Desarrollo de una guía de consulta acualizada de interacciones entre fitofármacos y medicamentos alopáticos.

Tesis (Químico Farmacéutico)Los fitofármacos son una herramienta terapéutica que paulatinamente ha tomado más relevancia en nuestro país. A pesar que generalmente se considera que su uso es "la priori" seguro, los profesionales de la salud y en especial los químicos farmacéuticos deben considerar que existen casos documentados de diversas interacciones que se presentan en el uso concomitante con otros medicamentos de uso habitual en algunos pacientes. En la actualidad, tanto las plantas medicinales como los fitofármacos son usados como herramienta terapéutica y suelen usarse en conjunto con fármacos prescritos, frecuentemente sin advertir al médico tratante acerca de su utilización. Es habitual en pacientes con enfermedades crónicas, los usen como coadyuvantes para sus terapias. Los eventos de interacciones entre fitofármacos y medicamentos alopáticos podrían estar significativamente subnotificados y subestimados por los profesionales de la salud, al no contar con una herramienta que les permita detectar dichos eventos y reportarlos. La posible interacción de fitofármacos con medicamentos alopáticos, es un problema de seguridad especialmente para los medicamentos de estrecho margen terapéutico y que puede conducir a una reacción adversa grave, conducente a una situación de riesgo para la vida del paciente

Variations in the Thickness of the Plantar Fascia After Training Based in Training Race. A Pilot Study

Plantar fascia (PF) is a connective tissue made up of mostly type 1 collagen that is subjected to constant loads. This study evaluated the effect of continuous running on tissue stress in the PF by measuring changes in the thickness of the PF using ultrasound scans. It was a cross-sectional study involving 24 runners from the University of Valen- cia, recruited as volunteers between December 2018 and February 2019. A variety of data was recorded: (age, body mass index, type of footwear, number of workouts per week, KM run per week, sports injuries in the last year, pre and postrace ultrasound PF measurements). There were significant differences in the 3 postrace meas- urements of the left foot (<0.001). PF thicknesses were measured before and after running, with a minimal average difference of 0.4 mm in the medial and central fascicles, and 0.3 mm in the lateral fascicle. We observed PF thick- nesses above 4mm in asymptomatic patients with no signs of vascularisation, proving that increased PF thickness is not the only criterion for diagnosis of plantar fasciitis.Funding for open access charge: Universidad de Málaga / CBU

Influences of ultrasound characteristics of the Achilles tendon on gait biomechanics

Existen diferencias en las características sonoanatómicas del tendón de Aquiles tanto en reposo como con una fuerza pasiva máxima entre hombres y mujeres. El género femenino presenta una mayor tensión deformación del Tendón de Aquiles en el ROM de la flexión dorsal de la marcha.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Planeación urbana, vulnerabilidad y riesgo por fenómenos hidrometeorológicos, en los espacios periurbanos de Acapulco, Guerrero

En este documento se analizan las políticas de planeación urbana en el puerto de Acapulco, ante un problema que se ha vuelto recurrente: las afectaciones por fenómenos hidrometeorológicos que se presentan cada año como resultado de huracanes, tormentas tropicales o lluvias calificadas como atípicas. Para ello, es necesario identificar los espacios urbanos dentro de la zona metropolitana de Acapulco, donde concurran asentamientos humanos en condiciones de vulnerabilidad y riesgo por fenómenos hidrometeorológicos; analizar el estado actual de la planeación urbana en el puerto de Acapulco, específicamente aquella que se refiere a la prevención de la vulnerabilidad y el riesgo; y finalmente, proponer alternativas para fortalecer las políticas de prevención, dentro de la planeación urbana en Acapulco. Aunque en principio la responsabilidad de la planeación urbana de la ciudad recae en las autoridades municipales, lo cierto es que las autoridades estatales y federales, a través de diferentes organismos y delegaciones intervienen, fortaleciendo o debilitando la planeación a través de sus acciones u omisiones

Relationships between amount and configuration indicators in real-world landscapes: Novel references for the assessment of forest cover in the Iberian Peninsula

Understanding the role of habitat loss and fragmentation per se is crucial to generate relevant knowledge for habitat management. In the case of forest species, this can be achieved by measuring forest amount and configuration metrics at the landscape scale, including their relationship. We aimed to characterize the relationship between forest amount and configuration metrics in real-world landscapes of an extensive area, identifying forest amount thresholds that discriminate among forest fragmentation levels. We also investigated whether ecological and political contexts could affect the strength of the relationship. We comprehensively analyzed forest cover in the Iberian Peninsula (20.56 million ha, year 2,018). We calculated Forest Area Density (FAD) and three configuration metrics by employing a moving-window procedure. From metrics' surfaces we derived bivariate probability-density scatterplots, a synoptic Fragmentation Level indicator (FL) and subsequent classification and correlation analyses. For Number of Patches and Edge Density (ED) maximum values and variability appeared at FAD 20% and 50%, respectively. The extreme FAD thresholds relative to FL were 89% and 55%, potentially representing fragmentation and extinction thresholds for a generic forest species. Major differences between Portugal and Spain were found in ED in the Mediterranean Ecoregions, being wildfire regimes and ownership patterns plausible explanations. We provide insights into the patterns of forest cover and metrics' references valuable to identify areas of concern for management and conservation in the region, as well as a foundation for further research on the ecological responses to forest fragmentation.This work was supported by Universidad Politecnica de Madrid, in part by the project 'Herramientas cartogr aficas para el desarrollo urbano y regional sostenible' [RP220430C029] , and in part through the 'Programa Propio de I + D + I 2022', which funded a research stay for the first author.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Los objetivos de desarrollo del milenio, una necesidad constitutiva en las políticas subnacionales

