The effect of growth factors on the osseointegration of dental implants

Tese de mestrado, Medicina Dentária, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina Dentária, 2017Introduction: Dental implants have been an option of treatment commonly used in dentistry. Osseointegration is a measure of implant stability and can be enhanced by increasing the contact of bone to implant. Many strategies such as osteogenic coatings with growth factors have been studied in order to achieve it. Objective: To evaluate the effect of growth factors coating dental implants on the osseointegration. Methods: An electronic search was conducted in three databases such as PubMed, Evidence Based-Dentistry and Cochrane Library with the keywords “growth factors AND osseointegration AND dental implants”, “bone morphogenetic protein AND osseointegration AND dental implants”, “platelet derived growth factor AND osseointegration AND dental implants”, during November 2016 and May 2017. There were included in vivo studies that evaluated the effect of growth factor coated implants on maxillae or mandibular bone. Articles were limited to those published in English, Portuguese and Spanish. Results: Nine animal studies were analysed according to their results and surface modification. Five articles revealed a positive effect on the osseointegration, as the values obtained were higher when compared to uncoated groups. The lack of standardization makes the comparison of studies and their analysis difficult and therefore it is not possible to conclude the real action of these proteins on the formation of bone. Conclusions: New therapies have been developed to increase the contact between bone and implant and its stability by altering their surfaces. Implants coated with growth factors seem to be a promising alternative to increase the rate of long term successful implant surgeries and needs to be assessed in order to become an available option for future treatments. It is crucial the creation of prospective studies to extrapolate these results to a human model

Identification of key molecular players in thymus development

Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa, 2022O timo é um órgão linfático primário conservado apenas nos vertebrados. A sua origem embrionária provém da endoderme das várias bolsas faríngeas (BF) dependendo das espécies. Nos mamíferos, deriva da endoderme da terceira BF (3BF) e nas aves, da endoderme da terceira/quarta BF (3/4BF). Considerando ainda a existência de timos acessórios, tal sugere a existência de um potencial para formar timo conservado nas diferentes BF, independentemente de sua localização anatómica específica. Esta tese inclui-se num projeto de investigação que procura explorar a capacidade de BF não-canónicas formarem timo e o papel do mesênquima local dos arcos faríngeos (AF) na regulação deste potencial tímico. Inicialmente realizaram-se associações heteroespecíficas in vitro e in vivo de tecidos embrionários, em estadios prévios à formação do timo. De seguida, analisei a histologia dos explantes obtidos. Os resultados demostraram, pela primeira vez, a capacidade da endoderme de uma bolsa não-canónica (2BF) formar timo quando associada a mesênquimas permissivos. Adicionalmente, mostrou-se que a região dorsal (d) do mesênquima 2AF inibe o desenvolvimento tímico, demonstrando as propriedades reguladoras do mesênquima local. Para descodificar a sinalização molecular ativada durante a organogénese do timo, mapeámos os perfis transcricionais de vários tecidos previamente isolados: a endoderme das 2BF e 3/4BF (com potencial tímico); e o mesênquima 3/4AF e 2AFd (regulador deste potencial). Após a análise bioinformática inicial do transcriptomas, investiguei mais detalhadamente os genes obtidos com o objetivo de validar a sua identidade e de os classificar funcionalmente. A análise transcriptómica desvendou pistas para o programa genético conservado na endoderme das BF. Curiosamente, o perfil transcricional da endoderme 3/4BF revelou um código de genes Hox, não descrito anteriormente. Identificou-se, ainda, a ativação de distintas vias de sinalização, dependendo dos ambientes mesenquimais e de interações endoderme-mesênquima específicas. Concluindo, estes resultados forneceram novas informações sobre a assinatura molecular da especificação inicial do primórdio tímico.The thymus is a conserved organ among vertebrates, derived from the endoderm of different pharyngeal pouches (PP), according to the species. In mammals, it derives from third PP (3PP) endoderm and in avian, from third/fourth PP (3/4PP) endoderm. Together with accessory thymi reports, this suggests a conserved potential to make a thymus in the different PP, independent of their specific anatomical location. This thesis was included in a research project that aims to explore noncanonical pouches capacity to participate in thymus formation and the role of local mesenchyme of pharyngeal arches (PA) in regulating this thymic potential. To start, heterospecific embryonic tissue associations in vitro and in vivo were performed, in stages prior to thymus formation. Then, I performed the histological analysis of the explants obtained. Our results showed, for the first time, the capacity of a noncanonical pouch (2PP) endoderm forming a thymus when associated with permissive mesenchyme. Additionally, we observed inhibitory properties in the dorsal (d) region of 2PA mesenchyme to the formation of the thymus, which confirmed regulatory properties of local mesenchyme. To unravel the molecular signalling crosstalk during thymus formation, we mapped the transcriptomes of several isolated tissues: the 2PP and 3/4PP endoderm (thymic potential); and the 3/4PA and 2PAd mesenchyme (potential regulation). After initial bioinformatic analysis of the data, I performed further data analysis aiming to confirm gene identity and functional classification. The transcriptomic analysis helped us to identify a common genetic program for thymic potential within the PP endoderm. Interestingly, the 3/4PP endoderm transcriptomic profile unveiled a previously undescribed Hox-code. We also identified the activation of distinct signalling pathways in different PA mesenchymal environments and in the context of specific endoderm-mesenchyme interactions. Together, our results provided new data to the molecular signature involved in the initial specification of thymus primordium in the embryo

Finite element analysis of femoral components after in-cement revision

A técnica de cimento-em-cimento é um procedimento de revisão da artroplastia total da anca em que uma nova prótese é aplicada numa manta de “cimento velho” bem fixa ao do fémur. Excelentes resultados têm sido reportados em diversos estudos clínicos a respeito da estabilidade dos componentes femorais após alguns anos da cirurgia. Contudo, poucos estudos biomecânicos têm sido apresentados, envolvendo a utilização desta técnica. Assim, este trabalho pretende contribuir para a compreensão da análise mecânica, nomeadamente avaliar a distribuição de tensões e a estabilidade de longo prazo das estruturas deste tipo de implantes, colocados com recurso à técnica de cimento-em-cimento. O estudo numérico implementado recorre ao método dos elementos finitos, num total de seis modelos que simulam várias condições de revisão a partir desta técnica. Dois modelos de artroplastia primária, com próteses do tipo force-closed de diferentes dimensões, foram desenvolvidos de modo a servir de base para a criação dos modelos representativos da cirurgia de revisão. O recurso a um método de validação qualitativa permitiu comparar os resultados obtidos com os presentes na literatura. O trabalho centra-se no estudo da influência das variações nas espessuras de cimento, e da prática da substituição da haste femoral por outra de menores dimensões. Assim, apesar de possuírem hastes de mesmo tamanho, todos os modelos da cirurgia de revisão são diferentes entre si, e comparam, simultaneamente, a espessura de cimento novo ao redor da haste e as dimensões do cimento velho. Duas análises estáticas foram executadas para cada modelo, uma considerando a interface entre cimento e haste perfeitamente fixa e outra, modelando o contato com descolamentos de interface, de modo a simular o afundamento da haste. Os resultados obtidos mostraram que a influência da espessura de cimento e da mudança de uma haste por outra de menor tamanho na distribuição de tensões pode ser considerada desprezável. Na avaliação da estabilidade, o estudo evidenciou maior estabilidade no cimento velho.The in-cement technique is a procedure in which a new stem is cemented into a well fixed cement mantle inside the femur bone, during revision total hip arthroplasty. Excellent outcomes have been reported in several clinical studies regarding the stability of the femoral components, after revision total hip arthroplasty using the in cement technique. Aiming to evaluate the stress distributions and the long-term stability in such implants’ structures, the finite element method was employed in static simulations on a total of six models that were designed to represent implanted femurs postoperatively. The influence of the variations in the mantle thick-nesses in the revision models, and of the practice of replacing the femoral stem by another with shorter size on the biomechanical results was also considered in the present investigation. Therefore, all revision models were designed to have stems of same size but to differ from each other when comparing, simultaneously, the new mantle thickness around the stem and the dimensions of the well-fixed mantle. Two primary hip replacement models, with force-closed stems of different body sizes, were designed to serve as a basis to create the revision models, where one of them was used verify the validity of the models created in this work, through a qualitative comparison between the results from the static studies with the ones from a previous publication. Also, the bonded and debonded classic interfacial interactions were considered for the cement-stem interface in all models, where the debonded stem resulted in the increase of the tensile and compressive stress levels across the implant components. The differences in the mantle thicknesses and the change of the femoral stem by another with smaller dimensions were found to exert negligible effects on the stress distributions. In the stability analysis, it was concluded that the well-fixed mantles are the stablest

ONG de mulheres e a luta contra a violência contra as mulheres e crianças no seio da família: o contributo da UMAR

Galvão Walnice Nogueira. Patrick Chabal et al., The postcolonial literature of Lusophone Africa. In: Lusotopie, n°6, 1999. Dynamiques religieuses en lusophonie contemporaine. p. 532

Concurrent herbivory and metal accumulation: The outcome for plants and herbivores

The effects of metals on plants and herbivores, as well as the interaction among the latter, are well documented. However, the effects of simultaneous herbivory and metal accumulation remain poorly studied. Here, we shed light on this topic by infesting cadmium-accumulating tomato plants (Solanum lycopersicum), either exposed to cadmium or not, with herbivorous spider mites, Tetranychus urticae or T. evansi during 14 days. Whereas on plants without cadmium T. evansi had higher growth rate than T. urticae, on plants with cadmium both mite species had similar growth rates, which were lower than on plants without metal. Plants were affected by both cadmium toxicity and by herbivory, as shown by leaf reflectance, but not on the same wavelengths. Moreover, changes in leaf reflectance on the wavelength affected by herbivores were similar on plants with and without cadmium, and vice versa. Long-term effects of cadmium and herbivory did not affect H2O2 concentrations in the plant. Finally, plants infested with spider mites did not accumulate more cadmium, suggesting that metal accumulation is not induced by herbivory. We thus conclude that cadmium accumulation affects two congeneric herbivore species differently and that the effects of herbivory and cadmium toxicity on plants may be disentangled, via leaf reflectance, even during simultaneous exposure.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A argumentação matemática na resolução de tarefas com a utilização da calculadora gráfica : uma experiência numa turma do 11º ano

A presente experiência teve como objectivo estudar se as tarefas de investigação com a utilização da calculadora gráfica podem facilitar e proporcionar o desenvolvimento da argumentação matemática nos alunos. Para tal a professora investigadora elaborou cinco tarefas que aplicou a uma turma do décimo primeiro ano com o objectivo de estudar as funções racionais. Nesta comunicação apresenta-se apenas uma das tarefas. O trabalho desenvolveu-se inicialmente em pequenos grupos, posteriormente em grande grupo de discussão e finalmente com a elaboração de um relatório escrito individual que incluía uma reflexão. A metodologia adoptada foi de carácter qualitativo e descritivo. A aplicação da tarefa de investigação em grupo, permitiu tirar várias conclusões relativamente à argumentação matemática, ao trabalho colaborativo e à utilização de forma adequada da calculadora gráfica. A análise dos resultados obtidos evidenciou que a aplicação das tarefas de investigação, apesar das dificuldades iniciais, permitiu uma melhor compreensão e apropriação por parte dos alunos da turma do conteúdo programático relativo às funções racionais. Verificou-se também que os alunos ao longo do trabalho de investigação foram desenvolvendo o espírito crítico relativamente aos resultados que o visor da calculadora gráfica lhes mostrava

A calculadora gráfica como instrumento para o desenvolvimento da argumentação matemática

A presente investigação tem como objectivo provar que a calculadora gráfica pode desempenhar um papel de instrumento mediador e facilitador no desenvolvimento da argumentação matemática, quando os alunos são estimulados a desenvolver tarefas de investigação em pequeno e em grande grupo. Para tal a professora investigadora elaborou uma tarefa de investigação, sobre o tema das funções racionais, que foi aplicada a uma turma do 11.º ano. A tarefa foi realizada primeiro em pequenos grupos e posteriormente em grande grupo, com a entrega final de um relatório individual. A metodologia adoptada foi de carácter qualitativo e descritivo. Neste estudo a calculadora gráfica revelou-se uma ferramenta fulcral para os alunos na medida em que os ajudou na compreensão da tarefa, assim como na validação ou rejeição das conjecturas que previamente foram formuladas, desenvolvendo a capacidade de argumentar em matemática. É de salientar, a importância da calculadora gráfica, do ponto de vista dos alunos, para o sucesso da investigação. A sua utilização permitiu construir e visualizar os gráficos de diferentes funções e, através da sua análise, formular conjecturas e tentativas de prova.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

