Composici?n corporal y condici?n f?sica en los estudiantes de educaci?n b?sica secundaria y media de la Instituci?n Educativa San Antonio del municipio de Cunday Tolima

140 p. Recurso Electr?nicoIntroducci?n: La composici?n corporal y otros componentes de la condici?n f?sica han demostrado ser importantes indicadores de salud. Es por ello que se plantea el siguiente objetivo: Analizar los niveles de composici?n corporal y condici?n f?sica en los estudiantes de educaci?n b?sica secundaria y media de la instituci?n educativa San Antonio del municipio de Cunday-Tolima. Adem?s fueron utilizados los siguientes materiales y m?todos: participaron 323 estudiantes con una muestra de 165 (hombres: 82 y mujeres: 83), con un rango de edad de 11 a 18 a?os. Se aplicaron las pruebas f?sicas de la bater?a Alpha Fitness Test, versi?n extendida. Se evalu? ?ndice de masa corporal (IMC), Per?metro de Cintura y Porcentaje de Grasa. Dando como Resultados: Se encontraron diferencias de g?nero en las variables estudiadas, con mayor IMC y porcentaje graso en los ni?os y adolescentes (20,9 kg/m2 vs. 19,6kg/ m2 y 12,9 % vs 23 %, respectivamente); tambi?n, el per?metro de cintura fue mayor en los hombres (64,8 cm vs. 62,5 cm), ellos presentaron niveles m?s elevados de masa corporal, porcentaje de grasa y per?metro de cintura, con diferencias significativas (p<0.05). Adem?s alcanzaron niveles m?s elevados para la capacidad aer?bica, el salto con pies juntos y la velocidad, con diferencias estad?sticamente significativas en el VO2m?x y el salto (p<0.05). Se hallaron correlaciones medias y considerables entre algunas variables estudiadas. Lo que permiti? llegar a las siguientes conclusiones: El 73,3% (n1=121) de los estudiantes poseen peso normal, seguido por el 25,5% (n2=42) con riesgo de sobrepeso por ?ltimo, s?lo el 1,2% (n3=2) de los escolares tienen sobrepeso. Los hombres muestran mejores niveles de capacidad aer?bica, capacidad musculo-esquel?tica y capacidad motora. Palabras Claves: Composici?n Corporal, Capacidades F?sicas Condicionales, Instituci?n Educativa.Introduction: The body insertion and other components of the physical condition are important witnesses of health. That is why the following objective is posed: To analyze the levels of body composition and physical condition in the secondary and middle school students of the San Antonio educational institution in the municipality of Cunday-Tolima. In addition, the following materials and methods were used: 323 students participated with a sample of 165 (men: 82 and women: 83), with an age range of 11 to 18 years. The physical tests of the Alpha Fitness Test battery, extended version, were applied. Body mass index (BMI), waist circumference and percentage of fat were evaluated. Giving as Results: Gender differences were found in the variables studied, with higher BMI and fat percentage in children and adolescents (20.9 kg / m2 vs. 19.6 kg / m2 and 12.9% vs 23%, respectively); also, the waist circumference was higher in men (64.8 cm vs. 62.5 cm), they presented higher levels of body mass, fat percentage and waist circumference, with significant differences (p<0.05). They also reached higher levels for aerobic capacity, jumping with feet together and speed, with statistically significant differences in VO2max and jump (p<0.05). Mean and considerable correlations were found between some variables studied. What allowed to reach the following conclusions: 73.3% (n1 = 121) of the students possess but normal, followed by 25.5% (n2 = 42) with risk of overweight last, only 1.2% (n3 = 2) of Schoolchildren are overweight. Men show better levels of aerobic capacity, musculoskeletal capacity and motor ability. Keywords: Corporal Composition, Physical Conditional Capacities, Educational Institution

Adiposidad, condición física, niveles de actividad física, autoconcepto físico y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes de educación básica secundaria y media de la zona centro y sur oriente del departamento del Tolima (Colombia)

