333 research outputs found
Improving access to information : defining the core electronic resources for research and welfare
Intervention au 36e congrès LIBER qui s\u27est tenu à Varsovie du 3 au 7 juillet 2007.
Présentation de l\u27activité de réseau des bibliothèques de recherche finlandaises et du programme de développement des ressources électroniques
Helsingin yliopiston kirjastosta Kansalliskirjastoksi - Kansalliskirjaston palvelutehtävä laajenee
National Library Network Services
Kristiina Hormia-Poutasen esitys TAIEX-vierailijoille Helsingissä 12.9.2017
Five principles to navigate a bumpy golden road towards open access
The publishing ecosystem of the future will be built on several models such as offsetting agreements as well as various open access publishing channels. The LIBER Open Access Working Group has issued five principles to support libraries in their efforts to negotiate offsetting deals as they move towards full open access to research information. This article describes why the five principles were created and the underlying considerations and limitations encountered while working on them
Ejemplos del uso del video en los hiperentornos de aprendizaje en el proyecto Galenomedia
El video constituye uno de los medios de enseñanza que más aporta a la calidad delproceso enseñanza-aprendizaje, en particular cuando se emplea en el softwareeducativo. El proyecto nacional para el desarrollo de software educativo en laEnseñanza Médica Superior (EMS), conocido como Galenomedia, que desarrollabásicamente la lÃnea de los Hiperentornos Educativos de Aprendizaje (HEA), hadebatido y analizado en sus talleres y eventos sus ventajas con el fin de potenciarsu empleo. Sin embargo, el análisis de los Hiperentornos producidos en el curso 2010-2011, muestra que aún el video no cumple el rol esperado como medio didáctico en este tipo de software educativo. Este trabajo muestra a través del HEA"Verificación y comprobación de la protección eléctrica en los equipos biomédicos" algunos ejemplos sobre el uso del video en este tipo de software y está dirigidofundamentalmente a los profesores que participan en el proyecto Galenomedia.Palabras clave: software educativo, hiperentornos de aprendizaje, galenomedia,video educativo
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