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KICKING AGAINST THE DISTANCE: A Study on Football Diplomacy and the Global Complementarity between China and Uruguay
摘要 依照《剑桥高阶英语学习词典》的界定,足球是指“由两队各派11人参加的比赛,比赛双方尽量将足球射入对方的球门内。” 上述对足球的界定,试图维护一种谬论,即在国际关系与政治领域,足球是被边缘化的。不过,每当有人提及足球时,他们并未意识到,足球真正的重要性。在他们看来,足球只是一种体育运动,而不是一种增进沟通与合作的手段。时至今日,许多足球外交的案例已说明,足球切实发挥了重要的作用,否定足球重要性的说法是荒谬的。 本文的主旨在于,辨析中国与乌拉圭足球之间的互补性,同时指出,足球是增进乌拉圭与中国关系及两国间其他交流的一种手段。 本文假定,乌拉圭在足球方面的经验,不仅对于中国实现《中国足...Abstract According to Cambridge Advanced Learner Dictionary & Thesaurus, football is “a game played between two teams of eleven people, where each team tries to win by kicking a ball into the other team´s goal”. The above-mentioned definition of football tried to justify a fallacy that football is marginalized in international relations and politics. When some people talk about football,...学位:法学硕士院系专业:南洋研究院_国际关系学号:2552015115473
Nivel de conocimiento y actitud de las madres sobre la influencia de hábitos orales nocivos en la oclusión dentaria de niños de 7-11 años de la Institución Educativa 40121, Arequipa 2021
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento y
actitud de las madres sobre la influencia de hábitos orales nocivos en la oclusión dentaria, de
niños de 7-11 años de la institución educativa 40121.
El tipo de estudio realizado fue, transversal, descriptivo, virtual y relacional. El universo estuvo
conformado por 104 madres, que participaron en el llenado de un cuestionario virtual para
evaluar las variables, el cual fue realizado a través de la plataforma Formularios de Google,
estructurado con 3 preguntas generales, 12 sobre conocimiento y 8 para la actitud medida con
la escala de Likert.
Después del análisis de los datos, los resultados obtenidos fueron que las madres tienen un
nivel de conocimiento regular (45,2%) y una actitud mayoritariamente positiva (68,3%).
Si existió relación significativa entre el nivel de conocimiento y actitud de las madres sobre la
influencia de hábitos orales nocivos en la oclusión dentaria (P < 0.05), comprobándose que
mientras mayor era el nivel de conocimiento de las madres su actitud fue más positiva. Por lo
tanto, se aceptó la hipótesis alterna
La omisión de la confirmatoria de incautación en los delitos de tráfico ilícito de drogas en el distrito de Ica, 2021
El presente estudio tiene como objetivo general, determinar si la omisión del
requerimiento de confirmatoria de incautación ocasiona la improcedencia del
decomiso definitivo de los bienes a favor del Estado Peruano en los delitos de tráfico
ilícito de drogas en el distrito de Ica, 2021; La metodología responde al tipo básico,
así como el diseño de investigación fue de las teorías fundamentadas, además se
utilizaron las técnicas de recolección de datos de la entrevista y análisis
documental, requiriéndose como instrumento el uso de sus respectivas guías para
recolectar los pensamientos de diversos especialistas.
Dando como conclusión general; que la omisión del requerimiento de
confirmatoria de incautación ocasiona la improcedencia del decomiso definitivo de
los bienes a favor del Estado Peruano en los delitos de tráfico ilícito de drogas en
el distrito de Ica, debido a que el Fiscal durante el desarrollo de la investigación
debe de solicitar ante el Juez correspondiente la confirmatoria de incautación de
los bienes, efectos o instrumentos del delito; acto procesal indispensable para dotar
de valor instrumental a la incautación, siendo necesaria la confirmatoria de la
medida y por consiguiente un requisito indispensable para asegurar el decomiso
final de los bienes incautados en los delitos de tráfico ilícito de drogas
La experiencia de estudiantes de enfermería ante el dolor infligido en la práctica clínica
Objetivo: Describir el significado de la experiencia de infligir dolor de los enfermeros en formación matriculados en el Programa de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima. Materiales y métodos: Se realizó una investigación con enfoque fenomenológico, durante el semestre académico A 2012 (comprendido entre los meses de enero a junio). En la muestra participaron de forma voluntaria, luego de conocer la naturaleza y propósitos del estudio 14 estudiantes, cuyas edades oscilaron entre 17 y 23 años. Se les aplico una entrevista en profundidad de forma individual. Resultados: La experiencia expresada por los estudiantes permitió identificar dos categorías; las vivencias y las estrategias de afrontamiento ante la situación. Conclusión: La experiencia de causar dolor vivida por el enfermero novicio difiere de la del enfermero experto según el estudio realizado por Madjar. La investigación demostró la necesidad de incluir en el currículo del Programa de Enfermería, actividades que fomenten el desarrollo de estrategias de afrontamiento, a partir de la aplicación de metodologías que le permitan al docente identificar las respuestas humanas del estudiante ante situaciones de estrés. Así como el estudiante interpreta los códigos de comunicación no verbal del otro: el sujeto de cuidado también descubre en su cuidador ese cúmulo de emociones, sentimientos, temores y hasta logra interpretar en algunos casos el nivel de conocimiento que aflora durante su encuentro
Género y Migración. Estrategias de mujeres rurales del Estado de México en la realización de su proyecto migratorio a Estados Unidos
Las diversas líneas de investigación en torno de la relación migración internacional- género, además de documentar las formas en que los diferentes actores participan en las migraciones, también han dado cuenta de la diversidad de circunstancias en las que se realizan los desplazamientos de la población, en el caso de las mujeres migrantes hay interés por indagar en torno a los factores que las inducen a emigrar, entre ellos, la discriminación sistemática a la que se enfrentan en el mercado laboral, en la atención a la salud, en el control de bienes o por prejuicios sociales contra mujeres en condición de madres solteras o divorciadas; y por vivir en situación de violencia intrafamiliar.Para principios de la década de 2000 algunos estudios empezaron a sugerir que la proporción de las mujeres estaba aumentando considerablemente en relación con todos los migrantes (Zlotnik, 2003; Cornelius y Marcelli, 2000; Cerrutti y Massey, 2001). Sin embargo, seguía sin aceptarse que “el género es una de las principales relaciones sociales sobre las que se funda y configuran los patrones migratorios” (Hondagneu-Sotero, 2007: 423). En 2013, de los 231.5 millones de personas migrantes en el mundo, 48 por ciento eran mujeres. En el mismo año, las migrantes mexicanas en Estados Unidos representaron 47.5 por ciento del total de migrantes de México a Estados Unidos (Conapo, 2014). Afortunadamente, el número de estudios sobre migraciones internacionales donde se toma en consideración que las relaciones de género estructuran la mayor parte de las sociedades humanas ha crecido (OIM, 2014; Sánchez y Serra, 2013; Tuñón y Rojas, 2013; Hondagneu-Sotelo, 2007; Herrera y Torres, 2005). Actualmente existe consenso en que el género es factor determinante de las relaciones sociales con que se articulan las migraciones y las instituciones sociales (familia, mercados de trabajo, escuela, etc.) tanto en el lugar de origen como en el lugar de destino de las y los migrantes
Resiliência do cuidador domiciliar da pessoa idosa durante a pandemia da COVID-19
