Hubungan Antara Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Citra Diri (Self Image) Pada Mahasiswi Pengguna Khimar di UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Pemakaian khimar yang berbeda-beda dikalangan mahasiswi UIN Ar-Raniry membentuk citra diri masing-masing.Salah satu faktor yang mempengaruhi citra diri adalah orang tua.Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan persepsi pola asuh demokratis dengan citra diri (self-image) pada mahasiswi pengguna khimar.Metode yang digunakan adalah korelasional,Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswi yang menempuh pendidikan di UIN Ar-Raniry Banda Aceh dengan berjumlah 260 mahasiswi.Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling .Penelitian ini menggunakan skala psikologi berupa Skala Likert yang terdiri atas dua skala yaitu, skala pola asuh demokratis 25 butir aitem (α = 0,923.) dan skala citra diri 16 butir aitem (α = 0, 870).Analisis data yang digunakan adalah korelasi rho (ρ) dari Spearman. Hasil penelitian ini memperoleh nilai koefisien korelasi rho (ρ) = 0,342 dengan p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti bahwa adanya hubungan positif yang signifikan antara persepsi pola asuh demokratis orang tua dengan citra diri (self-image) pada mahasiswi yang menggunakan khimar sehingga hipotesis diterima. Semakin tinggi persepsi pola asuh demokratis orangtua, maka semakin tinggi citra diri pada mahasiswi pengguna khimar di UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Penerapan Cognitive Behavioural Therapy untuk Penanganan Gejala Depresi pada Individu dengan Pengalaman Kekerasan Seksual Pranikah

Pengalaman kekerasan seksual pranikah dapat menyebabkan depresi dan mempengaruhi kualitas hidup korbannya. Pada budaya Indonesia, hubungan seksual pranikah merupakan stigma negatif sehingga korban dapat memperburuk kondisi korban. Cognitive Behavioural Therapy terbukti efektif membantu korban kekerasan dengan mengubah pemikiran negatif menjadi lebih adaptif. Sehingga penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana dimamika pikologis subjek korban kekerasan seksual pranikah dalam membentuk ganguan depresi dan bagaimana penerapan Cognitive Behavioural Therapy dalam mengurangi simtom depresi tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dan menjadi referensi bagi terapis dan praktisi kesehatan mental. Metode yang digunakan meliputi wawancara, observasi, Beck Depression Inventory-II, tes grafis, dan Thematic Apperception Test. Hasil menunjukkan bahwa intervensi Cognitive Behavioural Therapy efektif mengurangi gejala depresi melalui restrukturisasi kognitif dan self-management, dengan perubahan signifikan setelah delapan sesi terapi intervensi Cognitive Behavioural Therapy

Pengembangan e-LKPD Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Fiqih

The Purpose of this research is to enhance student learning outcomes on fiqh lesson by creating an electronic learning product namely a Developing electronic Students' Worksheet Based on Project Based Learning ( e-LKPD). Research and Development (R&D) utilizing the ADDIE Learning Statistics data analysis methodologies implemented in this research are the result of a product developed by reserchers and validated by material specialistis and media professionals. The sample that used by researeher was the class of VIII-3 which a mounted to 26 students. Validation result from media experts with an average score of 0,95 and material experts with an average score 0,97 indicate that credible project based e-LKPD in utilized in learning, according to research findings. Following the implementation of e-LKPD in learning, the percentage of students learning outcomes increased to 84,61% from 53,84% the educational result of students can be improved, which makes the application of e-LKPD in education an affective method

Implementasi Pelaksanaan Praktikum Kimia Jenjan SMA di Kabupaten Pidie

Pelaksanaan kegiatan praktikum pada jenjang pendidikan menengan berperan penting dalam pembelajaran sains guna mewujudkan keterampilan pratek dan mengembangkan kelilmuan peserta didik melalui percobaan-percobaan dalam skala laboratorium. Praktikum adalah bagian dari pengajaran yang bertujuan agar peserta didik mendapat kesempatan untuk menguji dan melaksanakan secara nyata apa yang telah didapat dalam sebuah teori. Berbagai kendala dihadapi sekolah dalam memanfaatkan laboratorium, diantaranya kurangnya tenaga laboran yang berkopetensi di bidangnya, guru jarang melaksanakan praktikum, minimnya bahan kimia yang dibutuhkan pada saat praktikum dan ketidaktersediaan buku penuntun praktikum yang terbaru digunakan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis implementasi pelaksanaan kegiatan praktikum kimia di SMA Negeri dalam kabupaten pidie. Sampel dalam penelitian ini sebanyak tiga sekolah yang terdiri dari SMA Negeri 1 Sigli, SMA Negeri 1 Padang Tiji dan SMA Negeri 2 Mutiara. Perlakuan penelitian ini dengan pendekatan  deskriptif  kualitatif, yaitu dengan menganalisis dan mendiskripsikan data observasi, lembar angket dan wawancara dari responden. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan kegiatan praktikum kimia di sma negeri tersebut terkendala  dan kurang optimal dimana pemanfaatan laboratorium kimia disekolah, kurangnya laboran atau petugas khusus terlatih mengelola laboratorium, guru merasa kesulitan saat mempersiapkan keperluan praktikum dan minim bahan-bahan praktikum serta peralatan yang mengalami kerusakan atau tidak distandarisasi kembali.  Kata kunci: Pelaksanaan Praktikum Kimia, Kabupaten Pidie. &nbsp

