La educación sexual en lo cotidiano de la escuela

El artículo debate como la sexualidad humana es tratada en la escuela. Cuestiona qué ayudas tienen las educadoras y los educadores para tratar un tema tan delicado que sobrepasa las fronteras de la intimidad. Presentamos y discutimos relatos de actividades, realizadas con niñas y niños brasileños, en educación infantil y series iniciales de enseñanza fundamental, que mostraron diferentes posibilidades en el enfoque del tema.En l'article es debat com es tracta actualment la sexualitat humana a l'escola amb els infants. Qüestionem les ajudes que tenen els educadors per tractar un tema tan delicat que sobrepassa les fronteres de la intimitat. Presentem i discutim relats d'activitats realitzats per infants brasilers en l'etapa de l'educació infantil i en les sèries inicials de l'ensenyament fonamental, que van mostrar diferents possibilitats d'enfocar el tema.O artigo busca discutir como a sexualidade humana vem sendo abordada com as crianças na escola. Questiona que subsídios educadores e educadoras têm ou tiveram para tratar de um tema tão delicado e que esbarra nas fronteiras da intimidade. Apresenta-se e discute-se relatos de atividades, realizadas com crianças brasileiras, na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, que mostram diferentes possibilidades de enfoque do tema.This study searches to discuss how the human sexuality has been dealt with the children at school. We question which subsidies teachers have had to approach such a delicate theme that comes close to intimacy. We present and discuss reports of activities conducted with Brazilian children at the kindergarten and the beginning of elementary school that show different possibilities to focus the theme

Relatórios de garantia de fiabilidade no relato Integrado Assurance on Integrated Reporting <IR>

O Relato Integrado tem assumido maior relevância enquanto ferramenta para a aferição da sustentabilidade empresarial pelos investidores. Um Relato Integrado fornece informações sobre a avaliação de risco e o crescimento potencial de valor futuro. Desta forma, influencia a gestão do risco e a auditoria e leva à necessidade de novas estruturas conceptuais de relatórios de garantia de fiabilidade de forma a assegurar a conformidade da informação integrada. A motivação desta pesquisa prende-se com a análise da emissão de relatórios de garantia de fiabilidade no Relato Integrado. O objetivo é analisar os tipos de relatórios de garantia de fiabilidade incluídos no Relato Integrado. A abordagem metodológica consiste num estudo qualitativo sobre os relatórios de garantia incluídos no Relato Integrado. A análise empírica desenvolve um estudo de relatos integrados de 46 organizações. Os resultados obtidos indicam que mais de metade das empresas analisadas divulgam, de forma voluntária, relatórios de garantia de fiabilidade, entre outros. A contribuição do trabalho consiste num melhor conhecimento das práticas de relatórios de garantia incluídas no Relato Integrado, que poderá conduzir a melhores decisões e análises sobre o assunto para académicos, profissionais, auditores e reguladores.The Integrated Reporting – IR acquires more relevance as a tool for the investor decision about the companies sustainability. An Integrated Reporting provides information concerning risk evaluation and potential future value growth. Therefore, influencing risk management and audit, leading to the need for new assurance frameworks to assure the compliance of integrated information. The motivation of this research is at the level of assurance on Integrated Reporting. The research objective is to analyze the types of assurance provided on Integrated Reporting. The methodological approach undertakes a qualitative study on the assurance provided on Integrated Reporting. The empirical analysis develops a study of integrated reports related to 46 organizations. The obtained results indicate that more than half of the analyzed companies provide, in a voluntary basis, independent assurance, among others. The contribution of the paper is a better knowledge of the practices of assurance on Integrated Reporting and on Non-Financial information, that could lead to better decisions and analysis on this subject for academics, practioners, auditors and regulators.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

PIBID-Português-Francês UEPG: Oficina Le Petit Prince

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho objetiva apresentar o PIBID-Francês-UEPG e os trabalhos desenvolvidos por três acadêmicos participantes, em uma escola pública da cidade de Ponta Grossa- PR, esse texto está estruturados em três partes, a primeira apresenta algumas considerações a respeito do ensino de língua estrangeira e a respeito do projeto (PIBID-Francês na UEPG), a segunda parte é o relato das atividades desenvolvidas até o presente momento e a terceira parte contém algumas considerações a respeito das experiências vividas e as expectativas de resultado ao término do projet

Fluxo de caixa como ferramenta na tomada de decisões

Orientador: Antonio Barbosa Lemes JuniorMonografia(Especialização) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Contabilidade e FinançasResumo: O fluxo de caixa e uma ferramenta que auxilia o administrador financeiro na tomada de decisões, pois reflete e prevê o que ocorrerá com as finanças da empresa em um determinado período. Instrumento muito usado nas empresas, devido ao seu fácil entendimento e também por conter informações exatas de sua situação financeira, o fluxo de caixa permite ao administrador financeiro detectar variações que possam ocorrer na capacidade de pagamento de seus compromissos. Na implantação do fluxo de caixa, o administrador financeiro deverá levar em consideração a capacidade da empresa e qual o período que se pretende abranger. Informações precisas e exatas contribuirão para o sucesso do funcionamento do fluxo de caixa. O fluxo de caixa é uma fonte a mais de informação que vem ajudar os analistas financeiros a sustentarem suas análises. É instrumento útil ao processo de tomada de decisões, ou seja, através de prévias análises econômico-financeiras e patrimoniais, obtêm-se as condições necessárias para definir as decisões corretas

O impacto da internet no estabelecimento empresarial: o conflito entre marcas e nomes de domínio

O presente trabalho se propõe a tratar sobre a forma como a Internet influiu sobre o Direito, um tema presente nos dias atuais. E, uma vez que esta se tornou ferramenta tão comumente utilizada pelos empresários e consumidores, o número dos conhecidos estabelecimentos empresariais virtuais cresceu consideravelmente. Desta forma, as marcas foram propagadas de forma mais fácil e veloz, estas que gozam da proteção dada pela Lei de Propriedade Industrial, e são de suma importância, em consequência da credibilidade que asseguram aos consumidores quanto aos produtos, ou serviços. Assim, quando atingidas pelo uso indevido por terceiros não autorizados, que as registram como nomes de domínios, sofrem uma perda de seu valor econômico e social, o que atinge não somente aos empresários, mas também aos consumidores, consequentemente. Ante a este impacto, se faz fundamental um estudo sobre este conflito, a fim de buscar uma solução plausível e justa, que erradique a concorrência desleal, levando em conta o direito dos empresários e titulares dessas marcas, bem como a devida proteção aos consumidores dos mais diversos ramos do mercado

A ilha dos hermafroditas : viagem a França especular de Henrique III

Orientador: Carlos Eduardo Ornelas BerrielDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: O objetivo deste trabalho de mestrado é traduzir e estudar A Ilha dos Hermafroditas, obra em geral classificada junto a panfletos e à literatura polêmica, que, segundo Claude-Gilbert Dubois, inaugura o gênero utópico na França e, ao mesmo tempo, contém em si a primeira anti-utopia francesa. Artus Thomas, seu provável autor, não segue a estrutura paradigmática do texto de Thomas Morus, apresentando em um mesmo texto três partes distintas: uma anti-utopia de teor satírico, um poema panfletário e um discurso apologético, - a utopia propriamente dita. Para Pierre Bayle, trata-se de uma sátira engenhosa da corte de Henrique III, o último Valois, rei que se vestia de modo efeminado e vivia cercado de mignons com quem tinha uma relação confidencial. O alcance deste texto, de grande riqueza simbólica, vai, porém, além do tema sexual. Sua principal chave de leitura é a figura do hermafrodita, que, saído da área da teratologia médica, toma valor simbólico e pode ser transposto a diferentes áreas, especialmente à ideologia e à política, designando uma forma de oportunismo moral, econômico, filosófico e político, encoberto por uma ambigüidade de conduta e de discurso. Há neste libelo uma crítica ao estetismo maneirista derivado do naturalismo renascentista, em que o autor procura descobrir os vícios da natureza denunciando, ao mesmo tempo, as dissonâncias causadas pela subordinação dos princípios éticos à lei estética do interesse e do prazer.Abstract: Not informed.MestradoHistoria e Historiografia LiterariaMestre em Teoria e História Literári

