Strategi Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Wacana Akademik

Ciptaan ini merupakan salah satu bagian dari disertasi yang menjelaskan tentang Strategi Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Wacana Akademi

STRATEGI PENGUATAN KARAKTER PESERTA DIDIK BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMA

Artikel ini merupakan representasi Kurikulum 2013 yang mengintegrasikan nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan peran buku teks dalam pembentukan karakter peserta didik. Sumber data penelitian adalah buku teks bahasa Indonesia kelas X. Data penelitian berupa pernyataan (kalimat, kata) yang memuat aspek pembentukan karakter peserta didik. Data dikumpulkan melalui teknik baca dan teknik catat. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif model interaktif melalui empat kegiatan pokok, yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan karakter peserta didik dalam buku teks direpresentasikan melalui strategi: (1) mengidentifikasi nilai dan isi hikayat dalam buku teks, (2) mengembangkan makna (isi dan nilai) hikayat dalam sajian buku teks, (3) membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan hikayat dan cerpen dalam sajian buku teks, dan (4) mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen dalam sajian buku teks. Kata kunci: Penguatan karakter, buku teks, integrasi, kurikulum 201

Wujud Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Wacana Akademik

Ciptaan ini merupakan salah satu produk disertasi yang menjelaskan tentang Wujud Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Wacana Akademi

Fungsi Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Wacana Akademik

Ciptaan ini merupakan salah satu produk disertasi yang menjelaskan tentang Fungsi Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Wacana Akademi

Pola Hubungan Guru Dan Orangtua Dalam Pendidikan Pada Madrasaah Aliyah Negeri Di Aceh Tamiang

Community paradigm of education has changed, one of the things that changes the learning paradigm is the application of cooperation between parents and teachers in learning. Applying the pattern of teacher and parent relations in education at Madrasah Aliyah Negeri in Aceh Tamiang, is a relationship pattern that can establish communication between teachers and parents in education in MAN ManyakPayed and MAN Kualasimpang. This study aims to determine the roles and functions,  form of communication, shared responsibility, form of cooperation,  form of effort between teachers and parents in MAN ManyakPayed and MAN Kualasimpang in Aceh Tamiang. This research uses qualitative approach. Subjects in this study were teachers and parents at MAN Aceh Tamiang. As for data collection techniques in this study include observation and interviews. Furthermore, Based on the results of data analysis, it is known that the role and function of teachers and parents as partners, guide, direct and supervise. Form of communication is by through an official letter from the school and a visit to the home of his parents in order to know the true condition of the students. The efforts of teachers and parents in MAN   and MAN Kualasimpang provide motivation to learn, create a harmonious atmosphere in the family, providing for the needs of children

Comparing the Anomalies between Pakistan, India and UK

This study is intended to carry out a comparative analysis of stock markets of Pakistan, India and UK for which the indices under study are KSE 100, S&P BSE SENSEX and FTSE 100, respectively. This research will be assessing daily data for two years (i.e. from January 2013 to December 2014), weekly data for five years (i.e. from January 2010 to December 2014) and monthly data for ten years (i.e. from January 2005 to December 2014). The model comprises of the Daily effect, the Weekly effect and the Monthly effect as independent variables where as stock returns as dependant variable, respectively for each anomaly. Data will be collected from secondary sources including different financial journals and websites like EBSCO, KSE, BSE, LSE, Yahoo Finance and Brecorder, etc. For analysis, Ordinary Least Squares (OLS), Descriptive Statistics, Correlation, Unit Root Test and Dummy Variables would be used. The results confirmed the presence of daily and monthly seasonalities in all the three indices which proves that U.K. stock market is not strong form efficient. Also the data used was stationary. In the end some recommendations have also been made regarding future works. Keywords: Efficient Market Hypothesis, Stock Exchanges, “Day-of-the-Week” Effect, “Week-of-the-Month” Effect, “Month-of-the-Year” Effect, Dummy Variables and OL

Penerapan Model-model Pembelajaran Melalui Kegiatan Supervisi Kelas untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Siswa SMP Negeri 3 Enok Tahun Pelajaran 2019/2020

Penelitian ini didasari dari latar belakang Supervisi Kepala Sekolah yang terkait dengan pelaksanaan supervisi di sekolah sudah dilaksanakan tetapi belum maksimal. Kepala sekolah belum sepenuhnya melakukan perannya seperti mendorong, memotivasi, dan melatih kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan supervisi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMP Negeri 3 Enok. Kepala Sekolah bertugas untuk membina kerja sama yang harmonis dengan seluruh guru sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan desain penelitian adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, selanjutnya data dianalisis data kontekstual meliputi tiga prosedur yaitu: (1) reduksi; (2) penyajian data; (3) penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa. 1) untuk mengetahui permasalahan kebutuhan siswa, kepala sekolah senantiasa memberi arahan kepada setiap guru mata pelajaran. Karena guru mata pelajaran merupakan orang yang lebih mengetahui perkembangan siswa melalui pertemuan dalam kegiatan belajar mengajar; 2) kegiatan supervisi Kepala Sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran, khususnya dalam pemilihan strategi dan metode serta penerapan media pembelajaran, yaitu observasi kelas, yang dilakukan setiap bulan; 3) kepala sekolah sebagai supervisor, menganjurkan guru untuk mempelajari lebih dalam tentang KKM dalam KTSP dalam evaluasi pembelajaran, di antaranya adalah cara melaksanakan suatu evaluasi, penafsiran hasil evaluasi, dan laporan hasil evaluasi &nbsp

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN METEMATIKA DI KELAS IX MTS. SWASTA AL WASHLIYAH MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014-2015

