Elevated depressive symptomatology and use of contraceptive methods in health care college students in central Mexico

La depresión es un problema de salud que afecta a universitarios predisponiéndolos a prácticas sexuales de riesgo. El objetivo fue identificar la influencia que hay entre sintomatología depresiva elevada (SDE) con el uso de métodos anticonceptivos y sus fallas. Participaron 1853 estudiantes universitarios de ambos sexos de 18-24 años. Se contrastaron SDE y uso de anticonceptivos por medio de X 2 y Odds Ratio para ajustar por: sexo, edad, estado civil, con quien vive, múltiples parejas e inicio temprano de coito. La SDE fue mayor en mujeres, asociándose con fallas en el uso de anticonceptivos y con el uso del condón. La probabilidad de falla al usar anticonceptivos con SDE fue 40% y no usar condón con SDE fue 38%. La SDE está relacionada con disminución del uso del condón, tener fallas en el uso de métodos anticonceptivos, riesgos para embarazos no planeados y/o para la adquisición de ITS

Diagnostico del conocimiento sobre los métodos anticonceptivos en Estudiantes del Instituto Nacional Augusto C. Sandino del turno vespertino de la Ciudad de Jinotega

El presente trabajo se realizó en el Instituto Nacional Augusto C. Sandino, con el tema. Caracterización de la educación sexual en Institutos de educación secundaria en Matagalpa- Jinotega. A nivel general, mencionar los objetivos específicos como identificar e interpretar las limitantes que los estudiantes poseen sobre los métodos anticonceptivos y proporcionar los resultados, tomando en cuenta el análisis de las encuestas en su mayoría contestaron que se dan consecuencias al no usar los anticonceptivos, enfatizaron en su mayoría la esterilidad, cáncer en las mamas y en la matriz y otros no poseen ningún conocimiento; se abordó la preservación de la salud dicen que sí los anticonceptivos nos ayudan a prevenir la salud pero solamente hablan del SIDA y no tienen idea de lo perjudicial que es usar anticonceptivos a temprana edad, realmente lo que ellos manejan es la preservación de un embarazo. Los temas abordados son: la clasificación de los métodos naturales, Métodos Químicos, Métodos Hormonales orales, métodos permanentes, femeninos, y métodos permanentes masculinos. En las encuestas realizadas pocos alumnos consultan Internet y los anticonceptivos que conocen son: Pastillas, el condón, la píldora para la mañana siguiente. Abordamos si la religión influye sobre el no uso de los anticonceptivos, y contestaron que sí, hay doctrinas donde tienen que procrear los hijos que les manda. Consultamos si el pensum de estudio existen contenidos donde se oriente sobre los métodos anticonceptivos manifestaron que no, Otro aspecto que los estudiantes dijeron fue que leen estos temas por curiosidad pero desconocen el objetiv

Conocimientos, actitudes y prácticas de las adolescentes embarazadas acerca de los métodos anticonceptivos atendidas, en el centro de salud francisco Morazán de Enero-Junio del Año 2013

