Automatically Discovering, Reporting and Reproducing Android Application Crashes

Mobile developers face unique challenges when detecting and reporting crashes in apps due to their prevailing GUI event-driven nature and additional sources of inputs (e.g., sensor readings). To support developers in these tasks, we introduce a novel, automated approach called CRASHSCOPE. This tool explores a given Android app using systematic input generation, according to several strategies informed by static and dynamic analyses, with the intrinsic goal of triggering crashes. When a crash is detected, CRASHSCOPE generates an augmented crash report containing screenshots, detailed crash reproduction steps, the captured exception stack trace, and a fully replayable script that automatically reproduces the crash on a target device(s). We evaluated CRASHSCOPE's effectiveness in discovering crashes as compared to five state-of-the-art Android input generation tools on 61 applications. The results demonstrate that CRASHSCOPE performs about as well as current tools for detecting crashes and provides more detailed fault information. Additionally, in a study analyzing eight real-world Android app crashes, we found that CRASHSCOPE's reports are easily readable and allow for reliable reproduction of crashes by presenting more explicit information than human written reports.Comment: 12 pages, in Proceedings of 9th IEEE International Conference on Software Testing, Verification and Validation (ICST'16), Chicago, IL, April 10-15, 2016, pp. 33-4

Use of podcast in the english language teaching

Las políticas de globalización han impulsado avances en diversos ámbitos socioculturales y educativos, de manera particular han marcado el progreso tecnológico al facilitar la enseñanza del inglés como lengua extranjera, proponiendo otros modos de acceder a los contenidos lingüísticos, utilizando una variedad de herramientas que para el caso particular de este artículo, tratará el Podcast como instrumento educativo, facilitador del ejercicio docente desarrollado por un profesor en proceso de formación. Este escrito es producto de la experiencia surgida en el espacio de la práctica docente en primaria llevada a cabo en una institución pública, que pretende presentar algunas pautas educativas aplicadas en el uso del Podcast y sus implicaciones en un salón de clase con niños de cuarto grado de primaria, indagándose acerca de la efectividad y las posibilidades ofrecidas por este artefacto en la enseñanza del inglés. En este punto se partió de las teorías de Galán (2018) Solano, (2010), Talero, A. Y Elizabeth, S. (2012), y Álvarez (2014), por resaltar el impacto de la tecnología y su aplicación pedagógica en un salón de clase. En esta investigación se tuvo una mirada cualitativa para lo cual se dispuso de dos instrumentos: el diario de campo del docente practicante y una entrevista, para valorar la efectividad del uso de este artilugio en las sesiones de inglés. Como conclusión, se evidenció el mejoramiento en cuanto al dominio del vocabulario generando una percepción diferente frente al uso del podcast por ser facilitador del dominio de la lengua inglesa por parte de un grupo de estudiantes de primaria.The globalization policies have driven progress in various socio-cultural and educational areas, in particular, have marked a technological progress by facilitating the teaching of English as a foreign language by proposing other ways to access the language content by using a variety of tools that for the particular case of this article, will treat the Podcast as an educational tool that facilitates the teaching exercise developed by a novice teacher. This paper is a result of the experience that emerged in the space of the primary school teaching practice carried out in a public institution, which aims to present some educational guidelines applied when using the Podcast and its implications in a classroom with a fourth-grade children group by researching the effectiveness and possibilities offered by this artifact in the teaching of English. At this point, the theories of Galan (2018) Solano, (2010), Talero, A. y Elizabeth, S. (2012), and Alvarez (2014) were used to highlight the impact of technology and its pedagogical application in a classroom. In this research, a qualitative look has been taken, for which two instruments were available: the field diary of the practicing teacher and an interview, to assess the effectiveness of the use of this device in the English sessions. As a conclusion, it was evidenced by the improvement of the vocabulary domain a different perception about the use of the podcast, for being a facilitator of the English language domain on a group of elementary students

Diagnóstico De Las Mipymes Vinculadas A La Fundación Central Mayorista En Cuanto Al Conocimiento Y Aplicación De La Planeación Estratégica

