La participación, el proceso de intervención y la relación profesional

La participación de las personas y familias en el marco de la intervención en servicios de atención básica es un proceso dinámico, cambiante y, actualmente, fomentado como forma de incidir en la consecución del derecho a una ciudadanía plena. El objetivo del artículo es presentar y reflexionar acerca de las formas de participación de las personas y familias en el marco de la intervención social en los centros de servicios sociales de Barcelona y, en este proceso, identificar las variables que pueden incidir en el nivel de participación entre la relación profesional y las diferentes fases del acompañamiento: exploración, diagnóstico, plan de trabajo y evaluación. Los resultados presentados son fruto de un estudio cualitativo, realizado por el GRITS - grupo de Innovación e Investigación en Trabajo Social, de la Universidad de Barcelona, en colaboración con el Ayuntamiento de Barcelona y Generalitat de Catalunya. El trabajo de campo contó con la colaboración de gestores, profesionales de centros de servicios sociales básicos y personas atendidas en dichos centros. Las narrativas analizadas de los y las participantes ponen de manifiesto la existencia de una proporcionalidad entre 'mayor vínculo con el profesional - mayor participación'. Además, se han podido identificar diversas variables (falta de tiempo, falta de vínculo, demandas pocos claras, sentimientos de culpa por parte de las personas, falta de registros, etc. ) que inciden directamente en el nivel de participación en las diferentes fases del proceso de intervención

Informe de resultados: Diálogos del trabajo social hoy. Intercambio de experiencias internacionales

El seminario internacional “Diálogos del trabajo social hoy. Intercambio de experiencias internacionales" realizado el 29 de junio de 2022, on line, es el fruto de compartir las experiencias profesionales de trabajo social en un libro sobre la práctica del trabajo social y los retos de futuro para la profesión. El seminario ha proporcionado un espacio para compartir las experiencias internacionales de académicos y profesionales de trabajo social que durante la pandemia llevaron a cabo en las asignaturas de supervisión y prácticas en el grado de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona (UB), en las asignaturas de prácticas de trabajo social de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Santiago de Chile y en otras universidades del país, así como las adaptaciones que los profesionales de ambos países realizaron en sus centros de trabajo. La experiencia iniciada por el equipo docente de la asignatura de Supervisión I de la Universidad de Barcelona, compuesto por 13 profesores y profesoras, dieron respuesta a más de 200 estudiantes de trabajo social, ante la imposibilidad de ir a las prácticas externas, de participar en unas videoconferencias, organizadas por el equipo docente en las que se invitó a profesionales del trabajo social de diversos ámbitos para dialogar sobre su práctica profesional y los cambios derivados de la COVID-19. Se realizaron 16 videoconferencias teórico-prácticas, entre los meses de abril y mayo de 2021, contemplando diversos ámbitos de intervención: servicios sociales, salud, salud mental, trabajo social en emergencias sociales, justicia, educación e infancia

Adolescentes y jóvenes migrantes no acompañados/as: de la discriminación al reconocimiento de los saberes

El artículo presenta una investigación aplicada sobre la realidad de los y las Menores Migrantes No Acompañados/das (MMNA), y los jóvenes que llegan a la mayoría de edad. A lo largo de más de 20 años del fenómeno en el Estado Español existen numerosos estudios sobre el tema, no obstante, pocos que cuestionen la representación social de las migraciones de los menores. Se utilizó una metodología cualitativa y participativa, con la utilización de la entrevista como instrumento de recogida de datos y, a la vez, se generaron espacios grupales participativos para promover el diálogo entre los diferentes actores. Se presentan una síntesis de las narrativas y de las experiencias de adolescentes y jóvenes que migraron solos; las representaciones, discursos y saberes (co)existentes sobre estos y estas; y finalmente, explicamos cómo una experiencia de auto-orgnización se ha constituido como un espacio de conocimiento y reconocimiento de su realidad y cómo la participación y auto-organización pueden influir en la concienciación política y en la reivindicación de los derechos de las personas migrantes. Concluimos resaltando la importancia de reflexionar e incidir en un cambio de paradigmas en la investigación aplicada y la intervención en el ámbito social

Diversidad genética y fisicoquímica en doce cultivares brasileños de anacardo (Anacardium occidentale)

Background and Aims: Cashew (Anacardium occidentale) is a native Brazilian tree, cultivated in various warm climates across the world. The cashew kernels production has been an important economic activity for many tropical countries, providing a variety of food with great nutrition value. The genetic diversity among the early dwarf cultivars used to production is poorly understood, as is the nutritional composition among nuts from those plants. This work aimed to evaluate the physicochemical characteristics of cashew kernels and to study genetic diversity among twelve cultivars to indicate superior genotypes for future breeding programs. Methods: Cashew kernels from twelve cultivars were evaluated for pH, titratable acidity, moisture, ash, lipids and proteins. The genetic variability was assessed using RAPD and ISSR molecular markers. Data from molecular and physicochemical analyses were used to estimate the genetic distances and Mantel test approach was applied to calculate Pearson’s correlation between the data.Key results: A high genetic variability was found among the cultivars. BRS 274 and BRS 275 were the closest genetically, while CCP 09 and BRS 189 were the most distant ones. On the other hand, EMBRAPA 51 and BRS 226 showed cashew kernels with more similar physicochemical characteristics, while BRS 189 and BRS 253 had the more different ones. Moreover, no correlation was found between the physicochemical and molecular results. Cashew kernels had pH close to neutrality, low acidity, considerable moisture content, and high lipid and protein contents. Conclusions: The cashew kernels from the cultivars studied here had low acidity and pH, considerable moisture and ash contents, and high protein and lipid contents. BRS 189, BRS 253, and CCP 1001 showed the best values for proteins, lipids, acidity, and pH. In addition, those cultivars have maximum distance genetic among them, which can be used as parents in future gene combinations in breeding programs.Antecedentes y Objetivos: El marañón (Anacardium occidentale) es un árbol nativo de Brasil y cultivado en varios climas cálidos en todo el mundo. La producción de nueces de marañón ha sido una actividad económica importante para muchos países tropicales, proporcionando una variedad de alimentos con un gran valor nutricional. La diversidad genética entre los primeros árboles de marañón enanos utilizados para la producción es poco conocida, así como la composición nutricional entre los frutos secos de estas plantas. Este trabajo tuvo como objetivo evaluar las características fisicoquímicas de los granos de marañón y estudiar la diversidad genética entre doce cultivares para indicar genotipos superiores para futuros programas de mejoramiento.Métodos: Se evaluó el pH, acidez titulable, humedad, ceniza, lípidos y proteínas de los granos de marañón de doce cultivares. La variabilidad genética se evaluó mediante marcadores moleculares RAPD e ISSR. Se utilizaron datos de análisis moleculares y fisicoquímicos para estimar las distancias genéticas y se aplicó el método de prueba de Mantel para calcular la correlación de Pearson entre los datos.Resultados clave: Se encontró una alta variabilidad genética entre los cultivares. BRS 274 y BRS 275 fueron los más cercanos genéticamente, mientras que CCP 09 y BRS 189 fueron los más distantes. Por otro lado, EMBRAPA 51 y BRS 226 mostraron granos con características fisicoquímicas más similares, mientras que BRS 189 y BRS 253 tuvieron los más diferentes. Además, no se encontró correlación entre los resultados fisicoquímicos y moleculares. Los granos de marañón tenían un pH cercano a la neutralidad, baja acidez, considerable contenido de humedad y alto contenido de lípidos y proteínas.Conclusiones: Los granos de marañón de los doce cultivares estudiados aquí tenían baja acidez y pH, contenido considerable de humedad y cenizas, y alto contenido de proteínas y lípidos. BRS 189, BRS 253 y CCP 1001 mostraron los mejores valores de proteínas, lípidos, acidez y pH. Además, esos cultivares tienen una distancia genética máxima entre ellos, que pueden usarse como progenitores en futuras combinaciones de genes en programas de mejoramiento genético

Além do vírus: os efeitos do isolamento social na saúde mental

This article is a reflection study on the effect of social isolation on the mental health of Brazilians, with the main objective of reflecting on the psychosocial damages of isolation in the light of Emerson Merhy's theory of "live work in action". Three categories of analysis were established, history, the COVID-19 pandemic and live work in action, which demonstrate other pandemics throughout history and their proven effects, characterization of the social framework experienced by the Brazilian population during the pandemic and its effects on the mental health of individuals and description of “live work in action” and its relationship with the direction of health and the context of the pandemic. It was concluded that the need to institute severe measures of prevention and social isolation, in order to protect the physical health of individuals, generated psychosocial damage in Brazilian society, mainly anxiety and depression, since it caused drastic changes in lifestyle. , financial losses, feeling of fear and uncertainty.O presente artigo trata de um estudo de reflexão sobre o efeito do isolamento social na saúde mental dos brasileiros, tendo como objetivo principal refletir sobre os danos psicossociais do isolamento à luz da teoria do “trabalho vivo em ato” de Emerson Merhy. Estabeleceu-se três categorias de análises, histórico, a pandemia de COVID-19 e trabalho vivo em ato, tais quais demonstram outras pandemias ao longo da história e seus efeitos comprovados, caracterização do quadro social vivido pela população brasileira durante a pandemia e seus efeitos na saúde mental dos indivíduos e descrição do “trabalho vivo em ato” e sua relação com os rumos da saúde e com o contexto da pandemia. Concluiu-se que a necessidade de instituir medidas severas de prevenção e isolamento social, com o intuito de proteger a saúde física dos indivíduos, gerou na sociedade brasileira danos psicossociais, principalmente de ansiedade e depressão, posto que ocasionou em mudanças drásticas no estilo de vida, perdas financeiras, sentimento de medo e incerteza

Além do vírus: os efeitos do isolamento social na saúde mental

This article is a reflection study on the effect of social isolation on the mental health of Brazilians, with the main objective of reflecting on the psychosocial damages of isolation in the light of Emerson Merhy's theory of "live work in action". Three categories of analysis were established, history, the COVID-19 pandemic and live work in action, which demonstrate other pandemics throughout history and their proven effects, characterization of the social framework experienced by the Brazilian population during the pandemic and its effects on the mental health of individuals and description of “live work in action” and its relationship with the direction of health and the context of the pandemic. It was concluded that the need to institute severe measures of prevention and social isolation, in order to protect the physical health of individuals, generated psychosocial damage in Brazilian society, mainly anxiety and depression, since it caused drastic changes in lifestyle. , financial losses, feeling of fear and uncertainty.O presente artigo trata de um estudo de reflexão sobre o efeito do isolamento social na saúde mental dos brasileiros, tendo como objetivo principal refletir sobre os danos psicossociais do isolamento à luz da teoria do “trabalho vivo em ato” de Emerson Merhy. Estabeleceu-se três categorias de análises, histórico, a pandemia de COVID-19 e trabalho vivo em ato, tais quais demonstram outras pandemias ao longo da história e seus efeitos comprovados, caracterização do quadro social vivido pela população brasileira durante a pandemia e seus efeitos na saúde mental dos indivíduos e descrição do “trabalho vivo em ato” e sua relação com os rumos da saúde e com o contexto da pandemia. Concluiu-se que a necessidade de instituir medidas severas de prevenção e isolamento social, com o intuito de proteger a saúde física dos indivíduos, gerou na sociedade brasileira danos psicossociais, principalmente de ansiedade e depressão, posto que ocasionou em mudanças drásticas no estilo de vida, perdas financeiras, sentimento de medo e incerteza

El treball social amb famílies. Una mirada des de les facilitats i les dificultats.

El treball social amb les famílies està implicat en el propi desenvolupament de la professió. A partir de les entrevistes realitzades en la fase inicial de l'estudi "El treball social amb famílies", realitzat pel Grup de Recerca i Innovació en Treball social (GRITS) de la Universitat de Barcelona, hem volgut copsar quines dificultats i oportunitats planteja aquest tipus de treball en l'exercici quotidià dels professionals. Els treballadors socials2 estan satisfets dels resultats del treball amb les famílies i el consideren una important eina de canvi que beneficia l'individu i la comunitat. En aquest article es destaquen elements que poden donar suport a aquest treball i d'altres que el poden dificultar com són les institucionals, els propis treballadors socials i la complexitat de les noves situacions familiars

First Reflections of the Study: Social Work with Families: A Comparative Study About the Social Work Intervention in the Reference Centers Of Social Assistance (Cras) of Fortaleza-Brazil and in The Social Service Primary Health Care Centers (Css) of Barcelona-Spain

El trabajo social siempre se identificó con la intervención con las familias y ésta viene sufriendo diversas modificaciones expresadas en el ámbito de las políticas sociales, como se puede observar en la Política Nacional de Asistencia Social (Brasil) y la nueva Ley Catalana de Servicios Sociales (Catalunya). La presente comunicación pretende dar a conocer el estudio comparado que se está realizando sobre cómo los trabajadores sociales intervienen con las familias en los servicios sociales de atención primaria. El estudio se enmarca en el marco del doctorado "Educación y Sociedad" de la facultad de Pedagogía de la Universitad de Barcelona; y de la línea de investigación "Trabajo Social con Familias" del GRITS - "Grup de Recerca i Innovació en Treball Social", del departamento de trabajo social-UB. La metodología utilizada tiene un abordaje cualitativo; como método de investigación el estudio de casos; y como instrumentos de recogida de datos la observación participante, la entrevista individual en profundidad y los grupos de discusión. Se presentan algunas similitudes y diferencias entre las políticas públicas y la intervención de los trabajadores sociales de atención primaria en los dos países. Las primeras impresiones y reflexiones generadas por la observación participante y la revisión bibliográfica apuntan para la importancia de generar y/o fortalecer la intervención grupal y comunitaria y el trabajo en red.Social work has always been identified with family intervention. Families have suffered several modifications expressed in the social policies, according to the National Police of Social Assistance (Brazil) and the new Catalonian Law of Social Services (Catalunya). This work will present a comparative study about how social workers are working with the families in the Social Services Primary Health Care Centers. The study is framed within the PH.D "Education and Society" of the University of Barcelona, and from the research "Social Work with Families" of GRITS - Social Work's Research and Innovation Group, of the department of Social work-UB. The methodology used is a qualitative approach; the research method is the case study; and the instruments are participant observation, in-depth individual interview and discussion groups. The results show the similarities and differences between the public polices and the intervention of social workers in primary care in the two countries. The first impressions and reflections generated by participant observation and literature review point to the importance of generating and/or strengthening social work with groups and communities, and the social network

Reflexiones acerca de las similitudes y las diferencias entre los Servicios Sociales de Atención Básica de Barcelona-España y de Fortaleza-Brasil

La presente comunicación tiene como objetivo reflexionar y dar a conocer las similitudes y diferencias entre los centros de servicios sociales de atención básica de Barcelona-España (Centros de Servicios Sociales - CSS) y de Fortaleza-Brasil (Centros de Referencia de la Asistencia Social - CRAS), haciendo énfasis en las políticas públicas que instituyen estos centros, su marco organizativo y funcional, y la intervención de los trabajadores sociales. Se optó por utilizar la metodología cualitativa, a través del método de estudio de casos y como instrumentos de recogida de datos: la observación participante, las entrevistas individuales y las entrevistas en grupo. El análisis de los datos fue realizado a través de la triangulación de las diferentes fuentes de datos: el marco teórico de referencia, los registros del diario de campo y el discurso de los profesionales y familias atendidas. Los resultados revelan que pese la diferencia entre los dos contextos sociales, las Leyes y Directrices que orientan la creación de estos centros en los dos países apuntan similitudes, por ejemplo: ambos son la puerta de entrada de los servicios sociales, atienden a las personas y familias en situación de vulnerabilidad y riesgo social, actúan a nivel territorial y poseen un equipo interdisciplinar. Sin embargo, el contexto social marca la diferencia en la intervención profesional, donde en el CSS predomina la atención individual y familiar, mientras que en el CRAS prepondera la visita domiciliaria y la intervención en grupos

Trabajo social con familias: un estudio comparado sobre la intervención en los CRAS de Fortaleza-CE-Brasil y en los CSS de Barcelona-ES

[spa] Durante su trayectoria histórica, la disciplina de trabajo social siempre se identificó con la intervención con las familias, aplicando una visión general e integradora con el objetivo de favorecer su empoderamiento para eliminar los obstáculos que impiden la consecución y cobertura de sus derechos sociales. La familia, a su vez, ha vivido diversas transformaciones en su organización y en su estructura. Una de las funciones familiares es proteger y distribuir bienestar, y el desarrollo de esta responsabilidad es dividido con el Estado. Actualmente muchas políticas públicas tienen en cuenta a la familia, especialmente en el ámbito de los servicios sociales; y los trabajadores sociales, mayoritariamente, son los profesionales responsables de la ejecución de las acciones y los programas derivados de esas políticas. Como ejemplos, se citan: la Ley 12/2007, de Servicios Sociales de Catalunya, y la Política Nacional de Asistencia Social de Brasil. El presente estudio tiene como objetivo principal conocer las similitudes y diferencias entre la intervención de los trabajadores sociales con las familias en el ámbito de las políticas públicas de España y de Brasil. Se ha acotado la investigación a los servicios sociales de atención primaria, por ser estos la puerta de entrada al sistema de servicios sociales en los dos países. Para poder profundizar en los diversos aspectos del objeto de estudio, se optó por trabajar con el método de estudio de casos, eligiendo dos ciudades (Barcelona-España y Fortaleza-Brasil) y un único centro de servicios sociales de cada ciudad. Las principales preguntas a las que se contesta son ¿Cómo intervienen los trabajadores sociales con las familias en los centros de servicios sociales de atención primaria en Barcelona y en Fortaleza? ¿Cuáles son modelos, las metodologías, las técnicas e instrumentos utilizados? ¿Qué impacto genera la intervención en el fortalecimiento de la unidad de convivencia familiar y en la autonomía de sus miembros? Para responderlas se optó por la utilización de una metodología cualitativa, que tuvo como instrumentos de recogida de datos la observación participante en cada uno de los centros, las entrevistas individuales a los miembros de los equipos y las entrevistas en grupo a las personas atendidas por los trabajadores sociales. Los resultados son innovadores y presentados a partir de la triangulación de las diferentes fuentes: el marco teórico de referencia, los registros del diario de campo y los discursos de los profesionales y familias atendidas. Se ha podido constatar que, pese a las diferencias entre los dos contextos sociales, hay considerables similitudes en la intervención de los trabajadores sociales con las familias en los dos países; y las familias atendidas en los centros de servicios sociales de Barcelona y de Fortaleza reconocen la importancia de la intervención de los trabajadores sociales, valorándola muy positivamente. En base a los resultados y las conclusiones del estudio se hacen recomendaciones para fortalecer la disciplina de trabajo social en España y Brasil.[eng] The social work has been always identified with the intervention with families. The family has suffered several modifications expressed in the social policies, as the National Police of Social Assistance (Brazil) and the New Catalan Law of Social Services (Catalonia). This investigation presents a comparative study about how the social workers are working with the families in the primary care of social services (CSS-Barcelona y CRAS-Fortaleza). The methodology used is a qualitative approach; as a research method the case study; and the instruments were the participant observation, the individual interview to professionals and the group interview to the families attended. As the results it presents the similarities and differences between the public policies and the social work (in primary care) in the two countries. It has been shown that, despite the difference between the two social contexts, there are considerable similarities in the intervention of social workers with families; and the families recognize the importance of their intervention. Based on the results and conclusions of the study we propose recommendations to strengthen the social work in Spain and Brazil