Historical notes about sports in Consolación del Sur, Pinar del Río, Cuba

Durante la colonia y la neocolonia el deporte en el municipio de Consolación del Sur fue prácticamente inexistente. Hubo poca preocupación de los gobiernos de turno por algún deporte; vale mencionar que solo se practicaba béisbol, corridas de toro y carreras de caballo entre otros. Con el triunfo de la Revolución cubana el 1ro. de enero de 1959 se llevó a cabo una transformación radical en la práctica del deporte, que constituye uno de los programas sociales a los que la revolución le ha brindado una especial atención, dando una gran prioridad a la formación de buenos deportistas en todas las especialidades, contando hoy con campeones mundiales, olímpicos, panamericanos y centroamericanos, por solo mencionar algunos de los logros obtenidos, además la revolución convirtió al deporte en un derecho de todo el pueblo

SISTEMA INTELIGENTE PARA EL DIAGNÓSTICO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES EN EL CULTIVO DEL ARROZ : SISTEMA INTELIGENTE PARA EL DIAGNÓSTICO DE PLAGAS EN EL CULTIVO DEL ARROZ

The productive sector and technology have always gone hand in hand, resulting in various investigations, and have contributed great advances to the development of systems focused on supporting activities in the productive sector. Agricultural production has become a complex business that requires the accumulation and integration of knowledge, as well as information from many diverse sources. To stay competitive, the modern farmer often relies on agricultural specialists and advisers who provide information for decision making on their crops. But unfortunately, the help of the agricultural specialist is not always available when the farmer needs it. To alleviate this problem, expert systems have become a powerful tool with great potential within agriculture. This work presents an Expert System for the diagnosis of pests and diseases in rice cultivation. For the development of this Expert System, SWI-Prolog was used to create the knowledge base, so it works with predicates and allows the system to be based on production rules. This system allows a fast and reliable diagnosis of pests and diseases that affect these crops.El sector productivo y la tecnología siempre han ido de la mano, dando como resultado diversas investigaciones, y han aportado grandes avances al desarrollo de sistemas enfocados a apoyar actividades del sector productivo. La producción agrícola se ha convertido en un negocio complejo que requiere la acumulación y la integración de conocimiento, además de la información de muchas fuentes diversas. Para permanecer competitivo, el agricultor moderno a menudo confía en especialistas agrícolas y consejeros que les proporcionan información para la toma de decisiones en sus cosechas. Pero lamentablemente, la ayuda del especialista agrícola no está siempre disponible cuando el agricultor la necesita. Para aliviar este problema, los sistemas expertos se han convertido en un instrumento poderoso y que posee un gran potencial dentro de la agricultura. Este trabajo presenta un Sistema Experto para el diagnóstico de plagas y enfermedades en el cultivo del arroz. Para el desarrollo de este Sistema Experto se utilizó SWI-Prolog para la creación de la base de conocimientos por lo que trabaja con predicados y permite que el sistema se base en reglas de producción. Este sistema permite realizar un diagnóstico rápido y fiable de las plagas y enfermedades que afectan a este cultivo.   PALABRAS CLAVE: arroz; diagnóstico; plagas y enfermedades;sistema experto; toma de decisiones