Objective: This study aims to identify the resilience level in formal and informal in-home caregivers of older adults in Ibagué during the COVID-19 pandemic. Methods: Quantitative, descriptive, cross-sectional study with a convenience sample of 49 formal and informal in-home caregivers of older adults. We administered the Brief Resilient Coping Scale (BRCS), an instrument consisting of four items, to these caregivers. The questionnaire was self-completed and, in some cases, answered by telephone. The data were collected in April 2020. Results: 35 women and 14 men participated in this study. The formal (69.4 %) and informal caregivers, mostly family (30.6 %), were between 18 and 30 years old (65.30 %). Their resilience levels were high (16.3 %), moderate (61.3 %), and low (22.4 %). There was a significant association between caregiver type and resilience level (p ≤ 0.05). Other studied covariates did not show a significant association. Conclusions: Due to stressful situations caused by care during social isolation and the risk of death of the elderly by COVID-19, strategies to improve resilience related to emotional, cognitive, and sociocultural interventions in the caregiver should be considered.Objetivo: este estudio tiene como objetivo identificar el nivel de resiliencia en cuidadores formales e informales de adultos mayores en el hogar en Ibagué durante la pandemia del COVID-19. Métodos: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal con una muestra de conveniencia de 49 cuidadores formales e informales de adultos mayores en el hogar. Aplicamos la Escala Breve de Afrontamiento Resiliente (BRCS), un instrumento que consta de cuatro puntos, para estos cuidadores. Ellos mismos completaron el cuestionario y, en algunos casos, lo respondieron por teléfono. Los datos se recopilaron en abril de 2020. Resultados: 35 mujeres y catorce hombres participaron en este estudio. Los cuidadores formales (69,4 %) y los cuidadores informales, en su mayoría familiares (30,6 %), tenían entre 18 y 30 años (65,30 %). Sus niveles de resiliencia fueron altos (16,3 %), moderados (61,3 %) y bajos (22,4 %). Hubo una asociación significativa entre el tipo de cuidador y el nivel de resiliencia (p≤ 0,05). Otras covariables estudiadas no mostraron una asociación significativa. Conclusiones: debido a las situaciones de estrés causadas por la atención durante el aislamiento social y el riesgo de muerte de los adultos mayores por COVID-19, se deben considerar estrategias para mejorar la resiliencia mediante intervenciones emocionales, cognitivas y socioculturales en el cuidador.Objetivo: o objetivo deste estudo é identificar o nível de resiliência de cuidadores domiciliares formais e informais de idosos maiores no lar em Ibagué, Colômbia, durante a pandemia ocasionada pela COVID-19. Métodos: estudo quantitativo, descritivo e transversal, com uma amostra de conveniência de 49 cuidadores domiciliares formais e informais de idosos. Aplicamos a Escala Breve de Enfrentamento Resiliente, um instrumento que consta de quatro artigos, para esses cuidadores. O questionário foi respondido por eles mesmos e, em alguns casos, por telefone. Os dados foram coletados em abril de 2020. Resultados: 35 mulheres e 14 homens participaram deste estudo. Cuidadores formais (69,4 %) e cuidadores informais, em sua maioria familiares (30,6 %), tinham entre 18 e 30 anos (65,30 %). Seus níveis de resiliência foram altos (16,3 %), moderados (61,3 %) e baixos (22,4 %). Houve uma associação significativa entre o tipo de cuidador e o nível de resiliência (p ≤ 0,05). Outras covariáveis estudadas não apresentaram uma associação significativa. Conclusões: devido às situações de estresse causadas pelo atendimento durante o isolamento social e ao risco de morte de idosos por causa da COVID-19, devem ser consideradas estratégias para melhorar a resiliência com relação às intervenções emocionais, cognitivas e socioculturais no cuidador
Plan de negocios para la producción y comercialización del producto yogurt artesanal “San Matías-El Bermejeño” en el cantón Gualaquiza-provincia de Morona Santiago
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad diseñar un plan de negocios que propicie el mejoramiento de los procesos de producción y comercialización del yogurt artesanal “San Matías el Bermejeño” del cantón Gualaquiza provincia de Morona Santiago, este permitió comprender la importancia del análisis y planificación de la idea de negocio. La metodología que se aplicó en la investigación fue no experimental bajo la modalidad cualitativa y cuantitativa, en contraste con los tipos de investigación bibliográfica, de campo, descriptiva y exploratoria, plasmados a través de los métodos inductivo y deductivo. Para la respectiva recolección de datos, fue imprescindible aplicar las técnicas de encuestas y entrevistas, recogiendo información de dos unidades; entrevista al señor Adrián Álvarez y la aplicación de una muestra de 370 encuestas dirigidas a la población económicamente activa del cantón. Como resultado se evidenció que el emprendimiento no está plasmado formalmente en estudios previos de factibilidad o planes de negocio que demuestren la viabilidad de la idea de negocio. A través del estudio de mercado se logró identificar las necesidades actuales del mercado y la demanda insatisfecha, se efectuó el estudio técnico, organizacional y financiero en el cual se determinó la rentabilidad y viabilidad del proyecto en el cual se estableció una inversión inicial de 69.118.45; una Tasa de Descuento de 11, 25%; una Tasa Interna de Retorno (TIR) del 30,97%; Relación Beneficio Costo (RBC) de 108.815,93, which is justified giving as a result a Net Present Value (NPV) of 1,17 and an Investment Recovery Period of 3 years, 9 months, 19 days. Finally, it is recommended that the proposed business plan be implemented, since the studies carried out show the feasibility of investing in this entrepreneurship
GESTION DEL CUIDADO EN LOS HOGARES DIA DE IBAGUE
