Recomendaciones para la adecuada implementación de la figura del tenedor de fauna silvestre, con fundamento en la reglamentación actual.

El tráfico ilegal de fauna silvestre en Colombia presenta importantes problemas logísticos y procedimentales particularmente en la disposición final de los especímenes decomisados o rescatados, que no pueden ser devueltos al entorno natural del que proceden, y que no en todas las ocasiones pueden ser trasladados a zoológicos o a centros que hacen parte de amigos de la fauna. En el presente trabajo se aborda la problemática del tráfico ilegal de fauna silvestre desde el conflicto que se genera en la disposición final de la cual trata la Resolución 2064 de 2010, en donde se presenta la figura de los tenedores de fauna como una alternativa de tenencia legal por parte de los particulares, sin embargo esta presenta vacíos, tanto jurídicos, que no son precisos para el procedimiento administrativo, como en aspectos de manejo y mantenimiento. Para lograr esto inicialmente se realiza el diagnóstico sobre cuáles son los riesgos que enfrentan actualmente la fauna silvestre en Colombia, posteriormente se identifican cuáles son las especies de mayor número de decomisos en el Área Metropolitana del Valle de Aburrá, de los cuales se seleccionan los grupos que tienen más potencial para ser ubicados en potestad de los tenedores de la fauna, figura legal que aparece en Colombia con la ley 1333 de 2009. Seguidamente, se realiza un rastreo normativo con el objeto de identificar elementos complementarios que puedan hacer más efectiva la aplicación del Protocolo Para la Disposición Final de Especímenes de Fauna Silvestre Bajo la Figura de “Tenedor de Fauna” y del Manual Para el Tenedor de Fauna Silvestre Decomisada, de los que trata los anexos 17 y 18 de la Resolución 2064 de 2010 del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial hoy Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. Finalmente y como resultado del análisis realizados en los anteriores temas, se realizan aportes que los autores consideran pertinentes, para complementar la figura legal de tenedores de fauna silvestre, y que esta pueda ser usada de una manera efectiva en el territorio nacional, por parte de las autoridades ambientales, garantizando las necesidades y el bienestar de los individuos de la fauna silvestre, la seguridad de sus tenedores y procurando que disminuya su sustracción del ambiente, tráfico ilegal y comercialización.Illegal Wildlife Trafficking in Colombia presents significant logistical and procedural problems particularly in the final disposal of confiscated or rescued specimens, which cannot be returned to the natural environment from which they came, and not every time can be relocated to zoos or centers that are part of Friends of the fauna. In the present work refers to the problem of illegal wildlife trafficking from the conflict generated in the disposal of which is Resolution 2064 of 2010, in which the figure of the holders of wildlife is presented as an alternative possession of wildlife legally by individuals, however this presents both legal gaps, which are not required for the administrative procedure, and aspects of operation and maintenance of specimens. To achieve this writing it is necessary to begin with a diagnosis about the risks that are currently facing wildlife in Colombia; then it proceeds to identify which are the species most impounded in the metropolitan area of the Aburra Valley (Área Metropolitana del Valle de Aburra); from this species are selected groups with more potential to be taken in custody by “Wildlife Holders” (“Tenedor de Fauna”, legal figure in Colombia with the law 1333 of 2009). Subsequently, its necessary to realize a normative tracking, with the aim of identify complementary elements that can make more effective the “Final Disposal of Wildlife Species” protocol, in the image of “Wildlife Holder” an under the “Impounded Wildlife Manual for Wildlife Holders” (“Manual Para el Tenedor de Fauna Silvestre Decomisada”) topics covered in the 17 and 18 annexes of the “2064 Resolution of 2010” in the “Ministry of Environment, Dwelling and Territorial Development”, now called the “Ministry of Environment and Sustainable Development”. Finally and as a result of the performed analysis in the previous topics, necessary contributions are made by the authors to complement the legal definition of “Wildlife Holders”, and in order to assure that this definition can be used effective across the country (by Environment Authorities), ensuring the needs and welfare of wildlife individuals and attempting to decrease their environment displacement, trafficking and marketing

