Parental Style, Dating Violence and Gender

The relationship between parenting styles and teen dating violence has become a relevant research topic in recent years, especially related to violence inflicted online. To more fully understand this relationship, the objective of the present study was to examine which parenting style (authoritarian, indulgent, authoritative, or neglectful) best protects against dating violence in adolescent relationships. A total of 1132 adolescents of both sexes participated in this study (46.4% boys and 53.6% girls), with ages between 14 and 18 years old (M = 15.6, SD = 1.3). A multivariate factorial design was applied (MANOVA, 4 2), using the parenting style, the parents’ gender, and the adolescents’ gender as independent variables, and the dating violence dimensions (online and o ine) as dependent variables. As the results show, the lowest scores on all the dating violence dimensions examined were obtained by adolescents from indulgent families. In addition, three interaction e ects were observed between the mother’s parenting style and the adolescent’s gender on online violence (e-violence and control), and the father’s parenting style on o ine violence (verbal-emotional). Thus, adolescents with authoritarian mothers obtained the highest scores on violence and control inflicted online, respectively, and adolescent girls with authoritarian fathers obtained the highest scores on verbal-emotional violence. These findings suggest that the indulgent style is the parenting style that protects against violence in teen dating relationships, and they also highlight the risks of the authoritarian style as a family child-rearing mode

Propuesta de enseñanza del tema de polígonos y circunferencias mediante actividades de geometría dinámica, en el nivel bachillerato

Se presenta una propuesta de actividades para la enseñanza de los temas de Polígonos y Circunferencias a nivel bachillerato, que consiste en una secuencia didáctica elaborada en base a la teoría de la epistemología genética. Se incluyen prácticas en computadora con el uso de un programa de geometría dinámica, seguidas de una serie de preguntas dirigidas a centrar la atención del alumno en un objetivo específico y propiciar la reflexión sobre los contenidos matemáticos involucrados

Fast and Efficient Monitoring of Diclofenac Dissolution Profile by CE

Capillary electrophoresis (CE) was used to follow Diclofenac tablet dissolution, in very short times and allowing dissolution testing without volume replacement. By using Student´s t test and F-test, this CE method was compared with HPLC. Statistical data show that there are no significant differences among them. The drug release kinetic of diclofenac tablets was described by various mathematical models and equations. Model-Independent Methods: t50% = 10.34 min; t80% = 20 min; DE% = 79.41% and MDT = 10.85 min, show that diclofenac tablet dissolution rate is very high, having 80% drug dissolution within 20 minutes. Model-Dependent Methods. The kinetics models used were: zero order, first order, Hixson?Crowell cube root law, Higuchi model, and Weibull model. Criteria used to choose the best model was by comparisson of r2 and AIC (Akaike Information Criteria). The model that best adjusts diclofenac tablet dissolution profile was the Hixson-Crowell cube root model.Fil: Monzón, Celina María. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas Naturales y Agrimensura; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; ArgentinaFil: Vera Candioti, Luciana. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Departamento de Química. Cátedra de Química Analítica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; ArgentinaFil: Sarno, María del Carmen Teresa. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas Naturales y Agrimensura; ArgentinaFil: Delfino, Mario Raul. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas Naturales y Agrimensura; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; Argentin

Avoiding core's DUE & SDC via acoustic wave detectors and tailored error containment and recovery

The trend of downsizing transistors and operating voltage scaling has made the processor chip more sensitive against radiation phenomena making soft errors an important challenge. New reliability techniques for handling soft errors in the logic and memories that allow meeting the desired failures-in-time (FIT) target are key to keep harnessing the benefits of Moore's law. The failure to scale the soft error rate caused by particle strikes, may soon limit the total number of cores that one may have running at the same time. This paper proposes a light-weight and scalable architecture to eliminate silent data corruption errors (SDC) and detected unrecoverable errors (DUE) of a core. The architecture uses acoustic wave detectors for error detection. We propose to recover by confining the errors in the cache hierarchy, allowing us to deal with the relatively long detection latencies. Our results show that the proposed mechanism protects the whole core (logic, latches and memory arrays) incurring performance overhead as low as 0.60%. © 2014 IEEE.Peer ReviewedPostprint (author's final draft

