KAJIAN FUNGSI SOSIAL DAN HARDSCAPE DI TAMAN KAMBANG IWAK PALEMBANG SEBAGAI RUANG TERBUKA HIJAU PUBLIK

Ruang terbuka hijau sangat penting keberadaannya sebagai elemen pelengkap kota serta berfungsi sebagai paru-paru kota. Salah satu jejak peninggalan pemerintah Hindia Belanda di Kota Palembang adalah Taman Kambang Iwak, yang saat itu diperuntukkan untuk warga Belanda yang bermukim disekitar taman tersebut sebagai sarana rekreasi keluarga yang memiliki danau di bagian tengahnya. Taman wisata yang dirancang secara estetis ini selain berfungsi sebagai tempat menampung luapan air hujan dan penghias danau, juga untuk memberi kesegaran di antara rutinitas keseharian Kota Palembang. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji fungsi sosial yang muncul dari Taman Kambang Iwak Palembang sebagai ruang terbuka hijau publik. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode fenomenologi yaitu mempelajari dan memahami peristiwa yang terjadi di lapangan. Kajian menunjukkan bahwa fungsi sosial di Taman Kambang Iwak sebagai tempat aktivitas bersama, berjualan, tempat komunikasi sosial, tempat bermain dan olah raga, sebagai sarana olah raga dan rekreasi, sarana penelitian dan pendidikan, sarana untuk menciptakan kebersihan, kesehatan, dan keserasian. Sedangkan elemen hardscape di Taman Kambang Iwak yaitu jalur pedestrian, area tangga dan area kolam

An Error Analysis of Experiential Meaning in Students’ Writing of Recount

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan dan mendeskripsikan analisa kesalahan dalam experiential meaning pada teks tulisan recount  mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis kesalahan dan analisis experiential meaning dalam ranah systemic functional linguistics. Data penelitian diambil dari 20 teks tulisan recount mahasiswa di kelas Writing 4 di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Unissula. Unit analisa dalam penelitian ini adalah klausa. Hasil penelitian menunjukan bahwa omission, addition, misinformation, dan  misordering ditemukan dalam analisa kesalahan dalam teks tulisan recount  mahasiswa. Tingkat kesalahan tertinggi adalah misinformation yang mencapai 64,9 % atau 417 kesalahan tata bahasa. Elemen process dari experiential meaning  merupakan elemen yang memiliki tingkat kesalahan tertinggi pada aspek kesalahan misinformation yang mencapai 40,5 % atau 260 kesalahan tata bahasa. Simpulan dari penelitian ini adalah kesalahan tata bahasa yang dominan ditemukan adalah misinformation dalam elemen processes dari experiential meaning. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa mahasiswa di program studi Pendidikan Bahasa Inggris masih memiliki masalah dalam menulis recount, oleh karena itu mahasiswa harus menguasai tata kebahasaan dalam menulis recount.  Keywords: error analysis, experiential meaning, writing, recoun

Aplikasi ISO 8583 Bridging pada Billing untuk Layanan Online Payment

Layanan online payment pada electronic commerce digunakan untuk berbagai keperluan, yaitu untuk pembayaran tagihan telepon, pemesanan tiket pesawat terbang, dan lain-lain. Terdapat tiga entiti yang terlibat pada sistem yang menyediakan layanan online payment ini. Ketiga entiti ini adalah billing, payment gateway dan payment point. Pada penelitian ini akan dirancang dan dibuat suatu aplikasi yang berada pada billing untuk menjembatani proses transaksi keuangan antara payment point dengan basisdata billing pada penyedia jasa telepon dengan menggunakan standar keuangan ISO 8583. Standar ini digunakan untuk mengelola transaksi jaringan yang terdiri dari Sign On, Sign Off dan Echo Test. Transaksi keuangan yang dilakukan adalah transaksi tagihan telepon, pembayaran tagihan telepon dan pembatalanpembayaran tagihan telepon antara billing penyedia jasa telepon dengan institusi keuangan/collecting agent pada payment point. Pengujian yang dilakukan pada aplikasi ini untuk menguji fungsionalitas komunikasi dan transaksi keuangan pembayaran tagihan telepon pada e-commerce. Pelanggan telepon melakukanpembayaran melalui collecting agent dan kemudian transaksi pembayaran tersebut dikirimkan ke billing penyedia jasa telepon

PERBANDINGAN LATIHAN SENAM AEROBIK DENGAN BEAT 88 BPM DAN 96 BPM TERHADAP KETEBALAN LEMAK DAN VO2MAX PADA ANGGOTA UKM SENAM AEROBIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

