Diseño de formato de inscripción para los eventos del punto de la Bolsa de Valores de Colombia de la Universidad de Córdoba, en convenio con la Bolsa de Valores de Colombia

El siguiente documento corresponde al informe de prácticas empresariales donde se encuentra cada una de las actividades y/o funciones delegadas por parte del jefe inmediato, desarrolladas durante el tiempo correspondiente a la práctica empresarial. Este documento se encuentra dividido en tres capítulos, el primer capítulo detalla la información de la Universidad de Córdoba que corresponde a misión, visión, estructura organizacional y las actividades que realiza. Seguidamente, se encuentra la información de la dependencia en la cual se realizaron las prácticas empresariales, es decir el organigrama, la función que cumple y sus actividades. Por último, se encuentra toda la información que compete a la práctica empresarial y las actividades que se desarrollaron al interior de la misma, así como también se encuentra la descripción del problema, el plan de trabajo, el cronograma de actividades. Además, de contener un aporte que se le deja al punto de Bolsa de Valores de la Universidad de Córdoba, que contempla la elaboración de un link de inscripción, con el fin de optimizar la recolección de datos de los asistentes a los diversos eventos que se organizan, con sus respectivas sugerencias y anotaciones. Finalmente, este trabajo se hizo bajo el interés del pasante de proponer un plan de mejoramiento al proceso de recopilación de datos de los asistentes a los eventos Punto de la Bolsa de Valores de la Universidad de Córdoba y a su vez este cumpla con ley de protección de los datos.Constancia de aprobación de tutores......................................................................... 3Dedicatoria y agradecimientos .................................................................................. 4Introducción .............................................................................................................. 8CAPÍTULO I: DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD ............................................... 10CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA DEPENDENCIA DONDE REALIZÓ LAS PRÁCTICAS ........................................................................................................................ 17Organigrama de la Dependencia. ............................................................................ 17CAPÍTULO III: ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA O PASANTÍA. ...........................................................................22Propuesta de mejoramiento. .................................................................................... 31Conclusión. ............................................................................................................. 36Referencias .............................................................................................................. 38¿Hasta qué punto es legal el uso que le dan las empresas a sus datos personales? (31 de 1 de 2017 ). Obtenido de Revista Dinero: https://www.dinero.com/empresas/articulo/ley-de-proteccion-de-datos personales-y-el-uso-por-empresas/241498PregradoAdministrador(a) en Finanzas y Negocios Internacionale

Evaluación y selección de sitios web coherentes con el enfoque comunicativo para el aprendizaje de ELE

El presente proyecto de investigación se concentra en la creación de un instrumento de evaluación con el objetivo de proporcionar una herramienta para la selección de sitios web de ELE coherentes con el enfoque comunicativo, que permita a docentes en formación de su competencia aproximarse a Saber Hacer. Con el propósito de alcanzar este objetivo, se analizó y sintetizó la literatura y propuestas teóricas relacionadas con la evaluación de sitios web de aprendizaje de una lengua extranjera, desde la perspectiva de los principios del enfoque comunicativo, y se propuso un material didáctico donde se contextualizará el instrumento de evaluación elaborado. Los resultados alcanzados sugieren que el instrumento de evaluación resultante contribuye a aproxima dicho Saber Hacer a través de los aportes teóricos y prácticos que ofrece el material didáctico en el que se presenta el instrumento de evaluación.This research project focuses on the creation of an evaluation instrument which seeks to provide a tool for choosing Spanish as foreign language websites (ELE in Spanish) coherent with the communicative approach, so that teachers in current training of their digital competence can approach to their Know-to do knowledge. In order to reach this goal, it was analyzed and synthesized some literature and theoretical proposals related to the evaluation of a foreign language learning website from the perspective of the communicative approach principles, then it was proposed a didactic material where the designed evaluation instrument will be contextualized.Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua ExtranjeraMaestrí

Béla tarr y el cine que no cesa : una estética visual desde lo temporal.

