Internal waves in the Strait of Gibraltar and their role in the vertical mixing processes within the Bay of Algeciras

This article presents some of the results of an oceanographic survey carried out in the Bay of Algeciras (Strait of Gibraltar) as part of a research project intended to assess the environmental quality of the Bay. One of the most interesting findings was the step-like patterns presented by density profiles within the Bay, which were indicative of notable vertical mixing activity there. The analysis of the observations indicates that those mixing processes may be explained by the interaction between the local internal tide dynamics and the large amplitude internal waves entering the Bay, which seem to originate from the Camarinal Sill region

Memoria del IV Coloquio Internacional sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales

Esta memoria del IV Coloquio Internacional sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales: Escenarios de la heterogeneidad, memorias y culturas, realizada por el Centro de Investigaciones sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales, CIDICER, en 2016, compila las ponencias presentadas, las cuales se organizan por ejes temáticos, en 7 apartados: Culturas, Identidades e Imaginarios, Literatura Cultura e Identidades, Estéticas de la Heterogeneidad, Pluriculturalidad y Grupos Minoritarios, Diversidad Cultural e Identidades, Literatura, Identidades y Género.UCR::Sedes Regionales::Sede de Occidente::Recinto San Ramón::Centro de Investigaciones sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales (CIDICER

Manifestaciones narrativas y discursivas sobre la independencia en Centroamérica: got seif de cuin!, de David Ruiz Puga

Maestría en Estudios de Cultura CentroamericanaAnaliza los rasgos discursivo-literarios en la novela Got Seif de Cuin! sobre la independencia en Centroamérica. Algunos de los objetivos específicos son: Describir los rasgos distintivos presentes en los sujetos de la novela Got Seif de Cuin!. Reconocer los procedimientos para la construcción de proyectos políticos independentistas de Centroamérica en la novela Got Seif de Cuin! Explicar la divergencia en los discursos literarios sobre la independencia centroamericana presentes en la novela Got Seif de Cuin!. En este proyecto, se estudia la narrativa y los aspectos discursivos sobre la independencia centroamericana, específicamente de Belice, la cual muestra la preocupación por construir discursos sobre la emancipación desde perspectivas que contraponen la autoridad existente e intentan crear nuevos mitos de origen de estas sociedades. Los procedimientos metodológicos se desarrollan, en una primera etapa, desde una perspectiva centrada en el análisis textual y literario del corpus seleccionado. De esta forma, se debe develar el universo textual haciendo hincapié en las temáticas generales de los textos, aspectos discursivos, rasgos estilísticos predominantes en el discurso. Además, el análisis se hace desde un ámbito relación texto-contexto y las estructuras de mediación que intervienen en este proceso, además de las funciones que posee esta vinculación. Todo esto a partir de las teorías propuestas. La metodología utilizada es la comparación de los discursos-literarios planteados en la literatura nombrada con la independencia en Centroamérica.Analyze the discursive-literary features in the novel Got Seif de Cuin! about independence in Central America. Some of the specific objectives are: To describe the distinctive features present in the subjects of the novel Got Seif de Cuin! To recognize the procedures for the construction of Central American independence political projects in the novel Got Seif de Cuin! To explain the divergence in the literary discourses on Central American independence present in the novel Got Seif de Cuin! In this project, we study the narrative and discursive aspects of Central American independence, specifically of Belize, which shows the concern for constructing discourses on emancipation from perspectives that oppose the existing authority and attempt to create new myths of origin of these societies. The methodological procedures are developed, in a first stage, from a perspective centered on the textual and literary analysis of the selected corpus. In this way, the textual universe must be unveiled, emphasizing the general themes of the texts, discursive aspects, stylistic features predominant in the discourse. In addition, the analysis is made from a text-context relationship and the mediation structures involved in this process, as well as the functions of this linkage. All this is based on the proposed theories. The methodology used is the comparison of the literary-discourses presented in the literature named with the independence in Central America.Universidad Nacional, Costa RicaEscuela de Literatura y Ciencias del Lenguaj

Proyecto de innovación en tutorias para alumnos de ingeniería química

El proyecto de acción tutorial se ha llevado a cabo en los cinco cursos de la titulación con un doble enfoque. Por una parte se han organizado grupos de tutoría de unos cinco alumnos en los que se han realizado actividades orientadas a mejorar el rendimiento académico, apoyo en la toma de decisiones, mejora del conocimiento que los alumnos tienen sobre la Universidad y los servicios y actividades que pueden realizar. Por otra parte, se han organizado actividades por cursos o varios cursos, para informar sobre temas generales de su interés, facilitar la realización de prácticas y apoyar a los alumnos de último curso en la incorporación al mercado laboral

