Acoustic excitation on flame properties caused by two sound sources

Research and development in understanding the responses of acoustic excitation as a meant to influence flame behavior have become one of the significant issues in combustion instability. This interaction can be found in most processing, power generating, and propulsion application. Some of the responses that can be seen from the interaction are lift-off phenomenon, changes of flame macroscopic structure, and production of emission that contribute to the environment. However, it seems there are insufficient data that were focusing mainly on the change of flame properties and how it's being affected by the increase of acoustic excitation. The need to publish some of the significant results and helps improve the understanding of combustion instabilities became the major motivational in conducting the research. This study adopted experimental research and understanding the change of flame behavior by differentiates two number of speakers (source of acoustic) excited to the flame. For data collection, it employs a direct imaging technique using a DSLR camera. The data obtained were analyzed using image processing software, Image J. This experiment focuses on the change of flame properties based on the number of the speaker (source of acoustic) used with the increased number of frequencies. The flame shape obtain in this experiment is divided into disturbances and un-disturbance categories, and each shape is then thoroughly discussed by focusing on the change of its length, width, and angle. The results from this experiment shows that the response of flame is significantly affected by the configuration of speakers (sound source) and the magnitude of amplitude used. It indicated that for dual speakers and higher amplitude in terms of its flame characteristic shows a promising flame response compare with a single speaker and lower amplitud

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Metakognitif Di Sekolah Menengah Pertama

Salah satu permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran matematika adalah rendahnya kemampuan koneksi matematis (KKM) siswa SMP dan kurangnya kemandirian belajar siswa (KBS) sebagai hasil dari proses pembelajaran yang menempatkan KBS sebagai objek daripada sebagai subyek. Pembelajaran dengan pendekatan metakognitif memfasilitasi dan membekali siswa untuk membangun pengetahuannya secara aktif. Penelitian ini berbentuk kuasi eksperimen dengan disain kelompok kontrol pretes-postes, a two-phase design yang bertujuan untuk membandingkan peningkatan kemampuan koneksi matematis dan kemandirian belajar siswa SMP. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP negeri di kota Bandung. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP dengan sasaran untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis dan kemandirian belajar siswa. Prosedur pengumpulan data dengan teknik tes, angket, obeservasi, dan wawancara. Data penelitian ini adalah (1) tes kemampuan awal matematika siswa, (2) tes kemampuan koneksi matematis, (3) angket kemandirian belajar siswa, (4) lembar observasi kegiatan pembelajaran, dan (5) pedoman wawancara, Analisis data yang digunakan adalah uji t, ANOVA satu jalur, dan ANOVA dua jalur. Berdasarkan hasil analisis data, hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: 1) secara keseluruhan, KKM dan KBS siswa yang mendapat pembelajaran PPMG dan pembelajaran PPMK memperoleh peningkatan yang secara signifikan lebih tinggi daripada siswa yang mendapat pembelajaran konvensional. Namun demikian, N-Gain KKM siswa yang mendapat pembelajaran PPMG dalam kategori sedang sementara N-Gain KKM siswa yang mendapat pembelajaran PPMK dan pembelajaran PB termasuk dalam kategori rendah, 2) Tidak terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran (PPMG, PPMK, dan PB) dengan level sekolah (tinggi, dan sedang) atau pendekatan pembelajaran dengan KAM terhadap peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa, 3) Terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan level sekolah terhadap peningkatan kemandirian belajar siswa namun tidak terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan kemampuan awal matematika terhadap peningkatan kemandirian belajar matematika siswa. Kata Kunci: kemampuan koneksi matematis, kemandirian belajar, pembelajaran dengan pendekatan metakognitif dan pembelajaran dengan pendekatan metakognitif klasikal

