permanência na universidade: estudo de caso sobre o percurso acadêmico de uma estudante

This work analyzes the academic course and meanings attributed to the experiences of a 22 year old student who was in doubt about staying or evading the course. The informations were obtained in 2016, a period marked by discussions about student health (mental and physical) and avoidance in higher education. This context was also affected by the political plan, when ended up the Impeachment process of Dilma Roussef (president of the Republic in 2016), followed by the approval of projects such as the reform of secondary education and the PEC that froze expenses, which had a negative impact on the professional prospects, mainly for degrees and reduced the support for students in socio-economic vulnerability. We analyzed a semi structured interview, carried out under the assumptions of critical school psychology. From the analysis of the interview emerged six categories: The institutional impact in the form of conceiving students and teachers; Influence and institutional barriers to emancipatory formation; The taking of daily life by training; Student rights and relevance of autonomy over the own formation; to beyond the focus on solidarity and on entry into advanced calls; In Search of meaning, the place and the form of the student in the academic space. It was found that factors such as a university fostering the formation of affective, student and professional ties, greater transparency in bureaucracies, adoption of a participative political stance in line with the group's interests of the students, and conception of the students as plural subjects, active and varied by part of the educational institution emerge as positive factors in the sense of permanence.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Este trabalho analisa o percurso acadêmico e os significados atribuídos a experiências na graduação de uma estudante de 22 anos que estava em dúvida sobre permanecer ou evadir do curso. Os dados foram obtidos em 2016, período marcado por discussões sobre saúde discente (mental e física) e evasão no Ensino Superior. Este contexto também fora afetado pelo plano político quando, finalizou-se o processo de impeachment da então presidenta Dilma Rousseff, seguido pela aprovação de projetos como a reforma do ensino médio e a PEC do congelamento de gastos, que influenciaram negativamente nas perspectivas profissionais principalmente para licenciaturas e diminuíram os auxílios para os estudantes em vulnerabilidade socioeconômica. , Foi realizada uma entrevista semiestruturada, analisada sob a luz de pressupostos da Psicologia Escolar crítica. A partir da análise da entrevista emergiram seis categorias: 1) O impacto institucional na forma de conceber alunos e professores; 2) Influência e barreiras institucionais para formação emancipadora; 3) A tomada do cotidiano pela formação; 4) Direitos estudantis e relevância da autonomia sobre a própria formação; 5) Para além do foco na solidariedade e sobre o ingresso em chamadas avançadas; 6) Em Busca de sentido, o lugar e a forma do aluno no espaço acadêmico. Encontrou-se que fatores como uma universidade fomentadora da formação de laços afetivos, estudantis e profissionais, maior transparência nas burocracias, adoção de uma postura política participativa em consonância com interesses grupais dos alunos, e concepção dos estudantes como sujeitos plurais, ativos e variados por parte da instituição de ensino emergem como fatores positivos no sentido da permanência dos estudantes no contexto universitário

Towards a Taxonomy for the Development of Older Adults Healthcare Applications

The world population is aging and this motivates the development of diferent software solutions focused on the older adults\u27 health. In the literature, however, there is a lack of a organization of the information used by these software. To address this gap, we present in this paper a taxonomy to support the development of software applications dealing with the older adults\u27 health. This taxonomy is composed by 87 characteristics and 21 categories that organize the information that should be handled by this kind of application. The assessment of our taxonomy was performed with a group of five TIC experts with experience in digital healthcare and two healthcare professionals that work with older adutls. From this evaluation, we improve the taxonomy according to the inter-rater agreement among the experts. As a result, our taxonomy may be used to guide the development of healthcare applications for older adults

