A dialética sobre políticas públicas para a educação brasileira: a aplicação à educação tecnológica e a desvalorização do ensino no âmbito das competências informacionais

That the new technologies, as a result of the globalization of the economy and the digital globalization, require dialogical processes, based on facts and focused on results and debate, is what dialectics says. Therefore, this study aims to understand public policies, in their broadest sense, that go beyond the partisan and representative issue of political groups and aims to think about public policies x new technologies, with their dialogical processes, to fulfill the goals imposed by the legislation (law 13.005/2014). The article also emphasizes the understanding of the application of governance guidelines in Brazilian education, with the objective of focusing on the possibilities and needs that the education of this century depends on, in addition to observing the application of such guidelines aimed at technological education, which has been accentuating in the social practices of contemporaneity, either in the aspects that involve digital governance, as well as in the provision of services, aimed at education. The research extends to emphasize the needs of implementing e-governance supported by the informational and digital competencies necessary for a population still lacking access to Information and Communication Technologies, literacy skills, which emerge in the context of Brazilian education, with greater evidence in the period of global health emergency in which the reflections are still lived. In this field, science becomes an ally in the search for solutions for full social coexistence.Que as novas tecnologias, como resultado da mundialização da economia e da globalização digital, exigem processos dialógicos, pautados em fatos e focados em resultados e debate, é o que diz a dialética. Para tanto, este estudo objetiva compreender as políticas públicas, no seu sentido mais amplo, que ultrapassem a questão partidária e representativa de grupos políticos e objetiva pensar as políticas públicas x novas tecnologias, com os seus processos dialógicos, para cumprimento das metas impostas pela legislação (lei 13.005/2014). O artigo enfatiza ainda a compreensão da aplicação de diretrizes de governança na educação brasileira, com o objetivo de focar nas possibilidades e necessidades que a educação deste século depende, além de observar a aplicação de tais diretrizes voltadas ao ensino tecnológico, que vem se acentuando nas práticas sociais da contemporaneidade, seja nos aspectos que envolvem a governança digital, quanto na prestação de serviços, voltados à educação. A pesquisa estende-se a enfatizar as necessidades de implementação da e-governance respaldada as competências informacionais e digitais necessárias a uma população ainda carente de acesso às Tecnologias da Informação e da Comunicação, habilidades do letramento, que surgem no âmbito da educação brasileira, com maior evidência no período de emergência em saúde global no qual ainda se vive os reflexos. Nesta seara a ciência se torna uma aliada na busca de soluções para a convivência social plena

O poder da linguagem na linguagem do poder

The theme of this work is language as a manipulation tool used by the elite to influence the people. In this sense, the main objective is the analysis of the Carta Testament by Getúlio Vargas, published on August 23, 1954, which is a historical document that exemplifies how language throughout history has become this pharmakon. For validation of the work, the use of bibliographical and documental research, through the deductive-analytical method that allows the text to be organized by the historical bias of the arrival of the Jesuits until the present day, having the language as a guiding thread that allows inferring as considerations that it - the language - ratified by the Letter-Testament was and is the object of mass domination, used as an ideological poison that manipulates the people with the use of media, economic and social means, making Brazilians hostages of a minority that controls government power throughout Brazilian history.O tema do presente trabalho é a linguagem como instrumento de manipulação usado pela elite para influenciar o povo. Neste sentido, o objetivo principal é a análise da Carta Testamento de Getúlio Vargas, publicada em 23 de agosto de 1954, a qual é um documento histórico que exemplifica  como a linguagem ao longo da história se tornou-se esse pharmakon. Para validação do trabalho, o uso das pesquisas bibliográfica e documental, por meio do método dedutivo-analítico que possibilita que o texto seja organizado pela viés histórico da chegada dos jesuítas até os dias atuais, tendo a linguagem como fio condutor que permite inferir como considerações finais que ela- a linguagem- ratificada pela Carta-Testamento  foi e é objeto de dominação da massa, usada como um veneno ideológico que manipula o povo com o uso de meios midiáticos, econômicos  e social, tornando os brasileiros reféns de uma minoria que controla o poder governamental ao longo da história brasileira

