Pemanfaatan Multimedia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Fisika Elektromagetik

“Elektromagnetik” adalah salah satu mata pelajaran Fisika yang diajarkan di SMK. Materi ini sangat berguna untuk siswa karena banyak penerapan yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan yang muncul adalah siswa yang masih sulit memahami materi elektromagnetik dan rumus-rumus terkait, serta membayangkan cara menerapkan materi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari karena sistem belajar mengajar di sekolah yang menggunakan media konvensional seperti presentasi power point, buku, papan tulis, dan alat peraga. Untuk mengatasinya, dibuat media aplikasi multimedia pembelajaran yang dilengkapi dengan berbagai fitur. Aplikasi ini diharapkan dapat memberikan kemudahan untuk siswa dalam memahami materi dan rumus-rumus terkait, serta membayangkan cara menerapkan materi dalam kehidupan sehari-hari. Proses pembuatan aplikasi pembelajaran melalui penelitian dengan metode waterfall yang dimulai dengan mengumpulkan data. Data tersebut akan digunakan untuk merangkum permasalahan yang ada dan menentukan kebutuhan sistem aplikasi multimedia yang akan dibuat. Aplikasi ini melewati proses uji coba untuk memastikan aplikasi pembelajaran sudah bebas dari error (verifikasi) dan sesuai dengan kebutuhan pengguna (validasi). Validasi dilakukan dengan cara melakukan wawancara kepada tiga orang guru fisika SMK ‘X’ dan menyebarkan kuisioner kepada 20 orang siswa terkait dengan kemanfaatan aplikasi. Pengukuran dilakukan dengan melakukan pre-test dan post-test kepada 20 orang siswa. Soal yang digunakan untuk melakukan pre-test dan post-test diacak dari bank soal, masing-masing 10 soal untuk pre-test dan 10 soal untuk post-test. Hasil uji coba menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi elektromagnetik dan rumus-rumus terkait, serta membantu memudahkan guru dalam penyampaian materi elektromagnetik. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan sebesar 100% dari jumlah siswa yang mampu mengerjakan lebih banyak soal post-test dengan benar

Pembuatan Sistem Informasi Tanaman Obat yang Implementatif

Medicinal Plants can be used as an alternative to prevent various diseases, to heal certain disease and to improve health. But, the incorrect use of the medicinal plant can make a risk for health. Unfortunately, there are many persons did not know yet numerous medicinal plants in details. To solve that problem, web information system of medicinal plants can be build. This web can be used as media to distribute information, consultation, discussion or sharing experience about medicinal plants

Pemanfaatan Multimedia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Fisika Elektromagetik

“Elektromagnetik” adalah salah satu mata pelajaran Fisika yang diajarkan di SMK. Materi ini sangat berguna untuk siswa karena banyak penerapan yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan yang muncul adalah siswa yang masih sulit memahami materi elektromagnetik dan rumus- rumus terkait, serta membayangkan cara menerapkan materi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari karena sistem belajar mengajar di sekolah yang menggunakan media konvensional seperti presentasi power point, buku, papan tulis, dan alat peraga. Untuk mengatasinya, dibuat media aplikasi multimedia pembelajaran yang dilengkapi dengan berbagai fitur. Aplikasi ini diharapkan dapat memberikan kemudahan untuk siswa dalam memahami materi dan rumus-rumus terkait, serta membayangkan cara menerapkan materi dalam kehidupan sehari-hari. Proses pembuatan aplikasi pembelajaran melalui penelitian dengan metode waterfall yang dimulai dengan mengumpulkan data. Data tersebut akan digunakan untuk merangkum permasalahan yang ada dan menentukan kebutuhan sistem aplikasi multimedia yang akan dibuat. Aplikasi ini melewati proses uji coba untuk memastikan aplikasi pembelajaran sudah bebas dari error (verifikasi) dan sesuai dengan kebutuhan pengguna (validasi). Validasi dilakukan dengan cara melakukan wawancara kepada tiga orang guru fisika SMK ‘X’ dan menyebarkan kuisioner kepada 20 orang siswa terkait dengan kemanfaatan aplikasi. Pengukuran dilakukan dengan melakukan pre-test dan post-test kepada 20 orang siswa. Soal yang digunakan untuk melakukan pre-test dan post-test diacak dari bank soal, masing-masing 10 soal untuk pre-test dan 10 soal untuk post-test. Hasil uji coba menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi elektromagnetik dan rumus-rumus terkait, serta membantu memudahkan guru dalam penyampaian materi elektromagnetik. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan sebesar 100% dari jumlah siswa yang mampu mengerjakan lebih banyak soal post-test dengan benar

Information system to enhance medical services quality in Indonesia

The consequence of disproportionate distribution and placement of Doctor in Indonesia is affecting people who live in rural area. Patient have to travel to city to receive medical treatment and must encounter another different problem such as: patients often have to wait a long time in the doctor's office even sometimes do not get the service because of holiday or rejected because the queue is full. Medical record in some cases may lost due in Indonesia mostly medical record recorded manually (paper based). Therefore doctor treatment is not optimal because doctor can no longer inspect patient illness history and any treatment that have been conducted before. This research proposes a new concept to help people who live in rural area to get better medical treatment. People could register and monitor doctor service queue via smart phone. System expanded with medical record management facilities to improve service quality of patient. Research object was doctor service in Sulawesi, Indonesia. This research indicates system could increase time efficiency, energy, and cost efficiency for patient and also the doctor. Additionally current system will be optimal if supported with stable internet network

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Televisi Menggunakan Metode Promethee

Various facility, model, size and quality of television that are offered to the public can cause consumers to be confused to make decision about television that they want to buy. A web-based application program was developed to help consumers determine the best television based on their criteria. The application program is done by using Preference Ranking Organization Method for Enrichment Evaluation (PROMETHEE). The application program will display at most, the most five eligible televisions. Evaluation result from 10 respondents who want to buy a television show that about 70% of respondents agreed that this application program can help them to determine the best television they want

Pembuatan Perangkat Lunak Simulasi Lift dengan menggunakan Logika Fuzzy

Lift merupakan salah satu alat untuk naik dan turun antar lantai dalam sebuah bangungan bertingkat. Ada dua macam pengontrol dalam sistem kontrol grup lift, yaitu pengontrol lift (group controller) dan pengontrol masing-masing lift (car controller). Pengontrol grup lift menentukan lift yang akan ditugaskan untuk menjawab panggilan berdasarkan informasi dari keadaan masing-masing lift dan tombol panggil dari tiap lantai. Pengontrol lift mengatur gerakan naik turunnya sebuah lift agar nyaman bagi penumpang. Sebelum dibuat sistem kontrol lift yang sebenarnya, perlu ditentukan sistem kontrol lift yang tepat supaya lift dapat berjalan sesuai yang diharapkan. Salah satu penyelesaian permasalahan tersebut adalah dengan cara membuat simulasi lift. Simulasi lift yang dibuat menggunakan logika fuzzy untuk sistem kontrol lift. Pada pengontrol grup lift, sistem akan mencari prioritas dari setiap lift. Lift dengan prioritas tertinggi akan ditugaskan menangani panggilan lantai. Pada pengontrol lift, dengan mengetahui batas kenyamanan, berupa kecepatan lift, maka akan dilakukan pengaturan daya motor lift. Perangkat lunak simulasi lift dapat mensimulasikan gerakan lift dan kondisi-kondisi lift seperti yang ditemukan pada sistem lift yang sesungguhnya. Pada perangkat lunak ini juga disediakan fasilitas untuk mengatur fungsi keanggotaan fuzzy, aturan fuzzy, dan menampilkan grafik output

Editor Jaringan untuk Meningkatkan Efisiensi Belajar Pencarian Aliran Maksimum Secara Mandiri

”Pencarian Aliran Maksimum Sebuah Jaringan” merupakan salah satu materi di bidang eksakta yang selama ini dianggap sulit oleh sebagian besar masyarakat. Untuk memahami materi seperti ini dibutuhkan banyak latihan yang tidak mungkin dilakukan pada waktu proses belajar mengajar di kelas. Sebagai mahasiswa yang dituntut untuk lebih mandiri dalam belajar, seringkali membutuhkan penjelasan secara visual langkah demi langkah sehingga mempercepat pemahaman mereka akan materi yang sedang dipelajarinya. Selain itu mereka juga membutuhkan suatu sarana yang dapat memberikan penyelesaian langkah demi langkah atas soal-soal ”Pencarian Aliran Maksimum Sebuah Jaringan” yang diinputkan sehingga mahasiswa dapat mengevaluasi hasil pekerjaan mereka dan mengetahui letak kesalahan mereka. Dengan demikian akan meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi yang dipelajari. Kebutuhan ini dapat dipenuhi melalui perangkat ajar CAL yang dilengkapi dengan editor jaringan

Analisis Sistem Informasi Bimbingan Konseling pada Sekolah Multijenjang ‘X’

Bimbingan Konseling adalah sebuah layanan yang disediakan oleh sekolah-sekolah untuk membantu siswa dalam pengembangan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karirnya. Pengembangan diri para siswa sekolah-sekolah tersebut tidak lepas dari peranan guru kelas, guru BK, orang tua, dan siswa itu sendiri. Jadi dibutuhkan kerjasama yang baik antara guru kelas, guru BK, orang tua, dan siswa itu sendiri. Kerjasama yang dilakukan dengan baik dan teratur diharapkan dapat menyamakan pandangan dalam pembentukan karakter siswa. Sarana komunikasi untuk menjalin kerjasama yang selama ini digunakan seperti buku penghubung dan tatap muka menimbulkan kendala antara lain : sulitnya menyamakan waktu untuk berkomunikasi dan kadangkala menyulitkan siswa untuk dapat bersikap terbuka. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, pada penelitian ini dilakukan analisis kebutuhan untuk membangun sebuah media komunikasi melalui dunia maya. Media komunikasi yang nantinya terbentuk diharapkan membentuk suatu citra yang menarik dan menantang serta calon-calon pemimpin yang berkualitas