Assessing the Sustainable Development Dimensions of Environmental Public Policies for Protected Natural Areas in Mexico: A 1970-2018 Perspective

Abstract: This abstract discusses the challenges and issues related to the implementation of Environmental Public Policies (EPP) for Protected Natural Areas (PNA) in Mexico from 1970 to 2018. EPPs aim to achieve sustainable development by balancing economic, environmental, and social dimensions while reconciling conservation and the use of natural resources with restrictions on their use and economic compensation to communities. However, the results of this study reveal that the establishment of PNA has been unilateral and without consensus, leading to limitations on communities\u27 use of the environment without granting them economic compensation or productive alternatives. This has resulted in conflicts from the use of natural resources (CUNR). To address these issues, the paper recommends increasing the budget of programs that support productive activities for populations and building partnerships among the populations and public policies. This research highlights the importance of considering the socio-economic impacts of environmental policies to ensure their success and sustainability in the long term

The influence of glazing over the parameters and energy rating according to the building orientation and the façade openings percentages

Es bien conocida la importancia de los cristales en la demanda de energía del edificio, ya que la envolvente térmica es lo más importante. En este trabajo se ha realizado un estudio de la influencia de la transmitancia térmica (factor U) y el factor solar (valor g) de tres tipos diferentes de acristalamiento en la calificación energética. Se ha realizado el análisis en una vivienda unifamiliar situada en la ciudad de Sevilla, España, con diferentes hipótesis, en concreto seis porcentajes de apertura que van desde 10 a 60% considerado por el Código Técnico de la Edificación español, y cuatro orientaciones según las direcciones cardinales. Para los tipos de zona climático y acristalamiento considerados, el valor del parámetro g tiene mayor incidencia en el rendimiento energético que la transmitancia térmica. Se ha establecido qué orientación proporciona mayor ahorro de energía, independientemente de la demanda de calefacción y enfriamiento y de la calificación energética. Además, hay que considerar los valores ideales de ambos parámetros para cada orientación con el fin de mejorar la calificación energética. Por lo tanto, al seleccionar un tipo de acristalamiento, sería importante tener en cuenta los mejores valores de los parámetros "T" y "g" para cada orientación con el fin de obtener menor gasto de energía.It is well known the significant impact of glazing over the building energy demand making it the thermal envelope’s most important part. A study of the influence of thermal transmittance (U-factor) and solar factor (g-value) of three different glazing types over the parameters and energy rating are shown in this paper. A single-family dwelling located in Seville city, Spain, has been analyzed to which a set of hypotheses, six opening percentages ranging from 10 to 60% considered by the Spanish Building Code on its simplified option, and different combinations, four orientations matching the cardinal directions, has been applied. For the climate zone and glazing types considered, the g-value parameter has a higher incidence on the global demand and energy rating than thermal transmittance. It is established which orientation greater energy savings can be achieved independently for heating, cooling demand and energy rating. Also the ideal values for both parameters that should be considered in each orientation in order to improve the energy rating. Therefore, when selecting a type of glazing it would be important to consider the best “U” and “g” parameter values together for each orientation in order to get the lowest energy demand possible

NIA 701-comunicación de los asuntos claves de la auditoría en el informe emitido por un auditor independiente y su efecto sobre los procedimientos de auditoría