Se realizó un estudio de tipo descriptivo, transversal en el centro de salud “Francisco Morazán” en Managua, en el periodo comprendido en Enero- Febrero 2013, con el objetivo de valorar conocimientos, actitudes y prácticas sobre métodos anticonceptivos, en embarazadas adolescentes atendidas en el centro de salud señalada. El universo lo constituye 363 adolescentes embarazadas que acudieron en el centro de salud “Francisco Morazán” durante el periodo de estudio. La muestra la conforman 70 adolescentes embarazadas, seleccionadas de forma probabilísticas utilizando formula estadística. Entre los resultados más importantes podemos destacar: En las características demográficas de los adolescentes embarazadas, la edad registrada fue de 15-19 años (100%), siendo el estado civil acompañada (38-54, 28%), casada (25-35, 71%) y solteras (7, 10%). En escolaridad, 55 adolescentes (78, 57%), registran secundaria y 15 (21, 42 %) educación primaria. Según resultados se concluye que el conocimiento sobre los métodos anticonceptivos por los adolescentes, es malo (47.14%), actitud no adecuada (74.28%) y prácticas no correctas (71.42%). En otros datos sobre métodos anticonceptivos, extraídos de las prácticas sobre métodos anticonceptivos, 50 adolescente refieren no hacer uso de métodos anticonceptivos, teniendo como razón el no saber usarlos de forma correcta. Con todo lo antes expuesto se recomienda desarrollar campañas educativas a nivel de la población en general y las adolescentes en particular sobre el uso de métodos anticonceptivos, salud sexual reproductiva y planificación familiar. Además de concientizar a los adolescentes sobre la necesidad de hacer uso correctamente de los métodos anticonceptivos. Así como dar atención a las pautas débiles encontradas en los conocimientos de métodos anticonceptivos, actitud y prácticas del uso, así como aumentar la información, el tipo, la disponibilidad sobre el método anticonceptivo como parte de la salud sexual y reproductiva

Nivel de conocimientos acerca de los métodos anticonceptivos que tienen los alumnos de una secundaria Mexiquense

Dar a conocer a las autoridades de la institución educativa donde se realizó el estudio los resultados de la investigación para que identifique la situación actual del conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los adolescentes de la secundaria. Talleres en el uso de métodos anticonceptivos, haciendo énfasis en las implicaciones del uso o mal uso de los mismos. Brindar consejería individual y grupal en materia de salud sexual y reproductiva, a través de personal capacitado (enfermeras o investigadoras) libre de prejuicios y con absoluto respeto al derecho a decidir sobre su sexualidad (consejo de tutoría).Los métodos anticonceptivos son todos aquellos mecanismos, utilizados voluntariamente por el hombre, la mujer o la pareja, idealmente de común acuerdo, con el fin de evitar la concepción. Los métodos anticonceptivos varían según el momento de uso, aplicación, forma, eficacia y mecanismo de acción. En la actualidad ha incrementado el índice de embarazo en las adolescentes debido al inicio de las relaciones sexuales a más temprana edad; se ha observado que actualmente el número de embarazos en los alumnos de la secundaria Juan Fernández Albarrán ha ido en aumento por lo que se plantea el siguiente interrogante ¿Cuál es nivel de conocimientos acerca de los métodos anticonceptivos que tienen los alumnos de la secundaria Juan Fernández Albarrán? El objetivo de la investigación es: Analizar el nivel de conocimientos acerca de los métodos anticonceptivos que tienen los alumnos de la secundaria Juan Fernández Albarrá

PERCEPCIONES DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS Y PREVENCIÓN DEL EMBARAZO PRECOZ EN ALUMNOS DEL QUINTO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES, HUANUCO-2016

OBJETIVO: Determinar la percepción de los estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes sobre métodos anticonceptivos y la prevención el embarazo precoz en la ciudad de Huánuco 2016. LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS: Los empleados fueron centradas en un estudio observacional, descriptivo, prospectivo y transversal. La recolección de datos se obtuvo mediante la encuesta. CONCLUSION: El presente trabajo de investigación ejecutado con el tema “Percepciones de métodos anticonceptivos y prevención del embarazo precoz en alumnos del quinto de secundaria de la institución educativa nuestra señora de las mercedes, huanuco-2016”. Los resultados obtenidos nos permiten arribar a las conclusiones siguientes: Que la Institución Educativa a la que pertenecen los alumnos, estos recibieron en forma regular la información y materiales educativos sobre los métodos anticonceptivos durante el periodo escolar. La orientación y educación sobre los métodos anticonceptivos dentro del seno familiar no fue eficiente. En lo referente a que si algún proveedor de salud les brindo información acerca de los MAC, se concluye que los proveedores muy esporádicamente brindan este tipo de información lo que quiere decir que de acuerdo a cuanto sepan los alumnos sobre lo MAC podrán aplicar y para su prevención Por lo tanto la percepción de los alumnos en relación a los métodos anticonceptivos es regular.Tesi

