Recursos TIC de orientación profesional para el psicopedagogo en españa

Catorzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2008-2009)Hemos investigado 142 recursos TIC de OP, elaborando un catálogo y analizando sus características, para comprender las tendencias actuales. Todo, según las variables: tipo, destinatario, soporte, modo de adquisición/localización, y e-accesibilidad, bajo un diseño descriptivo y un muestreo “no probabilístico” por búsqueda accidental, en la muestra: recursos TIC de OP, relevantes en España, en castellano, gratuitos y posteriores al 2000. Para hacerlo posible, como instrumento, utilizamos un registro de observaciones, con ítems específicos. Los resultados obtenidos son: en cuanto a destinatarios, que la mayoría de recursos son de ayuda directa al sujeto interesado; su soporte predominante es el formato Web; por tipo, destaca “la información para la formación” y, en e-accesibilidad, existen diferencias significativas en función de su entidad emisora.We have researched 142 resources for new technologies and vocational guidance, elaborating a catalogue and analyzing his characteristics, to comprise the current trends. All, as the variables: type, receiver, format, way of acquisition/localization and accessibility under a descriptive design by accidental research, in the sample: resources for new technologies and vocational guidance, important in Spain, in Spanish and free and back to the 2000. Such as instruments use a scale of observations, with specific dates. The results obtained are: regarding receivers, the majority of resources are of direct help; his predominant format is the WEB, highlights: “the information for training” and, in accessibility, exist significant differences by his main entity

Evaluación formal de blogs con contenidos académicos y de investigación en el área de Documentación

Weblogs –or blogs– are tools for editing and publishing any kind of contents in the Internet, in an easy and fast way. The research and academic community has taken advantage of these characteristics to interchange ideas and information, converting blogs in a new communication channel to disseminate and discuss new scientific advances. However, as it occurs in other traditional means of scientific communication, it seems positive to establish some quality criteria to determine the capabilities of a blog to be considered a reliable way to interchange scientific ideas. In this article formal quality aspects are analysed, not taking into account, in this first approach, the quality of contents

Análisis de la calidad de las páginas web de los hoteles de 5 estrellas de Madrid

El presente análisis se ha centrado en la valoración de la calidad web de los hoteles de 5 estrellas de Madrid; todo ello utilizando como herramienta principal y única al índice de calidad web (IEW), mediante el cual se pudo conocer la idoneidad y la calidad de cada una de las webs analizadas. Siendo las características a las que refiere este análisis: la accesibilidad, la velocidad, la navegabilidad y usabilidad, y la calidad del contenido de las webs. Todas estas categorías, con sus referentes ítems, y en el caso del contenido, con sus respectivos ítems y sub-categorías: contenido informativo, transaccional y contractual. Se han obtenido en el análisis tras aplicar dicho índice, resultados bastantes favorables para cada una de las webs analizadas, siendo más o menos favorables según la web y sus características individuales.Universidad de Sevilla. Grado en Turism

Inventario y descripción de las soluciones de accesibilidad a la web existentes para personas con discapacidad fisica y sensorial

El elemento más representativo de la nueva sociedad de la información lo constituye sin duda la World Wide Web. La Red, como es conocida popularmente, une a millones de ordenadores en todo el mundo, aportando una riqueza de información inimaginable hace pocos años y un interfaz de uso tan gráfico e intuitivo que ha significado una expansión permanente de su uso a millones de usuarios nuevos cada año. La accesibilidad Web se puede definir como la posibilidad de que un producto o servicio Web sea usado por el mayor número posible de personas, independientemente de las limitaciones del individuo o de las del contexto de uso. De acuerdo con el Tratado de Amsterdam de la Unión Europea, en aplicación de la cláusula de no-discriminación, las políticas europeas y la de los Estados miembros deberían inspirarse en el principio de no-discriminación con vistas a hacer realidad la igualdad para las personas con discapacidad. Este informe tiene como objetivo realizar un inventario de las soluciones, existentes en el mercado, tanto de software como de hardware para poder garantizar esa no discriminación de todas las personas

B-navigator: una solución integradora para la interacción entre el discapacitado visual y la web

Internet, este nuevo medio de comunicación y reunión virtual, constituye para personas que sufren algún impedimento físico o mental una nueva barrera a enfrentar. Cuando el discapacitado interactúa con sitios Web, se encuentra con una notable falta de diseño universal que considere su estado particular. Existe una falta de interés, de conocimiento y de aplicación de normas de accesibilidad por parte de los diseñadores Web. Estas normas analizan los diferentes tipos de discapacidad, cómo afectan la interacción hombre-máquina y presentan soluciones de diseño.\nPero las barreras también se manifiestan en las adaptaciones informáticas que los minusválidos utilizan para acceder a Internet. Estos sistemas presentan problemas de incompatibilidad, falta de portabilidad, costos de aprendizaje e instalación; ocasionándole al usuario más obstáculos que soluciones al momento de navegar por la Web.\nEsto motivó el desarrollo de B-Navigator, un portal destinado a satisfacer las necesidades de los discapacitados visuales, integrando las distintas funcionalidades de adaptación consistentemente. Además, se encarga de traducir el contenido de la página solicitada, aplicando las normas de accesibilidad adecuadas para su discapacidad.\nEn este artículo se analizará las características potenciales del portal, su interfaz del usuario, estableciendo finalmente pautas para realizar una futura evaluación sobre usuarios finales.Eje: Redes y problemas en la WE

