Programa de educación para la salud para los familiares de personas con trastorno de la personalidad

Introducción: la implantación de programas de promoción de la salud mental en Atención Primaria es uno de los retos de la Enfermería. Se estima que la frecuencia de los trastornos de la personalidad en la población está entre 6-12%. La atención integral de estos pacientes aborda a la familia, parte esencial en el éxito del tratamiento de los pacientes con trastornos de la personalidad. Las familias son claves en la planificación de los programas para estos pacientes y debemos trabajar con ellas en paralelo, atendiendo sus necesidades. Objetivos: realizar una revisión bibliográfica sobre la atención a pacientes con trastornos de la personalidad desde Atención Primaria. Diseñar un programa de educación para la ealud a familiares de pacientes con trastornos de la personalidad en atención primaria. Metodología: revisión de la literatura existente acerca de la atención a los pacientes con trastornos de la personalidad, eligiendo herramientas útiles para los familiares incluyéndolas en el diseño de un programa de atención a familiares de personas con trastornos de la personalidad. Desarrollo: El programa pretende eliminar el estigma social acerca de los trastornos de personalidad mediante la comprensión y mejorar las relaciones familiares y la calidad de vida de los familiares. Conclusiones: Enfermería debe fomentar el diseño y desarrollo de este tipo de programas debido a su escasez actual y su relevancia de cara a la mejora de las relaciones familiares

El carácter como predictor de trastornos de la personalidad en adictos: la tipología caracterial de Cloninger y su abordaje psicosocial

El presente estudio aborda las relaciones de las dimensiones caracteriales del modelo de Cloninger con los trastornos de la personalidad. Se obtiene una muestra de sujetos (N=565) que inician tratamiento por conductas adictivas en un centro ambulatorio (CAD 4 San Blas, Instituto de Adicciones, Madrid Salud), y cumplimentan el TCI-R, el MCMI-II, el VIP y el CCE-R. Según los criterios de Cloninger y, mediante análisis discriminante, son clasificados en los diferentes tipos caracteriales. Se comparan éstos con los encontrados en una muestra de población general (N=114), encontrándose que mientras en éste grupo predomina el tipo Equilibrado, en el grupo de adictos predominan los tipos Desorganizado, Melancólico y Ciclotímico. Estos tipos predicen una sustancial proporción de la varianza de la mayor parte de los trastornos de la personalidad. La Autodirección correlaciona fuertemente con variables cognitivas como la autoestima, el optimismo y el autocontrol, mientras la Cooperatividad lo hace principalmente con variables de socialización. Se discute la necesidad de considerar las variables caracteriales como elementos centrales de los trastornos de la personalidad y la adicción a sustancias y el necesario abordaje biopsicosocial para tratar ambos trastornos como una unidad en un programa de tratamiento que contemple tres aspectos principales: la personalidad, la función ejecutiva cerebral y el afrontamiento del estrés

Revisión de las dificultades diagnósticas e implicaciones en la patología dual en trastornos de la personalidad

"Revisión de las dificultades diagnósticas e implicaciones en la patología dual en trastornos de la personalidad" aborda la Patología Dual en trastornos de la personalidad, centrándose en las dificultades que muestra la patología dual sobre el diagnóstico. Para ello, se hace una mención a la etiología y al criterio diagnóstico de cada trastorno por separado, para posteriormente abordar los aspectos relativos al diagnóstico de ambos dentro de la patología dual

Tratamiento farmacológico de los trastornos de la personalidad: actualización

El tratamiento farmacológico de los trastornos de la personalidad, en combinación con el tratamiento psicoterapéutico, es cada vez más importante. En este trabajo se exponen las recomendaciones terapéuticas farmacológicas normalizadas vigentes y se analiza en particular la más reciente información científica de calidad acerca del uso de los antipsicóticos atípicos y los nuevos anticonvulsivantes. Se describen los únicos diez ensayos clínicos aleatoriazados y controlados hallados en el Medline y que se refieren exclusivamente a Olanzapina (cuatro ensayos), Risperidona (uno), Aripiprazol (uno), Topiramato (tres) y Lamotrigina (uno). Estos ensayos son todos de grado de calidad II, han sido publicados en el periodo 2001-2007, y se han realizado tan solo en el trastorno límite de la personalidad (nueve de ellos) y en el trastorno esquizotípico de la personalidad (un ensayo). Todos los ensayos proporcionan cierto grado de evidencia científica favorable para recomendar la adopción del tratamiento investigado en determinados agrupamientos de síntomas

Relación entre los indicadores emocionales de la personalidad con el control del asma en un grupo de niños del Centro Regional de Alergia e Inmunología Clínica de la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, México

OBJETIVO GENERAL Evaluar la relación entre indicadores emocionales de la personalidad y el control del asma en los niños. 1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Describir los rasgos de la personalidad de los niños con asma. 2. Determinar la efectividad del test del dibujo de la figura humano como tamiz para buscar trastornos de la personalidad en los niños con asma. 3. Definir la relación entre los trastornos de la personalidad y el control del asma. 4. Definir la relación entre el sobrepeso y el control del asma