DESARROLLO LOCAL Y TAREA VIDA. PROPUESTA DE ACCIONES DESDE EL CENTRO UNIVERSITARIO MUNICIPAL

The protection of the environment and the aspiration to the sustainable development constitute one of the priorities of the lines of work of the Ministry of Superior Education of the Republic of Cuba, the theoretical foundation that sustains it consists on the critic to the prevalent environmental knowledge, to be the responsible for the growing state of environmental degradation that he/she threatens to the extinction of the human species  The objective is to implement an action plan in the Community The Ceiba", based on the task 10 of the Task Life showing high sense of identity with this problem, innovative and creative spirit, participation, and social responsibility. They were used as used theoretical methods the Historical one Logical, systemic structural, Investigation-action Participativa and procedures Analysis and synthesis, Induction - deduction and empiric Methods: scientific observation. Technical of investigation: he/she interviews, it interviews, participant observation, documental analysis. In the practical context, an investigation sustained in the environmental education, intends to execute a group of actions that propenda to develop in the inhabitants of the community The Ceiba", a new vision and human positioning regarding the atmosphere that you/they will allow new performance ways, in particular on the nature and regarding the methodology to consent to the sustainable development to local scale. The obtained results the population's bigger sensitization toward the care of the environment and to the adverse effects of the climatic change. La protección del medio ambiente y la aspiración al desarrollo sostenible constituye una de las  prioridades  de  las  líneas  de trabajo del Ministerio  de Educación Superior de la República de Cuba, el fundamento teórico que sostiene consiste en la crítica al conocimiento ambiental prevaleciente, por resultar el responsable del creciente estado de degradación ambiental, que amenaza a la extinción de la especie humana. El objetivo es implementar un plan de acción en la Comunidad “La Ceiba”, basada en la tarea 10 de la Tarea Vida mostrando alto sentido de identidad con dicha problemática, espíritu innovador y creativo, participación, y responsabilidad social. Se utilizaron como métodos teóricos utilizados el Histórico Lógico, sistémico estructural, Investigación-Acción Participativa y procedimientos Análisis y síntesis, Inducción – deducción y Métodos empíricos: observación científica. Técnicas de investigación: entrevista, encuesta, observación participante, análisis documental. En el contexto práctico, una investigación sustentada en la educación ambiental, se propone ejecutar un conjunto  de acciones que propenda a desarrollar en los habitantes de la comunidad “La Ceiba”, una nueva visión y posicionamiento humano respecto al ambiente, que permitirán nuevos modos de actuación, en particular sobre la naturaleza y respecto a la metodología para acceder al desarrollo sostenible a escala local. Los resultados obtenidos una mayor sensibilización de la población hacia el cuidado del medio ambiente y a los efectos adversos del cambio climático A proteção do ambiente e a aspiração para o desenvolvimento sustentável constitui um das prioridades das linhas de trabalho do Ministério de Educação Superior da República de Cuba, a fundação teórica que sustenta isto consiste no crítico ao conhecimento ambiental prevalecente, ser o responsável para o estado crescente de degradação ambiental que he/she ameaça à extinção das espécies humanas O objetivo é implementar um plano de ação na Comunidade O Ceiba ", baseado na tarefa 10 da Vida de Tarefa que mostra senso alto de identidade com este problema, espírito inovador e criativo, participação, e responsabilidade social. Eles eram usados como métodos teóricos usados o Histórico um Lógico, sistêmico estrutural, Investigação-ação Participativa e Análise de procedimentos e síntese, Indução - dedução e Métodos empíricos: observação científica. Técnico de investigação: he/she entrevista, entrevista, observação participante, análise de documental. No contexto prático, uma investigação sustentou na educação ambiental, pretende executar um grupo de ações que propenda para desenvolver nos habitantes da comunidade O Ceiba ", uma visão nova e posicionamento de humano relativo à atmosfera que you/they permitirão modos de desempenho novos, em particular na natureza e relativo à metodologia consentir ao desenvolvimento sustentável a balança local. Os resultados obtidos o sensibilização maior da população para o ao cuidado do ambiente e para os efeitos adversos da mudança climática.  &nbsp

Implementación de estrategia de educación ambiental en la comunidad «La Ceiba», Consolación del Sur, Cuba

La protección del medio ambiente y la aspiración al desarrollo sostenible constituyen una de las prioridades de las líneas de trabajo del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba; el fundamento teórico que sostiene esta aseveración consiste en la crítica al conocimiento ambiental prevaleciente, por resultar el responsable del creciente estado de degradación ambiental, que amenaza a la extinción de la propia especie humana. En este contexto educar en una nueva visión y posicionamiento humano respecto al ambiente, permitirá nuevos modos de actuación, en particular sobre la naturaleza y respecto a la metodología para acceder al desarrollo sostenible a escala local. El objetivo de la investigación consiste en implementar una estrategia que contribuya a la educación ambiental en la comunidad «La Ceiba,» del municipio de Consolación del Sur, que conlleve a la mitigación y/o reversión de la degradación ambiental evidenciada en la localidad. En esta investigación se utilizaron los métodos teóricos como el histórico-lógico, el análisis-síntesis y la inducción-deducción y empíricos las encuestas, la revisión documental, la observación y la entrevista. Se logró una transformación en los modos de actuación de los habitantes de la comunida

Acciones integradas para mitigar el cambio climático en la Finca "La María" a partir de la energía renovable

