PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN BUKU SISTIM CEPAT PENGAJARAN BAHASA ARAB KARYA M.THALIB (Studi Kasus di MTs Islam Al-Mukmin Ngruki Tahun Pelajaran 2010/2011)

Keberhasilan pencapaian tujuan pembelajaran adalah tergantung bagaimana proses pembelajaran itu dilaksanakan. Memahamkan bahasa Arab kepada siswa bukan hanya berhenti pada buku pegangan apa yang dipakai oleh pengajar, namun lebih pada metode dan strategi apa yang digunakan untuk menyampaikan isi dari buku tersebut. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab di MTs Islam Al-Mukmin dengan menggunakan buku Sistim Cepat Pengajaran Bahasa Arab karya M.Thalib tahun pelajaran 2010/2011. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui alasan penggunaan buku Sistim Cepat Pengajaran Bahasa Arab karya M.Thalib digunakan pada MTs Islam al-Mukmin, penerapan pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan buku Sistim Cepat Pengajaran Bahasa Arab karya M.Thalib di MTs Islam Al-Mukmin Ngruki, dan faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab di MTs Islam Al-Mukmin Ngruki. Sedangkan manfaat penelitian ini secara teoritis adalah untuk menambah khazanah keilmuan terutama dalam hal pendidikan bahasa Arab, dan secara praktis diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi guru untuk lebih kreatif dan variatif dalam menerapkan metode pembelajaran bahasa Arab. Sehingga dapat meningkatkan dan menghasilkan anak didik yang bermutu dan kompeten. Jenis penelitian lapangan dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Populasi Yang menjadi populasi adalah siswa/santri putri kelas VIII MTs. Sampel diambil dengan teknik purpose sampling. Subjek penelitian ini terdiri dari 15 siswa/santri putri kelas VIII di MTs Islam Al-Mukmin. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan metode interview, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis interaktif, yaitu penggabungan 3 komponen: Reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Materi Bahasa Arab termasuk ke dalam kurikulum MTs Islam Al-Mukmin Ngruki, pengajarannya ditekankan pada pemberian kosakata, pembuatan kalimat, hingga percakapan sehari-hari, sehingga dapat dijadikan bekal untuk terjun ke masyarakat serta mengantarkan santri untuk mencintai bahasa Arab sebagai bahasa Al-Qur’an dan bahasa dunia Islam. Model pembelajaran bahasa Arab dengan buku Sistim Cepat Pengajaran Bahasa Arab karya M.Thalib adalah dengan pembelajaran formal di dalam kelas dan ditunjang dengan kegiatan non formal untuk menambah pengetahuan siswa/santri tentang bahasa Arab. Penyampaian materi formal tersebut dengan metode ceramah, membaca, mendengar, tanya jawab dan latihan soal. Sedangkan kegiatan non formal dilaksanakan di luar jam sekolah berdasarkan kelompok dan dihandle oleh para pengurus organisasi IST (Imarotu Syu’unit Tholabah) yang ada di lingkungan asrama Pondok Pesantren Islam AL-Mukmin Ngruki. Penggunaan buku Sistim Cepat Pengajaran Bahasa Arab karya M.Thalib dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs Islam Al-Mukmin Ngruki, guru masih menggunakan sistem ceramah untuk menyampaikan materi, sehingga masih banyak siswa/santri yang merasa jenuh dan mengantuk ketika PBM berlangsung

Hubungan antara Religiusitas dengan Penyesuaian Diri di Sekolah pada Siswa SMP Negeri 1 Porong-Sidoarjo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dengan penyesuaian diri di sekolah pada siswa SMP Negeri 1 Porong-Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Variabel yang terdapat dalam penelitian ini adalah religiusitas sebagai variabel independen dan penyesuaian diri di sekolah sebagai variabel dependen. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Porong-Sidoarjo dengan jumlah sampel 211 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik sampling proportionate stratified random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan dua skala psikologi model Likert yaitu skala religiusitas dan penyesuaian diri di sekolah. Uji validitas item menggunakan teknik korelasi Product Moment dengan bantuan SPSS 16 for Windows. Sedangkan uji reliabilitas skala menggunakan teknik Alpha Cronbach dengan koefisien korelasi 0,935 pada skala religiusitas dan 0,945 pada skala penyesuaian diri di sekolah. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,768 dengan signifikansi 0,000 < 0,005. Ini berarti ada hubungan positif antara religiusitas dengan penyesuaian diri di sekolah pada siswa SMP Negeri 1 Porong-Sidoarjo. Hal ini berarti semakin tinggi religiusitas siswa maka semakin tinggi penyesuaian diri di sekolah, dan semakin rendah religiusitas siswa maka semakin rendah tingkat penyesuaian diri di sekolah. Koefisien determinasi ditunjukkan oleh R square adalah 0,589, angka tersebut menjelaskan bahwa pada penelitian ini variabel religiusitas memberikan sumbangan efektif sebesar 58,9 % terhadap penyesuaian diri di sekolah pada siswa SMP Negeri 1 Porong-Sidoarjo

Mengenal Huruf Hijaiyah melalui Aplikasi Marbelyah Berbasis Audio Visual bagi Siswa SD

Nowadays technology is getting more advanced and developing rapidly along with the times. Thus affecting various aspects of life, including in the field of education. The use of technology in the learning process is considered as one of the effective and efficient ways to help students gain a better understanding of the material being studied. One of the technologies that can be used is application. Therefore, this study aims to discuss the impact of using the Marbelyah application as a learning medium to help elementary school students in recognizing hijaiyah letters. Marbelyah is a technology-based application specifically designed to help students recognize hijaiyah letters in a more interactive and interesting way. This research uses the D&amp;D (Design and Development) method using the ADDIE stage model. The results of the assessment were carried out by PAI teachers and students after using the Marbelyah application. From the research that has been done, the Marbelyah application gets a good value in terms of content and design. Therefore, the Marbelyah application is suitable to be used for learning media so that it can help the learning process. Thus, the application of Marbelyah as a hijaiyah learning medium can have a positive impact on PAI students and teachers in the learning process. In the future, the use of technology in education is expected to continue to be developed and improved in order to help improve the quality of learning