Influencia de los mitos en la salud sexual y reproductiva en adolescentes 2017-2018

Publicación a texto completo no autorizada por el autorDetermina la influencia de los mitos sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes 2017-2018. Realiza un estudio observacional, transversal, prospectivo y descriptivo. Participan 62 adolescentes entre hombres y mujeres, estudiantes de la IE 171- 1 Juan Velasco Alvarado en el periodo octubre del 2017 – mayo del 2018. Se aplica una encuesta, para el análisis de las variables cualitativas se utilizaron las frecuencias absolutas y relativas, distribuidas en tablas bivariadas. Para el análisis estadístico se emplea el Chi Cuadrado a un nivel de confianza del 95% y con un nivel de significación de P ≤ 0.05. Utiliza el programa IBM Statistics SPSS versión 23.0. Resultados: Los mitos que se asocian a la salud sexual y reproductiva son 21.7% de los adolescentes que no iniciaron las relaciones sexuales consideran que el lavado vaginal es suficiente para evitar un embarazo (p=0.04); 35.9% de los adolescentes que iniciaron las relaciones sexuales afirman que la mujer se vuelve loca debido a que no menstrúa por efectos de los métodos (p=0.01); 52.6% de los adolescentes que no usan métodos anticonceptivos afirman que la mujer se vuelve loca debido a que no menstrúa por efectos de los métodos (p=0.02; 100% de los adolescentes que usan métodos anticonceptivos refieren que estos no producen cáncer con el tiempo (p=0.00); 20% de los adolescentes que usan métodos anticonceptivos consideran que estos disminuyen el placer durante las relaciones sexuales (p=0.03); 100% de los adolescentes que recibieron consejería de planificación familiar refieren que los métodos anticonceptivos no producen cáncer con el tiempo (p=0.02); 100% de los adolescentes que recibieron consejería de planificación familiar consideran que los métodos anticonceptivos no disminuyen el placer durante las relaciones sexuales (p=0.01). Encuentra asociación significativa con los mitos del embarazo: el inicio temprano de las relaciones sexuales. En cuanto a los mitos de los métodos anticonceptivos encuentra que hay relación significativa con el inicio temprano de las relaciones sexuales, uso de métodos anticonceptivos y dos consejerías en planificación familiar. Finalmente con los mitos de las infecciones de transmisión sexual encuentra que no existe relación significativa entre las variables.Tesi

Efecto del consumo de anticonceptivos orales combinados en el flujo salival no estimulado, ph y capacidad buffer

65 p.INTRODUCCION: La saliva, un elemento esencial en la preservación de salud oral, puede verse alterada por diversos factores, entre ellos, el consumo de fármacos, en cuanto a flujo, pH o capacidad buffer, constituyendo un factor predisponente a diversas patologías (Zapata, 2005; Llena Puy, 2006). OBJETIVO: comparar el flujo salival no estimulado, pH y capacidad buffer entre consumidoras y no consumidoras de anticonceptivos orales combinados MATERIALES Y MÉTODOS. La muestra compuesta por 56 alumnas de odontología de la Universidad de Talca, entre 21 y 26 años de edad, con bajo riesgo cariogénico, fue dividida en dos grupos; consumidoras y no consumidoras de anticonceptivos orales. Para determinar el flujo salival no estimulado, se tomó una muestra de saliva durante 15 minutos. Para determinar los pH se utilizó un potenciómetro (PL-600Lab PH meter) y para determinar capacidad buffer se utilizó el método de Ericsson. Para analizar la significancia estadística de las diferentes pruebas se realizó la prueba U Mann-Whitney utilizando el software SPSS versión 14.0. RESULTADOS: El promedio de flujo salival no estimulado observado en este estudio, es mayor entre consumidoras de anticonceptivos orales, con un p<0.005. En cuanto a capacidad buffer, se obtuvieron valores levemente superiores en el grupo consumidor, mientras que los valores de pH resultaron similares entre ambos grupos. CONCLUSION: El promedio de flujo salival no estimulado es mayor en consumidoras de anticonceptivos orales combinados. Los valores de capacidad buffer presentan diferencias no significativas, mientras que el pH salival arroja valores similares para ambos grupos. Palabras clave: saliva, Flujo salival no estimulado, pH salival, capacidad buffer, anticonceptivos orale