Examinamos los aportes de Béla Tarr a la estética visual contemporánea mediante un artículo de reflexión. Para ello, desbrozamos su filmografía, de la que se desprende una primacía del dispositivo visual en la construcción de su discurso creativo. Postulamos que, con el único recurso de su cámara, el cineasta húngaro es capaz de generar una pluralidad de temporalidades de cuyo conflicto surge el drama. Así, con sus largos planos secuencia destruye los límites escénicos, exponiéndonos a la duración de la que están fabricados los personajes y las acciones. Hallamos una organización rítmica de la imagen, jalonada por una peculiar impostación lumínica, de la que emerge su condición táctil, la cual predispone al espectador a operar sobre las imágenes de forma distraída y, a la vez, analítica. Si lo fundamental de su cine es restituir a la temporalidad su carácter transitorio, concluimos con una reflexión sobre la ética de la nimiedad, desde la que podemos sentir nuestra humanidad en el contorno efímero del instante. A partir de ahí, nace un nuevo modo de conocimiento basado en la confrontación con nuestros mitos que nos impiden atisbar la pequeñez de nuestra condición

Transition of pulsed operation from Q-switching to continuous-wave mode-locking in a Yb:KLuW waveguide laser

We report on the diverse pulsed operation regimes of a femtosecond-laser-written Yb:KLuW channel waveguide laser emitting near 1040 nm. By the precise position tuning of a carbon-nanotube-coated saturable absorber (SA) mirror, the transition of the pulsed operation from Q-switching, Q-switched mode-locking and finally sub-GHz continuous-wave mode-locking are obtained based on the interplay of dispersion and mode area control. The Q-switched pulses exhibit typical fast SA Q-switched pulse characteristics depending on absorbed pump powers. In the Q-switched mode-locking, amplitude modulations of the mode-locked pulses on the Q-switched envelope are observed. The radio-frequency spectrum represents the coexistence of Q-switching and mode-locking signals. In the purely mode-locked operation, the waveguide laser generates 2.05-ps pulses at 0.5 GHz.National Research Foundation of Korea (2018H1A2AA1061480, 2019R1A2C3003504, 2020R1A4A2002828); Spanish Government (FIS2017-87970-R, MAT2016-75716-C2-1-R (AEI/FEDER,UE)); Junta de Castilla y León (SA287P18); Generalitat de Catalunya (2017SGR755)

Creación del círculo de mujeres JIERÜ PÜLAA: Un encuentro con la danza circular y el compartir de saberes desde una mirada femenina en la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO - Sede Principal.

En este trabajo de investigación, como primera medida se indaga sobre los círculos de mujeres en Bogotá, antecedentes y referentes, no solo a nivel distrital y nacional sino también contando con pensamientos y opiniones de mujeres en países como Argentina, Perú, Chile, España y Bolivia. Por una parte, se realizaron encuestas a diferentes mujeres en Bogotá y en la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, Sede Principal, estudiantes, docentes, trabajadoras, amas de casa, sociólogas, parteras, entre otras. Con dichas encuestas, se busca, tener mayor información sobre el conocimiento que tienen las mujeres de la Universidad, respecto a los círculos de mujeres, estas revelaron un desconocimiento acerca del tema

Azathioprine dose tailoring based on pharmacogenetic information: Insights of clinical implementation

