Catorzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2008-2009)Hemos investigado 142 recursos TIC de OP, elaborando un catálogo y analizando sus características, para
comprender las tendencias actuales.
Todo, según las variables: tipo, destinatario, soporte, modo de adquisición/localización, y e-accesibilidad,
bajo un diseño descriptivo y un muestreo “no probabilístico” por búsqueda accidental, en la muestra: recursos
TIC de OP, relevantes en España, en castellano, gratuitos y posteriores al 2000.
Para hacerlo posible, como instrumento, utilizamos un registro de observaciones, con ítems específicos.
Los resultados obtenidos son: en cuanto a destinatarios, que la mayoría de recursos son de ayuda directa al
sujeto interesado; su soporte predominante es el formato Web; por tipo, destaca “la información para la formación”
y, en e-accesibilidad, existen diferencias significativas en función de su entidad emisora.We have researched 142 resources for new technologies and vocational guidance, elaborating a catalogue and
analyzing his characteristics, to comprise the current trends.
All, as the variables: type, receiver, format, way of acquisition/localization and accessibility under a descriptive
design by accidental research, in the sample: resources for new technologies and vocational guidance,
important in Spain, in Spanish and free and back to the 2000.
Such as instruments use a scale of observations, with specific dates.
The results obtained are: regarding receivers, the majority of resources are of direct help; his predominant
format is the WEB, highlights: “the information for training” and, in accessibility, exist significant differences
by his main entity
