PENGGUNAAN BAHASA ASING PADA MEDIA LUAR RUANG DI KECAMATAN KETAHUN KABUPATEN BENGKULU UTARA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa asing pada media luar ruang di Kecamatan Ketahun, Kabupaten Bengkulu Utara. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam, penelitian ini adalah media luar ruang di Kecamatan Ketahun, Kabupaten Bengkulu Utara berupa spanduk, papan nama tempat usaha, papan nama lembaga pendidikan, plang merek dagang. Data penelitian ini adalah kata atau frasa bahasa asing yang terdapat pada media luar ruang di Kecamatan Ketahun, Kabupaten Bengkulu Utara. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Langkah-langkah analisis data pada penelitian ini yaitu (1) identifikasi data, (2) klasifikasi data, (3) interpretasi data, dan (4) kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan bahasa asing pada media luar ruang di Kecamatan Ketahun Kabupaten Bengkulu Utara ditemukan penggunaan bahasa Inggis dan Arab yaitu dalam bentuk kata dan frasa. Jenis kata yang ditemukan yaitu (1) verba, (2) nomina, (3) adjektiva, (4) numeralia. Jenis frasa (1) frasa verba, (2) frasa nomina. Ditemukan penggunaan bahasa di media publik yang penulisannya tidak sesuai kaidah dan UU yang berlaku, penggunaan struktur frasa asing dengan menggunakan kosa kata campuran berupa bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, penggunaan struktur frasa bahasa Indonesia dengan menggunakan kosa kata campuran berupa bahasa Inggris dan bahasa Indonesia, penggunaan struktur frasa bahasa Indonesia dengan menggunakan kosa kata campuran berupa bahasa Indonesia dan bahasa Arab. Partisipan yang menggunakan bahasa asing di media luar ruang di Kecamatan Ketahun Kabupaten Bengkulu Utara digunakan oleh (1) lembaga usaha, (2) lembaga pendidikan. Penggunaan bahasa asing oleh lembaga usaha dan lembaga pendidikan sebagai penamaan mempunyai maksud dan tujuan atau bermakna konteks yaitu untuk (1) menarik pembeli atau pengguna jasa dan (2) menarik calon peserta didik. Kata Kunci: Penggunaan, bahasa asing, media luar ruan

REDUPLIKASI BAHASA MELAYU TENGAH DIALEK SERAWAI

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan macam-macam dan makna reduplikasi bahasa Melayu Tengah dialek Serawai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Data penelitian ini berupa kata ulang atau reduplikasi bahasa Melayu Tengah dialek Serawai. Sumber data penelitian ini ialah masyarakat Serawai di Kecamatan Manna, Kabupaten Bengkulu Selatan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik pancing, teknik cakap semuka dan teknik rekam. Kemudian analisis data dilakukan dengan menggunakan metode Agih dengan (a) teknik bagi unsur langsung (BUL) (b) teknik top down dan (c) bottom up. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam bahasa Melayu Tengah dialek Serawai terdapat empat macam reduplikasi dalam bahasa Melayu Tengah dialek Serawai yaitu (1) reduplikasi seluruh, (2) reduplikasi sebagian, (3) reduplikasi yang berkombinasi dengan pembubuhan afiks, (4) reduplikasi dengan perubahan fonem. Adapun makna yang terdapat dalam reduplikasi dalam bahasa Melayu Tengah dialek Serawai yaitu menyatakan (a) makna banyak yang berhubungan dengan bentuk dasar, (b) menyatakan makna banyak yang tidak berhubungan dengan bentuk dasar, (c) menyatakan makna tak bersyarat, (d) menyatakan makna perbuatan yang tersebut pada bentuk dasarnya dilakukan berulang-ulang, (e) menyatakan makna saling mengenai, (f) menyatakan makna perbuatan yang tersebut pada bentuk dasarnya dilakukan dengan enaknya, dengan santainya, atau dengan senangnya. Kata Kunci : Reduplikasi Bahasa, Bahasa Melayu Tengah dialek Serawai

ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMA KECAMATAN TELUK SEGARA

Pembelajaran daring menjadikan siswa memiliki keleluasaan waktu dalam belajar, serta dapat belajar kapanpun dan dimanapun, hanya saja terkadang keterbatasan internet di tiap sekolah itu berbeda hal ini yang menjadi pengahalang berjalannya pembelajaran. Siswa dan guru dapat berinteraksi menggunakan beberapa aplikasi seperti Google Classroom, Video Converence, Zoom maupun melalui Whatsapp Group, Telegram, Youtube melalui aplikasi tersebut siswa dapat juga mengirimkan berbagai tugas yang di berikan oleh guru,akan tetapi masih banyak siswa yang sulit mengumpulkan tugas yang berupa video. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara yang dilakukan di 3 (tiga) Sekolah Menengah Atas (SMA) yang berada di Kecamatan Teluk Segara Kota Bengkulu. Didapatkan hasil wawancara penelitian bahwa selama pandemi covid guru dalam pembelajaran penjas telah menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan masa pandemi covid-19 di SMA kecamatan teluk segara dan juga siswa merasa media yang digunakan selama pembelajaran penjas di pandemi covid 19. Sehingga bisa disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMA sudah berjalan dengan baik. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa hal yang belum diterapkan secara optimal, seperti pembuatan media belajar yang lebih baik dan mendukung dalam pembelajaran penjas sehingga lebih menarik dan baik dalam pembelajaran, peningkatan dalam pembelajaran sesuai dengan karakteristik dan materi yang disesuaikan oleh kurikulum yang sesuai media pembelajaran pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMA Kecamatan Teluk Segara. Kata Kunci: Pembelajaran, Pandemi, Penja