La dinámica de la sociedad contemporánea ha obligado a las empresas a implementar estrategias que facilitan la interconexión y la generación de nuevos modelos de negocios en busca de la sostenibilidad y competitividad empresarial. El impacto del COVID-19 ha cambiado las dinámicas sociales, políticas y económicas y en algunos casos se han tenido que tomar medidas drásticas con el fin de mitigar los efectos y consecuencias que afectan significativamente el ritmo de la economía. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD cuenta con convenio con la Fundación Central Mayorista de la ciudad de Medellín y es en el marco de esa alianza que se identifica una oportunidad para fomentar y acompañar el aprendizaje de los estudiantes semilleristas, con el fin de generar de una cultura y espíritu emprendedor, que en el marco de la sociedad global y del conocimiento, propicie el desarrollo económico, social y humano. Durante el año 2020, las MIPYMES vinculadas a la Fundación Central Mayorista, han visto la necesidad de adaptarse a los grandes cambios del momento actual, son conscientes que deben asumir retos de toda índole y en especial, acerca de la implementación de nuevas estrategias empresariales, que les ayude a enfrentar la crisis socioeconómica. En este proyecto de investigación se plantea abordar las estrategias operativas que han implementado las MiPymes vinculadas a la Fundación Central Mayorista de la ciudad de Medellín, se propone aplicar una la metodología mixta con el fin de obtener información desde lo cualitativo y cuantitativo que facilite no solo la caracterización de las empresas participantes, sino formular estrategias operativas que serán plasmadas en un manual de consulta para los empresarios. 4 Algunos de los aspectos clave de este proyecto se asocian a la importancia de realizar proyectos de investigación aplicada, eso implica: para los docentes, aplicar los conocimientos y principios teóricos en búsqueda de soluciones para el sector real. Para los estudiantes, conocer la casuística empresarial y como el día a día va más allá de los principios teóricos adquiridos en su formación. Por último y no menos importante, trabajar de la mano con los empresarios en la implementación de estrategias para enfrentar una crisis socioeconómica como la que ha dejado a la sociedad el COVID-19. Los productos e impactos del proyecto permitirán abonar al trabajo planeado para el grupo de investigación GIEPE al que pertenece el Semillero de Investigación en Competitividad Empresarial SICE, específicamente se busca el diseño y aplicación de un cuestionario de diagnóstico que nos permita examinar el estado actual en el que se encuentran los empresarios que dirigen las MIPYMES vinculadas a la Fundación Central Mayorista en cuanto al conocimiento y aplicación de la Planeación Estratégica, además de un trabajo de grado de estudiante de pregrado, la generación de contenido (manual) y por supuesto sesiones de trabajo con los empresarios que darán como resultado innovación generada en la gestión empresarial y/o innovación en procedimiento y servicio.The dynamics of contemporary society have forced companies to implement strategies that facilitate interconnection and the generation of new business models in search of sustainability and business competitiveness. The impact of COVID-19 has changed social, political, and economic dynamics and in some cases drastic measures have had to be taken to mitigate the effects and consequences that significantly affect the rhythm of the economy. The National Open and Distance University UNAD has an agreement with the Fundación Central Mayorista of the city of Medellín and it is within the framework of this alliance that an opportunity is identified to promote and accompany the learning of seed students, to generate a culture and entrepreneurial spirit that, within the framework of the global society and knowledge, promotes economic, social, and human development. During the year 2020, the MIPYMES linked to the Fundación Central Mayorista, have seen the need to adapt to the great changes of the current moment, they are aware that they must assume challenges of all kinds, and especially, regarding the implementation of new business strategies to help them face the socioeconomic crisis. In this research project, it is proposed to address the operational strategies that the MiPymes linked to the Fundación Central Mayorista of the city of Medellín have implemented, it is proposed to apply a mixed methodology in order to obtain information from the qualitative and quantitative that facilitates not only the characterization of the participating companies, but to formulate operational strategies that will be reflected in a reference manual for businessmen. Some of the key aspects of this project are associated with the importance of carrying out applied research projects, which implies for teachers, applying theoretical knowledge and principles in search of solutions for the real sector. For the students, to know the business 6 casuistry and how the day to day goes beyond the theoretical principles acquired in their training. Finally, work hand in hand with businessmen in the implementation of strategies to face a socioeconomic crisis such as the one that COVID-19 has left society. The products and impacts of the project will make it possible to pay for the work planned for the GIEPE research group to which the SICE Business Competitiveness Research Seedbed belongs, specifically seeking the design and application of a diagnostic questionnaire that allows us to examine the current state of the that are the businessmen who run the MSMEs linked to the Fundación Central Mayorista in terms of the knowledge and application of Strategic Planning, in addition to an undergraduate student degree work, the generation of content (manual) and of course work sessions with businessmen that will result in innovation generated in business management and/or innovation in procedures and services

Investigar las estrategias de mercadeo que se estan aplicando en las principales organizaciones futbolisticas del mundo