Supplementary data associated with this article can be found in the online version at doi:10.1016/j.biopha.2023.115706Azathioprine is commonly used as an immunosuppressive antimetabolite in the treatment of acute lymphoblastic leukemia, autoimmune disorders (such as Crohn's disease and rheumatoid arthritis), and in patients receiving organ transplants. Thiopurine-S-methyltransferase (TPMT) is a cytoplasmic trans-methylase catalyzing the S-methylation of thiopurines. The active metabolites obtained from thiopurines are hydrolyzed into inactive forms by the Nudix hydrolase 15 (NUDT15). The TPMT*2 (defined by rs1800462), *3A (defined by rs1800460 and rs1142345), *3B (defined by rs1800460), *3C (defined by rs1142345), *6 (defined by rs75543815), and NUDT15 rs116855232 genetic variant have been associated, with the highest level of evidence, with the response to azathioprine, and, the approved drug label for azathioprine and main pharmacogenetic dosing guidelines recommend starting with reduced initial doses in TPMT intermediate metabolizer (IM) patients and considering an alternative treatment in TPMT poor metabolizer (PM) patients. This study aims to assess the clinical impact of azathioprine dose tailoring based on TPMT genotyping studying the azathioprine toxicity and efficacy, treatment starts, and dose adjustments during follow-up, comparing TPMT IM/PM and normal metabolizer (NM) patients. It also studied the association of NUDT15 rs116855232 with response to azathioprine in patients receiving a tailored treatment based on TPMT and characterized the TMPT and NUDT15 studied variants in our population. Results show that azathioprine dose reduction in TPMT IM patients (TPMT*1/*2, *1/*3A, or *1/*3C genotypes) is related to lower toxicity events compared to TPMT NM (TPMT *1/*1 genotype), and lower azathioprine dose adjustments during follow-up without showing differences in the efficacy. The results support the hypothesis of existing other genetic variants affecting azathioprine toxicity

Motivación autodeterminada para la actividad física y su correlación con la composición corporal en una cohorte de sujetos adultos con sobrepeso

Introduction: Motivation leads people to carry out actions in order to achieve a goal or objective. This study tried to examine the correlation between self-determined motivation for physical activity and physical composition, in a cohort of overweight adults. Method: We used the tool BREW 2 of self-report and anthopometry was measured with an ISAK 1 techinician. Body composition was measured with a Tanita BC 420 scale. Results: 46% (n=18) of patients were women and 54% (n=21) were men. The average age was 31 ±, MMI: 25 ± 3 kg/m2, muscular mass 49 ± 9%, fat, 27 ± 16%, waist circumference 80 ± 7cm, hip 98 ± 6cm, CCI 0.8 ± 0.05 cm. Conclusions: we observed a negative correlation among anthropometric variables, such as MMI and CCI with the rate of self-determination in women. Evaluating the self-determined motivation must be the base to program any physical activity in an overweight population.      Introducción. La motivación conduce a las personas a ejecutar acciones en pro de alcanzar una meta u objetivo. Este estudio buscó examinar la correlación entre la motivación autodeterminada para la actividad física y la composición corporal, en una cohorte de sujetos adultos con sobrepeso. Métodos. Se utilizó la herramienta BREQ 2 de autoinforme y para la antropometría fue medida por un técnico ISAK 1 y la composición corporal con báscula Tanita BC 420. Resultados. 46 % (n = 18) de los participantes eran mujeres y 54 % (n = 21) hombres. Edad promedio 31 ± 11 años, IMC: 25 ± 3 kg/m2, masa muscular 49 ± 9 %, masa grasa 27 ± 16%, circunferencia de cintura (CC) 80 ± 7cm, cadera 98 ± 6cm, ICC 0,8 ± 0,05 cm. Conclusión. Se observó una correlación negativa entre variables antropométricas como IMC e ICC con el índice de autodeterminación en mujeres (r = -1 p < 0,05). La evaluación de la motivación autodeterminada debe ser la base para la programación de actividad física en población con sobrepeso

Empleo de herramientas de simulación con fines docentes para desarrollar prácticas de sistemas altamente distribuidos

El objetivo de este proyecto consiste en mitigar los problemas existentes para ejecutar aplicaciones distribuidas en las prácticas de la asignatura Programación de Sistemas Distribuidos. Para ello proponemos el uso del simulador SIMCAN, el cual ha sido validado contra arquitecturas reales. Concretamente, se propone adaptar este simulador, desarrollado en el contexto de la investigación, para fines docentes. Seguidamente, se utilizará la versión adaptada de SIMCAN en las prácticas de la asignatura Programación de Sistemas Distribuidos, del grado de Ingeniería de Computadores de la FDI/UCM