Implementing curriculum of madrasah Tsanawiyah in increasing the quality of pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan

Implementasi Kurikulum Pesantren Madrasah Tsanawiyah dalam peningkatan mutu di Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan bertujuan untuk mengetahui struktur kurikulum pesantren dan pelaksaannya di madrasah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yaitu menggali data yang terkait dengan pelaksanaan kurikulum pesantren dalam proses pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah dan mendeskripsikan data yang ada sesuai dengan fokus penelitian untuk memperjelas tujuan diadakannya penelitian tersebut. Adapun permasalahan yang dibahas dalam tulisan ini adalah bagaimana kurikulum pesantren dan pelaksanaannya di Madrasah Tsanawiyah Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan. Hasil yang didapatkan bahwa secara struktural Madrasah Tsanawiyah Al-Kautsar Al-Akbar Medan menerapkan dua kurikulum yaitu kurikulum pendidikan pesantren dan kurikulum kementerian agama. Kurikulum pendidikan pesantren dibagi menjadi dua kurikulum. Yang petama adalah yang tidak berkaitan dengan tata bahasa Arab seperti Al-Qur’an, Hadis, dan Akhlak, ini disebut dengan kurikulum pesantren. Sedangkan mata pelajaran seperti nahwu dan sharaf dimasukkan dalam kurikulum bahasa Arab. Dalam pelaksaan kurikulum pendidikan pesantren tidak jauh berbeda dengan kurikulum Kementerian agama. Yang mengajar kurikulum pendidikan pesantren adalah guru yang berkompeten yang mempunyai kualifikasi khusus di bidang agama dan semua gurunya adalah alumni pesantren. Metode yang digunakan dalam pembelajaran materi pendidikan pesantren adalah menggunakan metode bandongan dan sorogan yang dilaksanakan secara klasikal. Metode evaluasi yang digunakan adalah evaluasi dengan ujian tulis dan praktik

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (Phbs) Anak di Panti Asuhan Al-akbar Pekanbaru

Clean and healthy life behaviors (PHBS) is one of the behaviors that are relatedto the person's activities or efforts to improve health based on consciousness, sothat it is able to prevent disease as well as play an active role in realizing ahealthy environment by way of regular exercise, not to smoke, enough rest, and apositive lifestyle. The orphanage is a container that accommodate orphans. Whereorphans (or children who deposited by their parents who can not afford) usuallystay, get an education, and also provided a wide range of skills in order to beuseful in their life later. Al-Akbar orphanage is an orphanage that built toaccommodate orphans, orphaned, strays, needy children and abandoned children.The orphanage Al-Akbar is located at Jalan Soekarno Hatta, Arengka Atas,Pekanbaru City. The orphanage Al-Akbar was founded in 2009 and up to now thefoster child in orphanage Al-Akbar Pekanbaru amounts to 40 children. Thepurpose of this research is to know the implementation of the PHBS in theorphanage Al-Akbar Pekanbaru as well as knowing the driving and inhibitingfactors in implementation of the PHBS in the orphanage Al-Akbar Pekanbaru.This research uses descriptive quantitative research methods. From the results ofresearch conducted, the implementation of the PHBS in the orphanage Al-AkbarPekanbaru is included in the medium category, because of the eight indicatorsabout the behavior of clean and healthy life there are some indicators that cannotbe carried out properly. The driving factors of the implementation of the PHBS inthe orphanage Al-Akbar Pekanbaru that is 8 indicators behavior of clean andhealthy lifestyles in school age children that can be applied to children inorphanage Al-Akbar Pekanbaru, as well as the level of knowledge the children inorphanage Al-Akbar Pekanbaru that shows good category. Inhibiting factors ofthe implementation of the PHBS in the orphanage Al-Akbar Pekanbaru that is thelack of infrastructure in the orphanage Al-Akbar Pekanbaru as means ofsupporting the implementation of the PHBS in the orphanage Al-AkbarPekanbaru

Perkembangan Kepribadian Ali Akbar dalam Cerpen Orang Kalah Karya Dadang Ari Murtono