57 p. La siguiente tesis no es autorizada por el autor para su difusión en formato digital.El conocimiento y análisis de la aplicabilidad de las normas internacionales de auditoría (ISAs – International Standards on Auditing - en su traducción en inglés y NIAs en su traducción en español) en un contexto internacional y nacional y su relación con la nueva forma de informar, expresada en los nuevos dictámenes de auditoria, efectivos desde el 15 diciembre del 2016, es la razón de realizar este trabajo de investigación. 457 auditores externos de distintos países fueron consultados acerca de los procedimientos definidos en la NIA_701 C – Comunicación de los asuntos claves de auditoria en el informe del auditor independiente en términos de su aceptabilidad y efectos que ha tenido. Las conclusiones estadísticas muestran que los apéndices más importantes en la aplicación de la nueva ISA_701, estos apéndices son, por orden de efectos; a)Alcance de esta NIA, b) Comunicar Asuntos Claves de Auditoría. Entre los resultados de esta investigación, el apéndice 15 de la ISA_701 especifica que el auditor debe conocer que un asunto que dio lugar a un dictamen modificado de acuerdo con la NIA 705 (Revisada), o una incertidumbre de importancia relacionada con eventos o condiciones que puedan aportar dudas significativas sobre la capacidad de la entidad para continuar como negocio en marcha, de acuerdo con la NIA 570 (Revisada), son por naturaleza asuntos claves de auditoría. Sin embargo, en tales circunstancias, estos asuntos no serán descritos en la sección de asuntos claves de auditoría del informe del auditor

Combining different tracers (CFC-12, 3H, 3He, 4He) to understand the hydrogeological functioning of a semiconfined aquifer.

The hydrochemical results obtained in a semiconfined aquifer called Niebla-Posadas aquifer (S of Spain) show an increase in mineralisation and δ13C in the flow direction, suggesting increasing residence time in the aquifer. However, different agricultural contaminants associated with recently infiltrated waters appear in the confined section. The combination of different groundwater-age tracers (CFC-12, 3H, 3He, 4He) provides valuable information to understand the hydrogeological processes and water quality intending to achieve proper water supply management. The preliminary result of tracers suggests that samples may be a mixture of a majority of tritium-free old groundwater and a minor fraction of recently infiltrated water.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Violencia escolar en el subnivel inicial 2: estudio de caso en dos unidades educativas de la ciudad de Quito

Este análisis de caso se centra en indagar sobre la problemática que abarca la violencia escolar en Inicial II, identificando las causas y consecuencias tanto en el ámbito escolar como social. Se busca también describir los comportamientos de los estudiantes que han sido víctimas del hecho educativo por parte de sus pares, y la importancia de una pronta intervención docente, así como estrategias de prevención y concientización promovidas por docentes, DECE y autoridades pertinentes. El estudio se llevó a cabo en dos instituciones es educativas privadas de Quito. En el primer caso, una estudiante quien era blanco de burlas por parte de sus pares, debido a su falta de control de esfínteres, para lo cual no existía un freno por parte de la docente para estos actos negativos. En el segundo caso, un estudiante de 5 años con problemas familiares quien acosaba física y verbalmente a sus compañeros, a pesar de la intervención docente en todo momento. En los dos casos los estudiantes agredidos mostraron rechazo, acciones defensivas y aislamiento de los agresores. Se utilizó un enfoque metodológico cualitativo y etnográfico que involucró la inmersión en el entorno educativo y la descripción del problema identificado. Finalmente, como resultado se evidenció que estas problemáticas tienen su origen especialmente en el entorno familiar, así como en el uso inadecuado de dispositivos electrónicos, el desconocimiento de los cuidadores, aceptación social y una intervención docente tardía o insuficiente. Las consecuencias incluyen deserción escolar, ansiedad, miedo, rechazo y desconfianza. El marco teórico abordó la definición del hecho educativo, los participantes, causas, consecuencias y el papel del docente como guía y estratega en situaciones que impliquen conflictos entre pares. También se distinguieron estrategias para la promoción de la no violencia en el entorno escolar.This case study focuses on examining the issue of school violence at the Initial II sublevel, identifying its causes and consequences in both the school and social contexts. It also aims to depict the behaviors of students who have experienced educational incidents perpetrated by their peers, as well as emphasize the significance of timely teacher intervention and prevention and awareness strategies advocated by teachers, the DECE (Student Support Team), and relevant authorities. The research was conducted in two private educational centers in Quito. In the first scenario, a student endured bullying from her classmates due to her lack of bladder control, while the teacher failed to intervene and prevent these harmful acts. In the second case, a 5-year-old student with family problems persistently harassed his classmates physically and verbally, despite continuous teacher intervention. In both instances, the victimized students exhibited rejection, defensive actions, and isolation from the aggressors. A qualitative and ethnographic methodological approach was employed, involving immersion in the educational environment and the description of the identified problem. Ultimately, the findings demonstrated that these issues primarily stem from the family environment, as well as the improper use of electronic devices, caregivers' lack of awareness, social acceptance, and delayed or inadequate teacher intervention. The consequences encompass school dropout, anxiety, fear, rejection, and mistrust. The theoretical framework encompassed the definition of educational incidents, the participants, causes, consequences, and the role of teachers as guides and strategists in situations involving conflicts among peers. Strategies for preventing violence within educational institutions were also identified