PROJETO DE EXTENSÃO VIDA ATIVA - UNATI: RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE A PANDEMIA PELA COVID-19

Devido à pandemia pela COVID-19, houve a necessidade de adaptação nas atividades de promoção à saúde, assim, o Projeto de Extensão Vida Ativa, diante da impossibilidade de sua aplicação presencial, realizou adaptações para ser desenvolvido de forma remota.  Objetivo: Relatar as ações desenvolvidas pelos alunos e professores do Projeto Vida Ativa, para pessoas idosas durante o período de isolamento social ocasionado pelo Covid-19. Metodologia: Trata-se de relato de experiência das ações desenvolvidas pelo Projeto de Extensão Vida Ativa durante a pandemia pela COVID-19. Foram realizadas atividades de forma remota pelas redes sociais WhatsApp® e Facebook®. Resultados: Os idosos participantes do projeto relataram melhorias propiciadas pelas ações e como elas influenciaram positivamente a qualidade de vida dos mesmos durante o isolamento social. Os acadêmicos participantes do projeto, alcançaram maior envolvimento com os idosos participantes, proporcionando interação dialógica em formato digital. São realizadas pelos alunos apresentações dos resultados de pesquisas de forma online em eventos científicos. Conclusão: As atividades desenvolvidas de forma remota no projeto proporcionaram repercussão positiva na manutenção funcional e melhora da qualidade de vida dos idosos e impacto na formação do aluno promovendo os princípios da extensão: indissociabilidade, interdisciplinaridade, interação dialógica, impacto na formação do aluno e social. Portanto, ações de extensão em saúde de forma remota devem ser estimuladas, pois promovem a aproximação da comunidade com o conhecimento acadêmico

PROJETO DE EXTENSÃO VIDA ATIVA - UNATI: RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE A PANDEMIA PELA COVID-19

Devido à pandemia pela COVID-19, houve a necessidade de adaptação nas atividades de promoção à saúde, assim, o Projeto de Extensão Vida Ativa, diante da impossibilidade de sua aplicação presencial, realizou adaptações para ser desenvolvido de forma remota.  Objetivo: Relatar as ações desenvolvidas pelos alunos e professores do Projeto Vida Ativa, para pessoas idosas durante o período de isolamento social ocasionado pelo Covid-19. Metodologia: Trata-se de relato de experiência das ações desenvolvidas pelo Projeto de Extensão Vida Ativa durante a pandemia pela COVID-19. Foram realizadas atividades de forma remota pelas redes sociais WhatsApp® e Facebook®. Resultados: Os idosos participantes do projeto relataram melhorias propiciadas pelas ações e como elas influenciaram positivamente a qualidade de vida dos mesmos durante o isolamento social. Os acadêmicos participantes do projeto, alcançaram maior envolvimento com os idosos participantes, proporcionando interação dialógica em formato digital. São realizadas pelos alunos apresentações dos resultados de pesquisas de forma online em eventos científicos. Conclusão: As atividades desenvolvidas de forma remota no projeto proporcionaram repercussão positiva na manutenção funcional e melhora da qualidade de vida dos idosos e impacto na formação do aluno promovendo os princípios da extensão: indissociabilidade, interdisciplinaridade, interação dialógica, impacto na formação do aluno e social. Portanto, ações de extensão em saúde de forma remota devem ser estimuladas, pois promovem a aproximação da comunidade com o conhecimento acadêmico

Sumário

v.40 n.

Anestesia em Jacaré-americano (Alligator mississipiensis) para Amputação de Membro

Background: The knowledge of secure anesthetic protocols for reptiles is very important, especially because they are aggressive species and they have peculiar physiology, unpredictable reactions to the same drug in different environmental conditions and different physiological responses can be observed. The anesthetic protocol aims immobilization, analgesia and muscle relaxation for adequate, safe and easily reversible anesthesia. Few reports have been described on anesthesia in animals and, before that, the objective of this study is to report the anesthetic protocol that was used and vital parameters monitoring in an Alligator mississipiensis that was submitted to surgery for limb amputation.Case: A female American alligator was attended, with about 8-year-old, 2 m long and 268,964 pounds, with fight history with other animal six months ago, resulting in a wound in the right toracic limb. When the lesion occurred, it was the breeding season of the species, so we chose not to perform the treatment at that time. An X-ray of the member was performed, which showed, among other changes, osteomyelitis and septic arthritis. Thus, the limb amputation was indicated. Ketamine association (10 mg/kg) and medetomidine (0.1 mg/kg) were used as anestesic premedication, both administered intramuscularly. For anesthetic induction, propofol (4 mg/kg) intravenously was used. The animal was intubated using an endotracheal tube number 11 without inflating the cuffing, and for the maintenance it was employed isoflurane. The heart rate was measured using Doppler and the respiratory rate by visual and balloon observation in the oxygen circular system. The other parameters were measured using a multiparameter monitor sensor connected to the tongue. The local anesthetic block was made close to the incision line, the medium third humerus with 2 mg/kg of 2% lidocaine without vasoconstrictor, diluted in 0.9% NaCl until the volume of 10 mL is completed to assist in analgesia. The parameters recorded during the procedure, which lasted 80 min, remained within the normal pattern of species (three breaths per minute, 30 heart beats per min and 80.6°F temperature). After surgery meloxicam (0.2 mg/kg) and atipamezole reverser (0.5 mg/kg) were administered, both intramuscularly. The animal took about seven hours to fully return from anesthesia.Discussion: Different anesthetics protocols may be employed to crocodilians using both local anesthetic techniques and general, in order to promote analgesia, muscle relaxation and adequate anesthesia. Still, it is very important to monitor the patient during the procedure, in order to be a different physiology kind of species. Cardiac auscultation is quite difficult in these animals, so it is recommended to use non-invasive electronic equipment as the Doppler, the multiparameter monitor, the pulse oximeter and esophageal stethoscope for assistance in monitoring heart and respiratory rate, providing important trans-operative information. The realization of amputations in crocodilians is common, however there are few reports in the literature about their anesthesia, this way, this article has a significant contribution to a better anesthetic protocol clarification to be used in these animals. Therefore, it is concluded that the anesthetic protocol based on premedication with ketamine and medetomindina, propofol induction and maintenance with isoflurane, besides local anesthesia with lidocaine was effective and safe for thoracic limb amputation surgery in an American alligator

