Al-Haq

A free open access ebook is available upon publication. Learn more at www.luminosoa.org. The leadership and legacy of al-Haq, from its origins in Palestine to its international impact Established in Ramallah in 1979, al-Haq was the first Palestinian human rights organization and one of the first such organizations in the Arab world. This inside history explores how al-Haq initiated methodologies in law and practice that were ahead of its time and that proved foundational for many strands of today’s human rights work in Palestine and elsewhere. Lynn Welchman looks at both al-Haq’s history and legacy to explore such questions as: Why would one set up a human rights organization under military occupation? How would one go about promoting the rule of law in a Palestinian society deleteriously served by the law and with every reason to distrust those charged with implementing its protections? How would one work to educate overseas allies and activate international law in defense of Palestinian rights? This revelatory story speaks to the practice of local human rights organizations and their impact on international groups

Semiotika Kebijaksanaan Keledai dalam Novel Himar Hakim Karya Taufik al-Hakim

Penelitian semiotika kebijaksanaan keledai dalam novel Himar Hakim karya Taufik Al-Hakim menarik untuk dikaji, karena didalam novel tersebut terdapat banyak makna yang tersurat yang harus di analisis secara mendalam. Tujuan penelitian adalah untuk memahami semiotika kebijaksanaan  keledai yang terdapat dalam novel Himar Al-Hakim. Objek material penelitian adalah novel Arab berjudul Himar Hakim karya Taufik Al-Hakim. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data bersumber dari novel Himar Hakim. Kemudian di analisis menggunakan teori analisis pemaknaan semiotik Ferdinand De Saussere dengan dua pembacaan semiotik, yaitu heuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian dari pembacaan heuristik ini didapatkan tema-tema sebagai berikut: 1) persahabatan, 2) keledai yang tenang, 3) keledai yang berperilaku menyerupai manusia, 4)keledai yang piawai, 5) keledai adalah anugerah, 6) keledai yang patuh, dan 7) kezuhudan. Dari tema-tema di atas disimpulkan bahwa simbol keledai dalam novel Himar Hakim memiliki sifat keledai yang bijaksana. Sedangkan temuan penelitian pembacaan hermeneutik pertama-tama dimulai dari judul. Dari pemaknaan judul dapat ditafsirkan bahwa kebijaksanaan tokoh keledai adalah dimana ia bisa menempatkan diri pada keadaan disekitarnya sehingga tidak menimbulkan kesulitan terhadap tokoh Beik. Dengan pembacaan hermeneutik peneliti dapat menmukan makna mayor dan minor dalam karakter bijak keledai yang mengandung unsur-unsur yang berkaitan dengan sikap bijak keledai

Dinamika dakwah di kampus non-muslim : studi kasus pada komunitas Al-Haq Universitas Kristen Maranatha Bandung

Indonesia merupakan salah satu negara majmuk, menjadikan Indonesia tidak dapat terlepas dari isu pluralisme. Kegiatan dakwah yang kian hari kian mendapat tantangan. Dalam diri umat Islam Indonesia tumbuh dan berkembang beragam gerakan dakwah dalam bentuk organisasi atau lembaga keislaman. Salah satu gerakan dakwah dalam bentuk organisasi yaitu Lembaga Dakwah Kampus (LDK). LDK menjadi salah satu organisasi yang dapat diandalkan sebagai penyebar dakwah yang cukup efektif. Berbeda dengan LDK yang lain, komunitas Al-Haq ini berada di universitas yang mayoritas beragama Nasrani. ini menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi Komunitas Al-Haq. Tujuan penelitian ini adalah untung mengetahui bagaimana lingkungan sosial budaya di Al-Haq. Untuk mengetahuai bagaimana bentuk dakwah yang digunakan komunitas Al-Haq. Dan untuk mengetahui bagaimana keunikan dari lembaga dakwah Al-Haq. Penelitian ini berdasarkan pada teori etnografi komunikasi. Menurut Hymes(1974), istilah etnografi komunikasi sendiri menunjukkan cakupan kajian berlandaskan etnografi dan komunikasi. Cakupan kajian meliputi linguistik, psikologi, sosiologi, etnologi. Metode yang digunakan adalah metode studi kasus . Menurut Robert K Yin (2008) studi kasus digunakan sebagai suatu penjelasan komprehensif yang berkaitan dengan berbagai aspek seseorang, suatu kelompok, suatu organisasi, suatu program, atau suatu situasi kemasyarakatan yang diteliti, diupayakan dan ditelaah sedalam mungkin. Hasil penelitian menunjukkan lingkungan sosial budaya yang berada di Al-Haq sangat bermacam-macam. Mayoritas anggota Al-Haq berasal dari Jawa Barat sehingga budaya yang ada di Al-Haq sendiri lebih banyak budaya Sunda. Latar belakang pendidikan yang berbeda-beda yang membuat pemahaman tentang ilmu keislaman yang berbeda. Interaksi sosial dengan unit keagamaan lain berjalan dengan baik terbukti dengan adanya beberapa kegiatan yang dilakukan bersama. Bentuk dakwah yang dilakukan oleh Al-Haq yaitu dengan menggunakan dua bentuk dakwah yaitu dakwah bi ahsan al-qawl/bi al-kitabah dan dakwah bi ahsan al-‘amal. Orang yang menyampaikan materi berasal dari anggota itu sendiri. Sedangan sasaran dakwahnya itu kepada seluruh anggota Al-Haq. Materi yang digunakan dalah berdakwah seputaran aqidah dan akhlaq. Al-Haq berdakwah dengan cara diskusi atau dengan menulis di media sosial. Selain itu Al-Haq juga mengadakan kegiatan amal sepeti bakti sosial, sahur on the road dan buka bersam atau membagi-bagi tajil. Keunikan dari komunitas Al-Haq yaitu berada di lingkungan yang mayoritas beragama Non-Muslim. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa, lingkungan sosial budaya di Al-Haq sangat bermacam-macam. Untuk bentuk dakwah sendiri, Al-Haq menggunakan dua bentuk yaitu bi ahsan al-qawl/bi al-kitabah dan bi ahsan al-‘amal. Al-Haq berbeda dengan lembaga dakwah lain karena Al-Haq berada di lingkungan yang mayoritas beragama Nasrani

