Crisis del franquismo, conflictividad social y cambio democrático en España. Un análisis desde las fuentes diplomáticas británicas

13 páginas.Peer reviewe

Gamification as a resourse for improving English learning in primary education

La presente investigación ha buscado aumentar la motivación de los estudiantes mediante el uso de las TIC y la gamificación en el aprendizaje de la segunda lengua, el inglés, en niños de Educación Primaria. La metodología de investigación empleada, con un enfoque experimental, utilizó dos grupos de quinto de Educación Primaria en los que se aplicó el programa y otro grupo del mismo nivel a modo de grupo de control. Se recogieron datos relativos a las variables mediante un cuestionario de motivación y un sistema de evaluación de rúbricas que identifica la producción escrita del alumno. Posteriormente se realizó un análisis estadístico de los mismos, que confirmó la eficacia del programa. Los alumnos pertenecientes a los grupos experimentales mostraron incrementos estadísticamente significativos frente a los alumnos del grupo de control en el grado de motivación hacia el estudio de la asignatura y en el nivel de competencia lingüística en comunicación escritaThe present research has the goal to increase the motivation of students through the use of ICT and gamification in the second language learning in Primary Education. The methodology used was an experimental approach, with two groups of the fifth grade of Primary Education in which the program was applied and another group of the same level as a control group. Data related to the variables were collected through a study using a motivation questionnaire and a standard evaluation system based on a series of performance criteria that identifies the student's written production. Subsequently, a statistical analysis of them was carried out, which confirmed the effectiveness of the program. The students belonging to the experimental groups grew statistically significant compared to the students of the control group in the degree of motivation for the study of the subject and in the level of linguistic competence in written communicatio

Gestión medioambiental en las poblaciones de Danyi-Apéyémé y Todomé (Togo-África del Oeste)

El presente Proyecto Fin de Carrera se estructura en diferentes partes. En un primer momento se darán a conocer los objetivos que se plantearon desde el principio, tanto objetivo global de la asociación con la que se ha trabajado, como objetivos específicos que se persiguen. Se dará a conocer los motivos que han suscitado la iniciación del proyecto, haciendo un análisis de antecedentes que den a conocer las problemáticas así como datos más relevantes de la comunidad donde se ha llevado a cabo el proyecto. Podremos conocer con más detalle la fuente de información que ha justificado muchas decisiones que se han tomado. Por otro lado se dará a conocer el diseño realizado atendiendo a las diferentes alternativas estudiadas y soluciones encontradas justificando los cálculos y dimensionamiento realizados. Este apartado se dividirá a su vez en los diferentes campos de actuación en lo que a la gestión medioambiental se refiere, donde el peso recae en mayor parte en la gestión de los residuos sólidos urbanos y el desarrollo de infraestructuras de saneamiento. Con el objetivo de planificar los trabajos y definir los costes, se definirá un cronograma específico de los trabajos que se han llevado a cabo hasta ahora en campo, así como aquellos que se han planificado para el futuro, apoyándose por otro lado en una justificación económica que viene dada en un presupuesto general. Todo esto nos llevará finalmente a unas conclusiones acerca de los objetivos alcanzados y en las que se llevará a cabo un análisis global del proyecto y la repercusión que puede tener. Finalmente este análisis nos ayudará a poder expresar posibles líneas futuras de colaboración, dirigidas a un posible interés de voluntarios o asociaciones. Finalmente se mostrarán una serie de anexos, referencias bibliográficas y planos realizados.Ingeniería Industria

La diplomacia pública estadounidense y la modernización de la edudación en españa

