Influencia de los esquemas cognitivos implícitos y explícitos en la manifestación de experiencias pseudo-psicóticas positivas

El presente estudio evalúa la influencia de los esquemas implícitos y explícitos, tanto acerca de uno mismo como de los demás, sobre la experimentación de experiencias pseudo-psicóticas positivas; tomando como marco de referencia dos destacados modelos explicativos: el modelo atribucional de auto-representación y el modelo de la anticipación cognitiva de la amenaza. Los análisis se realizaron sobre una muestra de 185 estudiantes de psicología de la UAB. Los resultados obtenidos apoyaron la influencia de los esquemas explícitos positivos del yo y los negativos de los otros sobre las experiencias pseudo-psicóticas positivas; aportando así un apoyo parcial para ambos modelos.Aquest estudi avalua la influència de esquemes implícits i explícits, tant sobre un mateix com en d'altres, sobre l'experimentació d'experiències positives pseudo-psicòtiques; prenent com marc de referència dos models explicatius destacats: el model atribucional d'autorepresentació i el model de l'anticipació cognitiu de l'amenaça. Les anàlisis es van realitzar en una mostra de 185 estudiants de Psicologia de la UAB. Els resultats donen suport a la influència dels esquemes explícits positius del jo i dels negatius de l'altre en les experiències positives pseudo-psicòtiques; proporcionant suport parcial per als dos models

The AIR model (Activities, Internal world, Relationships): a pragmatic framework for evaluating co-design

A pragmatic model, AIR (Activities; Internal world; Relationships), is presented for co-design of technologies and products to support well-being of people living with dementia. This model, co-developed with people with lived experience, is aimed at including psychosocial aspects in the prototype development process. The model is then related to a form of mindful evaluation framework that can be employed during the prototype testing of co-designed solutions. The components of this evaluation framework and associated instruments are described

The AIR model (Activities, Internal world, Relationships): a pragmatic framework for evaluating co-design

A pragmatic model, AIR (Activities; Internal world; Relationships), is presented for co-design of technologies and products to support well-being of people living with dementia. This model, co-developed with people with lived experience, is aimed at including psychosocial aspects in the prototype development process. The model is then related to a form of mindful evaluation framework that can be employed during the prototype testing of co-designed solutions. The components of this evaluation framework and associated instruments are described

Influencia de los esquemas cognitivos implícitos y explícitos en la manifestación de experiencias pseudo-psicóticas positivas

El presente estudio evalúa la influencia de los esquemas implícitos y explícitos, tanto acerca de uno mismo como de los demás, sobre la experimentación de experiencias pseudo-psicóticas positivas; tomando como marco de referencia dos destacados modelos explicativos: el modelo atribucional de auto-representación y el modelo de la anticipación cognitiva de la amenaza. Los análisis se realizaron sobre una muestra de 185 estudiantes de psicología de la UAB. Los resultados obtenidos apoyaron la influencia de los esquemas explícitos positivos del yo y los negativos de los otros sobre las experiencias pseudo-psicóticas positivas; aportando así un apoyo parcial para ambos modelos.Aquest estudi avalua la influència de esquemes implícits i explícits, tant sobre un mateix com en d'altres, sobre l'experimentació d'experiències positives pseudo-psicòtiques; prenent com marc de referència dos models explicatius destacats: el model atribucional d'autorepresentació i el model de l'anticipació cognitiu de l'amenaça. Les anàlisis es van realitzar en una mostra de 185 estudiants de Psicologia de la UAB. Els resultats donen suport a la influència dels esquemes explícits positius del jo i dels negatius de l'altre en les experiències positives pseudo-psicòtiques; proporcionant suport parcial per als dos models

Influencia de los esquemas cognitivos implícitos y explícitos en la manifestación de experiencias pseudo-psicóticas positivas

El presente estudio evalúa la influencia de los esquemas implícitos y explícitos, tanto acerca de uno mismo como de los demás, sobre la experimentación de experiencias pseudo-psicóticas positivas; tomando como marco de referencia dos destacados modelos explicativos: el modelo atribucional de auto-representación y el modelo de la anticipación cognitiva de la amenaza. Los análisis se realizaron sobre una muestra de 185 estudiantes de psicología de la UAB. Los resultados obtenidos apoyaron la influencia de los esquemas explícitos positivos del yo y los negativos de los otros sobre las experiencias pseudo-psicóticas positivas; aportando así un apoyo parcial para ambos modelos.Aquest estudi avalua la influència de esquemes implícits i explícits, tant sobre un mateix com en d'altres, sobre l'experimentació d'experiències positives pseudo-psicòtiques; prenent com marc de referència dos models explicatius destacats: el model atribucional d'autorepresentació i el model de l'anticipació cognitiu de l'amenaça. Les anàlisis es van realitzar en una mostra de 185 estudiants de Psicologia de la UAB. Els resultats donen suport a la influència dels esquemes explícits positius del jo i dels negatius de l'altre en les experiències positives pseudo-psicòtiques; proporcionant suport parcial per als dos models

The AIR model (Activities, Internal world, Relationships): a pragmatic framework for evaluating co-design

A pragmatic model, AIR (Activities; Internal world; Relationships), is presented for co-design of technologies and products to support well-being of people living with dementia. This model, co-developed with people with lived experience, is aimed at including psychosocial aspects in the prototype development process. The model is then related to a form of mindful evaluation framework that can be employed during the prototype testing of co-designed solutions. The components of this evaluation framework and associated instruments are described