Proyecto terra a través del cuaderno intervenido : una herramienta para la caligrafía expresiva y la creatividad gráfica

Esta investigación se realizó en la ciudad de Pereira en la escuela pública Augusto Zuluaga Patiño ubicada en la cll 35 cra 4 con un grupo de estudiantes de grado cuarto. A través de esta investigación se pretende identificar la incidencia de los cuadernos intervenidos en los procesos caligráficos y creativos de los estudiantes, aplicando una prueba PIC y talleres canónicos en un tiempo estimado de 2 meses con una intensidad horaria de 8 horas semanales. El proceso, se hizo con todos los estudiantes pero solo se analizaron 15 de ellos, siendo seleccionados aleatoriamente. Se aplicó un método cuasi experimental y se utilizan materiales reciclables como: papel, retazos de papel, hojas para la intervención del cuaderno de artes que venían manejando los estudiantes, en el cual realizaban planas de figuras geométricas

Pruebas saber: una perspectiva desde la educación matemática de los docentes de primaria

La calidad educativa en Colombia viene siendo re evaluada con miras al mejoramiento del desempeño de los estudiantes en las diferentes pruebas censales, las cuales son consideradas como herramienta imprescindible para medir el desempeño del sistema educativo colombiano en materia de aprendizajes de los estudiantes (Mariño, 2009). No obstante hay múltiples factores que inciden en los bajos índices que se registran en dichas pruebas, tales como: estrato socio económico, estructura familiar, administración educativa entre otros. Para efectos de esta investigación se prestó especial atención a la educación matemática de los docentes de la básica primaria y la forma cómo esta influencia los resultados poco alentadores que ubican a Medellín y a Colombia en los últimos lugares, específicamente en el área de matemáticas del grado quinto. Para ello se identificaron dos Instituciones Educativas de carácter oficial del núcleo 918 del barrio Aranjuez de la Ciudad de Medellín con población mixta, que poseen características socio económicas y culturales similares, pero que difieren en el resultado obtenido en la prueba saber Matemáticas 5° 2009, una de las Instituciones con un promedio por encima de la media de la Ciudad y la otra con un promedio inferior a dicha media. En estas dos instituciones se estudió la formación académica y las competencias matemáticas de los docentes de primaria, se realizaron entrevistas semiestructuradas a los administrativos y se llevaron a cabo observaciones de clase a los docentes seleccionados dentro de la muestra. La evaluación y educación matemática fueron las nociones principales que fundamentaron la investigación; entendiéndose la evaluación como el instrumento por medio del cual estudiante y docente toman decisiones respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje (Fandiño, 2006) y la educación matemática la cual: (…) abarca desde las primeras nociones sobre el número, la forma, el razonamiento, la prueba y la estructura que enseñamos a nuestros niños, hasta su culminación una formación profesional o en estudios superiores. (…) Desde la perspectiva del especialista consideramos la educación matemática como conjunto de ideas, conocimientos y procesos implicados en la construcción, representación, transmisión y valoración del conocimiento matemático que tiene lugar con carácter intencional. La educación matemática que se transmite por medio del sistema escolar tiene rasgos epistémicos de actividad científica básica (…) También la actividad de los profesores y los procesos para su formación como profesionales quedan comprendidos dentro de la educación matemática (Rico, Sierra, & Castro, 2000, p. 352- 353)

