A VIRTUALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS IES BRASILEIRAS

A expansão das instituições de ensino superior (IES) brasileiras, especialmente com a instalação de diversos campi nas cidades do interior do país e o avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs), tem impulsionado o uso da educação a distância (EAD) pelas universidades como forma de responder às novas demandas educacionais decorrentes das mudanças na nova ordem econômica mundial. O que se tem percebido é um notório avanço do uso da EAD tanto em instituições públicas como também nas particulares, representando a expansão de uma nova educação em concordância com a sociedade do conhecimento e as novas tecnologias. Assim, diante deste novo cenário educacional em que as universidades brasileiras se encontram, torna-se importante conhecer como o avanço desta modalidade aconteceu no cenário educacional brasileiro, no sentido de conhecer as perspectivas da EAD e de como ela está sendo viabilizada pelas IES

Fatores associados ao hábito de fumar entre idosos (Projeto Bambuí)

OBJECTIVE: To describe the characteristics and associated factors of the smoking habit among older adults. METHODS: A population-based study was carried out comprising 1,606 (92.2%) older adults (>;60 years old) living in the Bambuí town, Southeastern Brazil in 1997. Data was obtained by means of interview and socio-demographic factors, health status, physical functioning, use of healthcare services and medication were considered. The multiple multinomial logistic regression was used to assess independent associations between smoking habits (current and former smokers) and the exploratory variables. RESULTS: The prevalence of current and past smoking was 31.4% and 40.2% among men, and 10.3% and 11.2% among women, respectively (p;80 years) and schooling (>;8 years) and positive association with poor health perception and not being married. Among women, independent and negative associations with current smoking were observed for age (75-79 and >;80 years) and schooling (4-7 and >;8 years). CONCLUSIONS: Smoking was a public health concern among older adults in the studied community, particularly for men. Yet, in a low schooling population, a slightly higher level was a protective factor against smoking for both men and women. Programs for reducing smoking in the elderly population should take these findings into consideration.OBJETIVO: Descrever as características e fatores associados ao hábito de fumar em uma população idosa. MÉTODOS: Estudo de base populacional realizado com 1.606 (92,2%) idosos (>;60 anos) residentes na cidade de Bambuí, Estado de Minas Gerais, em 1997. As variáveis estudadas foram: fatores sociodemográficos, condições de saúde, função física, uso de serviço de saúde e de medicamentos. Os dados foram coletados por meio de entrevista. A regressão logística multinomial foi utilizada para avaliar associações independentes entre o hábito de fumar (atual e passado) e as variáveis exploratórias. RESULTADOS: A prevalência de tabagismo atual e passado foi de 31,4% e 40,2% entre os homens, e de 10,3% e 11,2% entre as mulheres, respectivamente (p;80 anos) e escolaridade (>;8 anos) e associação positiva com percepção ruim da saúde e não ser casado. Entre as mulheres, associações independentes e negativas com tabagismo atual foram observadas para idade (75-79 e >;80 anos) e escolaridade (4-7 e >;8 anos). CONCLUSÕES: O tabagismo constituiu um problema de saúde pública entre os idosos da comunidade estudada, sobretudo no sexo masculino. Mesmo em uma população de baixa escolaridade, o grau de instrução foi fator protetor para o tabagismo em ambos os sexos. Programas para a redução do tabagismo na população idosa deveriam levar estes resultados em consideração

Nonlinear optimization for human-like synchronous movements of a dual arm-hand robotic system

In previous work we have presented a model capable of generating human-like movements for a dual arm-hand robot involved in human-robot cooperative tasks. However, the focus was on the generation of reach-to-grasp and reach-to-regrasp bimanual movements and no synchrony in timing was taken into account. In this paper we extend the previous model in order to accomplish bimanual manipulation tasks by synchronously moving both arms and hands of an anthropomorphic robotic system. Specifically, the new extended model has been designed for two different tasks with different degrees of difficulty. Numerical results were obtained by the implementation of the IPOPT solver embedded in our MATLAB simulator

A cadeia de suprimentos da indústria têxtil: compreendendo o arranjo e a sua inserção no campo da Administração

O objetivo deste artigo foi compreender a cadeia de suprimentos da indústria têxtil e, de forma complementar: i) verificar as principais temáticas e teorias organizacionais que estão sendo aplicadas nos trabalhos acadêmicos, do campo da administração, sobre a indústria têxtil e a sua cadeia de suprimentos; ii) apontar trabalhos que tratam de iniciativas e estratégias de engajamento socioambiental do arranjo. Realizou-se uma pesquisa em formato “estado da arte” com a apreciação de 141 artigos científicos; 15 localizados no portal de periódicos Capes e 126 localizados diretamente nas páginas eletrônicas dos periódicos da área “Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo”, mais relevantes junto a Capes. A análise se concentrou na descrição da cadeia, na verificação de temas e teorias organizacionais aplicados para a compreensão do arranjo e na identificação de iniciativas de engajamento socioambiental. Após a análise, concluiu-se que foi possível entender a cadeia de suprimentos da indústria têxtil e apontar os temas/teorias organizacionais mais abordados na área analisada. As iniciativas socioambientais no arranjo foram evidenciadas, mas percebeu-se uma grande lacuna para pesquisas que podem envolver toda ou parte da cadeia do setor têxtil, ampliando a discussão dessa temática no campo da Administração