PENGARUH LAMANYA PENYIMPANAN TERHADAP DAYA TETAS TELUR ITIK LOKAL

PENGARUH LAMANYA PENYIMPANAN TERHADAP DAYA TETASTELUR ITIK LOKALOleh:Muhammad FauziABSTRAKSuatu pengamatan pengaruh lamanya penyimpanan terhadap daya tetas teluritik lokal telah dilakukan di Laboratorium Ilmu dan Teknologi Unggas Program StudiPeternakan Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala. Tujuan pengamatan untukmengetahui hubungan lamanya penyimpanan terhadap daya tetas telur itik lokal.Materi yang digunakan dalam pengamatan ini adalah 60 butir telur itik lokal denganrata-rata berat telur 60-65 gram. Parameter yang diamati dalam pengamatan iniadalah fertilitas, daya tetas, dan mortalitas. Hasil pengamatan menunjukkan fertilitastelur itik hanya 45 % pada lama penyimpanan 5 hari, daya tetas yang paling tinggiterdapat pada lama penyimpanan 3 hari dimana daya tetasnya 28.32% serta mortalitasyang paling tinggi yaitu pada telur itik lama penyimpanan 5 hari dimanamortalitasnya 45.4%.Kata kunci : Lamanya Penyimpanan, Daya Tetas, Telur Itik Lokal

イメグリミンによる膵β細胞保護効果の非侵襲的評価とミトコンドリアの関与

京都大学新制・課程博士博士(医学)甲第24519号医博第4961号新制||医||1065(附属図書館)京都大学大学院医学研究科医学専攻(主査)教授 川口 義弥, 教授 辻川 明孝, 教授 大鶴 繁学位規則第4条第1項該当Doctor of Medical ScienceKyoto UniversityDFA

EFEKTIVITAS DISTRIBUSI LEMPARAN KIPER TERHADAP HASIL COUNTER ATTACK DALAM FINAL FOUR PROFESIONAL FUTSAL LEAGUE 2018

Penelitian ini di latar belakangi oleh counter attack karena bagian penting dari suatu serangan dalam pertandingan futsal. Kiper atau penjaga gawang mempunyai peran yang sangat besar. Serangan dan bertahan dimulai dari penjaga gawang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas distribusi lemparan kiper terhadap hasil counter attack dalam pertandingan futsal. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dan dilakukannya observasi langsung dengan teknik purposive sampling sehingga sampel yang digunakan adalah tim yang lolos Final Four Profesional Futsal League tahun 2018, yaitu berjumlah empat tim. Tingkat keberhasilan distribusi lemparan kiper saat counter attack sangatlah kecil, hal ini disebabkan banyaknya kesalahan dalam pertandingan final four profesional futsal league 2018 diantaranya yaitu first kontrol tidak baik mencapai 19,23%, intercept 23,08%, lemparan tidak akurat 19,23%, dan finishing gagal 34,62%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah masih jauh dari kata sempurna. Dari data di atas dapat di simpulkan bahwa counter attack yang di awali dengan distribusi lemparan kiper dalam pertandingan ini masih rendah tingkat keberhasilannya dikarenakan oleh faktor kesiapan tim itu sendiri. ----- This research is in the background of a counter attack because of an important part of an attack in a futsal match. The goalkeeper has a very role. Attack and defense starts from the goalkeeper. The purpose of this research was to determine the effectivity of the distribution of goalkeeper throws against the results of counter attack in futsal matches. The method used is descriptive method and direct observation with purposive sampling technique so that the sample used is the team that passes Final Four of the Professional Futsal League in 2018, which is four teams. The success rate of distribution of goalkeeper throws when counter attack is very small, this is due to the many errors in final of the professional futsal league 2018 four of them, namely first control does not reach 19.23%, intercept 23.08%, inaccurate throw 19.23%, and failed finishing 34.62%. The percentage of distribution of goalkeeper throw when counter attack in the Final Four of Professional Futsal League 2018 Futsal League matches are 3.85% success rate and 96.15% failure rate. From the above data it can be concluded that the counter attack that begins with the distribution of goalkeeper throws in this match is still a low success rate due to the team's readiness factor itself

PEMBERIAN HUKUMAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak: Education is a maturing process of learning a very complex learners systematically through a curriculum that is applied in the educational unit that is useful to explore the potential of students from various facets of the life of society, nation and state. To realize these goals much needed discipline and sense of responsibility in the learning process. Consistency discipline and sense of responsibility in the learning process, then the required method or preventive measures, one such method is the provision of a penalty or punishment in educational units aimed accompany the learning process in order to achieve educational goals that had been expected. We need to know the substance rather than reward and punishment will not be separated in the educational process as well as the essence of good and bad are both always go hand in hand at the wheel of life. Therefore, punishment in the educational process must be in accordance with Islamic education that directs learners to always berakhlaqul karimah able to distinguish between good and bad behavior in daily life both in the school environment and society in general