Valoración de la empresa Isagen S.A. bajo el método de flujo de caja libre

ISAGEN S.A es una empresa Colombiana posicionada en el mercado en la generación de energía, la construcción de proyectos y la comercialización de soluciones energéticas. Actualmente opera cinco centrales de generación de energía de las cuales cuatro son de origen hidráulico y una térmica. Teniendo en cuenta lasolidez de la compañía y su crecimiento continuo en el mercado, hace de ISAGEN una empresa preferencial para accionistas e inversionistas, es por tal motivo que se considera prudente realizar una valoración de la compañía de manera que permita dar a conocer un valor estimado de la compañía bajo unos supuestos basados en el análisis del mercado y la historia de la compañía. La metodología utilizada para el desarrollo del trabajo, consta del análisis realizado a partir del año 2009de los estados financieros, sus principales indicadores económicos y del comportamiento del sector a nivel nacional, de manera que se identifiquen comportamientos que permitan realizar las proyecciones necesarias para la valoración de la compañía a través del método de Flujo de caja libre descontado. Como resultado se demuestra que ISAGEN es una empresa cuya actividad depende de variables que son difíciles de controlar, su capacidad de generación depende principalmente de proyectos hídricos. En este orden de ideas, la valoración de ISAGEN dependerá de manera directa de fenómenos climáticos, tales como el fenómeno del niño y la niña, los cuales afectan directamente la generación y los ingresos de la compañía.ISAGEN S.A is a Colombian company positioned in the market in the energy generation, the build of projects and the commercializationof energy solutions. Currently, operates five plants of energy generation which four are hydraulic origin and one is thermal. Consideringthe strength of the company and its continuous growth in the market, this makes of ISAGEN a preferential company for shareholders and investors, for this reason that it is considered prudent realize a valuation of the company that way that allow give to know a estimated value of the company. The methodology used for the development of the work consists of the analysis realized from the year 2009 of the financial statements, its main economic indicators and of the sector behavior to national level, of way that to identify behaviors that permit realize the necessary projections for the valuation of the company through of the method of the discounted freecash flow. As result is shown that ISAGEN is a company whose activity depends of variables that are difficult of control, its capacity of generation depends mainly of hydric projects. In this ideas order, the valuation of ISAGEN will depend of direct way of climatic phenomenon, such as the phenomenon of the boy and girl, which affect directly the generation and the incomes of the company

La intervención como eje teórico metodológico del Trabajo Social

Intervention permeates all social work processes and gives it a characteristic that distinguishes it from other careers or occupations. It is a concept related to the categories of intervention - directly and indirectly- methodology, method, technique, strategy, methodologies, instrumentality, and instrumental devices. It is present from the birth of Social Work as a profession, and despite having its origin in medicine, it has evolved and adjusted to the paradigm shift, to be appointed as a Social Intervention discipline, as a feature. It is the uniqueness of the profession, that sets it apart from other forms of intervention. Evolves from theparadigm shift and disciplinary consolidation. Coexist interventions, traditional, directed by analytical models, functionalist, linear and modern interventions, guided by circular statements, probabilistic integrators. At its core is a redefined and lifted up at the practice concept that integrates democratic proposals for social construction, the ethical-political and ethical technical dimensions and commitment to social development in systematic and progressive process knowledge dialogue, negotiation culture. Evolves with time, and serves as theoretical and methodological axis of Social Work, in convergence with the investigation. Illustrated this with two recent disciplinary fields, family intervention and social therapy.La intervención permea todos los procesos de Trabajo Social y le confiere una característica propia, que la distingue de otras carreras u ocupaciones. Es un concepto relacionado con las categorías de intervención, -indirecta y directa-, la metodología, el método, la técnica, la estrategia, la metodologías, la instrumentalidad, y los dispositivos instrumentales. Está presente desde el nacimiento de Trabajo Social como profesión, y pese a tener su origen en la medicina, ha evolucionado y ajustado al cambio de paradigma, para ser nombrado disciplinariamente como Intervención Social, como rasgo distintivo. Es la singularidad de la profesión, que la diferencia de otras modalidades de Intervención. Evoluciona al vaivén del giro paradigmático y de la consolidación disciplinaria. Coexisten intervenciones, tradicionales, dirigidas por modelos analíticos, funcionalistas, lineales e intervenciones modernas, guiadas por enunciados circulares, probabilísticos, integradores. En su esencia es un concepto resignificado y enaltecido en el ejercicio profesional, que integra propuestas democráticas para la construcción social, las dimensiones éticopolíticas y ético-técnicas y el compromiso con el desarrollo social en procesos sistemáticos y progresivos de diálogo de saberes, negociación cultural. Evoluciona con la época, y funge como eje teórico metodológico del Trabajo Social, en convergencia con la investigación. Ilustrado esto con dos campos disciplinarios recientes, intervención familiar y socioterapia