The aspects of enjotment and moral reasoning of children’s Literature in Michelle Harrison 13 Treasures

The problem in this research is the aspects of enjoyment and aspects of moral reasoning of children’s literature in 13 Tresures written by Michelle Harrison. In order to answer that problem, the research focused inti two questions, those are; 1. Whats is an enjoyment aspect of children literature in Michelle Harrison 13 Treasures? 2. What is the moral reasoning that implied in Michelle Harrison 13 Treasures? In analyzing the data, researcher uses children’s literature theory by Lynch Brown. Children’s literature in the literary works that accompanying illustrations produced in order to entertain yaoung people. The purpose of this paper is to determine the aspect-aspect of children’s literature in particular enjoyment and moral aspect, also describe the material contained in fantasy fiction novel by Michelle Harrison it. The genre encompasses a wide range of works, including acknowledged classics of world literature, picture books and easy-to-read stories written exclusively for children, and fairy tales, lullabies, fabies, folk songs, and other primarily orally transmitted materials. The method which used for in this research is method of descriptive qualitative, whereas the data will be described and exsplored. After the data has been analyzed, researcher found the result of this research, and they are: the aspect of enjoyment which found in 13 Treasures are categorized into astonish, astonishing, amusing, frighten, frighten threat, and sadness, and the moral reasoning that implied in 13 Treasures is teaching a good thing for children, such as sacrificing for a good thing, heroic act, love cleanliness and so on

TEACHING AUXILIARY VERBS DO AND DOES IN SIMPLE PRESENT TENSE TO THE SEVENTH GRADE STUDENTS THROUGH SUBSTITUTION DRILL

The objective of the research was intended to find out whether or not the use of substitution drill can develop students’ ability in learning English structure of the seventh grade students of MTs. Muhammadiyah Al-Haq Palu in using Auxiliary Verbs do and does in simple present tense. This research employed pre-experimental design. The research population was the seventh grade students of MTs. Muhammadiyah Al-Haq Palu. The sample of this research was chosen through by using a cluster sampling. To collect the data of the research, the researcher used two kinds of instruments: observation and test (pre-test and post-test). The data were analyzed both descriptively and statistically, so that it is easy for readers to understand the result of this research. By applying 0.05 level of significance and 24 degree of freedom (df), the researcher found that t-test value (46.24) was higher than t-table value (1.711). It means that the alternative hypothesis (Ha) was accepted. The researcher concludes that the ability of the seventh grade students of MTs. Muhammadiyah Al-Haq Palu can be improved by applying substitution drill technique. Keywords: Auxiliary Verbs; Simple Present Tense; Substitution Dril

