PENGARUH PEMBERIAN TUGAS PEKERJAAN RUMAH, PERHATIAN ORANG TUA, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA ELEKTRONIKA KELAS X DAN XI DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian tugas pekerjaan rumah terhadap prestasi belajar siswa Elektronika SMK PIRI 1 Yogyakarta; 2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa Elektronika SMK PIRI 1 Yogyakarta; 3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa Elektronika SMK PIRI 1 Yogyakarta; dan 4) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian tugas pekerjaan rumah, perhatian orang tua, dan status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa Elektronika SMK PIRI 1 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah Ex-post Facto, dengan mengambil sampel siswa Jurusan Elektronika kelas X dan XI SMK PIRI 1 Yogyakarta. Populasi penelitian adalah seluruh siswa Jurusan Elektronika kelas X dan XI SMK PIRI 1 Yogyakarta dan sampel yang diambil sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan empat hasil analisis, antara lain 1) Terdapat pengaruh pemberian tugas pekerjaan rumah terhadap prestasi belajar siswa SMK PIRI 1 Yogyakarta; 2) Terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMK PIRI 1 Yogyakrta; 3) Terdapat pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMK PIRI 1 Yogyakrta; dan 4) Terdapat pengaruh pemberian tugas pekerjaan rumah, perhatian orang tua, dan status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMK PIRI 1 Yogyakarta. Kata kunci: Tugas, Perhatian, ekonomi, dan Prestasi Belaja

Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua, Jumlah Tanggungan, Pendapatan Orang Tua dan Penyediaan Fasilitas Belajar di Rumah terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XII IPS SMA PGRI 1 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh tingkat pendidikan orang tua, jumlah tanggungan, pendapatan orang tua dan penyediaan fasilitas belajar di rumah terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XII IPS SMA PGRI 1 Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif berbentuk hubungan kausal. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPS SMA PGRI 1 Padang berjumlah 110 orang. Teknik pengambilan sampel dengan Simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 86 orang. Teknik analisis data: analisis deskriptif dan analisis induktif, regresi berganda dengan bantuan program SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan orang tua siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XII IPS SMA PGRI 1 Padang. Dimana diperoleh nilai thitung sebesar 6,042 > ttabel sebesar 1,663 dengan nilai signifikan 0,000 ttabel sebesar 1,663 dengan nilai signifikan 0,000 ttabel sebesar 1,663 dengan nilai signifikan 0,049 ttabel sebesar 1,663 dengan nilai signifikan 0,002 Ftabel sebesar 2,70 dan nilai signifikan 0,000 < = 0,05

KONGRUENSI KARIR DENGAN ORANG TUA DAN KOPING STRES PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA DAN KEDUA DI PROGRAM D3 KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES SEMARANG

Mahasiswa tahun pertama dan kedua berada pada masa mereka harus berusaha mencapai kemandirian emosi dan mempersiapkan karir ekonomi. Adanya tuntutan dan tanggung jawab mahasiswa di Program D3 membuat mereka harus pandai dalam melakukan koping stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kongruensi karir remaja-orang tua dengan koping stres pada mahasiswa tahun pertama dan kedua di program D3 Keperawatan Poltekkes Kemenkes Semarang. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tahun pertama dan tahun kedua di program D3 Keperawatan Poltekkes Kemenkes Semarang yang berjumlah 186. Sampel penelitian sebanyak 92 mahasiswa (91.3% subjek perempuan, M usia = 19.05 tahun, SD usia = .63) diperoleh dengan cluster random sampling. Pengambilan data menggunakan Skala Koping Stres (30 item, α = .91) dan Skala Kongruensi Karir Remaja-Orang Tua (12 item, α = .90) yang telah diujicobakan pada 44 mahasiswa. Analisis regresi sederhana menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara kongruensi karir remaja-orang tua dengan koping stres (yang ditunjukkan oleh nilai rxy = .39 (p < .001). Artinya semakin tinggi kongruensi karir remaja-orang tua maka semakin baik koping stres yang dimiliki. Kongruensi karir remaja-orang tua memberikan sumbangan efektif sebesar 15.5% pada koping stres