Vivir para contarlo : experiencias y significados en torno a la dimensión temporal en personas con cáncer

107 páginasThis research includes an approach to human relationships in the context of cancer disease through the perspective of experiential time. This with the objective of understanding the way in which the experiences and meanings around the temporal dimension in people with cancer are configured and operated. In this sense, the methodology had a qualitative and interpretative hermeneutic character, in line with the relational approach to narratives and the identification and construction of meanings and meanings from the contexts of the seven participants. Through this process, I emphasize that the time is not always the same, it can be transformed according to the person, the type of cancer, the cycle of life, even, according to the moment of the disease in which the person is. The reconstruction of the experiential time constituted a path to know particular dynamics and shared by several people that exacerbate processes of malaise, well-being, suffering, support, in these populations, in such a way that it can be appear as a valuable exercise for the identification, reflection, strengthening strategies and resources that favor more significant and relevant care spaces according to the needs of some people with malignancies.Esta investigación comprende una aproximación a las relaciones humanas en el contexto de la enfermedad oncológica a través de la perspectiva del tiempo experiencial. Ello con el objetivo de comprender la manera en la cual se configura y operan las experiencias y significados alrededor de la dimensión temporal en personas con cáncer. En este sentido, la metodología tuvo un carácter cualitativo e interpretativo hermenéutico, en consonancia con la aproximación relaciona a las narrativas y la identificación y construcción de sentidos y significados desde los contextos de las siete personas participantes. A través de este proceso, hago hincapié en que el tiempo no es siempre el mismo, puede transformarse según la persona, el tipo de cáncer, el ciclo de la vida, incluso, según el momento de la enfermedad en el que la persona se encuentre. La reconstrucción del tiempo experiencial constituyó un camino para conocer dinámicas particulares y compartidas por varias personas que exacerban procesos de malestar, bienestar, sufrimiento, apoyo, en estas poblaciones, de tal manera que puede figurar como un ejercicio valioso de cara a la identificación, reflexión, potenciación de estrategias y recursos que favorezcan espacios de cuidad más significativos y pertinentes según las necesidades de algunas personas con neoplasias.Psicologo(a)Pregrad

SERS study of different species of p-aminothiophenol adsorbed on silver nanoparticles

In the present work we have focused the discussion on the experimental and theoretical SERS spectra of the organic compound pATP recorded on silver colloids. The huge SERS of pATP on metal substrates is significantly different from its ordinary Raman spectra due to the formation of a new specie namely p,p’ –dimercaptoazobenzene (DMAB). The features of the SERS spectra of pATP are strongly dependent on many factors as i.e. the laser power density or the laser wavelength but there are still important aspects to understand as, for example, the effect of the concentration that has already been studied before by our group. In this case we have analyzed the effect of the concentration at different wavelengths on the SERS spectra of pATP on silver nanoparticles.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Exploremos juntos: el taller de arte y su impacto en las habilidades sociales de niños de Zona rural de la ciudad de Ibagué