Absceso hepático que simula un tumor: reporte de un caso pediátrico

A case report of a 3-year-old boy with past medical history of intestinal partially treated amebiasis, is presented. The patient was admitted to Pediatric Unit, San Cristóbal Central Hospi- tal, Táchira, Venezuela, with abdominal pain and fever. An abdominal bloating and a 3 cm palpable hepatomegaly below the right costal margin were assessed. Abdominal ultrasound revealed a liver enlarged in the right antero-superior area. A rounded space-occupying lesion, predominantly solid, with mixed-echo patterns, was assessed using ultrasound. The preliminary diagnosis issued was of acute medical abdomen with hepatic space-occupying lesion considered amebic liver abscess or liver tumor, moderate hypochromic microcytic anemia, and malnutrition with short stature. During the case evolution, a frst computerized tomography exploration was necessary in order to exploit the capacity of this imaging tech- nique to scan an abscess as a peripheral pseudo-capsule showing rim enhancement. Nevertheless, this theoretical shape associated with abscesses on computerized tomog- raphy scans was unable to verify in this study. At this point, the mixed-echo patterns of the preliminary ultrasound study and the imprecision of the computerized tomography scan to categorize the lesion as an abscess or a tumor, do not allow establishing a defnitive diagnosis. A management based on antibiotic therapy is then proposed. The progression of the space-occupying lesion was performed using ultrasound and computerized tomography scans during the clinical evolution. The imaging controls probe a slight decrease of the liver le- sion, which is diagnosed as a liver abscess. Percutaneous transhepatic drainage was performed. An amoebic liver ab- scess in resolution was fnally diagnosed.Se presenta un case clínico de un niño de 3 años con antece- dentes médicos de amebiasis intestinal parcialmente tratada. El paciente ingresó en la Unidad de Pediatría del Hospital Central San Cristóbal, Táchira, Venezuela, con dolor abdomi- nal y febre. Se evaluó un abdomen plano y una hepatomega- lia palpable de 3 cm por debajo del reborde costal derecho. La ecografía abdominal reveló un hígado agrandado en el área anterosuperior derecha. Se evaluó una lesión ocupan- te de espacio redondeado, predominantemente sólida, con patrones de eco mixto, mediante ultrasonido. El diagnóstico preliminar emitido fue de abdomen médico agudo con lesión hepática ocupante de espacio considerada absceso hepático amebiano o tumor hepático, anemia microcítica hipocrómica moderada y desnutrición con talla baja. Durante la evolución del caso, fue necesaria una primera exploración de tomogra- fía computarizada para explotar la capacidad de esta técnica de imagen para escanear un absceso como una pseudocáp- sula periférica que muestra el borde realzado. Sin embar- go, esta forma teórica asociada con abscesos en tomografía computarizada no se pudo verifcar en este estudio. En este punto, los patrones de eco mixto del ultrasonido preliminar y la imprecisión de la tomografía computarizada para clasifcar la lesión como un absceso o un tumor, no permiten estable- cer un diagnóstico defnitivo. Se propone terapia con antibió- ticos. La progresión de la lesión ocupante de espacio se rea- lizó mediante ecografía y tomografía computarizada durante la evolución clínica. Los controles de imágenes refejan una ligera disminución de la lesión hepática, que se diagnostica como un absceso hepático. Se realizó drenaje transhepático percutáneo. Finalmente se diagnosticó un absceso hepático amebiano en resolución