ABSTRAK Senam Aerobik adalah serangkaian gerak yang diiringi oleh irama musik yang telah dipilih dengan beat dan durasi tertentu. Dengan melakukan senam aerobik seseorang akan mendapatkan manfaat. Manfaat yang akan didapatkan setelah melakukan aktivitas ini adalah kebugaran jasmani yang ditandai dengan meningkatnya volume oksigen maksimal. Senam aerobik juga membantu masyarakat yang memiliki penyakit kronis seperti obesitas, overweight, dan diabetes. Masyarakat yang melakukan senam aerobik secara teratur dapat menurunkan presentase lemak didalam tubuh. Tujuan dari peenelitian ini adalah membandingkan senam aerobik beat 88 bpm dan senam aerobik beat 96 bpm terhadap ketebalan lemak dan VO2Max. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan diskriptif dan metode eksperimen. Sasaran penelitiannya yaitu anggota UKM senam aerobik Universitas Negeri Surabaya usia 20-25 tahun yang berjumlah 20 orang dan dibagi menjadi 2 kelompok dengan menggunakan Ordinal Pairing Pre-test and Post-test Design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan Skinfold dan MFT. Untuk mengetahui perbedaan latihan senam aerobik beat 88 dan 96 bpm menggunakan uji independent samples t-test. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penurunan lemak pada kelompok yang melakukan senam aerobik dengan beat 88 dan 96 bpm memiliki nilai P > 0,05 dan VO2Max pada kelompok yang melakukan senam aerobik dengan beat 88 dan 96 bpm memiliki nilai P > 0,05. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada penurunan ketebalan lemak dan peningkatan VO2Max antara kelompok yang melakukan senam aerobic dengan beat 88 bpm dan 96 bpm. Kata kunci: Beat 88 bpm, Beat 96 bpm, Senam Aerobik, Lemak, VO2Ma

Education 4.0 in English for Survival Class: What, why, and how is to promote it?

The purposes of this study are to explore the ways in promoting Education 4.0 in English for Survival class, to contend the reasons of promoting Education 4.0, and to discover the students’ viewpoints toward the use of Whatsapp and Instagram platforms for promoting Education 4.0. The research method used in this study is a qualitative approach in the form of case study. The participants of this study are the students and lecturer of English for Survival class. The instruments of data collection are observation, interview, and teaching reflexive log. The findings show that there are three ways in promoting Education 4.0, seven reasons of promoting Education 4.0, and two different students’ perspectives of promoting Education 4.0 in English for Survival class. In addition, the students and lecturer need to consider several aspects in promoting Education 4.0 in English Language Teaching

STUDI GERAK ERGONOMI PADA RUANG DOSEN PRODI ARSITEKTUR DAN PRODI TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS KATOLIK MUSI CHARITAS DENGAN THE SIMS 4

Abstrak: Setiap dosen memiliki tugas utama terkait dengan tridharma yaitu Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), dan Penunjang Tridharma. Dalam melaksanakan tugasnya, dosen membutuhkan ruang kerja, agar kinerja dosen dapat menjadi lebih baik. Ruang Dosen Prodi Arsitektur dan Prodi Teknik Industri di UKMC adalah ruang yang menjadi perhatian dalam kualitas sirkulasinya. Permasalahan karena ruang gerak yang terbatas. Tujuan peneltian adalah Menganalisis permasalahan ergonomi pada ruang kerja Dosen Arsitektur dan Teknik Industri, sebagai evaluasi agar dapat meningkatkan kualitas ruang Dosen berdasarkan aspek kenyamanan gerak yang dipengaruhi oleh aspek ergonomik, yang dapat memberikan konstribusi pada Universitas Katolik Musi Charitas dan Yayasan Musi. Metode peneltian yaitu Metode pemetaan perilaku (behavioral mapping) diaplikasikan sketsa atau grafis suatu area dan metode analisis pergerakan simulasi menggunakan software The Sims 4. Hasil analisis menjadi masukan yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas ruang dosen yang ergonomis yaitu penataan sirkulasi yang lebih baik.Kata kunci: kenyamanan gerak, ergonomi, ruang dosenTitle: Ergonomic Motion Study in the Lecturer Room of Architecture Study Program and Industrial Engineering Study Program at Musi Charitas Catholic University with The Sims 4Abstract: Each Lecturer has the primary task associated with the services, namely Education and Teaching, Research, Community service (PKM), and Supporting the services. In carrying out its duties, the Lecturer needs working space so that a lecturer's performance can be better. Space Lecturer Department of Architecture and Department of Industrial Engineering at the UKMC is the space of concern in circulation quality. Problems because space is limited. The purpose of the research is to Analyze the problems of ergonomics in the workspace Faculty of Architecture and Engineering Industry, as evaluation in order to improve the quality of the Lecturer's room based on the comfort aspects of the motion, which is influenced by the aspects of ergonomics, which can give a contribution to the Catholic Musi Charitas of University and Musi Institution. The methods of research, i.e., the Method of mapping the behavior (behavioral mapping), which was applied in the form of sketches or graphics for an area, and the Method of analyzing the movement of the simulation by using the software The Sims 4. The results of the analysis are expected to improve the quality of the Lecturer's room that is ergonomic, i.e., the arrangement of circulation that is better.Keywords: the comfort of motion, ergonomics, space lecture

KAJIAN ERGONOMI LEMARI, MEJA DAN KURSI PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR (STUDI KASUS: RUANG STUDIO ARSITEKTUR UNIKA MUSI CHARITAS DI PALEMBANG)

Abstract: Design architecture was the college the nucleus in engineering study program architecture. Activities exercise and finished the task is done in studios picture , that is the main facility required to smooth teaching and learning in lecture architecture .Instrumentality used in studios is furniture of a cupboard, tables and chairs .Its furniture must comply with needs that ergonomic .Study ergonomics to do with furniture in engineering study program architecture especially in classrooms , a studio and space duty the end .The purpose of this research is studying about the mebel-mebel have met the requirements ergonomics .The findings of the study give contribution to furniture next election .A measure in research that is athropometric .Methods used in this research is descriptive exploration with to match ergonomics furniture existing with users. From the review found that furniture is in studios is not adequate furniture ergonomic , who make a difference on the activities of done users.Keywords: furniture, ergonomics, activity usersAbstrak: Perancangan arsitektur merupakan mata kuliah inti dalam Program Studi Teknik Arsitektur. Kegiatan latihan dan menyelesaikan tugas dilakukan di dalam Ruang studio gambar, yang merupakan fasilitas utama yang dibutuhkan untuk kelancaran belajar mengajar pada perkuliahan Arsitektur. Sarana yang digunakan di dalam ruang studio adalah mebel berupa lemari, meja dan kursi. Mebel tersebut harus memenuhi standar kebutuhan yang ergonomis. Kajian ergonomi akan dilakukan terhadap mebel  di Program Studi Teknik Arsitektur khususnya pada ruang kelas, studio dan ruang Tugas Akhir. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji sejauhmana mebel-mebel tersebut telah memenuhi persyaratan ergonomi. Hasil kajian memberi konstribusi terhadap pemilihan mebel selanjutnya. Tolok ukur dalam penelitian yaitu athropometri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan mencari hubungan antara ergonomi mebel yang sudah ada dengan para pengguna. Dari hasil kajian ditemukan bahwa mebel yang ada di ruang studio tidak memenuhi standar mebel yang ergonomis, yang memberi pengaruh terhadap aktivitas  yang dilakukan pengguna.Kata kunci: mebel, ergonomi, aktivitas pengguna

Students Perspectives toward the Use of Instagram in Writing Class

This study presents the students perspectives of using Instagram in doing their writing assignment. Qualitative research method in the form of case study is conducted to obtain the data. Sixty students of writing class are employed as participants in this study. The result reveals that the students perspectives cover two aspects that include benefits and barriers of using Instagram. One of the benefits shows that participants have positive perspectives of using Instagram in their writing assignment. Participants view that Instagram is a valuable social network platform that motivate them to write better. However, the participants face challenges in using Instagram for their writing assignment. The overall contribution of this article is to build on theoretical, practical, and pedagogical significances for students perspectives toward using Instagram in writing class

Empowering Digital Language Literacy in Writing Instructions: Lecturers’ and Students’ Voices

In facing the metaverse era, technology in language instruction plays an essential role in elevating students’ digital literacy. It leads teachers to integrate digital tools utilization in the instructional context to accommodate the students’ need for productive and meaningful learning. Following this issue, this research explores teachers’ and students’ voices regarding the empowerment of Digital Language Literacy in writing instructions. The research method used in this study is a case study. Researchers administered interviews and questionnaires as data collection instruments in obtaining the data. The open-ended interview was carried out with the lecturers of writing courses. Besides, the close-ended questionnaire was also administered to the students of writing courses. The participants of this current study were 3 lecturers and 40 students from two universities in Indonesia. To uphold the theoretical lens of Digital Language Literacy, this research uses and adapts the theory of Eshat (2004) and Porat, Blau & Barack (2018) as the underlying framework. The results showed the three aspects of lecturers’ and students’ perspectives in which they cover Digital Language Literacy implementation, Digital Language Literacy challenges and opportunities, and the ways to empower Digital Language Literacy in the writing instructions. As a result, the research findings contribute to improving digital language literacy implementation, specifically in teaching writing in EFL Higher Education context

The Influence of Circulation Patterns on The Visitor Distribution in A Shopping Mall Case Study Palembang Icon Shopping Center, Palembang City

Physiological needs are the most basic human needs. Shopping is one of the measures to fulfill physiological needs, such as clothing, foods, and drinks. Most people prefer to shop in shopping centers as it is more convenient and secure due to its regular spatial pattern, forming a good circulation pattern for their visitors. Palembang Icon is a shopping center in Palembang, located on Jl. POM IX, Lorok Pakjo, Ilir Barat I District, Palembang City, South Sumatra which considered has a good circulation pattern. Palembang Icon has a mall circulation pattern, namely a linear circulation pattern, one lane intended so that all retailers get a strategic place and the circulation orientation becomes clear. This research discusses the Palembang Icon shopping center's circulation pattern and analyzes its influence on the distribution of visitors by using the space syntax method with simulation using the DepthMapX application. The result shows that the circulation space's shape is closed, and the configuration of the circulation path is entirely a linear circulation pattern