Esta Propuesta de Intervención Disciplinar PID “Exploremos juntos” tiene por objetivo mejorar la interacción social de niños que habitan en la vereda Berlín, zona rural de la ciudad de Ibagué, por medio de la implementación de un taller de arte como espacio que posibilita la experimentación con los materiales plástico-visuales. El estudio es cualitativo mediante la investigación-acción. Está dirigido a un grupo de 10 niños de edades de 7 a 12 años que habitan zona rural de la ciudad de Ibagué. Se recolectaran los datos por medio de entrevista semiestructurada, observación participante, grupo de enfoque y el Taller de Arte “Exploremos juntos”. Se espera que el Taller de Arte "Exploremos juntos" mejore o tenga un efecto favorable en las habilidades sociales de los niños, obtener una evaluación de las habilidades sociales , la adquisición de habilidades sociales, experimentación con los sentidos para que se adopte como programa oficial en el comité de convivencia de la junta de acción comunal y se pueda replicar en otras veredas.This DIP Disciplinary Intervention Proposal "Let's explore together" aims to improve the social interaction of children who live in the village of Berlín, a rural area of the city of Ibagué, through the implementation of an art workshop as a space that enables experimentation with plastic-visual materials. The study is qualitative through action research. It is aimed at a group of 10 children between the ages of 7 and 12 who live in a rural area of the city of Ibagué. Data will be collected through a semi-structured interview, participant observation, focus group and the Art Workshop "Let's explore together"."Let's Explore Together" Art Workshop is expected to improve or to get a favorable effect on children's social skills, obtain social skills assessment, acquisition of social skills, experimentation with the senses to be adopted as an official program in the coexistence committee of the community action board and can be replicated in other villages

Fucoxanthin-Containing Cream Prevents Epidermal Hyperplasia and UVB-Induced Skin Erythema in Mice

Microalgae represent a source of bio-active compounds such as carotenoids with potent anti-inflammatory and antioxidant properties. We aimed to investigate the effects of fucoxanthin (FX) in both in vitro and in vivo skin models. Firstly, its anti-inflammatory activity was evaluated in LPS-stimulated THP-1 macrophages and TNF-α-stimulated HaCaT keratinocytes, and its antioxidant activity in UVB-irradiated HaCaT cells. Next, in vitro and ex vivo permeation studies were developed to determine the most suitable formulation for in vivo FX topical application. Then, we evaluated the effects of a FX-containing cream on TPA-induced epidermal hyperplasia in mice, as well as on UVB-induced acute erythema in hairless mice. Our results confirmed the in vitro reduction of TNF-α, IL-6, ROS and LDH production. Since the permeation results showed that cream was the most favourable vehicle, FX-cream was elaborated. This formulation effectively ameliorated TPA-induced hyperplasia, by reducing skin edema, epidermal thickness, MPO activity and COX-2 expression. Moreover, FX-cream reduced UVB-induced erythema through down-regulation of COX-2 and iNOS as well as up-regulation of HO-1 protein via Nrf-2 pathway. In conclusion, FX, administered in a topical formulation, could be a novel natural adjuvant for preventing exacerbations associated with skin inflammatory pathologies as well as protecting skin against UV radiation

La economía social en clave internacional. Cuantificación, reconocimiento institucional y visibilidad social en Europa, Iberoamérica y Norte de Africa

El presente trabajo tiene tres mayores objetivos: en primer lugar, pretende analizar el grado de visibilidad social del concepto de economía social desde una perspectiva internacional, entendiendo por ello su grado de conocimiento y percepción por la sociedad. En segundo lugar, estudiar su grado de institucionalización en el ordenamiento jurídico ya sea con leyes, políticas de fomento o con órganos específicos de atención a la economía social. Finalmente, pretende cartografiar cuantitativamente la economía social, trazando las dimensiones macroeconómicas de este tercer sector de las economías. El ámbito geográfico abordado son los países de la Unión Europea, Iberoamérica y Norte de África. Se parte de la concepción de economía social acuñada en la literatura científica y recientemente sancionada en la nueva legislación en la materia