Carta de Psicología No. 57

Editorial. Especialización en Psicología Clínica: uno de los mejores programas de la Facultad de Psicología. Comprensión del fenómeno de trata de personas con fines de explotación sexual en Colombia. Procesos de socialización en niños, niñas y adolescentes (NNA) colombianos durante y después de la pandemia. Escala de Medición de la Soledad BATAN. Ciberviolencia, una aproximación desde la cognición extendida y enactiva. Efectos de las prácticas de crianza en el desarrollo de niños y niñas durante la infancia temprana en familias disfuncionales. Influencia de los padres en el uso de estrategias adaptativas y desadaptativas de regulación emocional utilizadas por los niños y niñas durante la infancia intermedia. Exploración acerca de las estrategias de intervención implementadas en los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado en Colombia. Validación por jueces de un instrumento de medición de afectividad y erotismo en trabajadoras sexuales de Bogotá. Efectos del castigo físico como agente de control y disciplina en la crianza de niños y niñas en infancia temprana. Beneficios cognitivos de los videojuegos. Revisión teórica del estilo de crianza democrático. Ser porque hemos sido: La conexión emocional en la reconstrucción del tejido social para la paz. Conexión emocional como estrategia para la construcción del sentido de país. El uso de tecnologías de la información y la comunicación en la medición de procesos psicológicos. Relación entre moda, imagen corporal y conducta alimentaria en Latinoamérica. Niveles de estrés, ansiedad y depresión durante el aislamiento social obligatorio en personas que realizan teletrabajo. Contribuyendo al bienestar y calidad de vida de las comunidades. El rol de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA): desarrollo de interacciones y comunicación, una revisión teórica

Proyecto de innovación en tutorías para alumnos de ingeniero químico

Resumen tomado de la publicaciónEl proyecto de acción tutorial se ha llevado a cabo en los cinco cursos de la titulación con un doble enfoque. Por una parte se han organizado grupos de tutoría de unos cinco alumnos en los que se han realizado actividades orientadas a mejorar el rendimiento académico, apoyo en la toma de decisiones, mejora del conocimiento que los alumnos tienen sobre la Universidad y los servicios y actividades que pueden realizar. Por otra parte, se han organizado actividades por cursos o varios cursos, para informar sobre temas generales de su interés, facilitar la realización de prácticas y apoyar a los alumnos de último curso en la incorporación al mercado laboral.NavarraUniversidad Pública de Navarra. Biblioteca Universitaria; Campus de Arrosadia; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; [email protected]

DRAMATURGIA-Proyecto ADAE

Sitio web del proyecto de investigación "Análisis de la dramaturgia actual en español; Cuba, México, Argentina, España (ADAE1)". consultado el 25/04/2019.La finalidad del Proyecto es estudiar la dramaturgia que se escribe y representa actualmente, o sea, desde hace dos o tres décadas, en el ámbito de la lengua española.Ministerio de Economía y Competitividad (España), proyecto FFI2008-01536Peer reviewe