En los 1960s, el servicio exterior estadounidense estableció una estrecha relación entre la educación y el fomento del crecimiento económico en los países en vías de desarrollo. Vinculación que llevó a la diplomacia norteamericana a preocuparse por el atraso educativo de España como un factor que entropecía la modernización del país y, en consecuencia, podía proyectar efectos adversos sobre los intereses políticos y estratégicos de la superpotencia. Para contrarrestar dicha amenaza, el gobierno norteamericano desplegó diversos programas culturales, comunicativos y formativos con la pretensión de elevar el nivel de la educación española y ponerla al servicio del desarrollo nacional. Este trabajo analiza la diplomacia pública estadounidense dirigida a abrir la educación española a métodos e influencias americanas con el fin de estimular su modernización y reforma. De este modo, el trabajo ofrece nueva luz sobre la diplomacia educativa estadounidense en España mediante un estudio que profundiza en la intersección entre la historia de la educación y del desarrollo internacional.Palabras clave: diplomacia pública, educación, Estados Unidos, España, 1960s

Design of a secure architecture for the exchange of biomedical information in m-Health scenarios

El paradigma de m-Salud (salud móvil) aboga por la integración masiva de las más avanzadas tecnologías de comunicación, red móvil y sensores en aplicaciones y sistemas de salud, para fomentar el despliegue de un nuevo modelo de atención clínica centrada en el usuario/paciente. Este modelo tiene por objetivos el empoderamiento de los usuarios en la gestión de su propia salud (p.ej. aumentando sus conocimientos, promocionando estilos de vida saludable y previniendo enfermedades), la prestación de una mejor tele-asistencia sanitaria en el hogar para ancianos y pacientes crónicos y una notable disminución del gasto de los Sistemas de Salud gracias a la reducción del número y la duración de las hospitalizaciones. No obstante, estas ventajas, atribuidas a las aplicaciones de m-Salud, suelen venir acompañadas del requisito de un alto grado de disponibilidad de la información biomédica de sus usuarios para garantizar una alta calidad de servicio, p.ej. fusionar varias señales de un usuario para obtener un diagnóstico más preciso. La consecuencia negativa de cumplir esta demanda es el aumento directo de las superficies potencialmente vulnerables a ataques, lo que sitúa a la seguridad (y a la privacidad) del modelo de m-Salud como factor crítico para su éxito. Como requisito no funcional de las aplicaciones de m-Salud, la seguridad ha recibido menos atención que otros requisitos técnicos que eran más urgentes en etapas de desarrollo previas, tales como la robustez, la eficiencia, la interoperabilidad o la usabilidad. Otro factor importante que ha contribuido a retrasar la implementación de políticas de seguridad sólidas es que garantizar un determinado nivel de seguridad implica unos costes que pueden ser muy relevantes en varias dimensiones, en especial en la económica (p.ej. sobrecostes por la inclusión de hardware extra para la autenticación de usuarios), en el rendimiento (p.ej. reducción de la eficiencia y de la interoperabilidad debido a la integración de elementos de seguridad) y en la usabilidad (p.ej. configuración más complicada de dispositivos y aplicaciones de salud debido a las nuevas opciones de seguridad). Por tanto, las soluciones de seguridad que persigan satisfacer a todos los actores del contexto de m-Salud (usuarios, pacientes, personal médico, personal técnico, legisladores, fabricantes de dispositivos y equipos, etc.) deben ser robustas y al mismo tiempo minimizar sus costes asociados. Esta Tesis detalla una propuesta de seguridad, compuesta por cuatro grandes bloques interconectados, para dotar de seguridad a las arquitecturas de m-Salud con unos costes reducidos. El primer bloque define un esquema global que proporciona unos niveles de seguridad e interoperabilidad acordes con las características de las distintas aplicaciones de m-Salud. Este esquema está compuesto por tres capas diferenciadas, diseñadas a la medidas de los dominios de m-Salud y de sus restricciones, incluyendo medidas de seguridad adecuadas para la defensa contra las amenazas asociadas a sus aplicaciones de m-Salud. El segundo bloque establece la extensión de seguridad de aquellos protocolos estándar que permiten la adquisición, el intercambio y/o la administración de información biomédica -- por tanto, usados por muchas aplicaciones de m-Salud -- pero no reúnen los niveles de seguridad detallados en el esquema previo. Estas extensiones se concretan para los estándares biomédicos ISO/IEEE 11073 PHD y SCP-ECG. El tercer bloque propone nuevas formas de fortalecer la seguridad de los tests biomédicos, que constituyen el elemento esencial de muchas aplicaciones de m-Salud de carácter clínico, mediante codificaciones novedosas. Finalmente el cuarto bloque, que se sitúa en paralelo a los anteriores, selecciona herramientas genéricas de seguridad (elementos de autenticación y criptográficos) cuya integración en los otros bloques resulta idónea, y desarrolla nuevas herramientas de seguridad, basadas en señal -- embedding y keytagging --, para reforzar la protección de los test biomédicos.The paradigm of m-Health (mobile health) advocates for the massive integration of advanced mobile communications, network and sensor technologies in healthcare applications and systems to foster the deployment of a new, user/patient-centered healthcare model enabling the empowerment of users in the management of their health (e.g. by increasing their health literacy, promoting healthy lifestyles and the prevention of diseases), a better home-based healthcare delivery for elderly and chronic patients and important savings for healthcare systems due to the reduction of hospitalizations in number and duration. It is a fact that many m-Health applications demand high availability of biomedical information from their users (for further accurate analysis, e.g. by fusion of various signals) to guarantee high quality of service, which on the other hand entails increasing the potential surfaces for attacks. Therefore, it is not surprising that security (and privacy) is commonly included among the most important barriers for the success of m-Health. As a non-functional requirement for m-Health applications, security has received less attention than other technical issues that were more pressing at earlier development stages, such as reliability, eficiency, interoperability or usability. Another fact that has contributed to delaying the enforcement of robust security policies is that guaranteeing a certain security level implies costs that can be very relevant and that span along diferent dimensions. These include budgeting (e.g. the demand of extra hardware for user authentication), performance (e.g. lower eficiency and interoperability due to the addition of security elements) and usability (e.g. cumbersome configuration of devices and applications due to security options). Therefore, security solutions that aim to satisfy all the stakeholders in the m-Health context (users/patients, medical staff, technical staff, systems and devices manufacturers, regulators, etc.) shall be robust and, at the same time, minimize their associated costs. This Thesis details a proposal, composed of four interrelated blocks, to integrate appropriate levels of security in m-Health architectures in a cost-efcient manner. The first block designes a global scheme that provides different security and interoperability levels accordingto how critical are the m-Health applications to be implemented. This consists ofthree layers tailored to the m-Health domains and their constraints, whose security countermeasures defend against the threats of their associated m-Health applications. Next, the second block addresses the security extension of those standard protocols that enable the acquisition, exchange and/or management of biomedical information | thus, used by many m-Health applications | but do not meet the security levels described in the former scheme. These extensions are materialized for the biomedical standards ISO/IEEE 11073 PHD and SCP-ECG. Then, the third block proposes new ways of enhancing the security of biomedical standards, which are the centerpiece of many clinical m-Health applications, by means of novel codings. Finally the fourth block, with is parallel to the others, selects generic security methods (for user authentication and cryptographic protection) whose integration in the other blocks results optimal, and also develops novel signal-based methods (embedding and keytagging) for strengthening the security of biomedical tests. The layer-based extensions of the standards ISO/IEEE 11073 PHD and SCP-ECG can be considered as robust, cost-eficient and respectful with their original features and contents. The former adds no attributes to its data information model, four new frames to the service model |and extends four with new sub-frames|, and only one new sub-state to the communication model. Furthermore, a lightweight architecture consisting of a personal health device mounting a 9 MHz processor and an aggregator mounting a 1 GHz processor is enough to transmit a 3-lead electrocardiogram in real-time implementing the top security layer. The extra requirements associated to this extension are an initial configuration of the health device and the aggregator, tokens for identification/authentication of users if these devices are to be shared and the implementation of certain IHE profiles in the aggregator to enable the integration of measurements in healthcare systems. As regards to the extension of SCP-ECG, it only adds a new section with selected security elements and syntax in order to protect the rest of file contents and provide proper role-based access control. The overhead introduced in the protected SCP-ECG is typically 2{13 % of the regular file size, and the extra delays to protect a newly generated SCP-ECG file and to access it for interpretation are respectively a 2{10 % and a 5 % of the regular delays. As regards to the signal-based security techniques developed, the embedding method is the basis for the proposal of a generic coding for tests composed of biomedical signals, periodic measurements and contextual information. This has been adjusted and evaluated with electrocardiogram and electroencephalogram-based tests, proving the objective clinical quality of the coded tests, the capacity of the coding-access system to operate in real-time (overall delays of 2 s for electrocardiograms and 3.3 s for electroencephalograms) and its high usability. Despite of the embedding of security and metadata to enable m-Health services, the compression ratios obtained by this coding range from ' 3 in real-time transmission to ' 5 in offline operation. Complementarily, keytagging permits associating information to images (and other signals) by means of keys in a secure and non-distorting fashion, which has been availed to implement security measures such as image authentication, integrity control and location of tampered areas, private captioning with role-based access control, traceability and copyright protection. The tests conducted indicate a remarkable robustness-capacity tradeoff that permits implementing all this measures simultaneously, and the compatibility of keytagging with JPEG2000 compression, maintaining this tradeoff while setting the overall keytagging delay in only ' 120 ms for any image size | evidencing the scalability of this technique. As a general conclusion, it has been demonstrated and illustrated with examples that there are various, complementary and structured manners to contribute in the implementation of suitable security levels for m-Health architectures with a moderate cost in budget, performance, interoperability and usability. The m-Health landscape is evolving permanently along all their dimensions, and this Thesis aims to do so with its security. Furthermore, the lessons learned herein may offer further guidance for the elaboration of more comprehensive and updated security schemes, for the extension of other biomedical standards featuring low emphasis on security or privacy, and for the improvement of the state of the art regarding signal-based protection methods and applications

Density-matrix Chern insulators: finite-temperature generalization of topological insulators

Thermal noise can destroy topological insulators (TI). However, we demonstrate how TIs can be made stable in dissipative systems. To that aim, we introduce the notion of band Liouvillian as the dissipative counterpart of band Hamiltonian, and show a method to evaluate the topological order of its steady state. This is based on a generalization of the Chern number valid for general mixed states (referred to as density-matrix Chern value), which witnesses topological order in a system coupled to external noise. Additionally, we study its relation with the electrical conductivity at finite temperature, which is not a topological property. Nonetheless, the density-matrix Chern value represents the part of the conductivity which is topological due to the presence of quantum mixed edge states at finite temperature. To make our formalism concrete, we apply these concepts to the two-dimensional Haldane model in the presence of thermal dissipation, but our results hold for arbitrary dimensions and density matrices

Identifying past social-ecological thresholds to understand long-term temporal dynamics in Spain

A thorough understanding of long-term temporal social-ecological dynamics at the national scale helps to explain the current condition of a country’s ecosystems and to support environmental policies to tackle future sustainability challenges. We aimed to develop a methodological approach to understand past long-term (1960-2010) social-ecological dynamics in Spain. First, we developed a methodical framework that allowed us to explore complex social-ecological dynamics among biodiversity, ecosystem services, human well-being, drivers of change, and institutional responses. Second, we compiled 21 long-term, national-scale indicators and analyzed their temporal relationships through a redundancy analysis. Third, we used a Bayesian change point analysis to detect evidence of past social-ecological thresholds and historical time periods. Our results revealed that Spain has passed through four socialecological thresholds that define five different time periods of nature and society relationships. Finally, we discussed how the proposed methodological approach helps to reinterpret national-level ecosystem indicators through a new conceptual lens to develop a more systems-based way of understanding long-term social-ecological patterns and dynamicsThis work was supported by the Biodiversity Foundation (http://www.fundacion-biodiversidad.es/) of the Spanish Ministry of Agriculture, Food and Environment. Partial financial support was also provided by the Ministry of Economy and Competitiveness of Spain (project CGL2014-53782-P: ECOGRADIENTES). The Spanish National Institute for Agriculture and Food Research and Technology (INIA) funded Marina García-Llorente as part of the European Social Fund. Blanca González García-Mon participated in this article as a “la Caixa” Banking Foundation scholar. The funders had no role in the study design, data collection and analysis, preparation of the report, or the decision to submit the study for publicatio

Les domaines de la pensée critique: une lecture depuis la Théorie de l’Éducation

In this article an analysis is made of how critical thinking is a factor in different and important trends in philosophy and educational psychology. Here we identify three large descriptive frameworks for critical thinking: that of argumentative logic, the axiological framework and the cognitive perspective. All these contributions, as well as the complex bundle of theoretical lines and concepts in which this construct is inscribed, are analyzed from the point of view of theory of education. Based on this, we then discuss how to orient pedagogical action towards training in critical thinking. We conclude by identifying the traits of a critical thinker as an actor who constructs and registers the potentialities of cognition and relates them to praxis, that is, with a reflexive action oriented towards decision-making.En el artículo se realiza un análisis de cómo el pensamiento crítico es un factor presente en diversas e importantes corrientes filosóficas y psicoeducativas. En el trabajo se identifican tres grandes marcos descriptivos del pensamiento crítico: el de la lógica argumentativa, el marco axiológico y la perspectiva cognitiva. Desde la teoría educativa se analizan todos estos aportes y la compleja madeja de conceptos y líneas teóricas en la que se inscribe este constructor y, a partir de ahí, se plantea orientar la acción pedagógica hacia la formación del pensador crítico. Se concluye identificando rasgos del pensador crítico en tanto que actor que construye y registra las potencialidades de la cognición y las enlaza con la praxis, esto es, con una acción reflexiva orientada a la toma de decisiones.Dans cet article on analyse comment la pensée critique constitue un facteur présent en divers et importants courants philosophiques et phsyco-éducatifs. Trois grands cadres descriptifs y sont identifiés: celui de la logique argumentative, le cadre axiologique et la perspective cognitive. Tous ces apports ainsi que l’ensemble complexe de concepts et de lignes théoriques où est inscrite cette hypothèse sont analysés à partir de la théorie éducative, de sorte à orienter l’action pédagogique vers la formation du penseur critique. En guise de conclusion, les traits du penseur critique –en qualité d’acteur qui construit et enregistre les potentialités de la cognition et les associe à la praxis avec une action réflexive orientée vers la prise de décisions– sont identifiés

Service-Learning with College Students toward Health-Care of Older Adults: A Systematic Review

Service-Learning (SL) has become a teaching methodology that promotes social and personal skills while helping groups in need and at risk of social exclusion. This paper is a systematic review of the literature on SL experiences and research on college subjects in the area of health-care promotion in settings for older adults. After an exhaustive search, 43 peer-reviewed publications were classified according to frequency and geographical distribution, sample and duration of the programs, research methodologies, data collection instruments used, and main outcomes investigated. The results indicate that the research methodologies used tended to be qualitative and mixed, while the variety of samples and duration of interventions was very broad. The instruments used were mainly interviews and questionnaires, and the programs were developed specially in the United States of America. The groups receiving most SL were healthy older adults and older adult populations with aging disabilities and illnesses. The articles in the present review highlight that SL can have a positive effect on older adults’ health promotion and can enhance their community participation.This research was supported by the University of Granada, Plan FIDO 2018, Quality and Innovation Unit, project nº572, and call of micro-project by “UGR-Solidarity” area, 201