Pengaruh Pendapatan Orang Tua, Pendidikan Orang Tua dan Motivasi Anak Masyarakat Transmigrasi terhadap Keputusan Anak Melanjutkanke Perguruan Tinggi di Nagari Sopan Jaya Kecamatan Padang Laweh Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Pendapatan DanPendidikan Orang Tua Masyarakat Transmigrasi Dan Motivasi Anak Terhadap Keputusan Anakmelanjutkan ke perguruan tinggi. Teknik Analisis menggunakan uji regresi linear berganda, ujikoefesien determinasi, uji t statistik, dan uji F statistik. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan,diketahui bahwa: Pertama Pendapatan orang tua berpengaruh signifikan dan positif terhadapkeputusan anak, hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar 1,301E-8 dan nilai ini signifikan,dapat dilihat dari uji t bahwa 2,101 > 1,984. Kedua Pendidikan orang tua berpengaruhsignifikan dan positif terhadap keputusan anak, hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar 0,021dan nilai ini signifikan, dapat dilihat dari uji t bahwa 2,158 > 1,984. Ketiga motivasianak berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan melanjutkan keperguruan tinggi. Hal iniditunjukkan oleh nilai koefisien 0,729, dan nilai ini signifikan, dapat dilihat dari t uji bahwasebesar 23,103 > sebesar 1,984. Keempat Pendapatan orang tua, Pendidikan Orang Tua danMotivasi Anak berpengaruh secara bersama-sama terhadap Keputusan anak, hal ini ditunjukkan olehnilai koefisien uji bahwa 2,70. Nilai koefisien determinasi ( ) sebesar 0,878 berarti 87,7% prediksi keputusan anak dapat dijelaskan ketiga variabel independen pendapatanorang tua, pendidikan orang tua dan motivasi anak, sedangkan sisanya 12,3% dipengaruhi variabellain yang tidak diteliti

Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan makna berbakti kepada orang tua menurut remaja muslim Jawa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner terbuka. Informan yang digunakan dalam penelitian ini adalah 175 remaja. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa makna berbakti kepada orang tua adalah bersikap patuh, menghormati, perwujudan kewajiban anak kepada orang tua, meringankan beban orang tua, bersikap baik, mengabdikan diri dan membahagiakan orang tua. Bentuk perilaku berbakti remaja muslim Jawa ditunjukkan dengan memenuhi kewajiban anak kepada orang tua, memiliki karakter diri yang baik, meringankan beban orang tua dan melaksanakan ajaran agama. Perilaku berbakti kepada orang tua diterapkan remaja dalam empat situasi seperti ketika orang tua tidak mengizinkan pergi dengan teman remaja lebih mementingkan orang tua dengan mematuhi perkataan orang tua. Ketika orang tua meminta bantuan remaja akan tetap membantu orang tua daripada melakukan kepentingan pribadinya. Ketika orang tua dihina orang lain perilaku yang diterapkan remaja adalah tidak terima dan membalas dan ketika berbeda pandangan dengan orang tua remaja lebih mementingkan orang tua daripada keinginannya sendiri. Berbakti juga dilakukan ketika orang tua lanjut usia dan ketika orang tua telah meninggal dunia. Ketika orang tua lanjut usia perilaku berbakti yang diterapkan remaja adalah memberikan pelayanan kepada orang tua. Perilaku berbakti ketika orang tua telah meninggal dunia adalah tetap mendoakan orang tua

Video “Doa Untuk Orang Tua” in Channel Youtube

The purpose of this study was to analyze the response of netizens is related video “Doauntuk Orang Tua” on youtube channel Kastari Animation Official.The method used in this research is qualitative method with virtual ethnography approach to analyze the existence video “Doauntuk Orang Tua” on youtube channel Kastari Animation Official. The main objects of this research is the video “Doa untuk Orang Tua” on youtube channel KastariAnimation Official. The technique of collecting data through participant observation and study of literature. These results indicate that the response of netizens related the video “Doauntuk Orang Tua” on youtube channel Kastari Animation Official are: 1) many netizens who gave positive remarks concerning the video, 2) there are netizens who give negative comments concerning the video, and 3) there are netizens who express some request related to the uploaded video. Keywords: video, youtube, virtual ethnograph

PENGARUH TRAIT MINDFULNESS TERHADAP KUALITAS HIDUP DENGAN SELF-COMPASSION SEBAGAI MODERATOR PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK AUTIS

