PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN AL-QURAN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL-QURANIYAH MANNA BENGKULU SELATAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program pembelajaran Al- Quran di Raudhatul Athfal (RA) Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan, Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini sebanyak 4 narasumber, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengecekkan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yaitu: Tahap perencanaan, penetapan kriteria sasaran program diawali dengan menetapkan umur, pendataan anak, sosialisasi program, dan tes kemampuan membaca Al-Quran dasar. Penentuan prioritas kebutuhan program melalui analisis SWOT, dan survei, dan mengundang ahli pendidikan Al- Quran. Penetapan topik, tujuan, dan materi program dilakukan sesuai dengan kurikulum. Pemilihan metode dan teknik program disesuaikan dengan karakteristik anak dan didukung dengan sarana dan prasarana memadai. Tahap pelaksanaan, Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan berbagai media yang menarik seperti buku, alat peraga, audio, video, dan teknologi. sekolah menciptakan suasana belajar yang kondusif, senang dan nyaman. Terdapat beberapa variasi metode pembelajaran yaitu metode: iqro', tilawati, tahfizh, musabaqah, dan bermain, sesuai usia dan gaya belajar anak. Media pembelajaran Al-Quran yang digunakan beragam. Tahap penilaian program dilakukan secara berkala. Penilaian diolah dan disajikan secara akurat dan objektif dan menggunakan instrumen penilaian sekolah. Terdapat faktor pendukung program yaitu kurikulum yang terstruktur metode pembelajaran yang menarik, lingkungan belajar yang kondusif. Faktor penghambat keterbatasan sumber daya, waktu, dan perlu peningkatan sarana dan prasarana. Penentuan tindak lanjut program dilakukan dengan evaluasi program. Namun dokumen evaluasi program belum terdokumentasi dengan lengkap dan perlu dilakukan penyempurnaan program. Kata Kunci : Pelaksanaan, Program Pembelajaran Al-Qura