El futbol actual ha generado grandes expectativas a nivel mundial, gracias a su a crecimiento en cuanto al espectáculo y número de aficionados, esto ha logrado que el marketing deportivo se haya ido desarrollando de manera rápida en los últimos tiempos. El deporte se ha convertido en una gran industria, donde los equipos actúan de manera similar a cualquier organización, donde se pueden encontrar las principales disciplinas de la empresa: gestión, marketing, finanzas, tecnologías de la información, contabilidad, etc. Los equipos como organizaciones formales buscan el mismo objetivo de todas las empresas el cual es adquirir rentabilidad, en otras muchas actividades.Administrador (a) de EmpresasPregrad

Medición de la satisfacción del servicio al cliente y propuestas de mejora en CafeSalud Medicina Prepagada ubicada en la carrera 14 con calle 94 en la ciudad de Bogotá

Administrador (a) de EmpresasPregrad

Analysis of the financial intermadiation on the stage of the xx and xxi centuries crisis

Este documento tiene como propósito el estudio del concepto de intermediación financiera y la contextualización del mismo en el entorno de algunas de las crisis financieras de los siglos XX y XXI.En la primera parte se presenta un breve marco teórico de la intermediación financiera, desde el punto de vista de la asimetría de la información, la innovación financiera y la gestión del riesgo; e igualmente se expone el concepto de margen de intermediación.En una segunda parte se describen algunas de las principales crisis financieras dadas en los siglos XX y XXI, tanto nacionales como internacionales, con el propósito de analizar el desempeño de la intermediación financiera durante su desarrollo. También se establecen relaciones y grado de influencia entre las políticas financieras y el comportamiento de los intermediarios.Ithis document is intended to study the concept of fi nancial intermediation and the background of the same in the environment of some fi nancial crisis made during the XX and XXI centuries.The fi rst part presents a brief theoretical framework of fi nancial intermediation, from the point of view of asymmetric information, fi nancial innovation and risk management; and also explains the concept of fi nancial intermediation margin. The second part describes some of the major fi nancial crises given in the XX and XXI centuries, national and international, in order to analyze the performance of fi nancial intermediation during development. It also establishes relations and infl uence degree between the fi nancial policies and the behaviour of intermediaries.KEY WORDS Financial intermediation, information asymmetry, adverse selection, duplicated screening, moral hazard, intermediation margin, fi nancial repression, bank crisis, activate rate

Herramientas computacionales en el desarrollo de procesos de interpretación y argumentación en la clase de matemáticas

Los instrumentos computacionales en la educación matemática se han convertido en una alternativa para dinamizar los procesos de aprendizaje y por consiguiente movilizar el pensamiento matemático de los estudiantes. Tomando como punto de partida el concepto de sistema representacional, documentamos aquí los cambios cualitativos de los estudiantes en cuanto a la argumentación y comunicación de ideas matemáticas. El desarrollo de una situación problema relacionada con el pensamiento numérico y, mediada por los diversos registros de representación que proporciona la calculadora TI-92 plus

Desarrollo de una propuesta para implementación de un plan de mantenimiento en equipos IMAC aplicando metodología RCM II.

101 p.Las organizaciones que trabajan con equipos IMAC constantemente realizar cambios tecnológicos importantes que permitan mantener un buen funcionamiento y una alta confiabilidad de los activos. El aumento de proyectos, eventos y actividades prestados en as organizaciones con actividades económicas en diseño, marketing, comunicación social y periodismo, etc., ha creado la necesidad de adquirir nuevos y mejores dispositivos y sistemas de gestión de activos que permitan suplir las necesidades tecnológicas. Una buena gestión tecnológica solucionaría el problema, por eso adquirir equipos óptimos que permitan aportar un excelente servicio a la renovación tecnológica es muy importante. Sobre todo al momento de tener que trabajar con equipos electrónicos constantemente, ya que de no ser así, se corre el riesgo de trabajar con tecnología que rápidamente se vuelve obsoleta en poco tiempo y para las organizaciones, sería una fuerte problemática a solucionar si se aumenta veloz mente la cantidad de fallas, la problemática principal radica en que la tecnología no debe caer en la obsolescencia total. Esta propuesta de plan de mantenimiento del RCM2 está enfocado a un solo equipo “IMAC”, pero se puede aplicar a los demás activos fijos disponibles, dado que la mayoría son electrónicos y se puede aplicar el método de confiabilidad que se propone y es necesario para la mayoría de las organizaciones, ya que la mayoría de la tecnología puede ser electrónica y este plan permitirá aliviar las crisis y los errores que se cometen por desconocer o no implementar sistemas de gestión tecnológica como este