Orang tua dari anak autis menunjukkan tingkat kualitas hidup yang lebih rendah dibandingkan orang tua dari anak disabilitas yang lain. Hal ini dapat ditingkatkan dengan trait mindfulness, yaitu sikap menerima dan tidak menghakimi segala situasi yang dialami saat ini. Trait mindfulness berhubungan dengan hal positif yang dapat mengindikasikan kepuasan hidup sehingga menjadikan individu memiliki rasa puas dan dapat terhindar dari perasaan yang mengganggu. Salah satu variabel psikologis yang berpotensi mempengaruhi pengalaman orang tua ini adalah self-compassion, yaitu sikap positif terhadap diri sendiri bahkan ketika mengalami kesulitan atau keterpurukan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh antara trait mindfulness dan kualitas hidup dengan self-compassion sebagai moderator pada orang tua anak autis. Penelitian dengan desain kuantitatif ini menggunakan 3 skala yaitu Indonesian Cognitive And Affective Mindfulness Scale-Revised, Par-DD-QoL, dan Self Compassion Scale dengan sampel sebanyak 179 orang yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan aplikasi SPSS dengan analisis regresi Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil analisis menunjukkan bahwa trait mindfulness berpengaruh terhadap kualitas hidup dengan nilai koefisien regresi sebesar 0.224 (p0,05)

PENGARUH KELEKATAN ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SEKS PRANIKAH PADA REMAJA

Perilaku seksual pranikah pada kalangan remaja menjadi perhatian serius seiring dengan peningkatan dampak negatif yang terkait dengannya. Paparan media yang kurang moral, rendahnya nilai-nilai agama, dan adanya pergaulan bebas diidentifikasi sebagai faktor kontributor pada fenomena ini.Faktor internal, seperti usia dan tingkat pendidikan, serta faktor eksternal, termasuk peran orang tua dan teman sebaya, diidentifikasi sebagai bagian-bagian yang mempengaruhi perilaku seksual pranikah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelekatan orang tua terhadap perilaku seks pranikah, dengan melibatkan partisipasi sebanyak 561 remaja. Desain penelitian yang digunakan yakni kuantitatif korelasi dengan menggunakan skala kelekatan orangtua dan perilaku seks pranikah. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Pengujian pada penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik yakni uji normalitas dan linearitas serta uji regresi sederhana untuk mengukur ada tidaknya pengaruh antara kelekatan dengan orang tua terhadap perilaku seks pranikah pada remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kelekatan orangtua dengan perilaku seks pranikah pada remaja dengan nilai signifikansi (p) 0,084>0,05. Oleh karena itu, dapat diartikan bahwa faktor kelekatan orang tua tidak memainkan peran yang signifikan dalam membentuk perilaku seks pranikah pada remaja

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR DARI ORANG TUA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara bimbingan belajar dari orang tua dengan minat belajar siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 sebanyak 118 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportional random sampling, dengan jumlah sampel penelitian ini sebanyak 92 orang siswa yang akan diambil secara proposional berdasarkan jumlah kelas pada masing-masing kelas. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menyimpulkan ada hubungan yang singnifikan antara bimbingan belajar dari orang tua dengan minat belajar kelas X SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Hasil analisis korelasi diperoleh nilai koefisien korelasi (r) adalah sebesar 0,616 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05), artinya secara statistik ada hubungan yang signifikan bimbingan belajar orang tua dengan minat belajar

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK

Orang tua sangat penting bagi perkembangan karakter anak. Banyak orang tua yang melakukan ini. Proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mempromosikan dampak orang tua terhadap pendidikan karakter anak. Seluruh orang tua di Desa Bagan Dalam, Kec. Tanjung Tiram, Kab. Kegiatan ini memiliki 5 langkah. Pertama, kaji kebutuhan aktivitas orang tua. Mahasiswa KKN desa memberikan rumus analisis kebutuhan kepada orang tua. Kepribadian anak ditentukan oleh kebutuhan orang tua. Kedua, orang tua melakukan kegiatan sosialisasi kunci untuk membentuk kepribadian anak mereka. Ketiga, orang tua mengajukan pertanyaan tentang formula dan bahan yang ditawarkan. Tahap ini menentukan bagaimana orang tua membentuk karakter anak. Peningkatan pengetahuan masyarakat tentang perlunya keterlibatan orang tua sejak dini dalam pendidikan karakter pada anak merupakan hasil kegiatan pengabdian di Desa Bagan Dalam Kecamatan Tanjung Tiram Kab. Batu bara. Kata kunci : pendidikan karakter, orang tua, Desa Bagan Dalam