The using of developmental bibliotherapy in stressful situations of preschool and primary school age children

The diploma thesis covers about the use of developmental bibliotherapy in stressful situations of preschool and primary school age children. In first chapter thesis defined bibliotherapy, especially developmental bibliotherapy. In second chapter thesis directed characteristics of preschool and primary school age children, characterizes the most common stressful situations, with which children of this age can meet - divorce of their parents, illnesses and quarantine, bereavement or toleration of difference. The goal of this diploma thesis is making the stories and accompany them with proposals of bibliotherapy activities for working in stressfull situations of preschool and primary school age children.Diplomová práce se zabývá využitím vývojové biblioterapie u dětí předškolního a mladšího školního věku v náročných životních situacích. V první kapitole je vymezena biblioterapie, zvláště pak vývojová biblioterapie. V další kapitole se práce zaměřuje na charakteristiku předškolního dítěte a mladšího školního dítěte, popisuje nejčastější náročné životní situace, se kterými se děti tohoto věku mohou setkat - rozvod rodičů, nemoc a karanténa, úmrtí blízké osoby a tolerance odlišnosti. Cílem práce je vytvoření příběhů a k nim sestavit návrhy biblioterapeutických aktivit zaměřených na pomoc dětem předškolního a mladšího školního věku ve vybraných náročných životních situacích.Katedra speciální pedagogikyPedagogická fakultaFaculty of Educatio

Daniel Keyes: Flowers for Algernon - Czech translations and dramatizations

The thesis looks at the Czech life of the Flowers for Algernon short story written by Daniel Keyes. It aims to present an analytical comparison of the short story translations and dramatizations created in the Czech cultural environment and to define their invariants. The theoretical part of the thesis informs the reader about the life and work of Daniel Keyes and depicts the process of creation of the short story in question. Furthermore, it outlines its main themes and stylistic features, as well as its reception both in the U. S. and abroad. Special attention is paid to the reception in Czechoslovakia, or rather the Czech Republic, namely to the two short story translations (Černý, 1976; Markus, 2003) and the three original dramatizations (Říhová, 1988; Hruška, 1993; Heger, 2010). All pieces of work are presented in their broader socio-cultural context, with due regard to their authors. This contextualisation lays the foundations for the subsequent translatological analysis, which is based on Gideon Toury's descriptive model (1995). In accordance with Toury, the Czech short stories are seen as products of the target culture. Therefore, the assumed translations are first assessed in terms of their acceptability in this culture and these hypotheses are then tested by means of comparison of..

Thyroid gland disorder and female reproductive dysfuntion

My thesis I called Thyroid disease and reproductive disorders women. It is a subject standing at the interface between gynecology, immunology and endocrinology. Reproductive interested me during the compulsory optional courses: Immunology female reproduction and reproductive immunology. His seminary work I was writing to topic antibodies against sperm. Now I have decided to address the topic of the thyroid gland. A reason - in the future I like to pay in gynecology and obstetrics, with which the topic is very closely related. In most developed countries, it is still a current issue declining birth rate. One reasons for the shift of family planning in higher age categories, then it is lower number of children in families, but also is a big contributor of reduced reproductive ability pairs. According to statistics of infertility in economically developed countries is increasing and at present currently affects 10-15% of couples, ie every 7 to 10 pair (Ventruba, 2001). The causes of infertility is involved in 30-35% only man and woman only 35-40%. A combination of factors of both partners is present in 25% of infertile couples, and it is necessary to note that in both men and women can occur more causes simultaneously. Only 5% of couples to seek medical help to detect apparent cause sterility (Ventruba, 2001)...

The using of developmental bibliotherapy in stressful situations of preschool and primary school age children

The diploma thesis covers about the use of developmental bibliotherapy in stressful situations of preschool and primary school age children. In first chapter thesis defined bibliotherapy, especially developmental bibliotherapy. In second chapter thesis directed characteristics of preschool and primary school age children, characterizes the most common stressful situations, with which children of this age can meet - divorce of their parents, illnesses and quarantine, bereavement or toleration of difference. The goal of this diploma thesis is making the stories and accompany them with proposals of bibliotherapy activities for working in stressfull situations of preschool and primary school age children

Evidence publikační činnosti dle Směrnice č. 2/2015: se zaměřením na ukládání plných textů

Seminář je zaměřen na nové trendy ve vědecké komunikaci, seznamuje se základními principy publikování v režimu open access (OA), jeho vlivem na citovanost a prestiž vědeckého pracovníka. Pozornost je věnována vztahu autor - vydavatel a právům autora, která z tohoto vztahu vyplývají. Publikování výsledků v režimu open access je jednou z podmínek programu Horizont 2020, což zohledňuje nově vydaná Směrnice č. 2/2015

Otevřený přístup k vědeckým informacím: současný stav v České republice a ve světě

Kniha Otevřený přístup k vědeckým informacím si klade za cíl zmapovat situaci v České republice a ve světě, představit širšímu publiku dosažené cíle, úspěšné počiny, aktivity i záměry, o které v posledních letech usiluje česká a světová komunita otevřeného přístupu. Kniha je určena nejen pro odbornou, ale i laickou veřejnost. Neméně významným záměrem, který se odráží i v samotném stylu této knihy, je snaha přitáhnout jednotlivé zástupce celého cyklu vědeckého publikování k debatě o současných zásadních změnách ve vědecké komunikaci a poskytnout jim podklad k diskusi, o který se budou moci opřít nebo se jím alespoň inspirovat