En la actualidad, el calentamiento global favorece el origen de importantes cambios climáticos con graves implicaciones para la productividad agrícola. Esto trae aparejado además, el aumento de los fenómenos meteorológicos que provocan desastres naturales, que afectan al mundo y a Cuba, como son las catástrofes naturales (terremotos, inundaciones, deslizamientos del terreno, erupciones volcánicas, intensas sequías, incendios forestales, huracanes y epidemias entre otros. Los efectos del clima, de por sí ya severos, están volviéndose cada vez más dañinos para el agua, los suelos, la agricultura, la salud y los bosques, pues resultan evidentes problemas de abastecimiento de agua, erosión, reducción de rendimientos de cultivos, proliferación de vectores de enfermedades y reducción de cobertura boscosa. Esto ha propiciado la realización del estudio profundo de estas afectaciones y la identificación del riesgo climático en la Finca La María y posteriormente la implementación de un grupo de acciones por sus propietarios que permitan reducir al mínimo estos efectos, enfrentando enormes retos que se relacionan con la utilización y promoción de una agricultura de prácticas agroecológicas más resiliente a los efectos asociados al cambio climático que tiene efectos importantes sobre la actividad agropecuaria y la disponibilidad de alimentos, afectando todas las dimensiones de la Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN) . La toma de decisiones apropiadas que tiendan a la adaptación al cambio climático, y a la reducción de la vulnerabilidad de los productores, pueden ser sinérgicas y potenciar sus efectos beneficiosos. El trabajo se inserta en el proyecto Programa Interdisciplinario de Cultura Ambienta

EDUCACIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA Y DESARROLLO LOCAL. UN BINOMIO IMPRESCINDIBLE EN LA ÉPOCA ACTUAL.: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO LOCAL

On the community environmental education and the local development has been written in an independent way. Today in the contemporaneidad the local development is linked with the place and paper of the drawees of decisions before problematic environmental that affect a group or people's specific groups. It is necessary to understand the interrelation education environmental local community-development as that that he/she prepares the individual so that it is able to improve their relationship with the natural environment, changing the form to think and to act. The objective of the work that is presented went to establish a relationship between community environmental education and local development in the face of the necessity of changes in the behavior to continue for the drawees of decisions in the Community The Ceiba of the municipality of Consolation of the South. He/she was carried out an initial diagnosis that allowed to contain different indicators that were visualized as those that impact in the existent environmental problem in the mentioned community. They were applied different technical investigative as the interview and the survey to neighbors, decisores and leaders of different social organizations and of masses in charge of negotiating changes in the community for the good hygienic development of the residents. It is shown so alone a synthesis of the investigation carried out in the project: "It programs Interdisciplinary of Environmental Culture that coordinates the Municipal University Center of Consolation of the South, Pinegrove of the River, Cuba. This way it is helped and it supports the taking of decisions on the part of the formal leaders of the community for the environmental protection.  KEY WORDS: community environmental education; I develop local; binomial-decisores; half ambient.   Sobre la educación ambiental comunitaria y el desarrollo local se ha escrito de manera independiente. Hoy en la contemporaneidad el desarrollo local se vincula con el lugar y papel de los tomadores de decisiones ante problemáticas ambientales que afectan un grupo o grupos específicos de personas. Es necesario comprender la interrelación educación ambiental comunitaria-desarrollo local como aquella que prepara al individuo para que sea capaz de mejorar su relación con el entorno natural, cambiando la forma de pensar y actuar. El objetivo del trabajo que se presenta se dirigió a establecer una relación entre educación ambiental comunitaria y desarrollo local ante la necesidad de cambios en la conducta a seguir por los tomadores de decisiones en la Comunidad “La Ceiba” del municipio de Consolación del Sur. Se realizó un diagnóstico inicial que permitió agrupar diferentes indicadores que se visualizaron como los que inciden en la problemática ambiental existente en la mencionada comunidad. Fueron aplicadas diferentes técnicas investigativas como la entrevista y la encuesta a vecinos, decisores y dirigentes de diferentes organizaciones sociales y de masas encargados de gestionar cambios en la comunidad para el buen desenvolvimiento higiénico de los pobladores. Se muestra tan solo una síntesis resultado de la investigación realizada en el proyecto: “Metodología de Mapa Verde” que coordina el Centro Universitario Municipal de Consolación del Sur, Pinar del Río, Cuba. De esta forma se ayuda y apoya la toma de decisiones por parte de los líderes formales de la comunidad para la protección ambiental.Na comunidade educação ambiental e o desenvolvimento local foi escrito de um modo independente. Hoje no contemporaneidad o desenvolvimento local é unido com o lugar e papel do drawees de decisões antes problemático ambiental isso afete um grupo ou os grupos específicos de pessoas. É necessário entender a educação de inter-relação comunidade-desenvolvimento local ambiental como que aquele he/she prepara o indivíduo de forma que isto que pode melhorar a relação deles/delas com o ambiente natural, enquanto mudando a forma para pensar e agir. O objetivo do trabalho que é apresentado foi estabelecer uma relação entre comunidade educação ambiental e desenvolvimento local em face à necessidade de mudanças no comportamento para continuar para o drawees de decisões na Comunidade O Ceiba da municipalidade de Consolação do Sul. He/she foi levado fora uma diagnose inicial que permitiu conter indicadores diferentes como os que foram visualizados esse aquele impacto no problema ambiental existente na comunidade mencionada. Eles eram aplicados diferente técnico investigativo como a entrevista e a pesquisa para os vizinhos, decisores e líderes de organizações sociais diferentes e de massas em carga de pólvora de negociar mudanças na comunidade para o desenvolvimento higiênico bom dos residentes. É mostrado uma síntese da investigação levada a cabo no projeto tão só: " Programa Interdisciplinário de Cultura Ambiental que coordena o Centro Universitário Municipal de Consolação do Sul, Pinegrove do Rio, Cuba. Deste modo é ajudado e apóia a tomada de decisões por parte dos líderes formais da comunidade para a proteção ambiental.    PALAVRAS CHAVES: comunidade educação ambiental; Eu desenvolvo o habitante; binômio-decisores; meio ambiente.  &nbsp

Salud Mental durante la pandemia COVID 19: Un reto en la tercera edad

Introduction: Mental disorders are very frequent in older adults, during the COVID 19 pandemic, this disease has been exacerbated and increasing the vulnerability of this group by modifying their lifestyles. Objective: The objective of this review is to establish and summarize the existing information related to mental health in the elderly during the COVID 19 pandemic. Materials and methods: A systematic review of indexed journals, PubMed, PMC, Elsevier, SciELO was conducted to select scientific articles with relevant content. Results: It has been identified that a significant percentage of older adults suffer from mental health problems. More than 20% of people over 60 years of age suffer from a mental or neural disorder (not counting those manifested by headache) and 6.6% of disability in this age group is attributed to mental disorders and of the nervous system. In short, the crisis because of the pandemic has generated anxiety, depressive, adaptation disorders, whose cognitive and emotional symptoms demand attention, which is why it is necessary to develop strategies to promote personal and community mental health. Conclusions: when human beings reach old age, they present many health problems, which makes it difficult to respond positively to stressors with grave consequences in the bio-psycho-social field. Dementia and depression are the most common neuro-psychiatric disorders at this age, all these factors increase the mortality rate.Introducción: Las alteraciones mentales son muy frecuentes en adultos mayores, durante la pandemia COVID 19, esta enfermedad se ha exacerbado y a aumentando la vulnerabilidad de este grupo modificando sus estilos de vida. Objetivo: El objetivo de esta revisión es establecer y resumir la información existente relacionada con la salud mental en el adulto mayor durante la pandemia COVID 19. Materiales y métodos: Se realizó una revisión sistemática de revistas indexadas, PubMed, PMC, Elsevier, SciELO para seleccionar artículos científicos con contenido relevante. Resultados: Se ha identificado que un porcentaje significativo de adultos mayores padecen problemas de salud mental. Más de un 20 % de las personas que pasan de los 60 años sufren algún trastorno mental o neural (sin contar los que se manifiestan por cefalea) y el 6,6 % de la discapacidad en ese grupo etario se atribuye a trastornos mentales y del sistema nervioso. En definitiva, la crisis a consecuencia de la pandemia ha generado trastornos de ansiedad, depresivos, adaptación, cuyos síntomas cognitivos y emocionales demandan atención, es por ello por lo que se requiere desarrollar estrategias para favorecer la salud mental personal y comunitaria. Conclusiones: el ser humano al llegar a la tercera edad presenta muchos problemas de salud, lo que dificulta responder positivamente a estresores con consecuencias graves en el ámbito bio-psico-social. La demencia y la depresión son los trastornos neuro-psiquiátricos más comunes en esta edad, todos estos factores incrementan el índice de mortalidad.&nbsp