Larvas de insetos associadas a Clusia hilariana Schltdl. (Clusiaceae) na Restinga de Jurubatiba, RJ, Brasil Insect larvae associated with Clusia hilariana Schltdl. (Clusiaceae) in the Restinga de Jurubatiba, RJ, Brazil

Clusia hilariana é uma das espécies de plantas mais abundantes no Parque Nacional, desempenhando um papel importante na dinâmica sucessional desse ecossistema de restinga. Esse trabalho apresenta a composição e aspectos ecológicos das espécies de larvas de mariposas encontradas em C. hilariana. Em 40 plantas, mensalmente vistoriadas, foram obtidas quatorze espécies de lepidópteros. Chloropaschia granitalis foi a espécie de larva mais abundante alimentando-se nessa espécie de planta.<br>Clusia hilariana is one of the most abundant plant species in the National Park playing important role at the sucessional dynamic of the restinga ecosystem. This paper presents the composition and ecological aspects of caterpillars species found on C. hilariana. From 40 plants monthy inspected, fourteen species of Lepidoptera were obtained. Chloropaschia granitalis (Pyralidae) was the most abundant species feeding on this plant species

Usos e Desusos da Baía de Guanabara: Uma Abordagem para a Educação Ambiental

A Baía de Guanabara (BG) tem uma área aproximada de 400 Km² e contém cerca de 3 bilhões/m³ de água, sendo considerado um ambiente de interface marinho-continental. Esse rico e diversificado ambiente pode ser considerado um estuário que engloba inúmeros rios onde desagua mais de 200 mil litros de água/segundo, sendo captada pelas bacias hidrográficas que formam a região Hidrográfica da BG. Entretanto, devido a um acelerado processo de degradação, motivado pela combinação de fatores naturais e antrópicos, boa parte dos desagues apresentam péssima qualidade. Junto a esse cenário de degradação soma-se o intenso fluxo de embarcações que variam de pequeno à grande porte, associados a movimentação econômica, turística e atividades voltadas para a prática de lazer. De forma antagônica essas tem o potencial de gerar receita e justificativa para fomentar o processo de recuperação desse ecossistema. Na atualidade o porto passa por um processo de ampliação, que ocasionará um aumento no fluxo dessas embarcações e ampliação do potencial turístico, propiciando ainda a atracação de embarcações de maior porte.Considerando essas percepções, na abordagem proposta buscar-se-á como diretriz o levantamento de informações sobre os usos e desusos da BG, objetivando a elaboração de materiais didáticos como apostilas e a estruturação de informação em plataforma pública de sistema de informação geográfica desenvolvida em conjunto com os alunos de ensino médio. No material didático serão compiladas informações sobre economia naval, pontos de lazer e pesca e as características oceanográficas e meteorológicas da BG como correntes e amplitude de maré, batimetria, descarga fluvial, regime de vento, presença de resíduos, parâmetros físico-químicos da água e caracterização biológica. A partir desses fatores será possível trabalhar com os alunos o processo de degradação  associado a diminuição das práticas esportivas, a relação entre a variação da maré e sua influência na renovação e qualidade da água da BG, identificação de águas abrigáveis e calmas favorecendo a navegação. Essas características possibilitam interligar o referencial econômico e turístico com o uso da BG, contrastando com seus efeitos indesejáveis associados ao desuso, como a extinção de práticas esportivas, defaunação e redução da flora e balneabilidade de suas praias. Para elaboração do SIG-BG, contribuindo para o monitoramento da evolução da degradação da BG e das áreas de uso específico, o critério metodológico se utilizará da plataforma Google Earth para visualizar imagens recentes e antigas, utilizando a ferramenta “tempo”