Generating human-like movements on an anthropomorphic robot using an interior point method

In previous work we have presented a model for generating human-like arm and hand movements on an anthropomorphic robot involved in human-robot collaboration tasks. This model was inspired by the Posture-Based Motion-Planning Model of human movements. Numerical results and simulations for reach-to-grasp movements with two different grip types have been presented previously. In this paper we extend our model in order to address the generation of more complex movement sequences which are challenged by scenarios cluttered with obstacles. The numerical results were obtained using the IPOPT solver, which was integrated in our MATLAB simulator of an anthropomorphic robot.EU funded Project PF7 Marie Curie ``NETT - Neural Engineering Transformative Technologies'', by FEDER funds through COMPETE (Operational Programme Thematic Factors of Competitiveness) and by portuguese funds through FCT (Foundation for Science and Technology) within the projects PEst-C/MAT/UI0013/2011 and FCOMP-01-0124-FEDER-022674

A RELAÇÃO ENTRE AVANÇOS E DEMOCRATIZAÇÃO DA TECNOLOGIA E PERFIL E COMPETÊNCIA DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR

Um novo panorama educacional caracterizado por emergente paradigma de utilização de tecnologias da informação e comunicação (TICs) provoca transformações nos costumes da sociedade, reestruturando aspectos metodológicos relativos ao processo de ensino-aprendizagem. O uso das TICs viabiliza inúmeras novas atividades na educação, e verifica-se, impacto não somente nas instituições de ensino superior, como também no trabalho do professor. O novo cenário de ensino-aprendizagem envolve, sobretudo, mudança de competências e de formação do professor do ensino superior: desenvolvimento acadêmica sólido, experiência profissional e competência pedagógica. Este ensaio discute possíveis relações entre avanços e democratização das tecnologias (nos últimos 20 anos) e alteração do perfil e competências dos professores de ensino superior no Brasil. A partir desta discussão foi possível compreender que os professores devem ser capazes de reconhecer as limitações e o potencial das tecnologias com fins pedagógicos, bem como as melhores técnicas de mediação do conhecimento por meio das TICs, reformulando práticas pedagógicas de modo a possibilitar a criação de novas experiências didáticas. Logo, isto instiga desenvolvimento de novas competências profissionais dada a complexidade do perfil do professor contemporâneo

SISTEMAS LEVEMENTE ARTICULADOS E LÓGICA DA CONFIANÇA: O CONTROLE DOS COORDENADORES SOBRE A ATIVIDADE DOCENTE NA EAD ONLINE

A EAD online é um fenômeno cada vez mais presente no âmbito universitário. A inserção desta modalidade de ensino tem o potencial de modificar as relações tradicionais nas universidades, pois traz novos atores, ferramentas de interação e relações de trabalho. Entre as temáticas relacionadas à educação a distância online, o processo de controle começa a ganhar relevância, mas ainda carece de maiores investigações. Dessa forma, foi realizado um estudo qualitativo básico em um bacharelado em administração, de uma IES pública, com o objetivo de investigar como se dá o controle dos coordenadores sobre a atividade docente, a partir dos conceitos de sistemas levemente articulados e lógica da confiança, ambos ligados à teoria institucional. A pesquisa utilizou as seguintes técnicas de coleta de dados: entrevistas semiestruturadas, notas de campo, observação não participante do ambiente virtual de aprendizagem e análise documental. Os resultados indicam que a coordenação pode utilizar variados mecanismos de controle para monitorar as atividades docentes. Todavia, esses mecanismos geralmente são debilitados. Em parte, por causa disso, o conceito de sistemas levemente articulados mostra-se condizente com o contexto investigado. Já o conceito de lógica da confiança mostra-se mais fragilizado em suas dimensões

ARQUIVOS E FEMINISMO: : O ACERVO DE MARIA LACERDA DE MOURA

This paper discusses the importance of archival documents in the process of memory construction and dispute. Configuring itself as a strategic tool, the archival documents are fundamental in the dynamics between remembrance and forgetfulness, forming the memorialistic framework about the feminist movement. Through the collection of Maria Lacerda de Moura, one of the main exponents of the feminist movement in Brazil, the debate about the importance of archival documents becomes latent when it comes to the dissemination and legitimization of the movement's claims. The article intends to discuss the relation between archives and memory through Maria Lacerda de Moura's documents.O presente artigo discute a importância dos documentos de arquivo no processo de construção e disputa de memória. Configurando-se como uma ferramenta estratégica, os documentos arquivísticos são fundamentais na dinâmica entre lembrança e esquecimento. Através do acervo de Maria Lacerda de Moura, uma das principais expoentes do movimento feminista no Brasil, o debate acerca da importância dos documentos de arquivo fica latente no que se refere a divulgação e legitimação das reivindicações do movimento. O artigo pretende discutir a relação entre arquivos e memória através dos documentos de Maria Lacerda de Moura