Akhir-akhir ini psikoanalisis umumnya digunakan untuk mengkaji tokoh-tokoh dalam karya sastra. Cerpen berjudul Orang Kalah dengan tokoh utama Ali Akbar yang merantau ke Kota Surabaya untuk mencari makan kemudian memutuskan menjadi pencopet hingga akhirnya berhenti mencopet dan memilih menjadi pegawai di sebuah warung kopi dengan gaji yang kecil. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perkembangan kepribadian tokoh utama dari mulai sebelum menjadi pencopet, saat menjadi pencopet, dan setelah berhenti pencopet. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra dengan teori Sigmund Freud khususnya pada aspek id, ego, dan superego. Perkembangan kepribadian Ali Akbar dipengaruhi oleh aspek kepribadian yaitu id, ego, dan superego. Sebelum menjadi pencopet, aspek "id" Ali Akbar begitu hebat sedangkan superegonya lemah. Ketika Ali Akbar menjadi pencopet, superego Ali Akbar lebih besar dari aspek id dan ego, sehingga Ali Akbar memilih untuk menghentikan pencopet. Setelah berhenti menjadi pencopet, Ali Akbar masih memiliki dorongan “id” yang merupakan dorongan untuk bertahan hidup sehingga mewujudkan ego mogok kerja selama dua minggu namun gagal

Pengaruh Fasilitas Terhadap Minat Berkunjung Wisatawan di Bayt Al-Qur’an Al-Akbar Kota Palembang

Palembang is the Province of South Sumatera which many tourist attractions, which is a religious tourism namely Bayt Al-Qur’an Al-Akbar. This research focuses on the Bayt Al-Qur’an Al-Akbar tourist attraction. This research aims to determine the influence of Facilities on the Interests of Visiting tourists to Bayt Al-Qur'an Al-Akbar. This research methods uses quantitative-descriptive with data  form  survey techniques to visitors Bayt Al-Qur'an Al-Akbar through questionnaires the sample of 100 respondents. The research data uses Multiple Linear Regression Analysis processed with IBM SPSS version 25. Based on the results the test hypothesis t partially variable Facilities has a positive relationship and has a significant influence on the interests of visiting tourists to Bayt Al-Qur'an Al-Akbar. The results of F test simultan variable independent together has a positive and significantinfluence on the interests of visiting tourists to Bayt Al-Qur’an Al-Akbar. Facilities with a regression coefficient to the interests visiting, that the facilities needs to be improved to attract visitors coming back to Bayt Al-Qur'an Al-Akbar

PERAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PROMOSI BAYT AL-QUR’AN AL-AKBAR SEBAGAI OBJEK WISATA RELIGI DI SUMATERA SELATAN

Penelitian ini berjudul “Peran media sosial sebagai media promosi Bayt Al-Qur’an Al-Akbar sebagai objek wisata religi di Sumatera Selatan”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif  deskriptif adalah menggambarkan data hasil penelitian secara jelas dan lengkap tanpa melakukan analisa perbandingan dan hubungan dengan variabel lain, hanya terbatas pada apa yang nampak dan terdengar saja. Analisis secara kualitatif maksudnya adalah data dari hasil penelitian di gambarkan dalam bentuk kata dan kalimat. Hasil penelitian yang diperoleh peran media sosial menunjukan bahwa peranan media sosial dalam mempromosikan wisata Bayt Al-Qur’an Al-akbar sudah berjalan dengan baik yaitu meleliputi  tujuan dari mempromosikan wisata Bayt Al-Qur’an Al-Akbar dari semua tujuan ini sudah dilakukan dengan langka-langka yang telah disusun sesuai dengan tujuan dari pengelolaan wisata Bayt Al-Qur’an Al-Akbar Palembang. Upaya yang dilakukan oleh pihak pengelola agar wisata al-qur’an al-akbar tetap ramai dikunjungi oleh wisatawan baik dalam maupun luar kota maka diperlukan media dalam mempromosikan wisata Bayt Al-Qur’an Al-Akbar Palembang

MANAJEMEN KOMUNIKASI ORGANISASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS (LDK) AL-KAUTSAR DALAM MENSUKSESKAN PROGRAM RIHLAH AKBAR 2022 (Studi Deskriptif Pada Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Al-Kautsar)