Analisis Teknik Dasar Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 8 Samarinda

Bola voli merupakan permainan yang dimainkan oleh dua tim, yang masing-masing tim berjumlah 6 pemain. Setiap pemain memiliki keterampilan khusus yakni sebagai pemukul, pengumpan dan libero. Permainan bola voli dimainkan satu bola yang dipantulkan dengan batas tiga kali sentuhan dari satu pemain ke pemain lain dengan cara passing yang diakhiri dengan pukulan smash pada tim lawan, dan untuk tim dipisahkan oleh ketinggian tertentu atau net. Dalam bermain bola voli diperlukan penguasaan Teknik Dasar dalam bermain Bola Voli salah satu teknik dasar yang perlu dikuasai dalam bola voli yaitu Servis Atas, Passing Bawah dan Smash. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teknik dasar servis atas, passing bawah, smash bola voli pada salah salah satu ekstrakurikuler sekolah yaitu pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 8 Samarinda. Hasil analisis data yang dilakukan dalam penelitian menunjukan bahwa dari 15 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 8 Samarinda, menunjukan bahwa teknik dasar servis atas dengan nilai rata-rata 7,73 dengan kategori cukup menjadi persentase tertinggi yaitu 40% sebanyak 6 siswa sehingga teknik servis atas bola voli berada pada kategori cukup. Pada passing bawah dengan nilai rata-rata 22,93 dengan kategori cukup menjadi persentase tertinggi yaitu 40% sebanyak 6 siswa sehingga passing bawah bola voli berada pada kategori cukup. Serta pada teknik dasar smash dengan nilai rata-rata 100,07 dengan kategori kurang menjadi persentase tertinggi yaitu 40% sebanyak 6 siswa sehingga teknik smash bola voli masih berada dibawah rata-rata atau kategori kurang. Dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan teknik dasar bola voli pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 8 Samarinda dalam kategori cukup

CORRELATION OF ELECTRICAL RESISTIVITY WITH UNCONFINED COMPRESSIVE STRENGTH , Cu FOR SANDY SIZE PARTICLES

Stability and the integrity of the ground area of many constructed and natural structures have been the key studies of geotechnical engineering. Implementing soil investigation in order to precisely determine the engineering properties of the soil that made up the ground area is crucial for a proper design and successful construction of any structures. Geotechnical investigation, in typical conventionally means would involve borehole sampling and many tedious methods which are costly, time-consuming and invasive to ground area. Alternatively, geophysical method of surveying subsurface rocks in ground area provide more rapid, cost effective, convenient and non-invasive as substitute mechanism. Geoelectrical survey provides attractive mechanism as its shows promising relation with many geotechnical parameters of the soils. In addition to that, we also benefited from its feature which can evaluate spatial and temporal variation of moisture and heterogeneity of subsoil. However, in order to employ such means for geotechnical investigation, study must be done to see the correlation of soil parameter with the soil electrical resistivity, which is the fundamental concept of geoelectrical survey. We can later predict the soils proportion and behaviour based on electrical resistivity parameter. Despite many study done on many geotechnical parameter of the soil with its correspond resistivity value, there are lack of study that determine the correlation soil strength parameter with it resistivity value. This research particularly aimed to establish the correlation of electrical resistivity with unconfined compression strength, cu. Another essential aim of the research is to study the relationship of other soil geotechnical parameter, such as moisture content, porosity and saturation of sandy size particles with the resistivity value. Soil samples were prepared at certain moisture content and applied with different number of compaction blows. We then tested the soil’s electrical resistivity tests and its unconfined compressive strength.. All the pertinent data were collected and analysed. The results of the tests illustrate crude but distinct relationship between electrical resistivity and unconfined compressive strength, cu of the soils. The increment of soil resistivity shows the similar pattern to the soil unconfined compressive strength. We later observed similar interaction of the selected parameters (moisture content, number of compaction blows, saturation) with the soils resistivity value. Overall results showed as the resistivity in soil increases, the moisture content decrease. The increment in resistivity also shows the increment in saturation rate and compaction blows number