Modelado del funcionamiento de un dispositivo para el control de la asistencia estudiantil mediante Redes de Petri Coloreadas

El control de la asistencia estudiantil es un factor que influye en el rendimiento de los estudiantes y a su vez es un elemento de evaluación tomado en consideración en el entorno académico, motivo que lleva a mantener un registro de esta. Los métodos tradicionales para el control de la asistencia implican un arduo trabajo manual, lo que impulsa a la propuesta de un dispositivo que automatice el proceso de recolección de la asistencia. Este dispositivo involucra el uso de las huellas dactilares del estudiante como medio de verificación de su asistencia a clases, aumentando así el nivel de seguridad y confiabilidad en los datos que registre el dispositivo. Se contempla la generación de reportes basados en estos datos para el uso del docente según lo amerite. Las Redes de Petri Coloreadas (CPN) son una herramienta que ofrecen una representación gráfica intuitiva y atractiva, lo que permite a personas que no estén familiarizadas con ellas comprender el comportamiento y el flujo de la información que en ellas se maneja. Los colores que emplean las CPN, se basan en los tipos de datos conocidos como cadenas, enteros, booleanos, entre otros; lo que facilita la representación de los datos que fluyen por los arcos de las transiciones, así como el tratamiento de estos, para su uso en procesos posteriores. En este artículo se presenta un modelo mediante CPN del funcionamiento del dispositivo biométrico propuesto, durante el registro de la asistencia de los estudiantes y la generación de un reporte de asistencia diaria

Desarrollo prototipo de un sistema de información biométrico dactilar

This article specifies the development of a system prototype of fingerprint biometric information (SPFBI). Furthermore, it can use as a technological tool so as to access control and user registration in the Amazonia University. To achieve this project, it was decided to use open technologies that allow to modulate its operation to the processes and needs identified in the requirements of the University, these technologies and the fingerprint biometric sensor FMP10A allow us to make changes in its biometric data treatment protocol, in this case, fingerprint capture, a process carried out locally limited to 165 records that can be stored in its flash memory, thus restricting its use and implementation. In this project, additional functions are added, allowing the extraction of data, communication and validation of them. It can be possible because of the centralization of the processes.En el presente artículo se especifica el desarrollo de un prototipo de sistema de información biométrico dactilar (PSIBID) y su utilización como herramienta tecnológica para el control de acceso y registro de usuarios en la Universidad de la Amazonia. Para su desarrollo se optó por la utilización de tecnologías abiertas que permiten modular su funcionamiento a los procesos y necesidades identificados en los requerimientos de la universidad, estas tecnologías, como el sensor biométrico dactilar FMP10A, permiten realizar cambios en su protocolo de trato de datos biométricos; en este caso, la captura de imagen dactilar se lleva a cabo de manera local limitado a 165 registros que pueden ser almacenados en su memoria flash, restringiendo su uso e implementación. En este trabajo, se agregan funciones adicionales, permitiendo la extracción de datos, comunicación y validación de estos gracias a la centralización de los proceso

Aplicativo Móvil para la Prestación de Servicios de Cerrajería y Pintura Enfocado a la Seguridad de los Usuarios Aplicando Reconocimiento Dactilar y Facial con el Documento de Identidad

En Colombia se pueden encontrar aplicativos y otros servicios que dan solución a la prestación de servicios para el hogar como cerrajería y pintura, enfocándose en la calidad del servicio y a la velocidad de respuesta para dar la prestación del servicio, pero dejando de lado la seguridad del proveedor y el cliente, al poder padecer un intento de suplantación. Por esta razón se propone una crear un aplicativo móvil para la prestación de servicios de cerrajería y pintura aplicando verificación de identidad de los usuarios, por medio reconocimiento facial y huella dactilar para la validación de identidad documental de los usuarios, con el fin de conectar a los usuarios prestadores de servicios en cerrajería y pintura con los usuarios consumidores brindando seguridad de identidad a los usuarios. El proyecto se elaboró bajo una metodología Scrum debido a sus ventajas de desarrollo más rápido, el trabajo de equipo, de acuerdo con los diferentes Sprints, permitiendo cumplir con el alcance planteado del proyecto, como resultados se realizó una encuesta en el cual participaron 11 personas en donde el 90,9% de la personas encuestadas sienten un cambio en la confianza a la hora de contratar o prestar un servicio haciendo uso de la aplicación móvil, por lo cual se puede concluir que al aplicar un modelo de seguridad biométrico de reconocimiento facial y dactilar mejora la seguridad y la confianza a la hora de prestar los servicio

Una técnica para mejorar la implantación de la autenticación facial en entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior

La nueva Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) proporcionan la posibilidad de acceder a Internet desde cualquier ubicación y en cualquier instante de tiempo, permitiendo la comunicación en tiempo real y con un coste bajo. Sin embargo, debido a que Internet es una red pública, se deben garantizar los servicios básicos de seguridad, como son: disponibilidad, confidencialidad, integridad y autenticación. La autenticación permite validar la identidad de un usuario que desee ingresar a un sistema informático. Este proceso es un requisito fundamental en plataformas web, ya que permite asegurar el correcto ingreso de usuarios autorizados, pues si algún tercero ingresa usurpando la identidad de un usuario autorizado, podría comprometer la seguridad del sistema. En este sentido, existen diferentes métodos para verificar la identidad de los usuarios y hacer más difícil la tarea de la usurpación. Uno de estos métodos es el reconocimiento facial realizado por una máquina, y en particular los métodos de autenticación facial. La oferta de educación a distancia es cada vez más frecuente en nuestra sociedad, donde cada año es más demandada por todo tipo de estudiantes, ya que proporciona una forma de aprendizaje más flexible, en cuanto a la ubicación y la transmisión de contenidos. En la enseñanza a distancia puede existir la duda razonable de que el estudiante que realiza las actividades sea verdaderamente quien dice ser, ya que en este proceso el estudiante no puede ser observado de manera presencial mientras realiza sus actividades. Por tanto, la autenticación facial parece una tecnología que puede resolver este problema. No obstante, hay estudios que indican que esta tecnología puede producir rechazo, porque el estudiante se sienta excesivamente controlado, o incluso un descenso en el rendimiento académico de los estudiantes. Esta tesis propone un estudio sobre los efectos que puede producir esta tecnología en el proceso de aprendizaje y propone una técnica para poder minimizar estos efectos. La técnica propuesta consiste en la aplicación de una serie de pasos para implantar un software de autenticación facial de forma gradual en las diferentes herramientas que proporciona un sistema e-Learning. Esta técnica está particularizada para el sistema e-Learning Moodle y la herramienta de autenticación facial Smowl. En concreto, esta técnica permite que un profesor pueda implantar de forma gradual la autenticación facial en las diferentes herramientas que proporciona Moodle. En particular, las herramientas en las que se basa la técnica son: controles tipo test, glosarios, lecciones, foros, wikis, Blackboard Collaborate, talleres, encuestas, base de datos, buzones de tareas y consultas. Con el fin de estudiar el efecto que puede producir la implantación de la autenticación facial se han llevado a cabo dos experimentos. Por un lado, se ha encuestado la opinión de los estudiantes sobre la integración de la autenticación facial en las actividades que habitualmente realizan en su proceso de aprendizaje. Por otro lado, se ha medido si la implantación de autenticación facial influye en el rendimiento académico de los estudiantes. Las pruebas estadísticas utilizadas determinaron que los estudiantes analizados no tuvieron disminución en sus rendimientos académicos y que tampoco mostraron rechazo a la implantación de la autenticación facial, e incluso una gran parte (76%) estaban de acuerdo en que es necesario invertir mayores recursos en la implantación de este tipo de tecnología en la enseñanza a distancia. Además, los estudiantes valoraron de forma más positiva la implantación de la autenticación facial en las herramientas controles tipo test, glosarios y lecciones, frente a otras herramientas de la técnica como foros y buzones de tareas. En el contexto de la educación, esta nueva línea de investigación abre una vía para minimizar en la medida de lo posible los fraudes en la enseñanza a distancia mientras los estudiantes realizan sus actividades online2015-1

Memoria del II Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de Software y Salud Electrónica y Móvil – AmITIC 2018

El 2do Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de Software y Salud Electrónica y Móvil – AmITIC 2018, es un evento de carácter anual que reúne a investigadores, docentes y estudiantes a través de la presentación de diversos proyectos e investigaciones que aportan a cada una de las líneas de investigación y necesidades de la sociedad. La organización de este evento internacional ha estado a cargo de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), Centro Regional de Chiriquí, el Grupo de Investigación en Tecnologías Computacionales Emergentes - GITCE y la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales, con el apoyo financiero de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), que año tras año confía en la labor que desarrollamos en esta casa de estudio. David, Chiriquí, Rep. de Panamá 12 al 14 de septiembre de 2018El 2do Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de Software y Salud Electrónica y Móvil – AmITIC 2018, es un evento de carácter anual que reúne a investigadores, docentes y estudiantes a través de la presentación de diversos proyectos e investigaciones que aportan a cada una de las líneas de investigación y necesidades de la sociedad. La organización de este evento internacional ha estado a cargo de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), Centro Regional de Chiriquí, el Grupo de Investigación en Tecnologías Computacionales Emergentes - GITCE y la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales, con el apoyo financiero de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), que año tras año confía en la labor que desarrollamos en esta casa de estudio. David, Chiriquí, Rep. de Panamá 12 al 14 de septiembre de 201

Una mirada a la biometría

La Identificación Biométrica, es decir, el reconocer a una persona por alguna característica biofísica o de comportamiento, está tomando cada vez más importancia en la actualidad ; su importancia radica en las limitaciones de los sistemas actuales de identificación personal, los cuales en su mayoría, están restringidos al uso de dispositivos externos como tarjetas inteligentes y claves personales. La biometría está basada en el principio de que cada individuo es único y posee rasgos físicos distintivos (rostro, huellas digitales, iris de los ojos, etc.) o de comportamientos (la voz, la manera de firmar, etc.), los cuales pueden ser utilizados para identificarla o validar restricciones de acceso. En los últimos años las aplicaciones de la biometría han aumentado y, par tiendo de la identificación, se ha llegado a la utilización de sistemas de seguridad de alta complejidad y a otros usos, como el de las armas con identificación biométrica y en medicina para detección de algunas patologías. En este artículo se presenta una introducción general a la Biometría, comentando las diversas etapas de que se compone un Sistema de Identificación Biométrica, así como un recorrido por las principales técnicas utilizadas en la actualidad