Creencias centrales en pacientes diagnosticados con trastornos del estado de ánimo depresivos en una muestra colombiana

El objetivo de este estudio fue identificar las creencias centrales de los trastornos de la personalidad en pacientes diagnosticados con trastornos del estado de ·nimo depresi- vos, comparado con un grupo control en la ciudad de MedellÌn (Colombia). La investi- gaciÛn es de tipo analÌtico comparativo de casos y controles de corte transversal. Mues- tra: 87 personas, 43 conformaron el grupo casos (30 mujeres y 14 hombres) y 44 el grupo controles (36 mujeres y 7 hombres). Variables de an·lisis: creencias centrales de los trastornos de la personalidad obsesivo-compulsivo, pasivo-agresivo, histriÛnico, narcisista, esquizoide, lÌmite y paranoide. Instrumentos: Entrevista estructurada M.I.N.I. y CCE-TP . Resultados: se identificaron diferencias significativas entre los grupos de estudio en las creencias centrales correspondientes a los trastornos de la personalidad obsesivo compulsivo (p=0,000), pasivo agresivo (p=0,044), lÌmite (p=0,020), esqui- zoide (p=0,036) y paranoide (p=0,016), con puntajes superiores en las medias aritmÈti- cas obtenidas en las personas diagnosticadas con trastornos del estado de ·nimo depre- sivo

Lenguaje y trastornos de la personalidad

Lenguaje y trastornos de la personalidad refleja el interés por dos enfermedades mentales que han sido estigmatizadas a lo largo de la historia. Estas enfermedades, a pesar de haber sido muy estudiadas, sorprenden por su incidencia en el lenguaje, perspectiva de la que poco se ha hablado. Trataremos este asunto desde un punto de vista interdisciplinar que abarca desde el ámbito de las Humanidades (Historia, Lingüística, Comunicación y Arte) al contexto clínico de la Medicina y, en menor medida, de la especificidad de la Psicología y la psiquiatría.Language and personality disorders reflects the interest in two mental diseases which have been stigmatized throughout history. These diseases, in spite of having been very studied, they surprise for his incident in the language, perspective about which little one has spoken. We will treat this matter from a point of view to interdiscipline that it includes from the field of the Humanities (History, Linguistics, Communication and Art) to the clinical context of the Medicine and, in minor measure, of the specifity of the Psychology and the Psychiatry.El documento consta de 52 páginas

Lenguaje y trastornos de la personalidad

Lenguaje y trastornos de la personalidad refleja el interés por dos enfermedades mentales que han sido estigmatizadas a lo largo de la historia. Estas enfermedades, a pesar de haber sido muy estudiadas, sorprenden por su incidencia en el lenguaje, perspectiva de la que poco se ha hablado. Trataremos este asunto desde un punto de vista interdisciplinar que abarca desde el ámbito de las Humanidades (Historia, Lingüística, Comunicación y Arte) al contexto clínico de la Medicina y, en menor medida, de la especificidad de la Psicología y la psiquiatría.Language and personality disorders reflects the interest in two mental diseases which have been stigmatized throughout history. These diseases, in spite of having been very studied, they surprise for his incident in the language, perspective about which little one has spoken. We will treat this matter from a point of view to interdiscipline that it includes from the field of the Humanities (History, Linguistics, Communication and Art) to the clinical context of the Medicine and, in minor measure, of the specifity of the Psychology and the Psychiatry.El documento consta de 52 páginas

RASGOS DE PERSONALIDAD MÁS FRECUENTES EN ESTUDIANTES DE MEDICINA HUMANA DE UNA UNIVERSIDAD DE AREQUIPA Y SU VARIACIÓN EN TRES SEMESTRES ACADÉMICOS REPRESENTATIVOS

PERSONALIDAD COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD RASGOS CLÍNICOS DE LA PERSONALIDAD TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD GRUPO A GRUPO B GRUPO C FORMACIÓN MÉDICA EN EL PER

Trastornos de la personalidad y conducta delictiva

Los trastornos de personalidad supone la exteriorización de los procesos desadaptativos y poco flexibles de los rasgos individuales de las personas que las padecen. Estos trastornos pueden afectar en mayor o menor medida a la capacidad de cognición, a las emociones, motivaciones, a la forma en la que estos sujetos se relacionan y reaccionan con su entorno en general y en casi cualquier situación. Debemos alejarnos de cualquier afirmación que equipare el trastorno de personalidad con delincuencia y en ello se ha insistido en este trabajo. La anterior afirmación debe mantenerse aun cuando es previsible que dichas conductas acaben colisionando con el entorno social y cultural. Esto que podría parecer sencillo, sin embargo es un callejón con una sola salida en la mayoría de los casos y en parte se debe a la controversia científica que rodea a los trastornos de personalidad y que se mantiene a lo largo de la historia.Grado en Criminologí