Da Timidez à Participação: Construindo Metodologias para a Prática da Gestão Social

Os trabalhos com grupos comunitários priorizam o desenvolvimento dos sujeitos e das localidades, ao contrário do que ocorre nas organizações privadas, cuja finalidade é estritamente econômica. Desse modo, a gestão tradicional apresenta-se insuficiente para o gerenciamento de ações nesse contexto, dando ensejo ao surgimento da gestão social como um processo dialógico e participativo de se trabalhar com grupos. Propondo demonstrar possibilidades metodológicas compatíveis com a Gestão Social, este trabalho apresenta, através do relato de experiência, o método desenvolvido pelo Projeto Gestão Social nas Escolas, Promovendo o Protagonismo Juvenil nas Escolas Estaduais de Juazeiro do Norte-CE, o qual tem como objetivo desenvolver empreendimentos juvenis a partir de ações pautadas na gestão social, buscando fomentar nos jovens a autonomia, autogestão, cooperativismo e protagonismo, bem como facilitar os processos grupais e individuais, o estabelecimento de estratégias para execução de ações coletivas. As ações até agora realizadas têm apontado o alcance desses objetivos, apresentando como resultado o amadurecimento dos grupos envolvidos, de modo que, com base nessa experiência, defende-se a validade da metodologia utilizada para a execução de projetos que têm por objetivo a Gestão Social

A Atenção Primária à Saúde no contexto rural: visão de enfermeiros

RESUMOObjetivo: Analisar a visão de enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família sobre a atenção a saúde de populações rurais.Método: Pesquisa qualitativa, exploratória realizada com onze enfermeiros que atuam em área rural, realizada de janeiro a marçode 2017, em Campina Grande-PB. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisados pela técnica deAnálise de Conteúdo.Resultados: Os enfermeiros associam o contexto de saúde da população rural às condições de vida da comunidade, à escassez deacesso aos serviços de saúde e às peculiaridades de trabalho decorrentes desse contexto. A satisfação do enfermeiro da APS ruralassocia-se à identificação com o contexto da saúde no meio rural e vínculo com a população.Conclusões: Os enfermeiros percebem a dinâmica de trabalho particular que envolve o contexto rural necessitando de atenção àsaúde diferenciada que impacte de forma positiva em seu trabalho.Palavras-chave: Enfermagem. Atenção primária à saúde. Saúde da população rural

Does Scientific Evidence for the Use of Natural Products in the Treatment of Oral Candidiasis Exist? A Systematic Review

In view of the limitations of antifungal agents used in the treatment of oral candidiasis and the wide variety of natural products that have been studied as treatment of this disease, this systematic literature review proposed to evaluate whether scientific evidence attesting to the efficacy of natural products in the treatment of this disease exists. A systematic search in PubMed, MEDLINE, SciELO, Lilacs, and Cochrane Library databases was accomplished using the associations among the keywords Candida albicans, phytotherapy, biological products, denture stomatitis, and oral candidiasis in both English and Portuguese. Four independent observers evaluated the methodological quality of the resulting articles. Three studies were included for detailed analysis and evaluated according to the analysis protocol based on the CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials) 2010 statement. The tested products were different in all studies. Two studies mentioned random samples, but no study described the sample allocation. No study mentioned sample calculations, a prior pilot study, or examiner calibration, and only one trial reported sample losses. Differences between the tested products and the methodological designs among these studies did not allow the existence of scientific evidence related to the effectiveness of these products for the proposed subjects to be confirmed