Книжевните „дешифрирања“ на Венко Андоновски

Во македонската книжевна критика и воопшто во современата македонска книжевност значајно место зазема Венко Андоновски – писател, поет, есеист, драмски автор, публицист и универзитетски професор. Овој труд претставува осврт кон книжевно-критичката и книжевно-теориската мисла што Андоновски ја презентира во книгата „Дешифрирања (литературни студии)“. Прво се презентираат општи податоци за творештвото на Андоновски, а потоа се елаборираат суштинските специфики на текстовите што се дел од оваа книга. Во заклучокот од овој труд се нагласува дека во книгата „Дешифрирања (литературни студии)“ се елаборираат суштински прашања од повеќе спознајни дисциплини како што се книжевната теорија со нејзините базни поддисциплини (наратологија, драматургија, теорија на поезијата), книжевната историја, книжевната критика, семиологијата и филозофијата

The influence of the reference group on the adaptation of children of disabled residents

У статті визначено поняття референтної групи, розглянуто її функції, види та вплив на соціалізацію особистості. Розкрито поняття ідентифікації в референтних групах. З'ясовано, яким чином вибір референтної групи дітьми- переселенцями зумовлює їхню дезадаптацію. Представлено, як зміна референтної групи може покращити процес адаптації дітей вимушених переселенців у новій громаді.В статье определено понятие референтной группы, рассмотрены ее функции, виды и влияние на социализацию личности. Раскрыто понятие идентификации в референтных группах. Выяснено, каким образом выбор референтной группы детъми-переселенцами вывает их дезадаптацию. Показано, как изменение референтной группы может улучшить процесс адаптации детей вынужденных переселенцев в новом поселении.The article defines the concept o f the reference group, examines its functions, types and effects on the socialization o f the individual. The concept of identification in the reference groups is disclosed. It is ascertained how the selection o f the reference group by migrant children causes their maladaptation. It is presented how changing the reference group can improve the process o f adaptation o f forced displaced children in the new community

Єврейське питання в роки І світової війни

Борьба еврейского народа за создание национально-государственного образования, как известно, активно началась во второй половине ХІХ ст. За этот период лидеры созданного сионистского движения стремились распространить свои идеи среди рядовых еврейских масс и принудить европейские правительства заняться поиском территорий для расселения народа на "земле обетованной". Этому не помешали даже мощнейшие мировые катаклизмы.Боротьба єврейського народу за створення національно-державного утворення, як відомо, активно розпочалася у другій половині ХІХ ст. За цей період лідери створеного сіоністського руху прагнули поширити свої ідеї серед пересічних єврейських мас та примусити європейські уряди зайнятись пошуком територій для розселення народу на "землі обітованої". Цьому не завадили навіть найпотужніші світові катаклізми

Особенности подхода к вопросу собственности в Приднестровской Молдавской Республике

The aim of the study is to evaluate the peculiarities of the right to property in the Republic of Moldova. The author focus on the property rights law system of the Republic of Moldova with a special emphasis on the fragility of state institutions and the significant role of businesses environment

Психологія соціальних явищ

Предметом вивчення навчальної дисципліни «Психологія соціальних явищ» дослідження психологічних закономірностей соціальних явищ. Навчальна дисципліна має на меті навчити аспірантів аналізувати соціально-психологічні явища у суспільстві, психологічні передумови корупції та бюрократизму, виокремлювати психологічні бар’єри впровадження інновацій, пояснювати психологічні джерела іраціоналізації масової свідомості, протидіяти розповсюдженню паранауки та поп-науки, використовувати у науково-педагогічній практиці прогресивні досягнення наукової психологічної думки, володіти активними прийомами управління дискусією.The object of study of discipline «Psychology of social phenomena» are investigations of psychological aspects of social phenomena. The goal of discipline are teaching graduate students to analyze socio-psychological phenomena in a society and psychological preconditions of corruption and bureaucracy, to allocate the psychological barriers of innovation, to explain the sources of psychological rationalization of mass consciousness, to counteract the spread parascience and pop science, to use a progressive achievements of psychology in the scientific and pedagogical practice, to use active discussion management techniques.Предметом изучения учебной дисциплины «Психология социальных явлений» является исследования психологических закономерностей социальных явлений. Цель учебной дисциплины научить аспирантов анализировать социально-психологические явления в обществе, психологические предпосылки коррупции и бюрократизма, выделять психологические барьеры внедрения инноваций, объяснять психологические источники рационализации массового сознания, противодействовать распространению паранауки и поп-науки, использовать в научно-педагогической практике прогрессивные достижения научной психологической мысли, владеть активными приемами управления дискуссией

Модел употребе Речне флотиле у операцији помоћи цивилним органима власти у случају поплава

Дат је оквир у којем се истраживање оријентише на изналажење најефикаснијег и најефективнијег модела употребе јединице Речне флотиле, првенствено имајући у виду надлежност, њене капацитете, способности и опрему, у ванредној ситуацији изазваној поплавама са капацитетом да узрокују штетне последице. При чему је карактеристично да Речна флотила није издиференцирала нити створила основни концепт реаговања по добијању наређења за њену употребу и формирање одређених састава који су релевантни за групу задатака у ситуацији изазваној поплавама. Дакле, суштина проблема се идентификује у моделу употребу Речне флотиле чија би основна сврха била да у складу са законски прописаним надлежностима обезбеди правилан избор и ефикасну употребу снага Речне флотиле током пружања помоћи угроженом становништву на поплављеном подручју. Другим речима, модел би обезбедио нови приступ у решавању проблема при чему би се тачно знала улога и место Речне флотиле током реализације неборбених активности за време поплава