2,001 research outputs found

    The effect of education on in-prison conflict: evidence from Argentina

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    Using census data for Argentine prisons for the period 2002-2005, this paperpresents evidence of the positive e¤ect that prisoner education programs (pri-mary and some part of secondary schooling) have on in prison conflictivitymeasured as sanctions or violent behavior of the prisoner. In order to over-come the problems of endogeneity that education decisions generate we usean instrumental variables approach. Our results show a decrease in partici-pation in violent conflicts and bad behavior which can be partially attributedto education.prison based education, violent behavior

    TDAH estudio de caso

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    Treball final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs acadèmic 2014-2015El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo muy frecuente en niños y adolescentes. Consiste en una disfunción neurobiológica, de origen cerebral, que afecta a la capacidad del niño, adolescente o adulto para prestar atención, regular su actividad motriz (hiperactividad) y frenar sus comportamientos (impulsividad) con mayor frecuencia e intensidad de lo que es habitual según la edad y el desarrollo del niño/a. Tiene repercusiones conductuales, académicas, psicológicas y sociales muy importantes, que afectan en gran medida a la vida tanto del que lo padece como de su familia. Se caracteriza no solo por sus disfunciones cognitivas sino también por la existencia de importantes alteraciones afectivas, tanto motivacionales como emocionales. Además, estas conductas interfieren de forma significativa en el rendimiento escolar o laboral y en sus actividades cotidianas. Este trabajo tiene como objetivo documentar el proceso terapéutico llevado a cabo en el caso de un menor diagnosticado de TDAH comórbido con un trastorno de la expresión escrita y de la lectura según el DSM-IV. Para ello se aportan datos acerca de la evaluación mediante una batería de pruebas psicométricas administrada al niño, además de entrevistas y cuestionarios a los padres y profesora del colegio, diagnostico e intervención del niño. Se llevó a cabo una intervención multimodal dado los beneficios de ésta observados en otras investigaciones. En ella se engloban tres áreas complementarias (Psicológica, psicopedagógica y farmacológica) e intervienen tanto la familia, el colegio como el propio niño. Tras dos años de intervención lo que se observa es una gran mejoría en todos los ámbitos.Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder very common in children and teenagers. It consists in a neurobiological dysfunction, of cerebral origin, which affects the child’s or teenager’s or adult’s capacity of paying attention, of regulating their motor activity (Hyperactivity) and of curbing their behaviors (impulsivity) affective alterations, both, motivational and emotional alterations. Moreover, these behaviors interfere significantly in the academic results or in their work performance and daily activities. The aim of this paper is to document the therapeutic process carried out in a clinical case of an 8-year-old boy diagnosed for ADHD and disorder of written expression and reading. A multimodal intervention was conducted given the benefits observed in other investigations. It encompasses three complementary areas (psychological, psycho-pedagogical and pharmacologic) and it involved the family, the school and the child. After two years of intervention that is observed is a great improvement in all areas. For this purpose, some data about the assessment through a battery of psychometric tests administered to the child is given, as well as interviews and questionnaires provided to the parents and to the school teacher.with greater frequency and intensity of what is normal according to the age and development of the child. It has behavioral, academic, psychological and social consequences, which affect both, the one from the person who suffers the problem, and the one from his/her family. It is characterized not only by its cognitive dysfunctions but also by the existence of importan

    The Art of Manufacturing Gold Catalysts

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    Gold has been considered as an active catalyst only when suitable techniques of preparation provided high metal dispersion. A comprehensive survey of the different methods now available for preparing active gold catalysts is reported with particular attention to the role of the supporting material in determining catalyst characteristics

    Mi Cuerpo, Nuestra Responsabilidad: Using Photovoice to describe the assets and barriers to sexual and reproductive health among Latinos in North Carolina

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    Latinos in North Carolina experience disparities in sexual and reproductive health. To identify and explore assets for and barriers to sexual and reproductive health in the Latino community, an academic-community partnership engaged community health workers (CHW) in Photovoice, a participatory qualitative research methodology. Five sessions were completed in which CHW agreed on photo assignments and discussed the photos. Themes included the role of men, cultural taboos, and the effect of undocumented immigrant status on access to resources. Findings were presented at a community forum. Building on the strengths of CHW to reduce barriers to sexual and reproductive health is a viable strategy to address disparities

    El manejo del bullying a través de la enseñanza con problemas socialmente relevantes, en la clase de ciencias sociales

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    En el presente trabajo de investigación es ejecutado en la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo, de la ciudad de Pereira, con el propósito de identificar la pregunta generadora ¿cuál es la incidencia de una propuesta didáctica para el reconocimiento del concepto del bullying a partir de los problemas socialmente relevantes, en el mejoramiento de la educación inclusiva de los estudiantes de grado tercero 1 de la institución educativa Jaime Salazar Robledo, de la ciudad de Pereira? Para esto se ha hecho una recolección de información, desde los problemas socialmente relevantes, que posiblemente es una de las problemáticas que se encuentran en la institución educativa Jaime Salazar Robledo como lo es bullying el cual afecta una parte de la sociedad, por ello es fundamental trabajar los principios y valores inculcados desde la familia y la escuela. Se tiene como objetivo general determinar la incidencia de una propuesta didáctica sobre el concepto del bullying a partir los Problemas socialmente Relevantes para el mejoramiento, de la educación inclusiva de los estudiantes del grado tercero 1, de la institución educativa Jaime Salazar Robledo de la ciudad de Pereira

    Tipos de atención psicológica prestada a niños, niñas y adolescentes en Comisarías de familia e ICBF de la ciudad de Medellín, cuando han sido abusados sexualmente

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    El principal objetivo de esta investigación es dar a conocer que tipo de intervención psicológica es brindada a los niños, niñas y adolescentes abusados sexualmente de la ciudad de Medellín, además de describir los procesos enmarcados legalmente llevados a cabo mediante unos lineamientos para el mismo caso de abuso sexual -- La información recolectada para dar respuesta a la pregunta de investigación fue por medio de una revisión teórica, entrevistas a expertos en el tema y el análisis de las mismas por medio de la metodología hermenéutica, con el fin de obtener la información necesaria -- Es importante resaltar que esta investigación se centró en dos instituciones gubernamentales de la ciudad de Medellín, Comisaria de Familia y El Instituto Colombiano de Bienestar Familia

    Evaluación y manejo del dolor agudo en gatos con trauma

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    En los últimos años se han logrado grandes avances en la medicina felina, esto ha resultado en estudios específicos en esta especie debido a que poseen un metabolismo diferente y especial; además de presentar signos de dolor difíciles de detectar y variabilidad en la forma de reaccionar a este. Los opioides siguen siendo parte importante para el tratamiento del dolor agudo por su alta eficacia, así mismo se puede lograr un excelente manejo del dolor agudo en los gatos mediante el uso de AINES, a2-agonistas y anestésicos locales; siendo estos fármacos los más utilizados. La información de este artículo ayudará como herramienta para el reconocimiento y manejo adecuado del dolor teniendo en cuenta las últimas escalas, para evaluar el dolor en felinos, recientemente disponibles
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