Adaptation of web pages of hotels in mobile devices

Mobile devices have become an essential element for users. This fact cannot go unnoticed by brands and business participants, who see a great opportunity to address consumers, thus fulfilling one of the maxims of marketing, in which these participants must be where the consumers are. In this way, the concept of responsive web is essential, which allows the content of the web pages to be adapted to the mobile device, thus improving the mobile consumer experience. In this context, the touristic offer is considered of special relevance being one of the sectors in which users seek more information and make more purchases through mobile devices. Thus, in this study we have analyzed the adaptation of the websites of the hotels in the province of Cadiz to mobile devices. The results in general are positive, however, it has been shown that the web pages of the hotels have not been fully adapted to these devices yet, highlighting the low visibility and size of the text, as well as the scarce availability of the reservation section in the homepage

Los sitios web académicos con información de postgrado: herramientas para su evaluación / Postgraduate studies websites: a framework for evaluating

This paper proposes two tools for evaluating the quality of information on postgraduate studies websites, while providing for both objective and subjective approaches to the evaluation process. On one hand, a checklist of accessibly levels, for use with Weblink Validator, W3C markup validation service and TAW, has been developed. This is complemented by questionnaire instrument, designed and field tested to assess qualitative aspects of the target websites. These tools have been field tested on postgraduate websites that enjoy Quality Mention (MC) from universities in Andalusia, Spain; and the data complied was analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results of these analyses yield acceptable quality values for these websites, while revealing several common flaws. A university website ranking and a website domain ranking have also been developed. The distinct quality levels of these websites are reported in cluster and principle component analyses

Metodología de evaluación de accesibilidad Web para personas con limitaciones visuales

Una vez formulado el problema de la falta de condiciones para que las personas con limitaciones visuales accedan a la información Web y presentar una descripción del estado del arte de las organizaciones y pautas para el diseño de sitios Web accesibles se define el objetivo general de desarrollar una metodología de evaluación para el acceso a la información de las personas con limitaciones visuales. Se inicia con un estudio preliminar que reflexiona la hipótesis: ¿Gran parte de la información que hay en Internet no es accesible porque falta sensibilidad y conocimiento en los diseñadores Web, así como falta legislación que exija el diseño de páginas Web accesibles en Colombia¿. Se muestran los resultados de una encuesta de opinión con 10 preguntas que apuntan a medir la falta de sensibilidad(x), la falta de conocimiento de técnicas (y) y de una legislación (z) que exija el diseño de páginas Web Accesibles para 70 profesionales diseñadores Web en distintas ciudades de Colombia. Buscando obtener la mayor dependencia causal o mayor convergencia (mínima desviación estándar) de la hipótesis más dependiente de las demás, con objeto de conocer las causas primarias que podrían impactarse para mejorar las condiciones de una Internet muda para un nutrido grupo de personas y sorda porque no escucha las recomendaciones de expertos para volver la Web accesible a todos. Seguido se desarrolla un análisis de las 14 pautas de accesibilidad de la Guía de accesibilidad al contenido en la Web WCAG para clasificarlas y determinar el valor porcentual de cada punto de verificación y con ello proceder a desarrollar la evaluación de las páginas Web utilizando los resultados de los servidores HERA y EXAMINATOR. Luego se sientan las bases de una planeación metodológica para proyectarse hacia la completa metodología de evaluación propuesta

Auditoría de usabilidad y accesibilidad de aplicaciones web

Las principales aportaciones de este Trabajo Fin de Grado son dos: un nuevo referente para auditar de forma exclusiva la usabilidad y la accesibilidad de aplicaciones web y un nuevo proceso de auditoria que hará uso de dicho referente. Actualmente, existen referentes formales para auditar la accesibilidad web, pero no para la usabilidad. Luego los medios para llevar a cabo este tipo de auditoria no resultan del todo suficientes. Por ello, el objetivo de este Trabajo Fin de Grado es proporcionar recursos para evaluar ambos aspectos de forma conjunta basándose en estándares ya existentes los cuales han sido enriquecidos en contenido y forma. En primer lugar en este documento se proporciona una breve introducción para poner al lector en situación, explicando los antecedentes que giran en torno al tema a tratar y la situación actual. Además, permitirá entender el valor de la investigación realizada y cuyos resultados se recogen en este Trabajo de Fin de Grado. A continuación se ofrece un nuevo referente de auditoria, el cual recoge un conjunto de requisitos para evaluar las características de usabilidad y accesibilidad de una aplicación web. Para ello se han analizado otros referentes y, como ya se ha indicado, se han completado con otros definidos por los autores de este documento. Seguidamente, se explica en detalle un nuevo proceso de auditoria basado en uno ya existente, pero cuyas fases y actividades han sido actualizadas y adaptadas para auditar de forma específica la usabilidad y accesibilidad de una aplicación web. Como ejemplo de aplicación del referente y proceso de auditoría definidos por los autores, se incluye una serie de casos prácticos en los que se ha verificado el cumplimiento de cada uno de los requisitos redactados en el nuevo referente. De este modo, se ha evaluado el grado de cumplimiento del referente de una aplicación web. Finalmente, el documento recoge las principales conclusiones y aportaciones de este Trabajo Fin de Grado, así como las líneas abiertas de mejora que pueden ser tratadas en futuras investigaciones