El incremento en la población de adultos mayores en el mundo, ha derivado en la necesidad de dar respuesta a sus necesidades específicas, teniendo en cuenta los procesos propios del envejecimiento, así como a las dinámicas propias de los contextos. Iniciativas como las surgidas en las reuniones de jefes de estado, encarando estas problemáticas de orden social, han derivado en la implementación de estrategias como los hogares de día para la atención integral de Adultos Mayores, siendo enfermeria la ciencia del cuidado ha venido liderando desde sus modelos y teorías, el cuidado de la persona familia y comunidad. En la Universidad del Tolima, ubicada en la ciudad de Ibagué, se promueve el cuidado y la gestión del cuidado de adultos mayores en los centros Dia/vida a partir de la teoría de autocuidado de Dorothea Orem. La gestión a partir de dicho paradigma ha permitido visibilizar no solo el rigor metodológico al dar cuidado, sino evidenciar los impactos de la intervención de enfermeria en dichos contextos.Palabras Clave: Gestión, Cuidado, adulto mayo
ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS EN EL ÁREA DE LA MEDICINA CRÍTICA Y CUIDADO INTENSIVO PARA EL DEPARTAMENTO DEL TOLIMA
El siguiente artículo presenta un análisis a las necesidades de formación académica que tiene el departamento del Tolima respecto a la especialidad de Medicina Crítica y Cuidado Intensivo. El análisis comprende una contextualización nacional y regional aunada a la evolución de la especialidad, así como estadísticas de formación de especialistas en este programa desde el 2003 hasta el 2017 y la articulación a los planes de desarrollo nacionales y departamentales en materia de salud.PALABRAS CLAVE: Especialidad médica, medicina crítica y cuidado intensivo, necesidades de formación, cuidado crítico
El trabajo colaborativo mediado por la herramienta classroom como parte de una estrategia didáctica para la enseñanza de las matemáticas en el grado 8° de la i.e.d colegio técnico Palermo de la ciudad de Bogotá d.c.
Este PIE (Proyecto de Intervención Educativa) trata sobre el trabajo colaborativo en
interacción con la herramienta classroom, como estrategia didáctica para optimizar la enseñanza
de las matemáticas en grado 8° de la IED Colegio técnico Palermo de la ciudad de Bogotá D.C.
En el planteamiento del problema se detecta que dicha institución presenta dificultades en la
enseñanza de las matemáticas, debido a la ausencia de metodologías activas donde el estudiante
se involucre como agente creador de nuevos conocimientos y el aprovechamiento de los recursos
tecnológicos.
El objetivo principal está dirigido a optimizar el trabajo colaborativo mediado por la
herramienta classroom como parte de una estrategia didáctica para la enseñanza de las
matemáticas en el grado 8°; dado que está metodología ayuda al desarrollo del pensamiento en
los educandos y les permite generar nuevos conocimientos; como parte de una sociedad, les
conlleva a buscar alternativas de solución de conflictos dentro de sus comunidades, como lo es la
IED contribuyendo al mejoramiento de las estrategias pedagógicas con el apoyo de herramientas
tecnológicas; que a su vez permiten al estudiante el desarrollo de pensamiento crítico y analítico
en respuestas a diferentes situaciones en su vida cotidianas y así dar solución a los mismos. En
el estado del arte se examinaron varios autores, dentro de los que se resalta Vygotsky, quien
relaciona su teoría de pensamiento y lenguaje con el trabajo colaborativo estableciendo una
relación entre el mejoramiento del aprendizaje del ser humano en la medida que interactúa con
los demás y el conocimiento construido a través del diálogo, como se hace por medio del trabajo.This PIE (Educational Intervention Project) deals with collaborative work in
interaction with the classroom tool, as a didactic strategy to optimize teaching
of mathematics in grade 8 of the IED Palermo Technical College of the city of Bogotá D.C.
In the statement of the problem, it is detected that said institution presents difficulties in the
mathematics teaching, due to the absence of active methodologies where the student
get involved as a creative agent of new knowledge and the use of resources
technological.
The main objective is aimed at optimizing collaborative work mediated by the
classroom tool as part of a didactic strategy for teaching the
math in grade 8; given that this methodology helps the development of thinking in
students and allows them to generate new knowledge; as part of a society,
leads to seeking alternative conflict solutions within their communities, such as the
IED contributing to the improvement of pedagogical strategies with the support of tools
technological; which in turn allow the student the development of critical and analytical thinking
in responses to different situations in their daily life and thus provide solutions to them. In
the state of the art, several authors were examined, among which Vygotsky stands out, who
relates his theory of thought and language to collaborative work establishing a
relationship between the improvement of learning of the human being to the extent that he interacts with
others and the knowledge built through dialogue, as it is done through work
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