Jurnal ini mengkaji tentang manajemen komunikasi organisasi yang dilakukan penggurus dalam organisasinya, hal ini dikarenakan pentingnya   manajemen komunikasi organisasi dalam sebuah organisasi agar dapat menjalankan organisasi dengan efektif. Demikian halnya dengan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang berada di Universitas Malikussaleh yaitu Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Al-Kautsar dalam menjalankan manajemen komunikasi organisasi untuk mensukseskan Program Rihlah Akbar 2022. Pertayaan utama yang ingin dijawab dalam studi ini bagaimana manajemen komunikasi organisasi penggurus Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Al-Kautsar dalam mensukseskan Program Rihlah Akbar 2022. Perspektif teoritik yang digunakan dalam studi ini adalah teori POAC oleh George R. Terry (1998), teori ini membahas mengenai  (planning) perencanaan, (organizing) pengorganisasian, (actuating) pelaksanaan, (controlling) pengawasan. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian manajemen komunikasi organisasi penggurus dalam mensukseskan Program Rihlah Akbar 2022 yaitu adanya penerapan teori POAC oleh George R. Terry (1998) mulai dari (planning) yaitu Agenda jaulah LDK IAIN Takengon dan LDK UKMI UGP Takengon, agenda Kunjungan ke Panti Asuhan Yayasan Berkah Ilahi, Kunjugan   Wisata Goa Putri Pukes dan Wisata Danau Laut Air Tawar, Panitia Acara Program Rihlah akbar 2022 dan Mengikuti Rundown. Kemudian melakukan (organizing) pengorganisasian yaitu dengan menyusun panitia program dan pembagian tugas panitia Program Rihlah Akbar 2022. Selanjutnya (actuating) pelaksanaan rundow acara, pelaksanaan Program tanggal 26-27 November 2022, keamanan peserta dan pelaksanaan tugas panitia program. Terakhir proses (controlling) yaitu Evaluasi kegiatan, Program Rihlah Akbar 2022 sukses dilaksanakan, ada peserta yang tidak bisa mengikuti kegiatan dan kurangnya anggota dari panitia acara

Nalar Filosofis Sustainable Development Goals (SDGS) dalam Tata Kelola Filantropi Islam Berbasis Masjid di Surabaya

This article examines the governance of Islamic philanthropy as an economic movement for the people based on the Surabaya al-Akbar Mosque. It is undeniable that the fulfilment of community needs cannot be separated from the completion of their financial requirements. Al-Akbar Mosque has excellent potential as an implementation of Islamic values in fulfilling the Sustainable Development Goals. Armed with a philosophical analysis approach, this article focuses on studying the philosophical foundations in the performance and governance of Islamic philanthropic funds at the Al-Akbar Mosque. This study found several findings: The paradigm of economic development based on the Al-Akbar mosque appears to have expanded its meaning from the point of view of the conventional economy. In addition, Islamic philanthropy funds are managed based on the distribution of ratios between mosque sectors: tarbiyah, secretariat, ri'āyah and imārah

INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AL AKBAR SINGOSARI

This research is due by the motivation of innovations made by Islamic Religious Education teachers in learning process at Al Akbar Islamic Junior High School Singosari. This study aims to describe the design of Islamic religious education learning in seventh grade students at Al Akbar Singosari Islamic Middle School, to describe the implementation of Islamic religious education learning to VII grade students at Al Akbar Singosari Islamic Junior High School and also to describe the evaluation of Islamic religious education learning in grade students. VII at Al Akbar Singosari Islamic Junior High School. This research use a qualitative approach. And in collecting data, researchers use the observation, interviews, and documentation method. For the analysis technic, the author uses a qualitative descriptive analysis technique in the form of written or oral data. Based on the results of the research, it is known that the learning design carried out by Islamic Religious Education teachers at Al Akbar Singosari Islamic Junior High School is in accordance with how to prepare a good lesson plan (RPP) and is also in accordance with the applicable curriculum. The implementation of learning in Islamic Religious Education learning at Al Akbar Singosari Islamic Junior High School, the teacher use a lot of variety learning methods. In addition, the teacher also does the habituation of religious character values