Familia y Vejez

English abstractResumen en españo

Del concepto de familia: visión social.

El artículo reseña asuntos que inciden en la actual coyuntura (precarización laboral – trabajo decente, economía del cuidado e inequidad de género) y la noción de familia como sujeto político y colectivo, con el fi n de asumirla y comprenderla como una construcción social, a partir de desarrollos conceptuales y metodológicos propios que permiten su fundamentación disciplinaria y posicionamiento en la sociedad delconocimiento. Se integran los enlaces sociojurídicos, la visión holística y el lenguaje colaborativo entre las ciencias sociales clásicas y los desarrollos científi cos modernos y se propone dejar de considerar a los trabajadores sociales y psicólogos como auxiliares de la justicia

Corpos assimétricos em movimento

The participation of the health area, in the research projects of the Voces del Cuerpo collective, is guided by the latent need. Objective: to explore new ways of conceiving and approaching the body artist from the point of view of the body-health relationship, resulting positively in the artistic result. Methodology: the process was carried out in 5 stages: observation, individual assessments, application of questionnaires, group discussions and analysis of the results. Results: more than 80% of the performers presented initial body asymmetry, observing few post-intervention differences (33.33%), this increases the risk of presenting injuries and deformities, but is enhanced by the performers in the construction of the character. Regarding the quality of life, the factor that generates the greatest effect is economic instability. Conclusions: The analysis of body symmetry allowed to build a basis for the orientation of the collective body work and the improvement of bodyawareness.La participación del área de la salud, en los proyectos de investigación del colectivo Voces del Cuerpo, se orienta tras una necesidad latente. Objetivo: indagar nuevas formas de concebir y abordar al artista corporal desde el punto de vista de la relación cuerpo-salud redundando positivamente en el resultado artístico. Metodología: el proceso se realizó en 5 etapas: observación, valoraciones individuales, aplicación de cuestionarios, discusiones grupales y análisis de los resultados. Resultados: más del 80% de los performer presentaban asimetría corporal inicial, observando pocas diferencias post-intervención (33.33%), esto aumenta el riesgo de presentar lesiones y deformidades, pero es potencializado por los performeren la construcción del personaje. Respecto a la calidad de vida, el factor que genera mayor efecto es la inestabilidad económica. Conclusiones: El análisis de la simetría corporal permitió construir una base para la orientación del trabajo corporal del colectivo y la mejora de la conciencia corporal.A participação da área da saúde, nos projetos de pesquisa do coletivo Voces del Cuerpo, é pautada pela necessidade latente. Objetivo: explorar novas formas de conceber e abordar o artista corporal a partir do ponto de vista da relação corpo-saúde, resultando positivamente no resultado artístico. Metodologia: o processo foi realizado em 5 etapas: observação, avaliações individuais, aplicação de questionários, discussões em grupo e análise dos resultados. Resultados: mais de 80% dos artistas apresentaram assimetria corporal inicial, observando poucas diferenças pós-intervenção (33,33%), isso aumenta o risco de apresentar lesões e deformidades, mas é reforçada pelos performers na construção do personagem. Em relação à qualidade de vida, o fator que gera maior efeito é a instabilidade econômica. Conclusões: A análise da simetria corporal permitiu construir uma base para a orientação do trabalho corporal coletivo e a melhoria da consciência corporal