XIV Jornada de Investigación 2023

Eje temático I: derecho, cultura y sociedad: En este eje tamático, se presentan ponencias que tienen como propósito analizar y explicar críticamente, a través de la investigación científica y desde el enfoque interdisciplinar, los derechos humanos, el proceso de estructuración de La convivencia y la equidad en la vivencia de los derechos; los valores, las costumbres, las normas, los estilos de vida, el uso de artefactos y la organización social; los procesos de desarrollo espiritual, de conocimiento científico, de desarrollo tecnológico y estético, y la convivencia y sus implicaciones en lo público y lo privado. Eje temático II: desarrollo humano y sostenible. El segundo eje temático que abordó la XII Jornada de Investigación fue desarrollo humano y sostenible, con ponencias que abarcaron todos aquellos aspectos que van, desde el desarrollo y bienestar individual, pasando por los estudios de las comunidades, para llegar a una comprensión global de la sostenibilidad como un factor determinante de existencia de las sociedades. Eje temático III: gestión y tecnología al servicio de la sociedad. Finalmente, en la XII Jornada de Investigación, se trabajóel eje temático gestión y tecnología al servicio de la sociedad, en el cual se presentaron, desde las diferentes disciplinas, ponencias que aportaron al campo del desarrollo productivo y a la solución de los problemas de la sociedad a través de las oportunidades que una buena gestión y un apropiado uso de la tecnología ofrece. (Tomado de la Fuente)EJE TEMÁTICO I: DERECHO, CULTURA Y SOCIEDAD La respuesta económica a la pandemia dentro del Estado social de derecho colombiano. Los espacios intermediarios como contenedores de experiencias significativas. Análisis del estilo lingüístico aplicado a la psicología jurídica. ¿Dejar o transformar? Cinco puntos para entender la ciudad contemporánea. Studiositas y verdad en la educación centrada en la persona. Los derechos de autor en el contrato de trabajo y de prestación de servicios. Afectación de los derechos sexuales reproductivos femeninos durante el conflicto armado en Colombia. Problemas del acceso a la justicia del campesinado de los páramos de Sumapaz y Santurbán. Vulneración del derecho al agua potable en La Guajira: una falta de garantías. Derechos humanos e inteligencia militar: el dilema de la primacía del interés general sobre el particular. Cuantificación del dolor humano por parte de la justicia colombiana. Retos tecnológicos en el derecho vs. Limitaciones en Colombia en las poblaciones más vulnerables. Construir identidad territorial a través del corredor socioambiental Los Nevados. La naturaleza en la arquitectura: una mirada a la arquitectura del siglo XX. Contrato de trabajo del futbolista profesional. La baja educación en las zonas rurales por consecuencia del conflicto armado y la corrupción en el Estado colombiano. Incidentes de la migración venezolana en el ámbito normativo nacional colombiano e internacional. Legalización definitiva del consumo adulto del cannabis en Colombia: un debate jurídico y constitucional. Wawamia jai, síndrome propio de la cultura: una caracterización de los signos y síntomas de una enfermedad cultural del pueblo indígena emberá-katío. La cruda realidad del reclutamiento de niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado en Colombia: una visión nacional e internacional. EJE TEMÁTICO II: DESARROLLO HUMANO Y SOSTENIBLE Migración venezolana en Colombia: perspectiva crítica sobre el derecho de acceso a la salud. El estrés laboral. Una imagen no es tradición: la actualidad de la vivienda raizal en el Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina. Aprendizajes del proceso de diseño basado en la investigación: caso de estudio barrio Concepción Norte, Bogotá, Colombia. Sumapaz como territorio potencial hídrico y patrimonio paisajístico y cultural: modelo de región sostenible. Revisión sistemática del liderazgo digital desde las competencias digitales. Intervenciones psicológicas basadas en evidencia: tendencias actuales. Herramientas pedagógicas para la concientización de la comunidad a partir del reconocimiento de la memoria histórica en el barrio San Benito, Bogotá, Colombia. Diseño sostenible como factor diferencial en la reconversión industrial de las curtiembres en el barrio San Benito, Bogotá, Colombia. Motivación escolar como factor relacionado con el rendimiento académico en estudiantes en extraedad en la Institución Educativa Distrital República de México, sede B, jornada mañana. La realidad de los objetos artificiales. Performance en nuestro diario vivir. ¿Es necesario la modificación del lugar para satisfacer las necesidades del ser humano? ¿Es necesario hacer modificaciones al espacio natural para generar cultura? La arquitectura como síntesis entre los objetos con propósito o sin él. La creación de los objetos y sus impactos en el mundo. ¿Cuáles son los determinantes de las brechas de competencia laboral en el departamento de Cundinamarca, Colombia? Buenas prácticas de habitabilidad. Reconocimiento de la arquitectura doméstica tradicional en Colombia como una pauta de identidad para el diseño de nuevas viviendas. Validación de un instrumento para evaluar la procrastinación académica. Escala de medición de la soledad BATAN. Contraste entre el instrumento para medir la resiliencia en adultos jóvenes de Colombia (CLANP) con CD-RISC 10. Finlandia y naturaleza: país modelo en ratificación de normas y tratados para la protección de los derechos de la naturaleza. EJE TEMÁTICO III: GESTIÓN Y TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD Aplicación de una tecnología limpia desde el diseño resiliente: simulación de un módulo básico de vivienda social en la ciudad de Tunja, Colombia. Recorrido virtual de la Universidad Católica de Colombia Sede Claustro para la inducción de estudiantes y docentes. Evaluación de eficiencia de un prototipo de un sistema de atrapanieblas tipo NRP 3.0 para la vereda Gaunza Arriba, municipio de Guateque, departamento de Boyacá, Colombia. Sistema de Información para la Coordinación de Trabajos de Grado del Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica de Colombia (SIGETG). Estrategias de sostenibilidad para la reducción de la huella hídrica en la vivienda de la Costa Caribe. Sistema de evaluación de resultados de aprendizaje de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Identificación de tendencias en la implementación de DevOps a partir de una revisión sistemática. Desarrollo de un algoritmo de trading para operar el mercado de divisas a través de ondas de Elliott y números de Fibonacci. Los derechos humanos en el espacio de la inteligencia artificial. Construcción de paz a través del ciberactivismo en redes sociales de cuatro organizaciones juveniles de Bogotá. Las redes sociales digitales como herramienta educativa: una propuesta de investigación-innovación. Videojuego de realidad virtual sobre la extracción y el tráfico ilegal de la fauna silvestre en Colombia. Arquitectura de la información de la plataforma de inteligencia artificial para el estudio neurocognitivo y el apoyo a la salud mental. Inmersión sobre la innovación: perspectivas sobre el derecho al trabajo y la inteligencia artificial en el servicio de justicia. El ciberterrorismo en la legislación colombiana: un análisis desde la criminología. Modelo de fabricación digital de diseño sostenible para vivienda social. Uso de los videojuegos en el campo educativo: ventajas y desventajas. Resolución electrónica de controversias en procesos civiles de mínima cuantía en Colombia. Estrategia de evaluación y promoción de la salud mental en el contexto universitario. Caracterización de técnicas y herramientas de inteligencia artificial utilizadas para el perfilamiento de clientes por las mipymes en Colombia. Transformar el casco urbano del municipio de Líbano, departamento del Tolima, Colombia: un proyecto parque industrial para el intercambio de saberes y revitalización ambiental. Aplicación tecnológica en agricultura urbana para promover la seguridad alimentaria en poblaciones vulnerables. CONCLUSIONE