O desenvolvimento da argumentação matemática no estudo das funções racionais

Este artigo tem com referência um estudo cujo objetivo foi o de compreender o desenvolvimento da capacidade de argumentar matematicamente, de uma turma do 11.º ano, ao longo da realização de uma sequência de tarefas de investigação sobre o tema das funções racionais. Este estudo teve como suporte teórico a argumentação matemática. A metodologia adotada foi de carater qualitativo e descritivo e o caso estudado foi uma turma do 11.º ano em que professora investigadora lecionava a disciplina de Matemática A. A recolha e análise de dados, neste estudo, contemplou as discussões desenvolvidas inicialmente em pequeno grupo e posteriormente em grupo turma, e finalmente os relatórios individuais escritos com as respetivas reflexões críticas e autocríticas sobre as tarefas desenvolvidas na sala de aula. Com a presente investigação foi possível concluir que o trabalho colaborativo, ajudou a desenvolver nos alunos a capacidade de raciocinar e de argumentar matematicamente. Verificou-se que a interação entre alunos durante a exploração da sequência de tarefas de investigação foi promotora de uma aprendizagem significativa.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

Exposição a fluoretos com origem na pasta dentífrica em crianças em idade pré-escolar

Tese de mestrado, Medicina Dentária, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina Dentária, 2012Os potenciais riscos do uso dos fluoretos, nomeadamente o desenvolvimento de fluorose dentária, assim como os seus benefícios no controlo do desenvolvimento da cárie dentária são já conhecidos. Segundo a Direcção-Geral da Saúde, a escovagem dos dentes das crianças com uma pasta fluoretada, desde o aparecimento do seu primeiro dente, é essencial para a sua saúde oral. Pretende-se, neste trabalho, determinar a quantidade de pasta utilizada em crianças de idade pré-escolar, assim como avaliar a exposição a fluoretos com origem na pasta dentífrica. Para alcançar os objetivos propostos, realizou-se um estudo descritivo, observacional, transversal. Obteve-se uma amostra de conveniência composta pelos alunos (com idade compreendida entre os 30 e os 75 meses) de quatro escolas dos distritos de Braga e Lisboa, num total de 56 crianças. Aplicou-se um questionário aos seus acompanhantes e determinou-se a quantidade de pasta que habitualmente colocam na escova das crianças. Em média, a quantidade de pasta colocada na escova da criança foi de 506,48 mg (±361,34). Recorrendo ao valor da percentagem de pasta ingerida de acordo com a quantidade de pasta colocada na escova, verificou-se, neste estudo, que a quantidade média de flúor ingerido varia de 0,005 mg/Kg/dia a 0,01mg/Kg/dia. Pode então concluir-se que, em média, as crianças usam quantidades consideráveis de pasta dentífrica (cerca do dobro da quantidade recomendada pela European Association of Pediatric Dentistry), embora a estimativa de fluoretos ingeridos não ultrapasse os limites seguros para o desenvolvimento de fluorose dentária. Há ainda a ter em conta que se contabilizou apenas a quantidade ingerida pelos dentífricos. A estes valores devem ser adicionados os correspondentes à alimentação e eventuais suplementos.Fluoride potential risks, namely the development of dental fluorosis, as well as its benefits, in dental caries occurrence, are already known. According to Direcção-Geral da Saúde, brushing children teeth with a fluoridated toothpaste since the eruption of the first tooth is essential for the children’s oral health maintenance. In this project, it is intended to determine the amount of toothpaste used by preschool children and to evaluate fluoride exposure from the toothpaste. A cross-sectional study was made. A convenience sample composed by children (age between 30 and 75 months) from four schools, located in Braga and Lisboa districts, in a total of 56, was used. A questionnaire was applied to the persons accompanying the children, and the amount of toothpaste usually used by the child was determined. The mean amount of toothpaste used by the children was 506.48 mg (±361,34). Using the already known percentage of ingested paste, and considering the amount of toothpaste put on the toothbrush, it was observed, in this study, that ingested fluoride quantity varies between 0.005 mg/kg/d to 0.01mg/kg/d. It can be concluded that children use considerable amounts of toothpaste (approximately twice the quantity recommended by the European Association of Pediatric Dentistry), although the estimates of ingested fluoride do not cross the safe values for dental fluorosis development