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eHealth promoting stoma self-care for people with an elimination ostomy: focus group study
Background: The construction of an elimination stoma has a physical, psychological, and social impact on the person. The development of stoma self-care competence contributes to the adaptation to a new health condition and improvement of quality of life. eHealth refers to everything associated with information and communication technology and health care, including telemedicine, mobile health, and health informatics. The use of eHealth platforms by the person with an ostomy, as a digital application that includes websites and mobile phone apps, can bring scientific knowledge and well-informed practices to individuals, families, and communities. It also allows functionalities that enable the person to describe and identify early signs and symptoms and precursors of complications and to be guided to an adequate health response for their problems. Objective: This study aimed to define the most relevant content and features to promote ostomy self-care integrated into an eHealth platform as a digital app or website to be used by patients for self-management of stoma care. Methods: We developed a descriptive, exploratory study with a qualitative approach using the focus group methodology, which was oriented to reach a consensus of at least 80%. A convenience sample of 7 participants consisting of stomatherapy nurses was used. The focus group discussion was recorded, and field notes were taken. The focus group meeting was fully transcribed, and a qualitative analysis was performed. The research question was: Which content and features for ostomy self-care promotion should be integrated into an eHealth platform as a digital app or website? Results: An eHealth platform, which can be a smartphone app or website, for people with ostomy should provide content aimed at promoting self-care, namely in the field of knowledge and self-monitoring, as well as the possibility of interacting with a stomatherapy care nurse. Conclusions: The stomatherapy nurse has a decisive role in promoting adaptation to life with a stoma, namely through the promotion of stoma self-care. Technological evolution has emerged as a useful tool to enhance nursing interventions and promote self-care competence. The development of an eHealth platform aimed at promoting ostomy self-care should include the capabilities for telehealth and help with decision-making regarding self-monitoring and seeking differentiated care.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Vias de parto e repercussões neonatais desfavoráveis em pacientes de um hospital filantrópico de Goiás
O dilema entre parto do tipo vaginal ou cesariano é um assunto que tem despontado na contemporaneidade como algo relevante, uma vez que estão inseridos em uma dinâmica complexa que envolve relações interpessoais e estabelecimentos de saúde. Dessa forma, entender se existe relação significativa entre a via de parto e as repercussões desfavoráveis neonatais se faz relevante para implantação de políticas de conscientização e melhor assistência ao parto. O objetivo desta pesquisa é comparar as repercussões desfavoráveis neonatais do parto vaginal e cesariano de um hospital filantrópico de Goiás. Trata-se de um estudo retrospectivo observacional coorte, envolvendo análise de dados de todos os partos de nascidos vivos ocorridos de janeiro a julho de 2023 na maternidade do Hospital da Santa Casa de Misericórdia de Anápolis, onde são realizados cerca de 300 partos ao mês pelo Sistema Único de Saúde (SUS). As variáveis que serão avaliadas são o número de consultas durante o acompanhamento pré-natal, a escolha da via de parto, o índice Capurro, peso ao nascer, Apgar do primeiro e do quinto minuto, número de cesarianas na unidade e se há gestação de risco. As complicações neonatais serão analisadas em função da via de parto. Este estudo busca obter dados consistentes, mediante a comparação de prontuários analisados e análise das taxas de vitalidade do recém-nascido e repercussões desfavoráveis, principalmente para o recém-nascido relacionadas às vias de parto, para enriquecer o conhecimento obstétrico de acadêmicos e profissionais da saúd