Phytossociology of a dense Cerrado on the footprint of a carbon flux tower, Pé-de-Gigante, Vassununga State Park, SP

O domínio do Cerrado compreende uma área contínua nos estados centrais do Brasil e áreas disjuntas em outros estados, incluindo São Paulo. Essa vegetação ocupava originalmente 21% do território brasileiro, restando atualmente apenas 21,6% de sua extensão original. A área recoberta por essa vegetação em São Paulo cobria 14% de sua área total e seus remanescentes recobrem menos de 1% da ocorrência original dessa vegetação. Estudos recentes indicam que o valor da produtividade líquida no Cerrado Pé-de-Gigante (SP) constitui um pequeno dreno de carbono e indicou que a sazonalidade foi o fator determinante do valor observado. Os estudos dos fluxos de carbono em ecossistemas terrestres são raramente acompanhados de abordagens ecofisiológicas de modo a explorar a relação funcional das espécies que compõem o ecossistema e os valores líquidos obtidos para o mesmo. Assim, o objetivo deste trabalho foi caracterizar estruturalmente a vegetação presente na área de maior influência da torre de fluxo instalada no Cerrado Pé-de-Gigante, visando possibilitar estudos relacionados à quantificação em longo prazo da dinâmica dos fluxos de água, energia e CO2 na vegetação de Cerrado. Para isso foram levantadas 20 parcelas (10 x 10 m) em 0,2 ha de Cerrado, e amostraram-se todas as plantas com perímetro ao nível do solo >6 cm (exceto lianas e árvores mortas). A distribuição das classes de diâmetro e estrutura vertical, assim como os parâmetros fitossociológicos foram analisados. Encontramos 1451 indivíduos, distribuídos em 85 espécies, 52 gêneros e 31 famílias. A densidade absoluta e área basal foram de 7255 ind. ha-1 e de 7,9 m².ha-1, respectivamente. A família Leguminosae apresentou o maior número de espécies (13). O Índice de diversidade de Shannon (H') foi 3,27 nats.ind-1. A distribuição em classes de diâmetro mostrou uma curva de "J" invertido, estando a maioria dos indivíduos na primeira classe. Concluímos que a área deve ser classificada como Cerrado denso, devido principalmente à dominância pela espécie arbórea Anadenanthera falcata, cuja ocorrência no estado foi relatada apenas em locais com solos ricos em saturação de bases na região das Cuestas Basálticas, devido também à maior área basal dos indivíduos, comparando com outros fragmentos de Cerrado. Além da espécie citada, Myrcia lingua e Xylopia aromatica, apresentaram os maiores IVI (Valor de importância).The Cerrado vegetation covers the Brazilian central areas (core area) which include extensive and continuous areas in the central States and some marginal areas in other States, including São Paulo, accounting originally for 21% of Brazilian territory. Nowadays, the remnants are 21,6% of its original coverage. About of 14% of the São Paulo State territory was originally covered with Cerrado vegetation, and today remnants account for less than 1% of the original distribution. Recent studies indicate that the net productivity in the Pé-de-Gigante Cerrado constitutes a small carbon sink, with seasonality playing a major role. The carbon flux studies in terrestrial ecosystems have rarely been accompanied by ecophysiological studies in order to explore the functional relationships among species, ecosystem and the values achieved. Therefore, our objectives were to characterize the vegetation structure in the meteorological and flux tower footprint. The flux tower allows studies related to long term measurements and dynamics of water, solar energy and CO2 fluxes in Cerrado vegetation. Plots (10 x 10 m) were established in 0.2 ha area of Cerrado and all vascular plants with stem perimeter at ground level >6 cm (except vines and dead individuals) were sampled. The distribution of diameter classes and vertical structure, as well as the phytosociological parameters were analyzed. We recorded 1,451 individuals, distributed in 85 species belonging to 31 different families. The absolute density and the basal area were 7,255 ind.ha-1 and 7.9 m².ha-1, respectively. Leguminosae showed the highest number of species (13). The Shannon's Index was 3.27. The distribution of diameter classes showed a curve in inverted "J", most of the individuals being in the initial classes. We concluded that the area must be classified as dense Cerrado, mainly due to Anadenanthera falcata dominance, which occurrence in São Paulo State was reported only in rich soil sites in Cuestas Basaltic regions and also due to major basal area of these individuals, comparing with other Cerrado vegetation sites. A. falcata, Myrcia lingua and Xylopia aromatica showed the highest IVI (Importance value index).FAPESPBIOTA/FAPES