La adolescencia constituye una fase vital de transición en el ciclo evolutivo. El propósito del presente estudio fue analizar los niveles de adiposidad, condición física, actividad física, autoconcepto físico y la calidad de vida relacionada con la salud en escolares colombianos de educación básica secundaria y media del Departamento del Tolima. Se tomó la edad, sexo y nivel educativo. Se emplearon instrumentos como la Batería FUPRECOL-Health and Fitness, los cuestionarios de Actividad Física para niños (PAQ-C) y Adolescentes (PAQ-A), Autoconcepto Físico (versión en español) y SF12, en una muestra de 1.081 escolares entre los 10 a 20 años. Los resultados evidencian que la mayoría de los escolares fueron clasificados en un índice de masa corporal normal y niveles de actividad física moderados y altos. Por su parte, los niveles de obesidad fueron significativamente mayores en las escolares femeninas, mientras que los escolares masculinos mostraron mejores resultados en todos los componentes de la condición física, excepto en la flexibilidad y la capacidad aeróbica. Esto mismo se presentó en las dimensiones del autoconcepto físico y la calidad de vida relacionada por la salud. Finalmente, se hallaron relaciones positivas medias entre el índice de masa corporal y los demás componentes morfológicos, y relación positiva muy débil con la fuerza de prensión manual y la velocidad/agilidad. Por su parte, el porcentaje de grasa reflejó una relación inversa con el salto horizontal y vertical, y la dimensión de apariencia del autoconcepto físico tuvo una relación positiva muy débil con el índice de masa corporal.Adolescence constitutes a vital phase of transition in the evolutionary cycle. The purpose of this study was to analyze the levels of adiposity, physical condition, physical activity, physical self-concept and health-related quality of life in Colombian schoolchildren of secondary and middle school education in the Department of Tolima. Age, sex and educational level were taken. Instruments such as the FUPRECOLHealth and Fitness Battery, Physical Activity questionnaires for children (PAQ-C) and Adolescents (PAQ-A), Physical Self-concept (Spanish version) and SF12 were used in a sample of 1,081 schoolchildren between 10 to 20 years. The results show that the majority of schoolchildren were classified in a normal body mass index and moderate and high levels of physical activity. On the other hand, obesity levels were significantly higher in female schoolchildren, while male schoolchildren showed better results in all components of physical fitness, except in flexibility and aerobic capacity. The same was presented in the dimensions of physical self-concept and health-related quality of life. Finally, average positive relationships were found between the body mass index and the other morphological components, and a very weak positive relationship with manual grip strength and speed / agility. On the other hand, the percentage of fat reflected an inverse relationship with the horizontal and vertical jump, and the appearance dimension of the physical self-concept had a very weak positive relationship with the body mass index

Percepciones sobre la influencia de un programa apoyado en TIC, relacionado con actividad física y deportiva de estudiantes de la Institución Educativa Rancho Grande de Montería

The impact received in the academic area of physical education in its usual didactics through technological uses, as an effect of the compulsory confinement generated by the COVID-19 pandemic, is the subject of this investigation; This raises the objective of evaluating the incidences and perceptions of students on the value and influence of a program supported by technological mediations in virtual environments, analyzing the appropriation and changes in relation to physical and sports practices that promote healthy lifestyles in environments schoolchildren. For this, a mixed methodological design was implemented based on techniques within the quantitative and qualitative approaches; It was executed from a stage of diagnosis, the implementation of the program and the control of exit in a period of six months. As a result, the assimilation of the changes generated with the new didactics, a product of technological mediations, is obtained, being the WhatsApp and YouTube applications the most used and the most satisfying among student users. Likewise, the favorable opinion for participating in this type of experience; Therefore, it is recommended as a useful strategy to involve other members of the family environment.El impacto recibido en el área académica de educación física en su didáctica habitual por medio de usos tecnológicos, como efecto del confinamiento obligatorio generado por la pandemia de la COVID – 19, es el tema de la presente investigación; ésta plantea el objetivo de evaluar las incidencias y percepciones de los estudiantes sobre el valor e influencia de un programa apoyado en mediaciones tecnológicas en entornos virtuales, analizando la apropiación y cambios en relación con las prácticas físicas y deportivas que promuevan estilos de vida saludable en entornos escolares. Para ello, se implementó un diseño metodológico mixto en función de técnicas dentro de los enfoques cuantitativo y cualitativo; se ejecutó a partir de una etapa de diagnóstico, la implementación del programa y el control de salida en un lapso de seis meses de duración. Como resultado se obtiene la asimilación de los cambios generados con la nueva didáctica, producto de las mediaciones tecnológicas, siendo los aplicativos WhatsApp y YouTube las más usadas y de mayor satisfacción entre los estudiantes usuarios. Asimismo, la opinión favorable por participar en este tipo de experiencias; por lo cual, se recomienda como estrategia útil para involucrar a otros miembros del entorno familiar

Composición corporal, condición física y niveles actividad física en escolares colombianos de educación básica secundaria y media de instituciones educativas oficiales

Programa de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del DeporteLínea de Investigación: Actividad Física, Salud y Calidad de VidaClave Programa: DAFCódigo Línea: 33El IMC y la Condición Física son importantes indicadores de un estilo de vida saludable. Objetivo. Analizar los niveles de composición corporal, condición física y actividad física en escolares colombianos de educación básica secundaria y media pertenecientes a instituciones educativas oficiales de las ciudades de Ibagué y Armenia. Métodos. Participaron 1150 estudiantes. Hombres 46,6% (n = 536) y mujeres 53,4% (n = 614), en el caso de Armenia rango de edad 10-20 años (15,45 ± 2,52). Los tests de condición física aplicados fueron Course-Navette, Salto Horizontal y carrera de 20 m. También se evaluó el IMC y el Porcentaje de Grasa. Resultados. Las mujeres tenían mayor adiposidad que los hombres, IMC (20,4 vs. 19,5) y Porcentaje de grasa (23% vs. 11%). En la condición física los hombres registraron mejor rendimiento en todas las variables estudiadas con diferencias significativas (p <0,001) excepto en la Flexibilidad, donde las mujeres alcanzaron mejores resultados (3,1cm vs. 1,3 cm; p = 0,003). En ambos sexos el IMC aumentaba con la edad (p<0,001), mientras el Porcentaje de Grasa disminuyó con la edad en los hombres (p<0,0001) y aumentó en las mujeres (p<0,001). En los hombres la condición física mejora con la edad en todas las variables, mientras que en las mujeres no hubo diferencias significativas entre grupos de edad, salvo en VO2max. (p<0.001). Conclusiones. La adiposidad es significativamente mayor en los hombres que en las mujeres. Los hombres muestran mejores niveles de condición física en todas las cualidades excepto en la Flexibilidad. La condición física mejora significativamente en los hombres con la edad, sin embargo en las mujeres no cambia. Para el caso de Ibague participaron 1253 estudiantes (Hombres = 601; Mujeres= 652), con rango de edad 10-20 años. Se aplicaron las pruebas físicas de la batería Alpha fitness test, versión extendida. Se evaluó IMC, perímetro de cintura y porcentaje de grasa. Resultados. Se encontraron diferencias de género en las variables estudiadas, con mayor IMC y porcentaje graso entre las mujeres (20,6kg/m2 vs. 19,4kg/m2 y 26,1% vs. 16,8%, respectivamente); sin embargo, el perímetro de cintura fue mayor en los hombres (69,6cm vs 67,9cm), ellos también registraron mejor rendimiento en el resto de pruebas físicas (p <0,05). En ambos sexos, la edad se asoció con aumentos del IMC (p<0,05) y con el porcentaje graso entre las mujeres (p<0,05), al contrario de lo que ocurrió en los hombres, donde la edad se asoció inversamente con la grasa corporal (p<0,05). Para el resto de pruebas físicas, en ambos sexos, la edad se asoció positivamente con el rendimiento, excepto para VO2máx. Se hallaron correlaciones medias y considerables entre algunas variables estudiadas. Conclusiones. La adiposidad fue significativamente mayor en las mujeres que en los hombres (p<0,05). Los hombres muestran mejores niveles de capacidad aeróbica, capacidad musculo-esquelética y capacidad motora. Además, se encontró que las mujeres poseen cifras más elevadas en actividad física moderada y vigorosa, y los hombres en caminataUniversidad Pablo de Olavide. Centro de Estudios de PostgradoPostprin

Asociación de la coordinación motriz con la actividad física y el índice de masa corporal en escolares entre 10 y 12 años, en el área urbana del municipio de Zarzal-Valle

Si tan solo al nivel escolar de los niños entre 6 y 12 años se le diera la importancia suficiente al desarrollo de los procesos inherentes a la coordinación como capacidad motriz, se podría dilatar en gran mesura la reducción de dichas capacidades, ya que a medida que se da la maduración infantil y su crecimiento, se va en decadencia de las propias capacidades, así mismo la pérdida de las edades sensibles para su desarrollo, algo a lo que Weineck llama “La ley del tren perdido” que se refiere al tiempo que no se supo aprovechar para desarrollar las capacidades coordinativas, y, que así se pretenda desarrollar posteriormente ya no tendrán la misma efectividad ni adaptabilidad fisiológica. Ruiz Pérez manifiesta, que un déficit madurativo de la coordinación respecto a los niveles correspondientes con la edad cronológica, presenta en el niño deficiencias en el desarrollo de las capacidades coordinativas, evidenciado en trastornos tale como: inconsistencia en sus actuaciones; persistencia; ser incapaces de separar sus actuaciones de las que realizan; asimetrías en las acciones corporales; problemas de equilibrio dinámico, inestabilidad y temor; inestabilidad y falta de control motor tras realizar tareas complejas; sinestesias; incapacidad para seguir ritmos; incapacidad para controlar la fuerza y dificultades en la planificación motriz de las acciones. Los aspectos y limitaciones que pueden afectar a la coordinación motriz son la herencia, el nivel de condición física general, la edad, la fatiga tanto física como psíquica, el nivel de aprendizaje (grado de automatización de los movimientos), el segmento corporal implicado (normalmente los brazos tienen mayor capacidad coordinativa que las piernas), la simetría de movimientos (hemilateral o ambilateral), el sentido de dirección del movimiento (normalmente los movimientos son más fáciles de coordinar hacia delante y en el plano horizontal), etc. La coordinación crea una buena organización de los gestos motores del niño, refiriéndola muchos autores, entre ellos Camerino y Castañer 1992, citados por Pozo (6), como la capacidad de regular de forma precisa la intervención del propio cuerpo en la ejecución de la acción justa y necesaria según lo requiera una acción motriz.If only at the school level of children between 6 and 12 years old enough importance were given to the development of the processes inherent to coordination as motor capacity, the reduction of said capacities could be greatly delayed, since as child maturation and growth occurs, their own abilities decline, likewise the loss of sensitive ages for their development, something that Weineck calls "The Law of the Lost Train" which refers to the time It was known to take advantage of to develop the coordinative capacities, and, that thus it is intended to develop later, they will no longer have the same effectiveness or physiological adaptability. Ruiz Pérez states that a maturational deficit of coordination with respect to the levels corresponding to chronological age, presents deficiencies in the development of coordination skills in the child, evidenced in such disorders as: inconsistency in their actions; persistence; being unable to separate their actions from those they perform; asymmetries in bodily actions; problems of dynamic balance, instability and fear; instability and lack of motor control after performing complex tasks; synesthesia; inability to follow rhythms; inability to control strength and difficulties in motor planning of actions. Aspects and limitations that can affect motor coordination are heredity, general fitness level, age, physical and mental fatigue, learning level (degree of automation of movements), the body segment involved ( normally the arms have greater coordination capacity than the legs), the symmetry of movements (hemilateral or ambilateral), the sense of direction of movement (normally the movements are easier to coordinate forward and in the horizontal plane), etc. Coordination creates a good organization of the child's motor gestures, referred to by many authors, including Camerino and Castañer 1992, cited by Pozo (6), as the ability to precisely regulate the intervention of the body itself in the execution of the action fair and necessary as required by a motor action