Sexualidade e Idosos: uma visão da Educação em Saúde
A perspectiva acerca da sexualidade e o exercício desta por idosos é entremeada por pré-conceitos e por tabus. Objetivou-se neste estudo a identificação da importância da educação em saúde na relação dos idosos com a sexualidade no Brasil. Trata-se de uma mini revisão integrativa de literatura, em que foram utilizados os descritores “Educação em Saúde”, “Idosos” e “Sexualidade” juntos ao operador booleano “AND”, somado com os filtros “texto completo”, “idioma: português”, “assunto principal: sexualidade” e “intervalo de publicação: últimos 5 anos”. Foram encontrados nove artigos no banco de dados Biblioteca Virtual em Saúde, que foram posteriormente analisados e selecionados cinco destes, conforme critérios de inclusão: temática e relevância. Constatou-se a convergência da metodologia aplicada por meio de entrevistas, além da abordagem das perspectivas anteriores e posteriores à intervenção entre os artigos selecionados. A perspectiva anterior à intervenção dos idosos estava relacionada sobretudo à genitalidade, de forma reducionista e restrita ao ato sexual, como também uma visão configurada aos jovens. Além disso, também foram apuradas informações que evidenciam que a maioria dos idosos não conhecem, ou pouco conhecem, sobre a importância da prevenção em relações sexuais, sendo um dos motivos para a alta prevalência de Infecções Sexualmente Transmissíveis. Após a intervenção, foi relatado a amplificação da sexualidade, auxiliando aos idosos numa compreensão holística da sexualidade, expressa pelo ser homem e o ser mulher, tal como a libertação de tabus. Diante disso, foi identificado a necessidade e relevância da abordagem dessa temática, de modo que permita aos idosos o empoderamento e o acesso ao conhecimento, assim como a pertinência de se proteger para evitar possíveis infecções
Classificação de risco em emergência obstétrica: acolhimento e preparo da equipe multidisciplinar de uma maternidade de alto risco em Anápolis - GO
O protocolo de Atendimento com Classificação de Risco (ACCR) consiste em uma metodologia de triagem inserida dentro do contexto da prática clínica o qual é executado por equipes multidisciplinares dos serviços de urgência e emergência. Esse processo de manejo de atendimento médico age via organização da demanda de pacientes que buscam o serviço de emergência, utilizando como base a identificação de prioridades, se apoiando em diretrizes como humanização e equidade dentro dos serviços de saúde nacionais. Diante desse panorama, o presente pré-projeto de pesquisa pretende verificar o conhecimento dos profissionais de saúde e as principais dificuldades encontradas em relação à aplicação do protocolo de classificação de risco no cenário das emergências obstétricas. De modo a concretizar esses objetivos, a pesquisa será feita sob as bases de um estudo primário observacional, em um período de segmento transversal, com perfil de avaliação descritivo e não controlado, em amostra não aleatorizada. Ademais, o pré-projeto será realizado de forma remota e presencial, com base na análise das respostas aos questionários aplicados, dos profissionais e estudantes da área de saúde atuantes na Santa Casa da cidade de Anápolis, Goiás. Finalmente, como cerne dos resultados esperados para esse pré-projeto de pesquisa, espera-se a possibilidade de verificação do nível de conhecimento entre os diferentes profissionais e estudantes da área em relação ao ACCR, bem como a identificação de possíveis dificuldades as quais impedem a plena aplicação do protocolo analisado ao longo deste estudo
AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE GLOBAL EM CRIANÇAS
O desenvolvimento motor é a contínua alteração no comportamento motor ao longo do ciclo da vida do ser humano, devido à interação entre as necessidades da tarefa, da genética do indivíduo e as condições do ambiente em que se encontra. A fim de avaliar possíveis alterações ao longo do desenvolvimento de crianças, vários testes podem ser realizados, entre eles o Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II (TTDD) composto por quatro itens de avaliação: pessoal-social, adaptação motora fina, linguagem e motricidade grosseira, sendo este último o instrumento utilizado neste estudo, cujo objetivo foi avaliar o desempenho das habilidades motoras globais de crianças de uma creche. Os resultados mostraram 17 crianças entre 10 e 30 meses de Idade Cronológica (IC), com uma média de 22,7 meses, sendo 9 (52,94%) do sexo masculino e 8 (47,05%) do sexo feminino. Todas apresentaram testes como “aprovado”, ou seja, realizaram as atividades adequadas para a IC. Classificando a motricidade global de acordo com o TTDD: 82,36% (14 crianças) obtiveram o score “avançado” e 17,64% (3 crianças) “normal”. Quanto ao gênero o desempenho foi ligeiramente melhor nas meninas, pois todas as crianças do sexo feminino estão além do item correspondente à IC. Com o presente estudo pode-se concluir que o TTDD é um importante teste de triagem para avaliar o desenvolvimento da motricidade global de crianças, de fácil utilização, podendo ser implantado em instituições para possível intervenção, preferencialmente o mais precoce possível, naquelas que apresentarem alterações do desenvolvimento
APRENDIZAGEM COLABORATIVA POR MEIO DE COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DISCURSO E EFETIVIDADE
This article intends to present data about collaborative learning through computer in graduate education. The outline presented in this paper is part of a reflection from a research about digital literacy of professors from Vale do Aço graduate education, developed by the Grupo de Pesquisa Educação e Tecnologias – GPET (Education and Techonology Research Group) – from Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (East of Minas Gerais State university center), supported by Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais – FAPEMIG (Minas Gerais Research Supporting Fundation). The data researched so far revealed that in spite of using updated tecnological resources, the collaborative activities are not, in fact, being practiced. The research results and their analysis are based upon the main concepts here studied. We will deal with questions about concepts and characteristics of collaborative learning, besides students and professors’ abilities to deal with them.Este artigo tem como finalidade apresentar dados sobre a aprendizagem colaborativa por meio de computador na Educação Superior. O recorte aqui apresentado é parte das reflexões realizadas em uma pesquisa sobre Letramento Digital dos Professores da Educação Superior do Vale do Aço, desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa Educação e Tecnologias - GPET – do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, fomentada pela Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais – FAPEMIG. Os dados pesquisados revelaram que apesar do uso de recursos tecnológicos de última geração, as atividades colaborativas não são, efetivamente, praticadas. Os resultados da pesquisa e a análise dos mesmos fundamentam-se nos principais conceitos aqui abordados. Serão tratadas questões sobre conceitos e características de aprendizagem colaborativa, além de habilidades discentes e docentes para realização dessas
Nursing knowledge on skin ulcer healing: a living scoping review protocol
Objective: This review aims to continuously map the nursing knowledge on skin ulcer healing in any context of care.
Introduction: Chronic wounds are an increasing concern for society and health care providers. Pressure ulcers and
venous ulcers, among others, have devastating effects on morbidity and quality of life and require a systematic
approach. The nursing process is an important method that allows a better organization and overall care quality for a
systematic and continuous professional approach to nursing management of skin ulcers. The integration of this
nursing knowledge in informatics systems creates an opportunity to embed decision-support models in clinical
activity, promoting evidence-based practice.
Inclusion criteria: This scoping review will consider articles on nursing data, diagnosis, interventions, and
outcomes focused on people with skin ulcers in all contexts of care. This review will include quantitative, qualitative,
and mixed methods study designs as well as systematic reviews and dissertations.
Methods: JBI’s scoping review guidance, as well as the Cochrane Collaboration’s guidance on living reviews, will be
followed to meet the review’s objective. Screening of new literature will be performed regularly, with the review
updated according to new findings. The search strategy will map published and unpublished studies. The databases
to be searched include MEDLINE, CINAHL, Scopus, JBI Evidence Synthesis, Cochrane Database of Systematic Reviews,
Cochrane Central Register of Controlled Trials, and PEDro. Searches for unpublished studies will include OpenGrey
and Reposito´ rios Cientı´ficos de Acesso Aberto de Portugal. Studies published in English and Portuguese since 2010
will be considered for inclusion.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Perfil clínico-epidemiológico dos usuários atendidos pela odontologia em uma clínica-escola de Belém-PA
Introdução: Conhecer o perfil de pacientes que buscam atendimento em serviços de saúde é de fundamental importância para o desenvolvimento de um bom planejamento visando a promoção, prevenção e intervenção na saúde destes indivíduos. Objetivo: O presente estudo tem como objetivo descrever o perfil clínico-epidemiológico dos pacientes da Clínica- Escola de Odontologia- UNIFAMAZ, em Belém-PA, no período de 2019 a 2021. Metodologia: Para tanto, foi realizado um estudo retrospectivo, observacional, descritivo e quantitativo, baseado na coleta de dados em 516 prontuários de pacientes atendidos na Clínica Escola de Odontologia. Resultados: Os resultados mostram que 57,6% dos pacientes atendidos são do sexo feminino, e a faixa etária de 30 a 59 anos foi a mais prevalente, correspondendo a 32,8%, e com Ensino médio como grau de escolaridade incompleto representa 25,0% da amostra, sendo que 25,5% deixaram de informar seu nível de escolaridade, 24,3% informaram possuir o Ensino Médio, apenas 18,0% da amostra possui Ensino Superior completo e 13,0 % não concluíram o ensino fundamental. Os dados sobre hábitos de higienes bucal obtidos mostram que 49,13% escovam os dentes e usam fio dental, quanto a procedência 73,8% dos pacientes atendidos em Belém. Conclusão: Conclui-se que, conhecer o perfil sociodemográfico dos pacientes o qual poderá ser utilizado para elevar a qualidade de planejamento dos atendimentos clínicos oferecidos à população que recorre para os atendimentos ofertados pelo Curso de Odontologia do presente centro universitário
Susceptibility of airborne fungi to the mycocins produced by Wickerhamomyces anomalus: Susceptibilidade do fungi aéreo aos mycocins produzidos pela Wickerhamomyces anomalus
Atmospheric air is the most used and most successful dispersion medium for fungi. Airborne fungi can establish themselves and contaminate the air, reducing the quality of life of the organisms that circulate there. The broad spectrum of antimicrobial activity and great stability led to the use of Wickerhamomyces anomalus as a biocontrol agent, since it could be classified as a low-risk microorganism, rarely traced in human samples. In addition, the antimicrobial action of mycocins produced from this yeast in eukaryotic and prokaryotic microorganisms is already proven. The aim of the present study was to evaluate the inhibition of airborne fungi by mycocins. The passive sedimentation technique was used in Petri dishes exposed in an external environment. The exposed plates consisted of a control group, consisting only of Sabouraud Dextrose Agar medium, and another test, composed of medium and supernatant of mycocins from Wickerhamomyces anomalus. The growth of 6 genera of fungi was observed on the control plates: Cladosporium spp., Penicillium spp., Alternaria spp. Aspergillus spp., Chrysosporium spp. and Fusarium spp. While, on the test plates, there was no growth of microorganisms. Therefore, we concluded that the mycocins produced by Wickerhamomyces anomalus were able to inhibit the growth of airborne fungi
Nursing knowledge of people with paresis of voluntary muscles: a living scoping review protocol
Objective: This review aims to continuously map the nursing knowledge about people with paresis of voluntary muscles in any context of care. Introduction: Muscle paresis is a condition that significantly impacts quality of life. Nurses have a crucial role in managing this condition, particularly paresis of voluntary movement muscles. However, nursing knowledge about patients with paresis of voluntary muscles is dispersed, hampering the integration of evidence within the structure of information systems. Mapping how the nursing process components are identified is the first step in creating a Nursing Clinical Information Model for this condition, capable of integrating evidence into information systems. Inclusion criteria: This scoping review will consider studies focusing on the nursing process regarding people with paresis of voluntary muscles in all care contexts. The review will include quantitative, qualitative, and mixed-methods study designs, systematic reviews, clinical guidelines, dissertations, and theses.
Methods: The review process will follow JBI's scoping review guidance, as well as the Cochrane Collaboration's guidance on living reviews. Screening of new literature will be performed regularly, with the review being updated according to new findings. The search strategy will map published and unpublished studies. The databases to be searched will include MEDLINE, CINAHL, Scopus, JBI Evidence Synthesis, and the Cochrane Central Register of Controlled Trials. Searches for unpublished studies will include OpenGrey and Repositorios Cientificos de Acesso Aberto de Portugal. Studies published in English and Portuguese from 1975 will be considered for inclusion.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
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