Análise do ICMS-ecológico em Minas Gerais pela perspectiva do ciclo político

No intuito de analisar a inserção do critério ambiental entre as transferências de recursos do ICMS em Minas Gerais, esta pesquisa utilizou-se da perspectiva do Ciclo Político. O processo de consolidação da política foi analisado com base nas etapas identificação do problema, definição da agenda, formulação, implementação e avaliação. Constatou-se que o ICMS Ecológico iniciou com a mobilização dos municípios que destinavam parte do seu território à preservação ambiental, sem, no entanto, receberem repasses financeiros do ICMS por essa atitude. A união desses municípios aliada à inserção de órgãos governamentais, mídia e comunidade inseriu a questão ambiental entre os critérios de repasses de recursos pelo ICMS, através da Lei Robin Hood.In order to analyze the integration of environmental criteria among the transferences of funds from the ICMS (Brazilian tax on the circulation of goods, interstate and intercity transportation and communication services) in Minas Gerais, this research used the perspective of the Political Cycle. The process of consolidation of policy has been analyzed based on the stages: problem identification, agenda setting, formulation, implementation and evaluation. It was found that the Ecological ICMS began with the mobilization of municipalities which devoted part of its territory to environmental preservation without, however, receive financial transfers from the ICMS for this attitude. The union of these counties combined to the insertion of government agencies, media and community, entered the environmental issue among the criteria for transfer of funds by the ICMS through the Robin Hood Act

A interpretação do fenômeno da oxidação do magnésio : um olhar a partir da epistemologia de Bachelard

Este estudo é parte de uma investigação realizada em nível de mestrado sobre obstáculos epistemológicos em Bachelard, que possibilitou a identificação de obstáculos acerca do conceito de átomo. Assim sendo, foi realizada uma investigação do tipo qualitativa, envolvendo 35 estudantes do primeiro ano de um curso de licenciatura e cujo objeto de estudos foi uma atividade com foco na interpretação da oxidação do magnésio. Após observarem o fenômeno, solicitou-se que o explicassem a partir de suas concepções prévias, sendo que algumas respostas se enquadram em uma explicação pautada no senso comum e empirista e outras em uma perspectiva mais racionalista. Os resultados dessa investigação indicaram que os estudantes apresentam dificuldade na compreensão dessa reação no nível atômico

A interpretação do fenômeno da oxidação do magnésio : um olhar a partir da epistemologia de Bachelard

Este estudo é parte de uma investigação realizada em nível de mestrado sobre obstáculos epistemológicos em Bachelard, que possibilitou a identificação de obstáculos acerca do conceito de átomo. Assim sendo, foi realizada uma investigação do tipo qualitativa, envolvendo 35 estudantes do primeiro ano de um curso de licenciatura e cujo objeto de estudos foi uma atividade com foco na interpretação da oxidação do magnésio. Após observarem o fenômeno, solicitou-se que o explicassem a partir de suas concepções prévias, sendo que algumas respostas se enquadram em uma explicação pautada no senso comum e empirista e outras em uma perspectiva mais racionalista. Os resultados dessa investigação indicaram que os estudantes apresentam dificuldade na compreensão dessa reação no nível atômico

Conhecendo a Baía de Guanabara: O aprendizado de Meteorologia através do estudo da Baía de Guanabara e do seu entorno.

A Baía de Guanabara (BG) é um importante ecossistema costeiro que representa um ícone histórico, cultural, paisagístico e turístico no Rio de Janeiro e apresenta características fisiográficas, bióticas e atmosféricas bastante complexas. O programa “Sistemas de Informação Geográfica como suporte ao Estudo integrado de Problemas Ambientais” tem como proposta promover a troca de conhecimentos entre a universidade e a comunidade através da realização de atividades lúdicas, com objetivo de levantar discussões sobre as principais questões ambientais da BG e com os residentes do entorno estão inseridos e podem solucioná-las. Uma de suas etapas consiste na formulação de uma apostila com enfoque na BG abordando temas como Geografia, Meteorologia, Geologia, História, Biologia e Turismo. Este material em construção, usa fontes, tais como livros, artigos científicos, monografias, sites e acervos fotográficos, sendo transcrito para uma linguagem mais adequada ao público alvo, para melhor didática e compreensão, para que os alunos possam fixar, consultar e estudar os conteúdos de forma mais lúdica. Objetiva-se ainda estruturar um banco de dados socioambientais para a elaboração de Sistemas de Informação Geográfica (SIG) relacionados à BG, à Lagoa Rodrigo de Freitas e também à ilha de Paquetá. Os seguintes conteúdos encontram-se consolidados na apostila e apresentados aos alunos participantes do programa: Geologia: foram inseridas imagens e mapas gerados em uma plataforma SIG de uso público onde destacou-se a formação geológica da BG; Meteorologia: apresentou-se conceitos sobre os fenômenos e sistemas meteorológicos comumente observados na BG; História: foram utilizados acervos de imagens e foi destacada a história do desenvolvimento da RMRJ e sua relação com os ciclos econômicos e no capítulo de biologia destacou-se os principais ecossistemas da BG. Esse material didático tem sido utilizado como suporte a atividades de ensino de alunos do Colégio Pedro II e CAP/UFRJ. Além disso, busca-se que o público atendido torne-se agente difusor da cultura e informação sobre a BG em outros espaços. Pode-se concluir que, apesar de incompleto, a elaboração do material servirá como uma base complementar para o ensino de ciências, atendendo a proposta de uso como material para professores que desejem exemplificar casos e estudos científicos mais próximos a realidadeos dos alunos.

Spatiotemporal Analysis of Fire Foci and Environmental Degradation in the Biomes of Northeastern Brazil

Forest fires destroy productive land throughout the world. In Brazil, mainly the Northeast of Brazil (NEB) is strongly affected by forest fires and bush fires. Similarly, there is no adequate study of long-term data from ground and satellite-based estimation of fire foci in NEB. The objectives of this study are: (i) to evaluate the spatiotemporal estimation of fires in NEB biomes via environmental satellites during the long term over 1998–2018, and (ii) to characterize the environmental degradation in the NEB biomes via orbital products during 1998–2018, obtained from the Burn Database (BDQueimadas) for 1794 municipalities. The spatiotemporal variation is estimated statistically (descriptive, exploratory and multivariate statistics) from the Normalized Difference Vegetation Index (NDVI), Enhanced Vegetation Index (EVI) and Standardized Precipitation Index (SPI) through the Climate Hazards Group InfraRed Precipitation Station (CHIRPS). Moreover, we identify 10 homogeneous groups of fire foci (G1–G10) with a total variance of 76.5%. The G1 group is the most extended group, along with the G2 group, the exception being the G3 group. Similarly, the G4–G10 groups have a high percentage of hotspots, with more values in the municipality of Grajaú, which belongs to the agricultural consortium. The gradient of fire foci from the coast to the interior of the NEB is directly associated with land use/land cover (LULC) changes, where the sparse vegetation category and areas without vegetation are mainly involved. The Caatinga and Cerrado biomes lose vegetation, unlike the Amazon and Atlantic Forest biomes. The fires detected in the Cerrado and Atlantic Forest biomes are the result of agricultural consortia. Additionally, the two periods 2003–2006 and 2013–2018 show periods of severe and prolonged drought due to the action of El Niño

Spatiotemporal Analysis of Fire Foci and Environmental Degradation in the Biomes of Northeastern Brazil

Forest fires destroy productive land throughout the world. In Brazil, mainly the Northeast of Brazil (NEB) is strongly affected by forest fires and bush fires. Similarly, there is no adequate study of long-term data from ground and satellite-based estimation of fire foci in NEB. The objectives of this study are: (i) to evaluate the spatiotemporal estimation of fires in NEB biomes via environmental satellites during the long term over 1998&ndash;2018, and (ii) to characterize the environmental degradation in the NEB biomes via orbital products during 1998&ndash;2018, obtained from the Burn Database (BDQueimadas) for 1794 municipalities. The spatiotemporal variation is estimated statistically (descriptive, exploratory and multivariate statistics) from the Normalized Difference Vegetation Index (NDVI), Enhanced Vegetation Index (EVI) and Standardized Precipitation Index (SPI) through the Climate Hazards Group InfraRed Precipitation Station (CHIRPS). Moreover, we identify 10 homogeneous groups of fire foci (G1&ndash;G10) with a total variance of 76.5%. The G1 group is the most extended group, along with the G2 group, the exception being the G3 group. Similarly, the G4&ndash;G10 groups have a high percentage of hotspots, with more values in the municipality of Graja&uacute;, which belongs to the agricultural consortium. The gradient of fire foci from the coast to the interior of the NEB is directly associated with land use/land cover (LULC) changes, where the sparse vegetation category and areas without vegetation are mainly involved. The Caatinga and Cerrado biomes lose vegetation, unlike the Amazon and Atlantic Forest biomes. The fires detected in the Cerrado and Atlantic Forest biomes are the result of agricultural consortia. Additionally, the two periods 2003&ndash;2006 and 2013&ndash;2018 show periods of severe and prolonged drought due to the action of El Ni&ntilde;o