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Santri Pondok Pesantren

This research is aimed to find out the factors such as the social media, surrounding, intelligence, personality, and individual motivation influenced to entrepreneurship interest of students of Al Munawwir Islamic boarding school, Q complex. This type of research is quantitative descriptive. Data sources in this research are primary data in questionary and secondary data likes the number of student and history of Al Munawwir Islamic boarding school, Q complex, Yogyakarta. Population in this research is female students Al Munawwir Islamic boarding school, Q complex, Yogyakarta. The Sample obtained with sampling quota technique that sample total is 63 students.The result indicate that the social media, intelligence, personality, and individual motivation have positive influence on the entrepreneurial interest of students. Only the environment doesn’t effect the student entrepreneurial interest in the Al Munawwir Islamic boarding school, Q complex, Yogyakarta

Tathbiq Thariqah Al-Tikrar Fi Tahsin Al-Ada’ Al-Shauti li Al-Athfal fi Raudhah Al-Qur’an “Nur Al-Haq” Labung

This research aims to answer the question is whether the method of repetition in improving the vocal performance of the children of the Qur'an Kindergarten "Noor al-Haq" in the village of Labung Candung is effective. The method used is descriptive quantitative research method. It is using statistical formulas based on research problems. At the same time, to find out the effectiveness of the repetition method in improving the vocal performance of the children of the Qur’an Kindergarten "Noor al-Haq" in the village of Labung Candung, the researcher uses the t-test formula at levels of 1% and 5%, meaning 22 df, level of 1%: 2.76377 and 5% level of 1.81246. Therefore, the level of significance of the calculation t compared to the table t, the null hypothesis is rejected and the alternative chance is accepted, and therefore the conclusion is that there is an effectiveness of the repetition method in improving the vocal performance of the children of Al-Quran Kindergarten "Noor Al-Haq" in the village of Labung Candung.يهدف هذا البحث إلى الإجابة عن السؤال هو هل طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج فعّالة. الطريقة المستخدمة هي طريقة البحث الكمي الوصفي. وهي باستحدام الصيغ الإحصائية على أساس مشكلات البحث. وفي الوقت نفسه، لمعرفة فعّالية طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج، تستخدم الباحثة صيغة اختبار t عند مستويات 1% و 5%، يعني 22 df   مستوى 1% : 2.76377و مستوى 5% 1.81246. ولذلك مستوى دلالة الحساب t مقارنة بالجدول t، يتم رفض الفرضية الصفرية ويتم قبول الفرصية البديلة، وبالتالي فإن الاستنتاج هو أن هناك فعّالية طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)

Kegiatan Praktek Lapangan Terbimbing(PLT) merupakan mata kuliah wajib tempuh dalam jenjang S-1 kependidikan sebagai implementasi nyata dari mata kuliah Micro Teaching .Praktek Lapangan Terbimbing(PLT) telah dilaksanakan selama dua bulan sejak 15 September – 15 November 2017. Tujuan Praktek Lapangan Terbimbing(PLT) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri menjadi tenaga yang profesional yang memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan. SMA Negeri 7 Purworejo yang beralamatkan di Jl. Ki Mangunsarkoro no.1, Purworejo, Jawa Tengah merupakan salah satu dari sekian sekolah yang dijadikan lokasi PLT UNY pada tahun 2017 ini. Dalam kegiatan PLT di SMAN 7 Purworejo, penyusun mendapat kesempatan praktik mengajar di kelas XI IPS 1, XI IPS 2, dan XI IPS 3. Mahasiswa melakukan praktek mengajar di kelas setiap hari Senin jam ke-2 sampai jam ke -5, Selasa jam ke-6 sampai jam ke-8, dan Rabu jam ke-1 sampai jam ke-4. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PLT yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah dapat menerapkan dan mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi pendidikan Sejarah. Kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi kegiatan profesional yang terdiri dari observasi pembelajaran di kelas yang dilaksanakan pada saat KBM berlangsung dan pembuatan perangkat pembelajaran yaitu membuat silabus, rencana pembelajaran dan format penilaian. Kegiatan praktik mengajar dimulai dari tanggal 15 September sampai dengan tanggal 15 November 2017 dengan jumlah jam mengajar sebanyak 47 jam pelajaran. Praktek Lapangan Terbimbing(PLT) dapat dilaksanakan dengan baik dan dapat memenuhi target frekuensi mengajar yang telah ditetapkan sebanyak minimal 8 kali pertemuan, adapun praktikan sudah mencapai 13 kali pertemuan. Saran untuk keberhasilan PLT dari praktikan yaitu peningkatan kerjasama dan komunikasi yang baik antara pihak universitas, sekolah dan praktikan sehingga diantara ketiga pihak tersebut tidak terjadi perbedaan persepsi tentang kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT)