Propuesta de parque sostenible para el sector industrial de Puente Aranda

Propuesta de parque sostenible sobre el complejo petroquímico en el sector industrial de Puente Aranda. Busca por medio del espacio público mejorar la problemática ambiental existente en la zona debido a la actividad que se desarrolla en el sector, conservando el hito industrial y la huella de los tanques de almacenamiento de combustible, planteando nuevas actividades. Por otro lado el parque sostenible pretende relacionar e integrar el sector industrial de la UPZ 111 de Puente Aranda con la zona de Salitre y el Tren de Cercanías del Occidente, el cual va subterráneo desde la estación de la Sabana hasta la Av. Boyacá donde se vincula con el parque por medio de una estación subterránea que conecta con el parque y el túnel de conexión con la estación intermodal planteada en la renovación urbana de la UPZ, desarrollando actividades comerciales y culturales en el nivel subterráneo complementando las actividades del parque sostenible.Arquitecto (a)Pregrad

El egovernment para los trámites de apostilla, legalización y visa en el Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia

77 páginasEl propósito de esta investigación es conocer, evidenciar y verificar si el Ministerio de Relaciones Exteriores creó valor público en el proceso de la implementación y el uso del egovernment en los trámites en línea entre 2017 y 2018, teniendo en cuenta los resultados obtenidos sobre la satisfacción de los usuarios y los reconocimientos dados a la entidad en la gestión de la política del e-government

No se olvida la frontera : Cúcuta hambre, inseguridad y desempleo

El trabajo de grado está enfocado en la crisis que se está viviendo en Cúcuta en los límites de la frontera con Venezuela, cuáles son los principales problemas sociales que se registran en la zona y por ende sus impactos. Desde el año 2015 ha incrementado la ola migratoria que ha traído consigo problemas en los ámbitos como: inseguridad, desempleo y salud. Otro aspecto no menos importante y que le da pertinencia a la investigación es que no solo Cúcuta se ha visto afectada, todas las ciudades y municipios de frontera Colombo-Venezolanos están sumidos en la crisis.The work of degree is focused on the crisis that is being lived in Cúcuta in the limits of the border with Venezuela, which are the main social problems that are registered in the area and therefore their impacts. Since 2015, the migratory wave has increased, which has brought problems in areas such as: insecurity, unemployment and health. Another aspect no less important and that gives relevance to the research is that not only Cúcuta has been affected, all cities and municipalities bordering Colombo-Venezuelans are mired in crisis.Comunicador (a) SocialPregrad

Strengthening of reading comprehension in fifth grade students of the Colegio Metropolitano del Sur in the municipality of Floridablanca through a pedagogical strategy mediated by ICT

La comprensión lectora es un aspecto que preocupa a todas las entidades educativas del país, por tanto las propuestas que planteen los docentes, la creación de ambientes de aprendizaje pertinentes a las demandas educativas, así como la adecuada mediación que éste realice, inciden de manera positiva o negativa en el proceso de comprensión lectora de los estudiantes, razón por la cual el presente estudio planteó dentro de sus objetivos: Fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de quinto primaria del Colegio Metropolitano del sur, para lo cual inicialmente se realizó un diagnóstico en el que se determinó su nivel de lectura; posteriormente se realizó una intervención para implementar una propuesta pedagógica mediada por TIC que consisitió en el uso de un videojuego educativo llamado “intellegite” y la apropiación de estrategias de lectura. Este trabajo se realizó fundamentado en la teoría socioconstructivista de Vygotsky, los momentos de lectura descritos por Braslavsky y las estrategias lectoras propuestas por Diaz Barriga y Hernández, así como las estrategias metacognitivas descritas por Brown, en el marco de un proceso investigativo de enfoque investigación-acción, siguiendo el modelo planteado por Elliot y Carr y Kemmis, lo cual permitió realizar un proceso cíclico de planificación, observación, actuación y reflexión. Los resultados de este trabajo permitieron determinar que el uso de estrategias de lectura y herramientas TIC (videojuego) intervienen positivamente en el mejoramiento de la comprensión lectora, en la medida que la lectura resulta un ejercicio motivante, consciente y autorregulado.CAPÍTULO I 16 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 16 1.1 Situación problémica 16 1.2 Formulación de problema 20 1.3 Objetivos 21 1.3.1 Objetivo general 21 1.3.2 Objetivos específicos 21 1.4 Justificación 21 CAPÍTULO II 24 2. MARCO REFERENCIAL 24 2.1. Contextualización de la institución 24 2.2 Antecedentes de investigación 25 2.2.1 Internacional 25 2.2.2 Nacional 28 2.2.3 Regional 30 2.3 Marco teórico 33 2.3.1 Leer para comprender 34 2.3.2 Los niveles de comprensión lectora 36 2.3.2.1 Nivel de comprensión literal. 38 2.3.2.2 Nivel de comprensión inferencial. 38 2.3.2.3 Nivel de comprensión crítico. 39 2.3.3 La zona de desarrollo próximo de Vygotsky 40 2.3.4 Estrategias cognitivas 42 2.3.5 Estrategias metacognitivas 45 2.3.6 TIC en la educación 47 2.4 Marco legal 49 2.4.1 Constitución Política de Colombia 49 2.4.2 Ley General de educación 50 2.4.3 Lineamientos curriculares de lengua castellana 51 2.4.4 Estándares básicos de competencias del lenguaje (EBC) 52 2.4.5 Derechos básicos de aprendizaje (DBA) – Lenguaje 53 2.4.6 Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026 (PNDE) 53 CAPÍTULO III 55 3. Diseño Metodológico 55 3.1. Enfoque de la Investigación 55 3.2 Tipo de investigación 55 3.3 Proceso de investigación 57 3.4 Población y muestra 61 3.5 Técnicas e instrumentos para la recolección de la información. 63 3.5.1 Analisis documental 63 3.5.2. Observación participante 63 3.5.3.Encuesta 64 3.6.Categorización 64 3.7 Validez de los instrumentos 66 3.8 Principios éticos 67 CAPÍTULO IV 69 4. PROPUESTA PEDAGÓGICA 69 4.1. Presentación 69 4.2. Justificación 70 4.3 Objetivos 71 4.3.1 Objetivo general 71 4.3.2 Objetivos específicos. 71 4.4. Indicadores de desempeño 71 4.5 Metodología 72 4.6. Fundamento pedagógico. 75 4.6.1. Comprensión Lectora 75 4.6.3. Microhabilidades De La Comprensión Lectora 78 4.6.4 Videojuegos 81 4.7. Diseño de actividades 82 CAPÍTULO V 136 5. Resultados Y Discusión 136 5.1 Nivel de lectura inicial 136 5.2. Preferencia textual 137 5.3. Uso de estrategias cognitivas 138 5.4 Estrategias utilizadas antes de leer 143 5.5 Estrategias utilizadas durante la lectura 152 5.6 Estrategias utilizadas después de leer. 159 5.7 Pertinencia del videojuego 170 5.8 Apropiación del videojuego 175 5.9 Motivación que suscitó el videojuego 179 5.10 Nivel de lectura alcanzado 185 CAPÍTULO VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 187 6.1 Conclusiones 187 6.2 Recomendaciones 190 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 191 ANEXOS 196MaestríaReading comprehension is an aspect that concerns to all educational system in the country, therefore, the proposals raised by teachers, the creation of relevant learning environments to educational demands, as well as the appropriate mediation that this makes, impact in a positive or negative way in the process of reading comprehension in students; reason for which the present study raised among its objectives: Strengthen reading comprehension in fifth grade students of the southern metropolitan school, for which an initial diagnosis was made in which his reading level was determined; later, an intervention was carried out to implement a pedagogical proposal mediated by ICT that consisted in the use of an educational videogame called "intellegite" and the appropriation of reading strategies. This work was carried out based on the socioconstructivist theory of Vygotsky, the moments of reading described by Braslavsky and the reading strategies proposed by Diaz Barriga and Hernández, as well as the metacognitive strategies described by Brown, within the framework of a research process of action-research, following the model proposed by Elliot and Carr and Kemmis, which allowed for a cyclical process of planning, observation, action and reflection. The results found in this work, allowed to determine that the use of reading strategies and ICT tools (video game), intervent positively in the improvement of reading comprehension, to the extent that reading is a motivating exercise, conscious and self-regulated.Modalidad Presencia

CINX: racing challenge

91 páginasCinx: Racing Challenge es un juego de carreras que busca brindarle al mercado salir de lo convencional y volver a los juegos clásicos de carreras, pero que a su vez sea nuevo y traiga una historia diferente por la cual todos se animen a jugarlo para salvar a la tierra y al sistema solar. En una batalla interplanetaria con diferentes contrincantes de distintas razas y planetas, el jugador tendrá que vencer a sus contrincantes para ganar lo que no solamente es una carrera, sino el destino del sistema solar, pues al ser el vencedor, en sus manos estará el poder de tomar la decisión final que le deparará al sistema solar una vida bajo una dictadura plutoniana o en libertad y con igualdad. A pesar de ser una historia ficticia, el usuario se acercará a lo que sería una vida espacial, conociendo lo que hace exclusivo a cada planeta y en un ámbito ficticio, aprenderá a ver lo positivo en las diferencias sociales y/o raciales, pues al tener una variedad de personajes, representantes por cada planeta, con diferentes características, habilidades y competencias, entenderá que las diferencias es lo que hacen singular a un ser. A lo largo del documento, se planteará la idea de lo que será el videojuego en su historia, universo, conflicto, desarrollo, mecánicas y diseño visual, referente al desarrollo del arte, sus personajes, objetos, planetas, power ups, naves y pistas, tomando en cuenta distintas referencias a videojuegos que han sido clave en la creación de éste, los diseños en boceto de nuestro juego, modelos en 3D, texturas y colores, que serán clave para mostrar la propuesta del videojuego con una visión más amplia y clara de lo que sería el mismo

ReUtilDesing : productos sustentables

Inspirada en los diseñadores que se dedican a la reutilización de viejos y desechados objetos y a la creación de nuevos productos, nace la idea de desarrollar un producto con este método de diseño. Es bueno resaltar que en el mundo entero hay millones de productos que día a día son desechados y muchas veces estos productos pueden cumplir una segunda función. En Colombia solo un 10% de las basuras son recicladas, por esta razón encuentro una oportunidad de aprovechar al máximo los materiales que se desechan, al mismo tiempo estaría contribuyendo a mejorar la calidad del medio ambiente y le daría la oportunidad a muchos materiales de extender su vida útil. Teniendo a disposición una cantidad bastante amplia de objetos desechados en materiales de cajas de cartón, tubos de cartón y pendones de vitrina, surge la oportunidad de crear nuevos productos y lograr contribuir un poco con el medio ambiente. Analizando las cadenas productivas en Colombia encontramos que el mobiliario doméstico tienen un %28.90 de participación, dada esta investigación se realizo un análisis de los diferentes espacios de las viviendas, encontrando, que la sala de estar, es el lugar más importante y uno de los espacios más concurridos y compartidos. Afrontándonos a actividades habituales que se dan en la sala como son, recibir visitas, tomar , hablar, comer, jugar, compartir momentos, historias, recuerdos y demás, con amigos, familiares, conocidos y vecinos , surge la necesidad de acomodación auxiliar en aquellas reuniones donde se presentan invitados extras y no existe un espacio donde acomodarlos.Diseñador (a) IndustrialPregrad

El Clarinete bajo en Colombia: panorama general del repertorio, los intérpretes y los procesos de formación

Este artículo es realizado con el objeto de conocer el panorama general del clarinete bajo en Colombia, enfocándose en las composiciones y los intérpretes presentes en nuestro país -- Varios compositores colombianos han creado obras para clarinete bajo, como instrumento principal o como integrante de un grupo de cámara; obras que han sido interpretadas en su mayoría por instrumentistas extranjeros y estrenadas en el exterior -- Es primordial en este espacio dar a conocer estas composiciones para así proponer un nuevo repertorio tanto a los solistas como a las agrupaciones, fomentando la variedad de obras en sus programas de concierto e investigar a cerca de los intérpretes de clarinete bajo más sobresalientes en la escena musical Colombiana, a través de los años -- En las instituciones de educación superior de nuestro país, no se han elaborado programas académicos específicos para el estudio del clarinete bajo puesto que aún se considera un instrumento poco común; lo cual haría necesario un proceso de creación de un programa académico adecuado e idóneo, acorde con las exigencias técnicas e interpretativas a nivel mundial -- Por todo lo anterior, este artículo será un valioso aporte para los clarinetistas bajos del presente y las generaciones futura

Propuesta de un sistema de gestión de inventarios para el almacén de materia prima en la Compañía de Diseño, Montaje y Construcción - CMD S.A.S.

1 recurso en línea (54 páginas) : figuras, tablas.Este proyecto surge de la necesidad de mejorar la situación actual de la empresa, caracterizada por no llevar un inventario que satisfaga adecuadamente la cadena de suministro, que en conjunto generan altos niveles de costos. A los problemas mencionados, se adiciona una situación de retraso en los tiempos de fabricación y despacho de la mercancía. La necesidad de mejorar la productividad viene de la naturaleza de competitividad entre las empresas. Cuando un mercado permanece estable, las empresas pueden sobrevivir sin manejar sus activos con eficiencia, es decir, pueden “darse el lujo” de malgastar recursos o subutilizarlos, ya que hay pocos competidores que ofrezcan mejores productos a precios más accesibles a los clientes, pero al no ser así deben buscar estrategias que mejoren dicha situación. En este trabajo se va a realizar una propuesta de gestión de inventarios, seleccionando el o los producto que tengan una mayor participación en las fabricaciones, basados en la clasificación ABC y de esta manera ofrecer a la empresa herramientas que le permitan hacer un manejo adecuado de sus recursos.Bibliografía y webgrafía: páginas 50-51.Pregrad

Non-invasive Neurite Mechanics in Differentiated PC12 Cells

Thermal Fluctuations Spectroscopy (TFS) in combination with novel optical-based instrumentation was used to study mechanical properties of cell-cultured neurites with a spatial resolution limited only by the light diffraction. The analysis of thermal fluctuations together with a physical model of cellular elasticity allow us to determine relevant mechanical properties of neurite as axial tension σ, flexural rigidity B, plasma membrane tension γ, membrane bending rigidity K, and cytoskeleton to membrane-coupling ρbk, whose values are consistent with previously reported values measured using invasive approaches. The value obtained for the membrane-coupling parameter was used to estimate the average number of coupling elements between the plasma membrane and the cytoskeleton that fell in the range of 30 elements per area of the laser spot used to record the fluctuations. Furthermore, to expand the TFS analysis, we investigate the correlation between F-actin linear density and the mechanical features of PC12 neurites. Using a hybrid instrument that combines TFS and a simple fluorescent technique, our results show that the fluctuations are related with the F-actin concentration. These measurements have an advantage of not requiring the application of an external force, allowing as to directly establish a correlation between changes in the mechanical parameters and cytoskeleton-protein concentrations. The sensibility of our method was also tested by the application of TFS technique to PC12 neurite under Paraformaldehyde and Latrunculin-A effect. These results show a dramatic modification in the fluctuations that are consistent with the reported effect of these drugs, confirming the high sensitivity of this technique. Finally, the thermal fluctuation approach was applied to DRG axons to show that its utility is not limited to studies of PC12 neurites, but it is suitable to measure the general characteristic of various neuron-like cells

Prácticas de cuidados parentales y su relación con el desarrollo psicomotor de los niños preescolares del Bº El Chingolo de la Ciudad de Córdoba, 2017

Introducción: Los cuidados, la estimulación y atención parental desempeñan un papel esencial en el desarrollo y el funcionamiento cerebral temprano. Tanto las funciones cognitivas, motoras, socioemocionales, emergen de la interacción mantenida con los cuidadores durante los primeros años de vida, siendo la familia uno de los principales contextos de desarrollo del individuo. Objetivo: Relacionar prácticas de cuidado parentales con el desarrollo psicomotor de niños y niñas preescolares que asisten a un jardín de infantes público del B° El Chingolo de la Ciudad de Córdoba en el año 2017. Metodología: Se realizó un estudio observacional, correlacional de corte transversal. Con una población de 110 niños y niñas. Para valorar el desarrollo psicomotor se utilizó una técnica observacional estructurada, como instrumento se aplicó la Prueba Nacional de Pesquisa (PRUNAPE). Para la variable prácticas de cuidado parentales se utilizó una técnica observacional por encuesta y como instrumento un cuestionario autoadministrado, dirigido a los padres. A los fines de relacionar las variables se utilizó test de Chi-Cuadrado, se trabajó con un nivel de confianza del 95%. Resultados: Las Prácticas de Cuidado Psicoemocionales y Cognitivas (PCSC) son las que se encuentran presentes en mayor proporción (87%), y las prácticas de Cuidado Nutricionales (PCN) están ausentes en un alto porcentaje (45%). Solo el 42% de los niños lograron aprobar la PRUNAPE, siendo el área de motricidad fina la menos aprobada (36%). El desarrollo se asoció a la edad (p=0,001), y el área personal social al tiempo dedicado al niño (p=0,001). No se encontró asociación entre las Practicas de Cuidado Medicas (PCM) y PCN con el desarrollo psicomotor. Conclusiones: Las oportunidades para que los niños logren mayores niveles de desarrollo psicomotor aumentan cuando tiene un núcleo familiar que los contienen y cuidan. Como así también sus familias son sostenidas y acompañadas por un estado y sus consecuentes políticas y programas de apoyo con abordajes multidisciplinarios e intersectoriales.Fil: Afur, Lourdes María. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; ArgentinaFil: Bernal, María Fernanda. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; ArgentinaFil: Llenes, María Victoria del Milagro. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin