Desarrollo e implementación de la colección digital de la Universidad Nacional de Córdoba. Políticas y metodología

La ponencia plantea la creación de una "Oficina de Conocimiento Abierto" de la UNC como instrumento que consolide y haga sustentable el proyecto relativo a su Repositorio Institucional, que incluye la producción académica y los fondos antiguos disponibles en sus bibliotecas. La presentación de este proyecto integral se referirá, en una primera instancia, a las decisiones políticas y estrategias de la UNC y a los lineamientos relacionados con la accesibilidad, internacionalización y diversidad. En segundo término, se hará referencia a pautas y metodologías relacionadas con la digitalización de la Librería Jesuítica, fundamentada en el desafío que representa la Conservación del Patrimonio Documental Histórico de la UNC y el equilibrio entre: preservación de la colección y su uso, armonizando los derechos de los usuarios al acceso y la conservación de la misma para la consulta de generaciones futuras. Finalmente, el tercer aspecto expone los aspectos metodológicos y criterios aplicados en el trabajo de la preparación previa de la Colección Documental "Monseñor Pablo Cabrera" de los siglos XVI al XX y su acondicionamiento para garantizar una digitalización óptima y su resguardo definitivo. Se destaca la importancia de aunar esfuerzos entre las diferentes Unidades Académicas para el fortalecimiento institucional de la UNC.Fil: Nardi, Alejandra Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.Fil: Muela, Mónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.Fil: Fois, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina

“Factores que determinan el control glucemico en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 atendidos en el Centro de Salud de San Antonio-Ibarra-Imbabura en el periodo comprendido de septiembre a noviembre 2016.”

la diabetes mellitus tipo 2 (DM2), es una enfermedad crónica no transmisible, se considera un problema de salud pública a nivel mundial por sus altos costos económicos, complicaciones y pérdidas de vidas. Los inadecuados hábitos en cuanto a estilos de vida como alimentación rica en carbohidratos, grasas, azúcares y falta de ejercicio a más de ser uno de los causantes interfieren en el mal control de esta patología. Objetivos: determinar la relación entre: la edad, sexo, la dieta rica en carbohidratos, falta de ejercicio físico, la falta de educación, el promedio de glucemia pre, post prandial y hemoglobina glicosilada y medidas antropométricas con el control glucémico en pacientes diabéticos atendidos en el Centro de Salud (C.S.) de San Antonio – Ibarra – Imbabura. Materiales y métodos: se realizó en estudio descriptivo transversal. La población fue de 62 diabéticos obtenidos de un universo de 72 pacientes, se incluyeron: pacientes mayores de 20 años de edad, y residentes del lugar. Se excluyeron: embarazadas y personas con capacidades especiales que no puedan comunicarse verbalmente. La recolección de la información se lo realizó con una encuesta estructurada, que incluye: datos antropométricos, datos de laboratorio como glucemia pre y post prandial, y hemoglobina glicosilada, datos sobre la dieta, actividad física, la recolección fue hecha en la consulta externa C.S. San Antonio

Servicio de Documentación en la Cadena COPE

Servicio de Documentación en la Cadena COP

Use of video-modelling for therapeutic skills training with students of Psychology and other healthcare disciplines

[EN] This paper presents an innovative teaching experience carried out as part of a project in the Teaching Innovation Program at the University of Jaén (PIMED-UJA 2019-2023). The main goal of this project was the production of a series of brief training videos that modelled specific skills in assessment and intervention, in order to facilitate the acquisition of procedural skills specific to the degrees in Psychology and Nursing, as well as to the Health Psychology Masters degree. Faculty from different courses of these degrees (all of them registered healthcare psychologists with experience in their respective domains) scripted different therapy interactions that depicted specific therapeutic skills. The different roles (therapist and client) were played by professional actors that prepared the scripts and received specific feedback from the involved faculty, both before and during the recording sessions. The paper presents results regarding the use of these training videos in three different courses: Foundations of Psychological Assessment, Psychosocial Sciences in Healthcare, and Third Wave Behavioral Therapies in Healthcare Contexts. Students exposed to the training videos showed reductions in anticipatory anxiety, as well as increases in selfefficacy and the perceived utility of training for their future development as healthcare professionals.[ES] En este trabajo se presenta una experiencia de innovación docente realizada dentro del Plan de Innovación y Mejora Docente de la Universidad de Jaén (PIMED-UJA 2019-2023). El objetivo fundamental fue generar una serie de vídeos que modelaran habilidades de evaluación e intervención, a fin de facilitar la adquisición de competencias procedimentales específicas de los grados en Psicología, Enfermería y del máster en Psicología General Sanitaria. Para la elaboración de los vídeos, el profesorado de diferentes asignaturas, psicológos sanitarios con amplia experiencia, guionizaron situaciones de terapia donde se mostraban habilidades concretas. Los participantes de los vídeos fueron actores profesionales que recibieron los guiones así como feedback tanto antes como durante la grabación. En este trabajo se presentan los resultados de la utilización de estos vídeos en tres asignaturas: Fundamentos de Evaluación Psicológica, Ciencias Psicosociales Aplicadas a los Cuidados de la Salud y Terapias de Tercera Generación en el Ámbito de la Salud. El alumnado al que se presentó los vídeos mostró una reducción de la ansiedad para enfrentarse a situaciones de interacción terapéutica, y un incremento de la autoeficacia y de la utilidad percibida de las herramientas utilizadas en su formación como futuros profesionales de la salud.Hernández López, M.; Muela Martínez, JA.; Montes Berges, B.; Aranda López, M.; Rodríguez Valverde, M. (2022). Uso de modelos en vídeo para el entrenamiento en habilidades terapéuticas en estudiantes de Psicología y otras disciplinas sanitarias. Editorial Universitat Politècnica de València. 15-25. https://doi.org/10.4995/INRED2022.2022.15807152

Cultural consumption, practices and uses of new media in the Biblioteca Mayor, Universidad Nacional de Córdoba. A case study.

En el presente trabajo se estudiaron los usos, prácticas y consumos culturales de nuevos medios en la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba en el bienio 2012-2013. Se ponderó el impacto y las transformaciones en los servicios de proyección bibliotecológica a partir de su aggiornamiento a la convergencia tecnológica y la subsiguiente incorporación de los nuevos medios en el ámbito de la biblioteca. En la investigación se realizó un abordaje interdisciplinario enmarcado en una metodología mixta, cualitativa y cuantitativa, que implicó dos momentos: empírico y crítico-hermenéutico. El trabajo de campo se realizó mediante la aplicación de diversas técnicas comprendidas dentro del método etnográfico de “estudio de caso” a través de: encuestas, entrevistas en profundidad, observación participante, triangulación de fuentes y recuperación de documentos institucionales.Se concluye que debido a  la implementación de las tecnologías convergentes en la Biblioteca Mayor han surgido prácticas y usos de consumos culturales de nuevos medios que demandan que se establezcan políticas claras sobre el acceso, difusión y socialización de la información desde la gestión de la Biblioteca, por un lado, y que se promueva una  constante capacitación y perfeccionamiento del personal bibliotecológico para poder desarrollar nuevos servicios y para interactuar con los nuevos usuarios, por otro. Esto requiere de la institución una ponderación constante del capital humano en términos de costo-beneficio en relación a los servicios de proyección bibliotecológica.In this work the cultural consumption, uses and practices of new media were studied in the Biblioteca Mayor of the Universidad Nacional de Córdoba in 2012-2013. The impact and changes in librarianship projection services were weighted from its update to technological convergence and the subsequent incorporation of new media in the field of the library. This investigation was interdisciplinary with a dual quantitative and qualitative methodology that implied two moments: empirical and critical-hermeneutical.Fieldwork was conducted by applying various techniques within the ethnographic method of "case study" through: surveys, interviews, participant observation, triangulation of sources and recovery of institutional documents. It is concluded that due to the implementation of converging technologies at the Biblioteca Mayor, it appears to be practices and uses of cultural consumption of new media in need of clear policies on access, dissemination and socialization of information established from the library management and the promotion of a constant training and development of library staff to develop new services and new users interaction. This requires from the institution a constant weighting of the human capital in terms of cost-benefit in relation to the projection of the library services

Recomanacions de bones pràctiques en l’ús de mesures de restricció: avançant cap a la contenció mecànica zero

Mesures de restricció; Contenció mecànica zero; Bones pràctiquesMedidas de restricción; Contención mecánica zero; Buenas prácticasRestraint measures; Zero mechanical containment; Good practicesDes del Departament de Salut, dins de la línia 8 del Pla de salut de Catalunya 2016-2020: Gestió de l’excel·lència i la seguretat s’han desenvolupat accions que contribueixen a millorar la seguretat del pacient. Una d’aquestes accions ha sigut la creació del grup de treball “Contenció Zero” el 2016, constituït per experts sanitaris, metges i infermers de diferents àmbits assistencials de diversos centres hospitalaris de Catalunya, amb l’objectiu de garantir la màxima qualitat dels serveis sanitaris mitjançant el desenvolupament d’una pràctica assistencial segura que avança cap a la contenció mecànica zero.:ca_E

Neurodegeneration, Mitochondria, and Antibiotics

Neurodegenerative diseases are characterized by the progressive loss of neurons, synapses, dendrites, and myelin in the central and/or peripheral nervous system. Actual therapeutic options for patients are scarce and merely palliative. Although they affect millions of patients worldwide, the molecular mechanisms underlying these conditions remain unclear. Mitochondrial dysfunction is generally found in neurodegenerative diseases and is believed to be involved in the pathomechanisms of these disorders. Therefore, therapies aiming to improve mitochondrial function are promising approaches for neurodegeneration. Although mitochondrial-targeted treatments are limited, new research findings have unraveled the therapeutic potential of several groups of antibiotics. These drugs possess pleiotropic effects beyond their anti-microbial activity, such as anti-inflammatory or mitochondrial enhancer function. In this review, we will discuss the controversial use of antibiotics as potential therapies in neurodegenerative diseases.This project was supported by FIS PI19/00377 (2019) and FIS PI22/00142 (2022) grants, Instituto de Salud Carlos III, Spain; and the Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER Unión Europea), Spanish Ministry of Education, Culture, and Sport. This activity was co-financed by the European Regional Development Fund (ERDF) and by the Regional Ministry of Economic Transformation, Industry, Knowledge, and Universities of the Junta de Andalucía, within the framework of the ERDF Andalusia operational program 2014–2020 Thematic objective “01—Reinforcement of research, technological development and innovation” through the reference research project CTS-5725 and PY18-850.Peer reviewe

Usos, prácticas y consumos culturales de nuevos medios en la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba. Un estudio de caso

In this work the cultural consumption, uses and practices of new media were studied in the Biblioteca Mayor of the Universidad Nacional de Córdoba in 2012-2013. The impact and changes in librarianship projection services were weighted from its update to technological convergence and the subsequent incorporation of new media in the field of the library. This investigation was interdisciplinary with a dual quantitative and qualitative methodology that implied two moments: empirical and critical-hermeneutical. Fieldwork was conducted by applying various techniques within the ethnographic method of “case study” through: surveys, interviews, participant observation, triangulation of sources and recovery of institutional documents. It is concluded that due to the implementation of converging technologies at the Biblioteca Mayor, it appears to be practices and uses of cultural consumption of new media in need of clear policies on access, dissemination and socialization of information established from the library management and the promotion of a constant training and development of library staff to develop new services and new users interaction. This requires from the institution a constant weighting of the human capital in terms of cost-benefit in relation to the projection of the library services.En el presente trabajo se estudiaron los usos, prácticas y consumos culturales de nuevos medios en la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba en el bienio 2012-2013. Se ponderó el impacto y las transformaciones en los servicios de proyección bibliotecológica a partir de su aggiornamiento a la convergencia tecnológica y la subsiguiente incorporación de los nuevos medios en el ámbito de la biblioteca. En la investigación se realizó un abordaje interdisciplinario enmarcado en una metodología mixta, cualitativa y cuantitativa, que implicó dos momentos: empírico y crítico-hermenéutico. El trabajo de campo se realizó mediante la aplicación de diversas técnicas comprendidas dentro del método etnográfico de “estudio de caso” a través de: encuestas, entrevistas en profundidad, observación participante, triangulación de fuentes y recuperación de documentos institucionales. Se concluye que debido a la implementación de las tecnologías convergentes en la Biblioteca Mayor han surgido prácticas y usos de consumos culturales de nuevos medios que demandan que se establezcan políticas claras sobre el acceso, difusión y socialización de la información desde la gestión de la Biblioteca, por un lado; y que se promueva una constante capacitación y perfeccionamiento del personal bibliotecológico para poder desarrollar nuevos servicios y para interactuar con los nuevos usuarios, por otro. Esto requiere de la institución una ponderación constante del capital humano en términos de costo-beneficio en relación con4a los servicios de proyección bibliotecológica

Usos, prácticas y consumos culturales de nuevos medios en la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba. Un estudio de caso = Cultural consumption, practices and uses of new media in the Biblioteca Mayor, Universidad Nacional de Córdoba. A case study

En el presente trabajo se estudiaron los usos, prácticas y consumos culturales de nuevos medios en la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba en el bienio 2012-2013. Se ponderó el impacto y las transformaciones en los servicios de proyección bibliotecológica a partir de su aggiornamiento a la convergencia tecnológica y la subsiguiente incorporación de los nuevos medios en el ámbito de la biblioteca. En la investigación se realizó un abordaje interdisciplinario enmarcado en una metodología mixta, cualitativa y cuantitativa, que implicó dos momentos: empírico y crítico-hermenéutico. El trabajo de campo se realizó mediante la aplicación de diversas técnicas comprendidas dentro del método etnográfico de “estudio de caso” a través de: encuestas, entrevistas en profundidad, observación participante, triangulación de fuentes y recuperación de documentos institucionales. Se concluye que debido a la implementación de las tecnologías convergentes en la Biblioteca Mayor han surgido prácticas y usos de consumos culturales de nuevos medios que demandan que se establezcan políticas claras sobre el acceso, difusión y socialización de la información desde la gestión de la Biblioteca, por un lado; y que se promueva una constante capacitación y perfeccionamiento del personal bibliotecológico para poder desarrollar nuevos servicios y para interactuar con los nuevos usuarios, por otro. Esto requiere de la institución una ponderación constante del capital humano en términos de costo-beneficio en relación con4a los servicios de proyección bibliotecológica = In this work the cultural consumption, uses and practices of new media were studied in the Biblioteca Mayor of the Universidad Nacional de Córdoba in 2012-2013. The impact and changes in librarianship projection services were weighted from its update to technological convergence and the subsequent incorporation of new media in the field of the library. This investigation was interdisciplinary with a dual quantitative and qualitative methodology that implied two moments: empirical and critical-hermeneutical. Fieldwork was conducted by applying various techniques within the ethnographic method of “case study” through: surveys, interviews, participant observation, triangulation of sources and recovery of institutional documents. It is concluded that due to the implementation of converging technologies at the Biblioteca Mayor, it appears to be practices and uses of cultural consumption of new media in need of clear policies on access, dissemination and socialization of information established from the library management and the promotion of a constant training and development of library staff to develop new services and new users interaction. This requires from the institution a constant weighting of the human capital in terms of cost-benefit in relation to the projection of the library services