The problem in this research is low creativity of the students of the grade IX MTs. AL-Wasliyah Medan on Academic Year 2014-2015 in learning Math. This research is aimed to improve students’ learning result, and the students’ activeness in learning process in cognitive aspects in “kesebangunan” topic by using cooperative learning type STAD. The method used is CAR with four cycles; includes planning, acting, observing, and reflecting. The instrument used are observation guide list of learning process, field note, and objective test. The subject is the 26 students of grade IX MTs.Al-Wasliyah Medan. After analyzing the data, it is showed that there are the improvement of result from the first cycle to the last cycle. It can be seen from the result of test; pre-test (59.92), test on cycle 1 (79.42). Then, the students’ passing grade on the first cyle is 42.31% and on the cycle two is 80.77%. Then, it can be concluded that the using cooperative learning type STAD can improve students’ learning result on “kesebangunan” topic for the great IX MTs. Al-Wasliyah Medan on Academic Year 2014-201

Semangat Kebangsaan Berbasis Peristiwa Sejarah Lokal untuk Membangun Kesadaran Sejarah di Sekolah Dasar

Artikel ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana melihat relevansi peristiwa sejarah lokal sehingga memunculkan semangat kebangsaan. Dengan demikian, melalui semangat kebangsaan, peserta didik mampu memaknai kesadaran sejarah di jenjang Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan historis dalam menganalisis peristiwa Sejarah Lokal. Pendekatan historis ini untuk mengetahui peristiwa yang terjadi dalam suatu situasi sosial merupakan kajian utama penelitian kualitatif. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Hubermen. Hasil penelitian mendeskripsikan Peristiwa Sejarah Lokal ideal untuk dimunculkan sebagai bahan ajar pada tema 5 “Pahlawanku” kelas IV. Di Banjarmasin, peristiwa yang dimaksud adalah peristiwa 9 November 1945 di Banua Anyar. Peristiwa 9 November 1945 di Banjarmasin merupakan serangan pemuda yang terkoordinasi oleh pemuda Banjarmasin dan sekitarnya. Berdasarkan peristiwa yang terjadi, terdapat semangat kebangsaan yang mengandung empat nilai, yaitu; rasa kesetiakawanan sosial, rela berkorban, jiwa patriotisme, dan pantang menyerah. Peristiwa 9 November 1945 ini memiliki peran yang penting bagi anak bangsa Indonesia terutama warga masyarakat Banjar. Mengedepankan Sejarah Lokal dalam pembelajaran diharapkan mampu memberikan pemahaman sejarah bagi peserta didik, bahwa semangat kebangsaan didapatkan dengan perjuanga

INOVASI PENINGKATAN KAPASITAS BENDAHARA DESA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN DESA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepatuhan penatausahaan yang telahdilakukan oleh Pemerintah Desa dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 113Tahun 2014 tentanh Pengelolan Keuangan Desa dan Peraturan Perundang-undanganyang berlaku. Metode penelitian yang digunakan penelitian kualitatif yang bersifatdeskriptif analisis. Data sekunder diperoleh dari studi pustak, sedangkan data primerdidapatkan melalui hasil penelitian yang dilaksanakan di lokasi penelitian di kabupatenSumbawa dengan jumlah desa yang ada di Kabupaten Sumbawa sebanyak 157 Desa,dimana meneliti 8 Desa yang menjadi sample penelitian tersebut, adapun lokasipenelitian yang dilaksanakan di Desa Labuhan Sumbawa, Uma Beringin, Tepal, BatuRotok, Pulau Kaung, Pulau Bungin, Lekong dan Mapin Rea dan Dinas PemberdayaanMasyarakat dan Desa (Dinas PMD) Kabupaten Sumbawa. Penelitian ini bertujuan untuksintesis pengelolaan keuangan desa dalam pengelolaan Dana Desa. Jenis penelitian iniadalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Penelitian inidilakukan dengan menggunakan tekhnik dokumentasi dan wawancara dengan pihakpihak yang terlibat dalam pengelolaan Dana Desa. Hasil deskripsi didapat melaluianalisa Permendagri No. 113 Tahun 2014 dengan membandingkan realisasi di lapangan.Pengelolaan Dana Desa dari tahap perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporandan pertanggungjawaban secara garis besar dapat dikatakan sudah sesuai denganpermendagri No. 113 Tahun 2014 meskipun terdapat beberapa hal dalam perencanaan,pelaksanaan dan penatausahaan yang masih belum sesuai dengan target waktu.This study aims to determine the compliance of existing administrationcarried out by the Village Government with the Minister of Home Affairs Regulation Number 1132014 concerning Village Financial Management and Legislationapplicable. The research method used is qualitative researchdescriptive analysis. Secondary data were obtained from the library study, while primary dataobtained through the results of research conducted at research locations in the districtSumbawa with 157 villages in Sumbawa Regency,which examined the 8 villages that were the samples of the study, as for the locationThe research was conducted in Labuhan Village, Sumbawa, Uma Beringin, Tepal, BatuRotok, Kaung Island, Bungin Island, Lekong and Mapin Rea and the Empowerment ServiceCommunities and Villages (Dinas PMD) Sumbawa Regency. This research aims tosynthesis of village financial management in the management of Village Funds. This type of researchis a qualitative research with a descriptive analysis approach. This researchcarried out using documentation techniques and interviews with parties involved in the management of the Village Fund. Descriptions are obtained throughanalysis of Permendagri No. 113 of 2014 by comparing the realization in the field.Village Fund Management from the planning, implementation, administration, reporting stagesand accountability in general can be said to be in accordance withPermendagri No. 113 of 2014 although there are several things in the planning,implementation and administration that are still not in accordance with the target time