Sedentarismo y su asociación con la adiposidad en escolares de 12 a 18 años del municipio de Montería año 2008

El presente estudio se denomina “Sedentarismo y su asociación con la adiposidad en escolares de 12 a 18 años del municipio de Montería año 2008” cuyo objetivo es analizar la asociación entre el sedentarismo y la adiposidad (IMC, perímetro abdominal, porcentaje graso) y se aplico un estudio correlacional, un enfoque cuantitativo, con un método analítico sintético, con un diseño no experimental transversal. La población con la que se trabajo en la investigación fueron los escolares del municipio de Montería del año 2007, en edades entre 12 y 18 años, en la cual se vincularon 14 instituciones entre urbano y rural; aportando un total de 616 escolares siendo 304 hombres y 312 mujeres, escogiendo una muestra de 540 (hombres 277 y mujeres 263), el 51.3% son hombres con un promedio de edad de 14.96 años; el 48.7% son mujeres con un promedio de edad 15.05 años. Se tuvieron como criterios de inclusión a los escolares sanos matriculados en las Instituciones Educativas vinculadas y quienes sus padres aprobaron su participación mediante el consentimiento informado; mayores o iguales a 12 años y menores o iguales a 18 años, haber realizado todas las pruebas de composición corporal y contestado el cuestionario aplicado. Los criterios de exclusión se aplicaron a escolares menores de 12 años y mayores de 18 años de edad, escolares que en el momento de la realización del estudio tengan una discapacidad física o mental que haga inviable la realización de la investigación, aquellos escolares que decidan no participar voluntariamente en el proyecto, no culminado las pruebas de composición corporal y no contestar el cuestionario. La información se recolecto mediante la aplicación de encuesta y medidas antropométricas. Los resultados indican que el porcentaje de sedentarismo de los escolares estudiados es de 71.3%, siendo los hombres mas sedentarios que las mujeres y los adolescentes monterianos son más sedentarios que el promedio nacional, el 51.9% de los escolares dedican mas de tres horas al día a actividades sedentarias, la prevalencia de sobrepeso fue de (16,3%) y está por encima de la prevalecía nacional (10,3%), (ICBF, 2008). El sedentarismo en los adolescentes de Montería está fuertemente asociado a mayores valores de IMC y de perímetro abdominal, de los indicadores antropométricos de adiposidad estudiados y evaluados se destaca la población de localización urbana donde se encontró una mayor adiposidad en todas las variables estudiadas, respecto a sus contrapartes de localización rural (p<0,05, IC 95%).Pregrad

Determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años de edad de la ciudad de San Juan de Pasto

Establecer los determinantes sociales de la salud como predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 a 18 años de edad de la ciudad de Pasto. Metodología: Este es un estudio descriptivo- transversal con una fase correlacional. Se evaluaron 322 estudiantes de colegios públicos y privados de la ciudad de Pasto. Se utilizó la encuesta sociodemográfica para indagar sobre los determinantes individuales y sociales, además se aplicó la batería Alpha-fitness basada en la evidencia para evaluar la condición física. El análisis estadístico se realizó en el programa SPSS versión 24. Resultados: Ocho de cada diez estudiantes de la ciudad de Pasto tienen una condición física no saludable y ésta mantiene una estrecha asociación con el sexo y los hábitos alimenticios, por lo tanto el pronóstico que resultó de esta investigación determinó que en esta población los hombres tienen una probabilidad del 89,5% de tener una condición física no saludable, por su parte en las mujeres esa probabilidad es del 78%, esto debido a que en esta población no existen buenos hábitos alimenticios, en conclusión los hombres están más predispuestos de tener una condición física no saludable en el futuro. Conclusiones: El factor predictivo y la bondad del modelo de esta investigación determinó en el pronóstico que un individuo de sexo masculino en esta población tiene una probabilidad del 89,5% de tener una condición física no saludable, en tanto que en una mujer esa probabilidad es del 78%.To establish the social determinants of health as predictors of healthy physical condition in schoolchildren between 12 and 18 years of age in Pasto city. Methodology: This is a descriptive - transversal study with a correlation phase. 322 students from public and private schools in Pasto city were evaluated. The sociodemographic survey was used to investigate the individual and social determinants, and the Alpha-fitness battery was applied based on evidence to evaluate the physical condition. The statistical analysis was performed in the SPSS program, version 24. Results: Eight out of ten students in the city of Pasto have an unhealthy physical condition and this maintains a close correlation with sex and eating habits, therefore the prognosis This research found that in this population men have a 89.5% probability of having an unhealthy physical condition, for their part in women that probability is 78%, this is because in this population there are no good eating habits, in conclusion men are more predisposed to have an unhealthy physical condition in the future. Conclusions: The predictive factor and the goodness of the model of this research determined in the prognosis that an individual of male sex in this population has a probability of 89.5% of having an unhealthy physical condition, while in a woman that probability is of 78%

Determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años en el municipio de Villamaría

Establecer los determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años del municipio de Villamaría. Materiales y métodos: investigación de corte cuantitativo, descriptivo con fase comparativa. Para evaluar la condición física saludable de los estudiantes se les aplico la batería ALPHA FITNESS, la cual sirve para evaluar la condición física relacionada con la salud en niños y adolescentes. Con respecto a los determinantes sociales se aplicó un instrumento de encuesta, donde se seleccionaron diferentes variables asociadas a la calidad de vida de los estudiantes. Resultados: El 51,9% de los escolares tienen una condición física no saludable, Se encontró asociación significativa entre los determinantes sociales tipo de colegio, estado civil de los padres, con quien vive el niño (papa), los Determinantes individuales sexo, edad, consumo de drogas, consumo de cigarrillos y consumo de licor en casa con la condición física. Conclusiones: Los Determinantes sociales de la salud que predicen la condición física saludable fueron sexo, edad, consumo de licor y tipo de colegio, además el modelo tiene una capacidad explicativa del 68, 8% y es considerado como aceptable.To establish the social determinants of health predictors of healthy physical condition among school children between 12 and 18 years of age in Villamaria. Materials and methods: quantitative and descriptive research with comparative stages and to evaluate the healthy physical condition of the students, An ALPHA FITNESS battery was applied which is used to evaluate the physical condition related to health in children and teenagers. Regarding to social determinants, a survey instrument was applied where different variables associated with students' quality of life were selected. Results: 51.9% of school children have an unhealthy physical condition. A significant association was found between the social determinants such as the type of school, the parents; marital status, who did the child live with, the individual determinants, sex, age, drug use, cigarette and home liquor consumption with physical condition. Conclusions: The social determinants of health that predicts healthy physical condition were sex, age, liquor consumption and the type of school. In addition, the model has an explanatory capacity of 68, 8% and it is considered as acceptable

Determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años en el municipio de Riosucio, Caldas

