Feira de saúde: ontem, hoje e amanhã

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: SaúdeO Programa de Extensão “Feira de Saúde” da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) desenvolve ações desde 2002. Atuam, juntamente com professores, alunos e técnicos-administrativos da universidade, profissionais de saúde de Porto Alegre. Com o objetivo de realizar atividades de promoção e prevenção em saúde, o Programa propõe ações como jogos, teatros, circuitos, rodas de conversa, exposições sobre diferentes temas ligados à saúde. Habitualmente, as Feiras de Saúde acontecem em escolas públicas, tendo como público-alvo a comunidade escolar (professores, alunos, pais e familiares). A UFCSPA, por se tratar de uma instituição especializada na área da saúde, desenvolve em seus alunos e professores um caráter assistencialista que é reproduzido nas atividades acadêmicas, sejam elas de ensino, pesquisa ou extensão. Diante disso, ao longo de 2016, verificou-se a imprescindibilidade de se desenvolver internamente o tema extensão, enfocando prevenção e promoção da saúde de maneira complementar às atividades assistenciais relativas aos programas de Atenção Primária à Saúde. Portanto, o presente trabalho visa relatar, além da experiência de realizar uma edição interna da Feira de Saúde, abrindo as portas da UFCSPA para a comunidade, o momento de reflexão sobre como a extensão deve ser conduzida para a sua consolidação na universidade. Para trabalhar esse tema, foram propostas reuniões com professores interessados no crescimento do Programa e no fortalecimento do eixo de extensão para debater sobre “Assistência X Extensão”. Além disso, alunas bolsistas da Feira participaram de momentos de tutoria com diversas turmas para apresentar o Programa, seus objetivos, suas linhas de ação e explicar a tríade Ensino-Pesquisa-Extensão. Em relação à Feira interna, estima-se que a ela compareceram cerca de mil pessoas. De maneira geral, a comunidade acadêmica envolvida mostrou-se aberta a discussões sobre os rumos da extensão e interessada em adaptar suas atividades para cumprir o caráter extensionista do Program

Spreading gossip in social networks

We study a simple model of information propagation in social networks, where two quantities are introduced: the spread factor, which measures the average maximal fraction of neighbors of a given node that interchange information among each other, and the spreading time needed for the information to reach such fraction of nodes. When the information refers to a particular node at which both quantities are measured, the model can be taken as a model for gossip propagation. In this context, we apply the model to real empirical networks of social acquaintances and compare the underlying spreading dynamics with different types of scale-free and small-world networks. We find that the number of friendship connections strongly influences the probability of being gossiped. Finally, we discuss how the spread factor is able to be applied to other situations.Comment: 10 pages, 16 figures, Revtex; Virt.J. of Biol. Phys., Oct.1 200

The plight of the sense-making ape

This is a selective review of the published literature on object-choice tasks, where participants use directional cues to find hidden objects. This literature comprises the efforts of researchers to make sense of the sense-making capacities of our nearest living relatives. This chapter is written to highlight some nonsensical conclusions that frequently emerge from this research. The data suggest that when apes are given approximately the same sense-making opportunities as we provide our children, then they will easily make sense of our social signals. The ubiquity of nonsensical contemporary scientific claims to the effect that humans are essentially--or inherently--more capable than other great apes in the understanding of simple directional cues is, itself, a testament to the power of preconceived ideas on human perception

Translation and validation of the German version of the Mother-Generated Index and its application during the postnatal period.

the Mother-Generated Index (MGI) is a validated tool to assess postnatal quality of life. It is usually administered several weeks or months after birth and correlates with indices of post partum mood states and physical complaints. The instrument had not been translated into German before or validated for use among German-speaking women, nor have the results of the tool been assessed specifically for the administration directly after birth. This paper aims to describe the systematic translation process of the MGI into German and to assess the convergent validity of the German version of the instrument directly after birth and seven weeks post partum

Digital Graphic Representation for Design by Virtual Learning Environments

A área de representação gráfica exige abordagens e conteúdos educacionais que tratem de maneira integrada conceitos e procedimentos advindos tanto de técnicas tradicionais quanto de tecnologias digitais. Este artigo trata de uma pesquisa-ação na disciplina de Representação Gráfica e Digital, em que o processo de ensino-aprendizagem de sala de aula foi complementado pelas práticas de orientação à distância e de construção de conteúdo educacional digital no ambiente virtual de aprendizagem. A metodologia utilizada visa dar autonomia aos alunos no processo de aprendizagem, buscando avanços na interação entre os meios tradicionais e digitais de representação. Os resultados demonstram o caráter colaborativo que o ambiente despertou, aprimorando conhecimentos, otimizando os trabalhos práticos e agilizando o processo de ensino e aprendizagem