Politólogo (a)Pregrad

Use Weblog to strengthen the teaching-learning processes of the Information Systems Administration program of the University of Pamplona open and distance

Uso Weblog para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje del programa de Administración de Sistemas de Información de la Universidad de Pamplona Abierta y a Distancia. El trabajo de investigación parte desde la siguiente pregunta ¿Cómo los Weblog pueden fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de Administración de Sistemas de Información de la Universidad Abierta y Distancia de Pamplona (Sede Apartadó, Colombia) en comparación con otros estudiantes que no lo utilizan?, se tomo un grupo de estudiantes de IX semestre de Administración de Sistemas de Información de la Universidad de Pamplona Abierta y a Distancia, ubicados en el municipio de Apartadó – Antioquia (Colombia), el grupo fue dividido en dos un grupo experimental y otro de control, al primer grupo se les aplicó dentro de las actividades de enseñanza aprendizaje la implementación de Weblog, mientras que el segundo grupo el grupo de control se les impartió clases de manera tradicional, el modelo de investigación que se aplicó fue el cuantitativo, los datos fueron recolectados por 1 sola docente investigadora quien planteo desde los antecedentes que es posible mejores resultados académicos por parte de un estudiante que utilice Weblog y realizan actividades cooperativas y colaborativas a través de este medio con sus compañeros en comparación con clases magistrales o tradicionales dictadas por el docente. La investigación demuestra que a través de la metodología de trabajo donde se planteen objetivos claros sobre lo que se quiere lograr cuando se implementan Tecnologías de la Información y la Comunicación en ambientes de aprendizaje, éstos pueden lograr cambios positivos en la forma como el estudiante se apropia del conocimiento más significativo. Los datos fueron registrados a través de dos cuestionarios y una post prueba que se le aplicaron a los dos grupos y de estos se obtuvieron los resultados. Los resultados obtenidos a través del experimento en el grupo de control y el grupo experimental demostraron que a través de la implementación de Weblog con los estudiantes del grupo experimental a los cuales se les aplicó en sus actividades académicas los Weblog para desarrollar sus trabajos demostraron mejores resultados académicos en pruebas en comparación con el grupo de control al cual no se le implemento los Weblog.Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESMCapitulo 1. Planteamiento del problema Capitulo 2. Marco Teórico Capitulo 3. Metodología Capitulo 4. Análisis de Resultados Capitulo 5. Conclusiones Referencias Anexos Curriculum VitaeMaestríaI use Weblog to strengthen the teaching-learning processes of the Information Systems Administration program at the Open and Distance University of Pamplona. The research work starts from the following question: How can Weblogs strengthen the teaching-learning processes of Information Systems Administration students at the Open and Distance University of Pamplona (Sede Apartadó, Colombia) compared to other students who do not use it?, a group of students of the IX semester of Administration of Information Systems of the Open and Distance University of Pamplona, ​​located in the municipality of Apartadó - Antioquia (Colombia), was taken, the group was divided into two an experimental group and another of control, to the first group the implementation of Weblog was applied within the teaching-learning activities, while the second group the control group were taught classes in a traditional way, the research model that was applied was the quantitative , the data were collected by only 1 research teacher who stated from the background that it is possible better is academic results by a student who uses Weblog and perform cooperative and collaborative activities through this medium with her classmates compared to master classes or traditional classes taught by the teacher. The research shows that through the work methodology where clear objectives are set about what is to be achieved when Information and Communication Technologies are implemented in learning environments, they can achieve positive changes in the way the student appropriates of the most significant knowledge. The data was recorded through two questionnaires and a post test that were applied to the two groups and the results were obtained from these. The results obtained through the experiment in the control group and the experimental group showed that through the implementation of the Weblog with the students of the experimental group, to whom the Weblog was applied in their academic activities to develop their work, they showed better results. academics in tests compared to the control group to which the Weblog was not implemented.Modalidad Presencia

Determinantes prenatales y postnatales tempranos de enfermedades cardiovasculares en el adulto.

El enfoque tradicional en la prevención de las Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT) como las Enfermedades Cardiovasculares (ECVs) se ha centrado en el estudio e intervención de factores de riesgo clásicos (sedentarismo, malnutrición, tabaquismo, obesidad etc) en la etapa adulta, sin embargo actualmente hay suficiente evidencia que permite&nbsp; considerar que el riesgo de desarrollar una ECVs se inicia desde la etapa prenatal y postnatal temprana. Esta susceptibilidad ocurre en periodos de tiempo de alta plasticidad celular&nbsp; frente a factores de riesgo clásicos y no clásicos, que pueden determinar las instauración fisiológica de disfunción endotelial, resistencia a la insulina, inflamación subclínica crónica y modificaciones epigenéticas estables. Por lo tanto, nuevos esfuerzos en prevención y tratamiento de las ECVs deberían&nbsp; tener en cuenta la salud prenatal y postnatal temprana como un primer paso para reducir la morbimortalidad ocasionada por estas patologías