PENGEMBANGAN MODUL IPA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN PADA PENGOLAHAN LIMBAH KULIT KOPI, BONGGOL JAGUNG DAN KULIT SINGKONG SEBAGAI PUPUK ORGANIK

Penelitian ini bertujuan mendeskripsiskan kelayakan modul IPA pada konteks pengaruh pemberian pupuk organik limbah kulit kopi, limbah bonggol jagung dan limbah kulit singkong dalam pengembangbiakan unji pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati kelas VII. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D) dengan model 4D dibatasi pada tahap development. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi, angket, pengukuran tinggi, diameter dan jumlah daun. Instrumen pengumpulan data berupa angket uji kelayakan ahli (dosen), dan angket uji kelayakan praktisi (guru IPA), uji analisis kandungan pupuk dan hasil pengukuran tinggi, diameter dan jumlah daun. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa hasil validasi ahli (dosen) memperoleh persentase rata-rata sebesar 90% dengan kategori “sangat layak”, hasil validasi praktisi (guru IPA) memperoleh persentase rata-rata sebesar 96% dengan kategori “sangat layak” sehingga modul yang dikembangkan telah layak digunakan dalam pembelajaran. Perlakuan pemberian pupuk organik memberikan hasil tidak berbeda nyata terhadap semua parameter pengamatan (tinggi tanaman, diameter batang dan jumlah daun) pada tanaman unji. Kata kunci : Ekologi dan keanekaragaman Hayati, etlingera elatior, Modu

PENGARUH LATIHAN SERVIS ATAS DENGAN JARAK BERTAHAP TERHADAP AKURASI SERVIS ATAS PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP NEGERI 18 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan servis atas dengan jarak bertahap terhadap akurasi servis atas dalam peserta ekstrakulikuler bola voli di SMP Negeri 18 Kota Bengkulu .penelitian ini merupakan penelitian eksperimen ,dalam penelitian eksperimen ini sampel yang di gunakan adalah peserta ekstrakulikuler bola voli di SMP Negeri 18 kota bengkulu sebanyak 15 orang. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan melakukan servis atas bola voli. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengaruh latihan servis atas dengan jarak bertahap terhadap akurasi servis atas pada peserta Ekstrakurikuler bolaa voli di SMP Negeri 18 kota bengkulu,menyatakan bahwa tes akhir dengan prolehan nilai sebesar 12,262 > 2.145 Ha diterima, terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan program latihan servis atas dengan jarak bertahap terhadap kemampuan servis atas pada peserta Ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 18 Kota Bengkulu. Kata kunci : Ekstrakurikuler, Bola voli, Akurasi, Servis atas dengan jarak bertaha

PENGARUH LATIHAN SQUAT TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PEMAIN VOLI PASIR KLUB CAROLINE LUBUK LINGGAU LUBUK LINGGAU LUBUK LINGGAU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan squat terhadap power otot tungkai pemain voli pasir klub caroline lubuk linggau. Jenis penelitian yaitu pre eksperimen dengan menggunakan desain penelitian pre - test and post test one group design. Setelah dilakukan pretest sampel diberikan latihan squat yang berguna untuk meningkatkan power otot tungkat pemain sebelum dilakukan post-test. Populasi penelitian ini adalah 25 atlet voli pasir klub caroline dan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yang mana semua populasi akan digunakan menjadi sampel untuk penelitian pada penelitian ini. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan test vertical jump. Analisis statistic yang digunakan adalah paired sample t – test didapat nilai �ℎ�����= 8.981 dan ������= 2,069, karena nilai �ℎ�����= 8.981 dengan nilai probalitas sig (2-tailed) = 0,000 < 0,05 yang signifikan, maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan squat terhadap power otot tungkai pemain voli pasir klub caroline lubuk linggau. Sehingga lompatan vertical Atlet bola voli pasir klub Caroline mengalami peningkatan melalui latihan squat yang diberikan. Kata Kunci : Power Otot Tungkai, Squat, Voli Pasi

TINGKAT PEMAHAMAN PELATIH KLUB FUTSAL MENGENAI CEDERA OLAHRAGA KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Pemahaman Pelatih Klub Futsal Mengenai Cedera Olahraga Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan teori pemahaman mendalam agar mengetahui tingkat pemahaman pelatih futsal mengenai cedera yang baik dan benar. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik opengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi dan angket. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan non probability sampling dimana informan tidak mem. Teknik analisis data ini menggunakan analisis deskriptif adalah statistis yang digunakan untuk menganalisis data. Hasil dari penelitian ini adalah 72,57%(17 orang), jadi dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan tingkat pemahaman pelatih futsal Kota Bengkulu termasuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Cedera , Penanganan Cidera , Pemahaman Pelati

PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN AL-QURAN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL-QURANIYAH MANNA BENGKULU SELATAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program pembelajaran Al- Quran di Raudhatul Athfal (RA) Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan, Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini sebanyak 4 narasumber, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengecekkan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yaitu: Tahap perencanaan, penetapan kriteria sasaran program diawali dengan menetapkan umur, pendataan anak, sosialisasi program, dan tes kemampuan membaca Al-Quran dasar. Penentuan prioritas kebutuhan program melalui analisis SWOT, dan survei, dan mengundang ahli pendidikan Al- Quran. Penetapan topik, tujuan, dan materi program dilakukan sesuai dengan kurikulum. Pemilihan metode dan teknik program disesuaikan dengan karakteristik anak dan didukung dengan sarana dan prasarana memadai. Tahap pelaksanaan, Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan berbagai media yang menarik seperti buku, alat peraga, audio, video, dan teknologi. sekolah menciptakan suasana belajar yang kondusif, senang dan nyaman. Terdapat beberapa variasi metode pembelajaran yaitu metode: iqro', tilawati, tahfizh, musabaqah, dan bermain, sesuai usia dan gaya belajar anak. Media pembelajaran Al-Quran yang digunakan beragam. Tahap penilaian program dilakukan secara berkala. Penilaian diolah dan disajikan secara akurat dan objektif dan menggunakan instrumen penilaian sekolah. Terdapat faktor pendukung program yaitu kurikulum yang terstruktur metode pembelajaran yang menarik, lingkungan belajar yang kondusif. Faktor penghambat keterbatasan sumber daya, waktu, dan perlu peningkatan sarana dan prasarana. Penentuan tindak lanjut program dilakukan dengan evaluasi program. Namun dokumen evaluasi program belum terdokumentasi dengan lengkap dan perlu dilakukan penyempurnaan program. Kata Kunci : Pelaksanaan, Program Pembelajaran Al-Qura

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING SKILLS) SISWA SMPN 5 SELUMA PADA MATERI SISTEM GERAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa SMPN 5 Seluma. Penelitian dilakukan di SMPN 05 Seluma dengan menggunakan penelitian deskritif. Instrumen penelitian berupa observasi, wawancara, dan Tes. Responden penelitian berjumlah 131 siswa yang terdiri dari 5 ruang kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan 1) berdasarkan observasi bahwa masih kurangnya informasi mengenai Kemampuan Pemecahan Masalah (Problem Solving Skills), 2) wawancara semua siswa sudah pernah menerapkan pembelajaran berbasis KPM namun hanya beberapa yang bisa mengikuti, 3) berdasarkan hasil analisis meggunakan indicator KPM di 5 ruang kelas VIII terdapat 4 Kelas yang masuk kategori cukup dan 1 kelas masuk kategori kurang, yang masing-masing; Kelas VIII 1 skor KPM 47.17% kategori Cukup, Kelas VIII 2 Skor KPM 45.81% kategori Cukup, Kelas VIII 3 Skor 44.11% kategori Cukup, Kelas VIII 4 skor KPM 42.22% kategori Cukup dan Kelas VIII 5 dengan skor KPM 39.14% masuk kategori Kurang 4) Hasil KPM siswa SMPN 5 Seluma khususnya pada Materi Sistem Gerak Makhluk Hidup mendapatkan hasil rata-rata Cukup. Kata kunci: KPM (Kemampuan Pemecahan Masalah), siswa SMPN 5 Seluma, sistem gera

PENGARUH KEGIATAN BERNYANYI TERHADAP RASA PERCAYA DIRI ANAK KELOMPOK B DI RAUDHATUL ATHFAL SIDO URIP KECAMATAN ARGAMAKMUR KABUPATEN BENGKULU UTARA

Berdasarkan Prasurvey sementara bahwa anak kelompok B di Raudhatul Athfal Sido Urip memiliki rasa percaya diri yang belum berkembang. Hal tersebut terlihat ketika anak-anak masih malu-malu untuk tampil didepan kelas dan sekolah tersebut masih jarang dilakukan kegiatan bernyanyi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan menyanyi terhadap rasa percaya diri anak kelompok B di Raudhatul Athfal Sido Urip, Kecamatan Argamakmur, Kabupaten Bengkulu Utara. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian eksperimental dengan desain penelitian pra- eksperimental menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok. Sampel berjumlah 23 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil penelitian ini memperoleh skor pretest rata-rata 45,5 dan skor posttest rata-rata 80,8 sehingga penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan bernyanyi dapat menjadi cara untuk meningkatkan rasa percaya diri. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disarankan kepada guru untuk menggunakan kegiatan bernyanyi maupun kegiatan lainnya pada semua kegiatan disekolah. Kata Kunci: Kegiatan Bernyanyi, Percaya Diri, Kelompok