Ecological Assembly of Leaf-Litter Anuran Communities Across a Neotropical Land-Bridge Archipelago

The conspicuous variation in time and space of richness and composition of biological communities has intrigued ecologists for decades. In this dissertation, I explore the patterns and ecological mechanisms that underlie the community assembly of leaf-litter anurans on a Neotropical archipelago. I combined experimental and observational approaches to: first, identify patterns of body size variation in leaf-litter anurans; second, assess how coloration and body size variation in a territorial and common species, Oophaga pumilio, associates with aggressiveness and dominance, and how this association influences the outcome of species interactions; and third, examine species co-occurrence and body size overlap patterns, assessing how differences in coloration - associated with aggressive behavior in O. pumilio - influence the assembly of leaf-litter anuran communities. In the first chapter of this dissertation, I present evidence for consistent insular reductions in body size in only one species, Oophaga pumilio. Size reductions in this small species do not fit with predictions of the “Island Rule” – the trend towards insular gigantism in small species, and dwarfism in large species – contrasting with previous findings on other vertebrates. In the second chapter, I provide support for a positive relationship between the strength of anti-predator coloration, agonistic behavior, and dominance in interspecific, intraguild interactions. Resident frogs from more conspicuous, red-colored O. pumilio populations were more aggressive towards same-morph conspecifics and one heterospecific than less-conspicuous green-colored populations, dominating most interactions. In the third chapter, I provide evidence for the role that intraspecific phenotypic variation plays in the assembly of communities, and illustrate how both deterministic and neutral processes may simultaneously contribute to the assembly of animal communities. I found little evidence for morphological segregation at local scales, and random species co-occurrence patterns at local and regional scales for the entire assemblage. Segregated patterns emerged at the regional scale for sub-matrices that included islands where highly conspicuous, and highly dominant morphs of O. pumilio exclusively occurred. Overall, findings from this dissertation provide evidence for the important role that intraspecific phenotypic variation plays in the assembly of animal communities and illustrate how different mechanisms may underlie the structure of biological communities at multiple scales

Coloration in the polymorphic frog Oophaga pumilio associates with level of aggressiveness in intraspecific and interspecific behavioral interactions

© 2015, Springer-Verlag Berlin Heidelberg. Intraspecific morphological variation may correspond to behavioral variation that helps determine the nature of species interactions. Color variation among populations of variably toxic organisms has been shown to associate with alternative anti-predator behaviors. However, the effects of these alternative behavioral tendencies on the outcomes of interspecific interactions other than predator–prey remain largely unexplored. We investigated how coloration and body size variation in Oophaga pumilio, one of the most phenotypically diverse amphibians known, associated with territorial aggressiveness and how this association influenced the outcome of agonistic male–male interactions with conspecifics and heterospecifics of two sympatric species (Andinobates claudiae and Phyllobates lugubris). Irrespective of body size, resident frogs from more conspicuous, red-colored O. pumilio populations responded to same-morph conspecifics and P. lugubris more quickly and exhibited more aggressive behaviors and more energetically expensive behaviors than resident frogs from green populations under these same treatments. Furthermore, red-colored resident frogs dominated most of the interactions in which they were involved, whereas green residents dominated only a few of the interactions, despite their status as residents. Because conspecific and heterospecific intruders did not behave more aggressively toward red resident frogs, aggressiveness of red residents does not appear to be a response to higher aggression being directed toward them. These results suggest that coloration in O. pumilio is a good indicator of aggressiveness that associates with the outcome of intraspecific and some interspecific behavioral male–male interactions, providing support for a positive association among anti-predator traits, agonistic behavior, and dominance in both intraspecific and interspecific, intraguild interactions

Preparación para el cuidado frente al alta de bebés prematuros : experiencias de los padres

ABSTRACT: Describir las experiencias de los padres de niños prematuros frente al alta de la unidad neonatal. Metodología. Estudio cualitativo. Se realizaron 10 entrevistas semiestructuradas a padres de niños prematuros de la unidad neonatal. La información se analizó con los referentes de la teoría fundamentada. Se realizó codificación abierta y axial. Resultados. En el análisis de la información surgieron las siguientes categorías: sentimientos experimentados al momento del alta y experiencia del alta como un proceso. En esta última categoría se identificaron de forma clara barreras y facilitadores. Se destaca en los resultados que los padres experimentan sentimientos ambivalentes, pues la alegría se mezcla con el temor de cuidar a un hijo prematuro en el hogar. Conclusión. Para los padres, el alta de los niños prematuros de la unidad neonatal es un proceso complejo en el que experimentan sentimientos encontrados. Enfermería debe desarrollar estrategias para involucrar tempranamente a los padres en el cuidado de sus hijos durante la hospitalización.RESUMEN: The study sought to describe the experiences of parents of premature children regarding discharge from the neonatal unit. Methodology. This was a qualitative study, in which 10 semi-structured interviews were conducted with parents of premature infants upon discharge from the neonatal unit. Data were analyzed following principles of grounded theory; open and axial coding was performed. Results. The following categories emerged from the analysis of the information: feelings experienced upon discharge, and experience of the discharge as a process; the latter category clearly identified barriers and facilitators. The results highlight that the parents experience ambivalent feelings; joy is mixed with the fear of caring for a premature child at home. Conclusion. For parents, discharge of premature children from the neonatal unit is a complex process during which conflicting feelings are experienced. Nursing must develop strategies to involve parents early in the care of their children during the hospital stay

Barreras y facilitadores para las familias con bebés prematuros que se preparan para el alta de la unidad neonatal. Percepciones del personal de salud

ABSTRACT: To explore Colombian health care provider perceptions of barriers and facilitators to preparing families with premature infants for discharge home from the neonatal intensive care unit (NICU). Methodology. Using a qualitative descriptive design, in-depth semistructured interviews were conducted with fifteen neonatal health care providers (HCPs) in Colombia. Data were analyzed using qualitative content analysis. Results. Participant responses centered on three main themes: 1) establishment of the parent-infant bond, 2) acquisition of parenting skills, and 3) getting ready for the transition from hospital to home. Barreirs to preparing parents for NICU discharge included obstacles to parental visiting in the NICU, communication barriers, difficulties related to the establishment of successful breastfeeding, insufficient human resources and poor links between hospital and community-based resources. Facilitators included the availability of social aids for vulnerable families, 24-hour telephone access to the neonatal units, tailored educational materials and group sessions, continuing education for staff and the community-based Kangaroo Program available to parents post-discharge. Adolescent mothers, indigenous parent and working fathers were identified as particularly challenging to reach and engage in discharge preparation. Conclusion. Neonatal HCPs identified numerous challenges as well as helpful strategies for preparing families for hospital discharge. Additional studies are needed on the experience of neonatal discharge from the perspective of parents of premature infants in Colombia, to help inform optimal interventions for supporting families during the transition from hospital to home.RESUMEN: Explorar las percepciones del personal de salud neonatal sobre las barreras y facilitadores para las familias con bebés prematuros que se preparan para el alta de la Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal (UCIN). Metodología. Utilizando un diseño cualitativo descriptivo, se realizaron entrevistas semi-estructuradas a profundidad a 15 profesionales de la salud neonatal en Colombia. Los datos fueron analizados mediante el análisis de contenido. Resultados. Las respuestas de los participantes se centraron en tres temas principales: 1) el establecimiento del vínculo entre padres y el niño, 2) la adquisición de habilidades parentales, y 3) preparación para la transición del hospital al hogar. Las barreras para la preparación de los padres para el egreso del niño, incluyen desde los obstáculos a los padres para la visita en la UCIN, las barreras de comunicación, las dificultades relacionadas con el establecimiento de la lactancia materna exitosa, los recursos insuficientes de personal de salud y escasos vínculos entre el hospital y la comunidad. Los facilitadores fueron la disponibilidad de ayudas sociales para las familias vulnerables, el acceso telefónico de 24 horas a las unidades neonatales, los materiales educativos adaptados, la educación continua para el personal de salud, y la disponibilidad para los padres del Programa Canguro de base comunitaria después del alta. Las madres adolescentes, los padres que trabajan y la familia indígena fueron grupos identificados como particularmente difíciles para que participaran en la preparación del alta. Conclusión. El personal de salud identificó numerosos desafíos, así como estrategias útiles para la preparación de las familias para el alta hospitalaria del prematuro. Se necesitan estudios adicionales en la experiencia del alta neonatal desde la perspectiva de los padres de bebés prematuros en Colombia, para ayudar a documentar las intervenciones óptimas para apoyar a las familias

Estudio de factibilidad de mueble universitario para computadores portátiles

Administrador (a) de EmpresasPregrad

Campesinado, Resistencias y Territorios en transición: el Magdalena Medio en Colombia

En el contexto de la disputa por la tierra, el territorio y los recursos naturales, esta tesis analiza las resistencias de la población campesina como alternativa a los conflictos territoriales en la región colombiana del Magdalena Medio. A lo largo de los capítulos, la investigación entabla un diálogo entre los niveles nacional, regional y local en un contexto político, como ha sido el proceso de transición política de guerra y paz entre los años 1998 y 2018. En dicho marco temporal se analizan los conflictos, los mecanismos de apropiación, los actores y los repertorios de acción colectiva de tres organizaciones campesinas para defender su territorio. Además, en estas organizaciones se analiza de manera particular la situación y el papel de las mujeres campesinas, habida cuenta de su relevante participación en las resistencias y en la construcción de paz.In the context of the dispute over land, territory and natural resources, this thesis analyses the resistance of the peasant population as an alternative to territorial conflicts in the Colombian region of Magdalena Medio. Throughout the chapters, the research engages in a dialogue between the national, regional and local levels in a political context, such as the political transition process of war and peace between 1998 and 2018. In this time frame, the conflicts, appropriation mechanisms, actors and collective action repertoires of three peasant organisations to defend their territory are analysed. In addition, the situation and role of peasant women in these organisations is analysed in particular, given their relevant participation in resistance and peace building

Diseño de un Manual de Control Interno adaptado a la Cooperativa de Ahorro y Crédito Moderna ubicada en la ciudad de Estelí durante el primer semestre del año 2014

En el proceso de la investigación se abordará cada una de las áreas como se da el cumplimiento de acuerdo al manual de control interno que existe, con el objetivo de determinar la problemática existente, a través de entrevistas y guías deobservación aplicadas a los responsables de cada área. Por lo tanto las deficiencias encontradas serán tomadas en cuenta para el diseño del manual de control interno en las áreas operacionales. Con el propósito de aplicar y evaluar las normas de control interno diseñadas

Estrategia pedagógica para mejorar el aspecto semántico en los niños y niñas de cinco y seis años del grado transición en el colegio Tomás Cipriano de Mosquera, IED

La presente investigación se realizó con los estudiantes de 5 y 6 años del colegio Tomás Cipriano de Mosquera en el periodo comprendido entre el segundo semestre del 2014 y el primer semestre del 2016. Para realizar el estudio se seleccionó a quienes presentaban dificultades significativas en el aspecto semántico, relacionadas con la expresión oral, la lectura y la escritura comprensiva. El objetivo del trabajo es mejorar el aspecto semántico en dicha población a través de la aplicación de una estrategia pedagógica. La metodología se basó en un diseño investigación acción, con un enfoque cualitativo, que permite transformar las prácticas educativas para mejorarlas. La investigación se da en 4 fases: caracterización, por medio de la realización de una prueba línea base de entrada que determina fortalezas y debilidades del aspecto semántico en el grupo objeto de estudio; diseño y aplicación de una estrategia pedagógica con categorías semánticas trabajadas a partir de contenidos específicos cotidianos; aplicación al grupo objeto de estudio de una línea base de salida que establece los avances logrados tras la aplicación de la estrategia y una línea base aplicada al grupo de estudiantes que no trabajaron la estrategia. Con base en los resultados que arroja el instrumento utilizado, que para este caso es la línea base, se hace la triangulación respectiva

Documento en construcción como producto del grupo de investigación : desarrollo y estilos de pensamiento - COL0056429 (adscrito a Colciencias)

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