Bibliotecário e leitura: hábitos de leitura dos futuros profissionais da informação

A presente pesquisa traça um perfil dos estudantes de um curso de graduação em Biblioteconomia a fim de estudar seus hábitos de leitura e para fomentar a pesquisa foram levantadas questões, quanto a freqüência de leitura, sua literatura favorita, o incentivo da leitura, o ambiente de incentivo, leitura da bibliografia indicada pelos professores, entre outras. Partindo-se de tais questões foi possível responder a questão do tema proposto: Qual a importância da Leitura para os Futuros profissionais da Informação

A metaforização dos sentidos na nomeação do ensino escolar em tempo de pandemia

In this work, we aim to problematize the metaphorization of the sense of the words used for naming school education, in times of pandemic, through the statements contained in the discursive materiality in news from newspapers and official documents that circulated in the media during the period of suspension of face-to-face classes. Our research is based on the theoretical-analytical field French Discourse Analysis (hereinafter, AD) matrix, stemming from the theories of Michel Pêcheux and other authors liable to dialogue with these theories. We seek to understand the use of different formulations referring to school education, such as remote, distance education and online classes, analyzing how they are inserted in the discursive memory, modifying and moving in the materialities that circulate in the midst of the discursive event, pandemic. In our gesture of interpretation, we will describe and interpret the selected materiality, observing metaphorization as constituting the functioning of discursivity, considering that metaphor is the point of articulation between misunderstanding and non-sens. The analyzes show that metaphorizations of meaning about school education occur due to the pandemic, which caused a slippage in the way school education is meant. The school space is no longer the same, neither are the teaching methodologies, as the classroom has migrated to the homes of teachers and students.Neste trabalho, objetivamos problematizar a metaforização dos sentidos das palavras utilizadas para nomeação do ensino escolar, em tempos de pandemia, por meio dos enunciados contidos na materialidade discursiva em notícias de jornais e documentos oficiais que circularam, na mídia, durante o período de suspensão das aulas presenciais. Nossa pesquisa fundamenta-se no campo teórico-analítico da Análise de Discurso (doravante, AD) de matriz francesa, partindo das teorizações de Michel Pêcheux e de outros autores passíveis de diálogo com essas teorias. Buscamos compreender a utilização de diferentes formulações referentes ao ensino escolar, tais como remoto, a EaD e as aulas on-line, analisando como elas se inserem na memória discursiva, modificando e deslocando-se nas materialidades que circulam em meio ao acontecimento discursivo, pandemia. Em nosso gesto de interpretação, vamos descrever e interpretar a materialidade selecionada, observando a metaforização como constitutiva do funcionamento da discursividade, considerando que a metáfora é o ponto de articulação entre o equívoco e o non-sens. As análises mostram que a pandemia propiciou um deslizamento na forma como o ensino escolar é significado. O espaço escolar não é mais o mesmo, as metodologias de ensino também não são, pois a sala de aula migrou para a casa dos professores e dos alunos