Conocimiento de métodos anticonceptivos en la población adolescente

Introducción: El conocimiento de anticonceptivos juega un papel importante en el desarrollo del comportamiento y actitud sexual de los adolescentes, ya que permiten que la persona obtenga una percepción de bienestar y seguridad en relación a su sexualidad; en la actualidad ha existido un aumento de la morbimortalidad del adolescente secundaria a embarazos no deseados, abortos clandestinos e infecciones de transmisión sexual, por lo que como posibles soluciones a estos problemas de salud pública global diversos organismos locales e internacionales sanitarios han planteado una educación sexual sobre métodos de anticoncepción. Objetivo: Conocer el nivel de conocimiento sobre anticonceptivos en la población adolescente de la parroquia rural Los Laureles de la ciudad de Ambato. Métodos: Estudio descriptivo, observacional con muestreo aleatorio probabilístico. Se empleó una encuesta con preguntas cerradas con variables sociodemográficas y generalidades sobre métodos anticonceptivos, para evaluar el nivel de conocimiento se utilizó el instrumento validado SexContraKnow-Instrument, clasificando el nivel de conocimiento en insuficiente, malo, bueno y muy bueno. Resultados: En relación al nivel de conocimiento el 35,22% obtuvo un conocimiento bueno mientras que el 44,02% registró un insuficiente nivel en relación a los métodos anticonceptivos. Conclusiones: La población adolescente posee un conocimiento insuficiente sobre anticoncepción, siendo un gran riesgo para generar problemas en su comportamiento y actitud sexual, como embarazos no deseados, abortos e infecciones de transmisión sexual, existe un relativo conocimiento a los tipos de anticonceptivos y sus respectivos usos y desventajas

Dispensacion de anticonceptivos hormonales orales

El 80% de las mujeres españolas en edad fértil utilizan métodos anticonceptivos. Los anticonceptivos orales hormonales son los que obtienen mayor grado de satisfacción entre las usuarias siendo el segundo método utilizado. Método Estudio observacional descriptivo en 7 farmacias de la Comunidad de Madrid. Durante seis meses (enero-junio de 2009) se realizó una entrevista en el mostrador a las usuarias de métodos anticonceptivos hormonales orales para conocer qué tipo de paciente los demanda, si existen factores de riesgo que desaconsejen su utilización y el cumplimiento de la legislación vigente en cuanto a dispensación. Los datos se registraron y se evaluaron posteriormente. Resultados Existe un alto número de usuarias (39,3%) que creen que estos medicamentos pueden ser adquiridos sin receta médica en las farmacias comunitarias, por lo que habrá que realizar más educación sanitaria al respecto

Implementación de un OVA sobre educación sexual como estrategia educativa en la Institución Ciudadela Cuba

En vista de las crecientes demandas y necesidades del uso de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana y de la incidencia que estas tienen en la vida de los estudiantes de básica secundaria, se considera pertinente captar la atención y el interés de los jóvenes vinculando Objetos Virtuales de Aprendizaje con educación en métodos anticonceptivos. Teniendo en cuenta que el 54 % de los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Ciudadela Cuba abordan el tema de métodos anticonceptivos en el aula, es de suma importancia realizar un OVA donde los estudiantes cuenten con la información necesaria para que hagan uso pertinente de estos. Este proyecto educativo pretende dar a conocer información pertinente y clara sobre métodos anticonceptivos y educación sexual, haciendo uso de un OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje). Además, busca generar interés sobre estas nuevas herramientas tecnológicas en relación con la asignatura de educación sexual