Pengaruh Locus Of Control Terhadap Komitmen Organisasi Pada Pengurus Lembaga Dakwah Kampus Ar-Risalah UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Komitmen organisasi merupakan keinginan individu untuk tetap bertahan di dalam sebuah organisasi. Locus of Control dianggap berpengaruh terhadap komitmen organisasi individu. Locus of Control terbagi dua yaitu Locus of Control internal dan Locus of Control eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Locus of Control terhadap Komitmen Organisasi pada pengurus Lembaga Dakwah Kampus Ar-Risalah UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis data menggunakan regresi linear berganda serta menggunakan sampling jenuh sebagai teknik samplingnya. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu skala Locus of Control dan skala Komitmen Organisasi Hasil hipotesis dalam penelitian ini yaitu dimensi Locus of Control eksternal berpengaruh terhadap Komitmen Organisasi pada pengurus Lembaga Dakwah Kampus Ar- Risalah UIN Ar-Raniry Banda Aceh memiliki nilai signifikansi sebesar 0,024 (p<0,05) diterima, artinya dimensi Locus of Control eksternal berpengaruh terhadap komitmen organisasi

Hubungan Antara Hardiness Dengan Adaptabilitas Karir Pada Siswa Kelas XII SMK Negeri Kecamatan Banda Raya Banda Aceh

Hardiness pada siswa SMK kelas XII dapat membantu dalam menghadapi dan mengantisipasi tantangan yang terjadi terhadap adaptabilitas karir. Jika siswa kurang memiliki hardiness dalam meningkatkan kemauan untuk mengembangkan tugas perkembangan karir, maka adaptabilitas karir siswa tersebut menjadi rendah sehingga dapat memberi pengaruh yang signifikan pada masa depan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara hardiness dengan adaptabilitas karir pada siswa Kelas XII SMK Negeri Kecamatan Banda Raya Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Alat ukur dalam penelitian ini menggunakan Skala Hardiness yang disusun berdasarkan aspek yang diadaptasi dari skala yang dibuat oleh Lutfi, Jasmadi, dan Nova dan Skala Adaptabilitas Karir oleh Saviskas. Jumlah populasi sebanyak 782 siswa dengan jumlah sampel 243. Pengambilan sampel menggunakan metode probability sampling dengan teknik cluster sampling (area sampling). Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0.886 dengan p = 0.00 yang menandakan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara hardiness dengan adaptabilitas karir pada siswa SMK Negeri Kecamatan Banda Raya Banda Aceh. Artinya semakin tinggi hardiness pada siswa, maka semakin tinggi adaptabilitas karir siswa tersebut. Sebaliknya semakin rendah hardiness pada siswa, maka akan semakin rendah pula adaptabilitas karir siswa tersebut

Hubungan Kematangan Karier Dengan Quarter Life Crisis Pada Mahasiswa Tingkat Akhir UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Quarter life crisis merupakan periode krisis saat individu merasakan kecemasan serta kegelisahan yang disebabkan karena mulai mempertanyakan tujuan serta arah hidupnya, pencapaian yang diraih, serta kepuasan hidup yang dijalani. Berdasarkan fakta di lapangan banyak mahasiswa tingkat akhir yang mengalami fenomena tersebut, salah satunya adalah mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Hal ini dapat terjadi karena mahasiswa tingkat akhir berada di masa transisi dunia pendidikan ke dunia kerja, oleh karena itu mahasiswa mulai mempertanyakan karier kedepannya. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kematangan karier dengan quarter life crisis pada mahasiswa tingkat akhir UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik quota sampling. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa tingkat akhir UIN Ar-Raniry Banda Aceh yang berjumlah 4.913 mahasiswa dengan sampel sebanyak 239 mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini skala kematangan karier yang disusun dari aspek-aspek yang dikemukakan oleh Super (dalam Saifuddin, 2018) dan skala Quarter Life Crisis berdasarkan aspek-aspek dari Robbins dan Wilner (2001). Teknik uji hipotesis yang digunakan analisis product moment dari Pearson, menunjukkan koefisien korelasi sebesar -0,544 dengan p = 0,000 yang menandakan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kematangan karier dengan quarter life crisis yang artinya hipotesis diterima

Model Role Playing Sebagai Strategi Pembelajaran Inklusif

Penguasaan bahan pelajaran berdasarkan pada kreatifitas serta ekspresi siswa dalam meluapkan imajinasinya terkaid dengan bahan pelajaran yang ia dalami tanpa adanya keterbatasan kata dan gerak,namun tetap  tidak keluar dari bahan ajar.  Model role playing bertujuan membantu siwa dalam menentukan jati diri atau makna diri di dunia sosial dan memecahkan dengan bantuan kelompok. Artinya melalui bermain peran siswa belajar menggunakan konsep peran menyadari adanya peran-peran yang berbeda antara dirinya dengan teman-teman yang lain. Setiap anak sebenarnya memiliki kemampuan untuk memberikan respon dengan cara empati, tidak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkebutuhan khusus yang kesulitan dalam mengembangan kemampuan empati, salah satunya yaitu anak tunalaras. Permasalahan rendahnya empati dimunculkan oleh anak tunalaras dari perilaku- perilakunnya. Hubungan pertemanan yang baik dapat diungkapkan dengan bersikap hangat terhadap orang lain. Metode role playing memiliki keunggulan guna meningkatkan kemampuan empati anak tunalaras, karena dalam kegiatan role playing terdapat peran-peran yang harus dimainkan oleh anak. Peran yang  dimainkan diangkat dari permasalahan anak dengan lingkungan sekitar ana

Implementasi Qanun Kota Banda Aceh Nomor 2 Tahun 2021 tentang Kota Layak Anak : (Analisis Persepsi Orangtua terhadap Peran Pemerintah Kota Banda Aceh)

Abstract: This research raises the problem of (1) how is the implementation of Banda Aceh City Qanun Number 2 of 2021 concerning Child Friendly Cities in Banda Aceh City, (2) how do parents perceive the role of the Banda Aceh City government in implementing Banda Aceh City Qanun Number 2 of 2021 concerning Child Friendly Cities, and (3) how does Islamic family law review the role of the Banda Aceh City government in making Banda Aceh city a child-friendly city. This research method is juridical sociological with a statutory approach. Data collection is done by interview, documentation and literature study. The results of the study found that the implementation of Banda Aceh City Qanun Number 2 of 2021 concerning Child Friendly Cities in Banda Aceh City was carried out by establishing KLA Banda Aceh City institutions, implementing healthy internet programs, providing reading facilities, forming children's forums, providing child-friendly information and providing internet programs for children's needs. Parents' perceptions are that KLA has been very good at helping the needs of children in Banda Aceh City. While other parents' views state that KLA has not succeeded in fully fulfilling children's rights. The review of Islamic family law on the role of the Banda Aceh City government in making Banda Aceh city a child-friendly city is in accordance with Islamic values. This is because the Banda Aceh City government has sought the fulfillment of children's rights such as education, physical and spiritual health and so on, which are currently very persistent values instilled in the world population including Muslims. Keywords: Implementation, Child Friendly City, Parents' Perception

Utilization of Social Media as A Business Tool Among Students in The Perspective of Islamic Business Ethics

The utilization of social media refers to the use of digital platforms that enable interaction and sharing of content in the form of text, images, and videos, for various purposes such as communication, marketing, education, and more, including online businesses. Therefore, it is crucial for students who are frequently engaged with social media to maximize its potential for something more productive, such as running a business in accordance with Islamic business ethics. This research aims to explore the role, challenges, and constraints of social media as a business tool among students of the Faculty of Economics and Islamic Business at UIN Ar-Raniry, Banda Aceh, from the perspective of Islamic business ethics. The study employs a qualitative method with a descriptive approach, conducting in-depth interviews with students actively involved in online business. The informants interviewed for this research include 1 member of PINBIS, 2 academic experts, and 7 students. The results indicate that the utilization of social media as a business tool among students at FEBI UIN Ar-Raniry, Banda Aceh, is well underway but not yet optimal. Not all students can leverage social media as a business tool in line with the perspective of Islamic business ethics, resulting in only a few students starting their online businesses