La actividad física se considera una de las acciones más importantes del ser humano para mejorar la salud y reducir los riegos de enfermedades no transmisibles como la diabetes, el cáncer, enfermedades cardiovasculares, la hipertensión y la obesidad. Asimismo, la actividad física ayuda a mejorar la capacidad funcional y reduce la fática y el cansancio en las actividades del diario vivir del ser humano. Objetivo: Establecer los determinantes sociales de la salud como predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años del municipio de Riosucio, Caldas. Metodología: Desde la parte cuantitativa, este estudio fue de tipo descriptivo transversal con una fase correlacional. Se empleó una muestra de 336 estudiantes matriculados en los diferentes establecimientos de carácter público del municipio de Riosucio, Caldas que fueron escogidos al azar con una confiabilidad del 95%. Criterios de inclusión: Los participantes del estudio debían estar en un rango de edad entre los 12 y 18 años de edad cumplidos en el momento de realizar la evaluación, tener debidamente diligenciado el formulario de consentimiento informado por parte de los padres y/o acudiente y posterior a ello la voluntaria participación del estudiante en el estudio. Para la respectiva evaluación de la condición física se empleó la batería Alpha Fitness, posterior a esto, se aplicó una encuesta bien estructurada donde estaban incluidos los determinantes a evaluar. Resultados: El 82.4% de los estudiantes presentaron una condición física no saludable, se pudo observar que hay asociación entre la variable realiza deporte y la condición física. Conclusiones: Teniendo en cuenta el nivel de la condición física no saludable en los estudiantes evaluados, se mostró asociación estadística con los determinantes, frecuencia de licor con quién vive, frecuencia de licor en casa.Physical activity is considered one of the most important actions of the human being to improve health and reduce the risks of non-communicable diseases such as diabetes, cancer, cardiovascular diseases, hypertension and obesity. Likewise, physical activity helps to improve functional capacity and reduces phantasy and fatigue in the activities of the daily life of the human being. Objective: To establish the social determinants of health as predictors of healthy physical condition in schoolchildren between 12 and 18 years of age in the municipality of Riosucio, Caldas. Methodology: From the quantitative point of view, this study was of a transversal descriptive type with a correlation phase. A sample of 336 students enrolled in the different establishments of public character of the municipality of Riosucio, Caldas, which were chosen at random with a reliability of 95%, was used. Inclusion criteria: The study participants should be in an age range between 12 and 18 years of age completed at the time of the evaluation, have duly completed the informed consent form by the parents and / or guardian and after that, the student's voluntary participation in the study. For the respective evaluation of the physical condition Alpha Fitness battery was used, after this, a well structured survey was applied where the determinants to be evaluated were included. Results: The 82.4% of the students presented an unhealthy physical condition, it was observed that there is an association between the variable that performs sport and the physical condition. Conclusions: Taking into account the level of unhealthy physical condition in the students evaluated, statistical association was shown with the determinants, frequency of liquor with whom they live, frequency of liquor at home

Determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años en la ciudad de Armenia Quindío

La actividad física es un factor que condiciona la salud, la falta de esta es un determinante de riesgo cardiovascular y de mortalidad en los adultos, en los niños guarda relación con el desarrollo de la obesidad y factores cardiovasculares y su pobre desarrollo en la edad infantil tiene repercusiones en la adultez. Objetivo. Establecer los Determinantes sociales de la salud como predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años de la ciudad de Armenia. Materiales y Métodos. Estudio descriptivo transversal con una fase correlacional. Se utilizó una muestra de 309 de estudiantes de instituciones oficiales y privadas; para evaluar la condición física de los escolares se utilizó la batería ALPHA - FITNESS versión extendida y para los Determinantes sociales de la salud se indagó a través de una encuesta. Resultados. Se encontró que el 82,8% de los estudiantes presentaron una condición física no saludable; se evidenció que existe asociación estadísticamente significativa entre la condición física saludable y las variables realiza actividad física (p<0.000), realiza ejercicio físico (p<0.010), realiza deporte (p<0.001), duración de deporte (p<0.022), estado civil de los padres (p<0.028). Conclusiones. El determinante social de la salud duración de deporte es la única variable influyente en la condición física saludable. Adicionalmente el modelo tiene un porcentaje de aciertos del 78.1% lo que indica que tiene una buena capacidad explicativa.Physical activity is a factor that determines health, the lack of this is a determinant of cardiovascular risk and mortality in adults, in children it is related to the development of obesity and cardiovascular factors and its poor development in childhood It has repercussions on adulthood. Objective. Establish the Social Determinants of health as predictors of healthy physical condition in schoolchildren between 12 and 18 years old in the city of Armenia. Materials and methods. Descriptive cross-sectional study with a correlational phase. A sample of 309 students from official and private institutions was used; To evaluate the physical condition of schoolchildren, the ALPHA - FITNESS extended version battery was used and for the Social Determinants of health, a survey was investigated. Results It was found that 82.8% of the students presented an unhealthy physical condition; it was evidenced that there is a statistically significant association between healthy physical condition and the variables perform physical activity (p <0.000), perform physical exercise (p <0.010), perform sport (p <0.001), duration of sport (p <0.022), parental marital status (p <0.028). Conclusions The social determinant of health duration of sport is the only influential variable in healthy physical condition. Additionally, the model has a success rate of 78.1%, which indicates that it has a good explanatory capacity