Resonancias

El título del proyecto hace referencia a lo que en la filosofía china se conoce como chi. Luis Racionero la describe como una serie de vibraciones armoniosas impercetibles a los sentidos que se encuentran en todos los elementos del universo. De este modo, he establecido un vínculo entre dichas vibraciones y aquella experiencia sensitiva producida durante la acción contemplativa del paisaje nocturno. La concepción de lo sublime romántico, la experiencia sensorial del paisaje y de la naturaleza, así como su observación contemplativa, son algunos de los aspectos que sustentan el discurso y la poética de mi trabaj

Penelope: The NBTI-aware processor

Transistors consist of lower number of atoms with every technology generation. Such atoms may be displaced due to the stress caused by high temperature, frequency and current, leading to failures. NBTI (negative bias temperature instability) is one of the most important sources of failure affecting transistors. NBTI degrades PMOS transistors whenever the voltage at the gate is negative (logic inputPeer ReviewedPostprint (published version

La narrativa de María Luisa Bombal: principales claves temáticas

El presente artículo tiene como objetivo principal analizar las claves temáticas que caracterizan la obra de la escritora chilena M- Luisa Bombal (1910-1980). Nuestra selección ha destacado tres grandes núcleos temáticos por considerarlos de mayor relevancia en la narrativa de la autora que nos ocupa: la infructuosa búsqueda del amor, la fusión cósmica de la mujer con la naturaleza y el binomio vida-muerte. No eludimos la importancia de otros subtemas que armoniosamente confluyen con los anteriores y, de hecho, a lo largo de nuestro estudio aludiremos, aunque someramente, a ellos. Así, por ejemplo, podemos citar la fantasía y el inexorable transcurso del tiempo. Este enfoque temático que proponemos nos permitirá delimitar un universo cerradamente femenino en el que la mujer es la auténtica protagonista

Digital video technology in the English for telecommunication engineering classroom

Uno de nuestros retos como profesores de Inglés para Fines Específicos es ser capaces de involucrar a los estudiantes de postgrado en la utilización del inglés como una herramienta para compartir sus proyectos e interactuar, en nuestro caso con otros ingenieros, sin perder de vista el uso de la lengua extranjera para la vida cotidiana. Si motivación y autenticidad son dos palabras claves en la enseñanza de IFE, internet y sus muchas posibilidades se presenta como una fuente muy valiosa a la hora de encontrar materiales auténticos, atractivos y motivadores que emplear en el aula de IFE. El objetivo de este artículo es compartir una experiencia práctica en el uso de las tecnologías de vídeo digital para enseñar Inglés para Ingenieros de Telecomunicación, llevada a cabo con alumnos de postgrado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria durante los cursos 2012-13 y 2013-14. Este curso fue diseñado en respuesta a las necesidades comunicativas de los estudiantes dentro de su propia especialidad, teniendo en cuenta las carencias particulares de cada estudiante, sin descuidar la enseñanza de la gramática y el léxico entre otras herramientas lingüísticas. Para ello, realizamos un estudio previo de las necesidades de estos alumnos. En este artículo, explicaremos las razones que nos llevaron a crear nuestros propios materiales, el proceso de selección y los resultados obtenidos.One of our challenges as teachers of English for Specific Purposes is to be able to involve post-graduate students in the use of English as a tool to share their projects and interact in our case with other engineers, without losing sight of the use of foreign language for everyday life. If motivation and authenticity are two key words in teaching ESP, internet and its many possibilities is presented as a valuable source to finding authentic, engaging and motivating materials to be used in the ESP classroom. The aim of this article is to share a practical experience in the use of digital video technology to teach English for Telecommunications Engineers, conducted with post-graduate students from the University of Las Palmas de Gran Canaria during the 2012-13 and 2013-14 school years. This course was designed in response to the students’ communicative needs within their own specialty, taking into account the particular requirements of each student, without neglecting the teaching of grammar and vocabulary and other language tools. We carried out a preliminary study of the needs of these students. In this article, we will explain the reasons that led us to create our own materials, the selection process and results