Impact of Trauma on Brain Morphology & Maladaptive School Behaviors

Wendi Trummert, DrOT, OTR/L, the collaborating clinician for this project, works with students in a self-contained program. Wendi wanted to know how childhood trauma affects brain structure and morphology and how it is linked to behaviors seen in children affected by trauma. A synthesis of all articles looking at the brain reveals differences in both structure and function in the brains of individuals exposed to childhood trauma versus those not exposed (e.g. Daniels, Lamke, Gaebler, Walter, & Scheel, 2013; McGowan et al., 2009; Saleh et al., 2017). A synthesis of articles looking at maladaptive behaviors finds that those often seen in children affected by trauma, including aggression, emotional dysregulation, decreased executive functioning, and hyporeactivity may be linked to these brain changes and may explain why traditional behavioral approaches are often ineffective with this population (e.g. Briggs-Gowan et al., 2010; Lemmey et al., 2001; Shields & Cicchetti, 1998). It is recommended this information be disseminated to educators and others who work with children exposed to trauma to increase understanding and promote appropriate supports. A toolkit including a presentation, pamphlet, and conversational sound bytes were created for the clinician to increase knowledge and combat bias about problem behaviors in children affected by trauma amongst educators and coworkers. Insiders’ perspectives were included to generate empathy, help guide the best type of support for additional student services, and reduce occurrences of inappropriate interventions for maladaptive behaviors. Options and resources to effectively address maladaptive behaviors should be provided to educators after they are presented with this information

Variación del índice neutrófilo linfocito en pacientes con apendicitis aguda complicada y no complicada en el Hospital Antonio Lorena del Cusco, 2021

La apendicitis aguda es una de las primeras causas de abdomen agudo quirúrgico en los servicios de emergencia de todo el mundo. Realizar un diagnóstico rápido para la instauración de tratamiento de urgencia constituye la clave para evitar complicaciones que incluso pueden ser mortales; considerando que los casos de apendicitis aguda complicada presentan 6 veces más complicaciones que las no complicadas. En este contexto el índice neutrófilo linfocito ha estado siendo estudiado como una herramienta útil de ayuda diagnostica debido a su bajo costo y fácil acceso en la mayoría de centros de salud. Se realizó un estudio observacional, analítico, transversal de caso control en pacientes sometidos a apendicetomía en el Hospital Antonio Lorena del Cusco. La población estuvo conformada por 295 pacientes, de los cuales se seleccionó 100 casos de apendicitis no complicada y 100 de apendicitis complicada. Se comparó el índice neutrófilo linfocito en cada grupo y se determinó la diferencia estandarizada de medias para cada grupo. El índice neutrófilo linfocito presento una diferencia de medias de 6.66 y diferencia estandarizada de medias de 1.33. La media para casos no complicados fue de 8.92 ± 4.98 y 15.58 ± 5.00 en casos de apendicitis complicada, con intervalo de confianza del 95%. El índice neutrófilo linfocito está asociado estadísticamente a apendicitis complicada y no complicada. La diferencia estandarizada de medias fue de 1.33; resultado que demuestra tamaño de efecto grande para el desarrollo de apendicitis complicada, por lo que denota diferencia estadística y clínica

Síntesis de una película de conductora de óxido de grafeno reducido y poli-3-hexiltiofeno con potencial aplicación en electrónica flexible

Propósito y Método del Estudio: Con el fin de contribuir a la evolución en la electrónica, la electrónica flexible ha comenzado a evolucionar mediante el desarrollo de nuevos materiales conductores que puedan ser flexionados y/o adaptados a superficies sin degradar sus propiedades eléctricas. En este trabajo, un nuevo compósito conductor de grafeno, con potencial aplicación en electrónica flexible, es obtenido en capa delgada y logrado mediante drop-casting de soluciones acuosas bajo condiciones ambientales es reportado. Este compósito fue aplicado sobre un sustrato de PET (polietiléntereftalato) obtenido de botellas de soda recicladas, promoviendo así el reciclaje. Una solución de óxido de grafeno reducido (RGO) de pocas capas (~6 capas) fue sintetizada. Compósitos de RGO fueron preparados mediante dos métodos, uno utilizando surfactante y PEDOT:PSS y otro utilizando poli-3-hexiltiofeno (P3HT). Calentamiento ligero fue requerido para el primer caso. Sin tratamiento térmico, se obtuvieron películas de P3HT mediante drop-casting de soluciones de diferentes concentraciones, resultando en películas con mayor resistencia mecánica y eléctrica en pruebas de flexión cuando se utilizó una cantidad intermedia de P3HT. Contribuciones y Conclusiones: Un electrodo compuesto de RGO y P3HT es presentado por primera vez, empleando métodos modificados y sencillos para la aplicación de los materiales conductores sobre un sustrato plástico. Este compósito es atractivo para aplicaciones en optoelectrónica flexible, promoviendo el reciclaje de plásticos de un solo uso. Las películas se adhierieron al sustrato de PET y las resistencias iniciales obtenidas van desde las pocas décimas de Ohm hasta pocos kOhm. Después de doblar los sustratos, hay una degradación de la resistencia medida, independientemente de la composición. La evolución de los valores de resistencia podría estar relacionada con el daño en la estructura compuesta o la adhesión al sustrato de PET. Este trabajo abre más posibilidades para la fabricación fácil y rápida de circuitos electrónicos flexibles y dispositivos relacionados, demostrando la posibilidad de incorporar PET reciclado de una fuente de desechos común y frecuente como las botellas de bebidas

Preparing Post-Secondary Learners for Indiana's leading Industries

poster abstractThe Advanced Manufacturing Industry in Indiana has increased nearly twice as rapidly as most other States. While the demand for higher skilled workers increases, the production of trained employees has not. The STEM Education Research Institute (SERI) has collaborated with Employ Indy, Project Lead the Way (PLTW), and the Excel Center to facilitate a 16-week pilot. This pilot connects competencies from PLTW with five Industry Certifications desired by businesses and colleges surveyed throughout the state. The eighteen week pilot begins the second week of April and has a four week job shadowing component at the eight week mark. The target population is disconnected/discouraged adult learners that have no training in manufacturing. Industry Certifications include: OSHA 10, Certified Logistic Associate, Certified Logistics Technician, Autodesk Inventor and National Career Readiness Certification. This program also offers the opportunity for students to complete a PLTW course and receive duel credit through Ivy Tech or IUPUI. A mixed methods research/evaluation design has been constructed and reviewed. It will be implemented throughout the duration of this pilot. The results will be used formatively to refine the pilot before running a second pilot in the late Fall of 2015

Estudio tecnológico sobre refinación en aceite de Arachis hypogaea l. (maní), variedad Georgia 06-G, mediante tratamiento químico orgánico, Departamento de Química, UNAN-Managua, enero-junio 2021

Este trabajo es un estudio sobre el proceso tecnológico de refinación orgánica del aceite de Arachis Hipogae L. (Maní), variedad Georgia 06-G. La diferencia de este proceso frente al método químico con sosa caustica y el tratamiento físico se debe a las tecnologías de cizallamiento y a la utilización de un ácido orgánico que permite remover metales y ácidos grasos libres presentes en el aceite crudo de maní. Los objetivos de este trabajo consisten en la descripción del proceso de refinación orgánica y el análisis detallado de las condiciones operacionales en cada etapa del proceso, además, se identifican los principales parámetros fisicoquímicos y organolépticos que se le debe realizar a las grasas y aceites comestibles según el CODEX STAN 210-1999 y la NTON 03 075-07 /RTCA 67.04.40:07, para evaluar la calidad del aceite refinado y determinar la efectividad del proceso. Las principales condiciones operacionales son las temperaturas de calentamiento, el tiempo de agitación y mezcla, las presiones de vacío y las velocidades de agitación determinadas en rpm. Por otra parte, las etapas principales de la refinación orgánica consisten en: Precalentamiento del aceite, agitación y mezcla, centrifugación, evaporación y desodorizació

Aportes de la educación musical a las y los estudiantes con necesidades educativas especiales: un estudio de caso de un egresado de la carrera de Educación Musical de la Universidad Andrés Bello en la “Escuela Especial de Desarrollo” de la comuna La Reina, Santiago de Chile

Tesis (Profesor de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica, Licenciado en Educación)El presente estudio pretende analizar la concordancia entre la formación profesional de un profesor de música y las estrategias utilizadas para favorecer el aprendizaje de estudiantes en situación de discapacidad intelectual que asisten a un establecimiento especial. Esto se desarrolló desde agosto hasta noviembre del 2018. Se han tomado en cuenta las disciplinas que convergen en torno a la Educación Especial, tales como la Terapia Ocupacional, la Psicopedagogía, la Educación Diferencial, la Educación Musical y la Musicoterapia. También, se consideraron las legislaciones y normativas que rigen este sistema educativo. Esto se sustentó en un paradigma constructivista, con una metodología de carácter cualitativa. Se aplicó una entrevista en profundidad y se observaron clases impartidas por el docente de este estudio de caso. A partir de la triangulación de los resultados obtenidos, es posible inferir que los y las docentes de Educación Musical no poseen las estrategias suficientes para desenvolverse en un contexto educativo especial, específicamente por parte de la formación académica, sino que es resultado de la intuición y experiencia pedagógica personal de cada docente. A modo de conclusión, se ha invitado a seguir investigando la incidencia de la Educación Musical en la Educación Especial, con el fin de crear una red de conocimientos compartidos en torno a esta temática. Además, se ha hecho una propuesta que se espera, sirva de apoyo pedagógico para quién la requieraThe following study analyzes the relation between the professional training of a music professor and the strategies used to encourage student learning in a situation of intellectual disability in a special establishment. This study was performed between August and November 2018. The relevant disciplines that converge around Special Education have been taken into account in this study, such as occupational therapy, psycho pedagogy, differential education, musical education and music therapy. The legislation and norms that govern the educational system, have been considered. This study was carried out with a constructivist paradigm and with a qualitative methodology. The case study includes an in-depth interview and observations of the teacher in the classroom. Throughout the triangulation of the results obtained, conclude that teachers of musical education do not have the sufficient strategies to perform in a context of special educative needs. Specifically, these strategies are absent from academic formation, but result from the intuition and pedagogic experience of each teacher. In conclusion, there is an invitation to continue researching the incidence of music education on special education, with the goal of creating a network of shared knowledge around this topic. In addition, a proposal has been made that is expected to serve as pedagogical support for whoever may require it

Successful Amelioration of Mitochondrial Optic Neuropathy Using the Yeast NDI1 Gene in a Rat Animal Model

Background: Leber’s hereditary optic neuropathy (LHON) is a maternally inherited disorder with point mutations in mitochondrial DNA which result in loss of vision in young adults. The majority of mutations reported to date are within the genes encoding the subunits of the mitochondrial NADH-quinone oxidoreductase, complex I. Establishment of animal models of LHON should help elucidate mechanism of the disease and could be utilized for possible development of therapeutic strategies. Methodology/Principal Findings: We established a rat model which involves injection of rotenone-loaded microspheres into the optic layer of the rat superior colliculus. The animals exhibited the most common features of LHON. Visual loss was observed within 2 weeks of rotenone administration with no apparent effect on retinal ganglion cells. Death of retinal ganglion cells occurred at a later stage. Using our rat model, we investigated the effect of the yeast alternative NADH dehydrogenase, Ndi1. We were able to achieve efficient expression of the Ndi1 protein in the mitochondria of all regions of retinal ganglion cells and axons by delivering the NDI1 gene into the optical layer of the superior colliculus. Remarkably, even after the vision of the rats was severely impaired, treatment of the animals with the NDI1 gene led to a complete restoration of the vision to the normal level. Control groups that received either empty vector or the GFP gene had no effects

Biotecnología, agroindustria e industrial asociados a la sostenibilidad ambiental

Libro producto del Primer Congreso Nacional de Sostenibilidad Ambiental del Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira - SENA Magdalena en el que desde las áreas de biotecnología, agroindustria, agroecología, ambiental e industrial se presentan diferentes resultados de investigaciones.Book product of the First National Congress of Environmental Sustainability of the Aquaculture and Agroindustrial Center of Gaira - SENA Magdalena in which different research results are presented from the areas of biotechnology, agroindustry, agroecology, environment and industry.na74 página