Measurements of the Total and Differential Higgs Boson Production Cross Sections Combining the H??????? and H???ZZ*???4??? Decay Channels at s\sqrt{s}=8??????TeV with the ATLAS Detector

Measurements of the total and differential cross sections of Higgs boson production are performed using 20.3~fb$^{-1}$ of $pp$ collisions produced by the Large Hadron Collider at a center-of-mass energy of $\sqrt{s} = 8$ TeV and recorded by the ATLAS detector. Cross sections are obtained from measured $H \rightarrow \gamma \gamma$ and $H \rightarrow ZZ ^{*}\rightarrow 4\ell$ event yields, which are combined accounting for detector efficiencies, fiducial acceptances and branching fractions. Differential cross sections are reported as a function of Higgs boson transverse momentum, Higgs boson rapidity, number of jets in the event, and transverse momentum of the leading jet. The total production cross section is determined to be $\sigma_{pp \to H} = 33.0 \pm 5.3 \, ({\rm stat}) \pm 1.6 \, ({\rm sys}) \mathrm{pb}$. The measurements are compared to state-of-the-art predictions.Measurements of the total and differential cross sections of Higgs boson production are performed using 20.3  fb-1 of pp collisions produced by the Large Hadron Collider at a center-of-mass energy of s=8  TeV and recorded by the ATLAS detector. Cross sections are obtained from measured H→γγ and H→ZZ*→4ℓ event yields, which are combined accounting for detector efficiencies, fiducial acceptances, and branching fractions. Differential cross sections are reported as a function of Higgs boson transverse momentum, Higgs boson rapidity, number of jets in the event, and transverse momentum of the leading jet. The total production cross section is determined to be σpp→H=33.0±5.3 (stat)±1.6 (syst)  pb. The measurements are compared to state-of-the-art predictions.Measurements of the total and differential cross sections of Higgs boson production are performed using 20.3 fb$^{-1}$ of $pp$ collisions produced by the Large Hadron Collider at a center-of-mass energy of $\sqrt{s} = 8$ TeV and recorded by the ATLAS detector. Cross sections are obtained from measured $H \rightarrow \gamma \gamma$ and $H \rightarrow ZZ ^{*}\rightarrow 4\ell$ event yields, which are combined accounting for detector efficiencies, fiducial acceptances and branching fractions. Differential cross sections are reported as a function of Higgs boson transverse momentum, Higgs boson rapidity, number of jets in the event, and transverse momentum of the leading jet. The total production cross section is determined to be $\sigma_{pp \to H} = 33.0 \pm 5.3 \, ({\rm stat}) \pm 1.6 \, ({\rm sys}) \mathrm{pb}$. The measurements are compared to state-of-the-art predictions