Mengembangkan Kecerdasan Intrapersonal melalui Bermain Peran Mikro pada AUD di TK Miftahul Husna Kec. Tembung

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk melihat persiapan, peran guru, pelaksanaan, dan evaluasi dalam mengembangkan kecerdasan intrapersonal anak melalui bermain peran mikro. Dengan landasan teori kecerdasan intrapersonal menurut Gardner (1983), peneliti melihat indikator dan manfaat kecerdasan intrapersonal di TK Miftahul Husna Kec. Tembung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 guru wali kelas dan 1 guru pendamping di TK Miftahul Husna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan observasi dan wawancara kecerdasan intrapersonal anak di TK Miftahul Husna mengalami peningkatan dalam kemampuan mengembangkan aspek sosial-emosional, bahasa, dan kognitif anak usia dini. Mereka juga menunjukkan kecenderungan lebih baik dalam introspeksi diri dan pemahaman terhadap kekuatan dan kelemahan pribadi. Melalui kegiatan bermain peran mikro berpengaruh dalam mengembangkan kemampuan berbicara, meningkatkan keterampilan berbahasa, meningkatkan kreativitas dan imajinasi anak karena penerapan bermain peran didukung dengan peran guru dalam menerapkan kegiatan bermain peran mikro dalam mengembangkan kecerdasan intrapersonal anak di TK Miftahul Husna Kec. Tembung

Pengembangan Akhlak dan Moral Aud di RA/TK Daffa Islami Desa Pantai Labu Pekan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penanaman nilai – nilai agama dan moral pada anak usia dini di RA/TK Daffa Islami Desa Pantai Labu Pekan serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambatnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak kelas B usia 5-6 tahun yang berjumlah 13 anak, 8 laki-laki dan 5 perempuan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data dengan model interaktif yang terdiri dari tiga hal utama, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan nilai-nilai karakter dan keteladanan diantaranya melafazkan do’a-do’a pilihan, hadist-hadist pilihan, praktek wudhu dan praktek sholat dhuha berjamaah, mengucap salam dan salim, meminta maaf, meminta tolong, mengucapkan terima kasih, berdo’a sebelum dan sesudah makan, membuang sampah pada tempatnya, hidup bersih, disiplin belajar, pembiasaan ini terus menerus dan berkelanjutan pada anak setiap saat, setiap hari, dan terus menerus, dan mampu melatih anak berkarakter baik. Adapun faktor yang menjadi pendukung dalam penanaman nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini RA/TK Daffa Islami Desa Pantai Labu Pekan adalah faktor kerja sama antara guru dan orang tua dan pengetahuan dari guru dan orang tua. Sedangkan faktor penghambat meliputi mood anak yang berubah, faktor lingkungan, serta sarana prasarana yang minim

Isolasi dan identifikasi bakteri asam laktat pada susu kambing saanen (Capra aegagrus H.)

INDONESIA: Kambing Saanen (Capra aegagrus H.) merupakan kambing tipe perah yang mempunyai nilai nutrisi yang hampir sama dengan susu sapi, bahkan diyakini bahwa susu kambing mempunyai nilai lebih dibandingkan dengan susu sapi. Susu kambing terkenal karena kandungan nilai nutrisi dan nilai medinya sejak zaman dahulu. Kambing Saanen ini mempunyai rata rata produksi susu tertinggi dibandingkan bangsa kambing manapun.Rata-rata produksi susu kambing Saanen di daerah tropis adalah 1 – 3 kg per hari, sedangkan di daerah subtropis dapat mencapai 5 kg per hari. Kambing PE adalah kambing perah, yaitu hasil persilangan antara kambing kacang betina dengan kambing Etawah jantan. Kambing PE digolongkan sebagai kambing tipe dwiguna yaitu sebagai penghasil daging dan susu. Produksi susu kambing PE berkisar antara 0.5-0,7 liter/ekor/hari. Bakteri asam laktat merupakan jenis bakteri yang mampu menghasilkan asam laktat, hidrogen peroksida, antimikroba dan hasil metabolisme lain yang memberikan pengaruh positif bagi produktivitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi keragaman dan karakteristik bakteri asam laktat yang terdapat pada susu kambing Saanen (Capra aegagrus H.) Penelitian ini dilakukan secara deskriptif untuk mengetahui adanya bakteri asam laktat (BAL) dari susu kambing Saanen (Capra aegagrus H.). proses fermentasi dilakukan pada media MRS broth dengan suhu 37º C selama 24 jam, sampel kemudian diencerkan bertingkat yang bertujuan untuk mengurangi kepadatan koloni yang tumbuh pada media isolasi. Pengenceran dilakukan pada media MRS agar dengan media tuang (pour plate) yang diinkubasi pada suhu 37º C selama 48 jam. Tiap koloni yang berbeda dimurnikan dengan metode gores. Didapatkan 3 isolat yaitu SP1 SP2 SP3. Kemudian dilakukan karakterisasi BAL dengan pewarnaan gram dan pewarnaan endospora serta uji katalase. Kemudian diidentifikasi menggunakan Microbact 12B dan didapatkan 1 isolat yang teridentifikasi Khamir yaitu SP 1 dan 2 isolat teridentifikasi BAL yaitu SP2 dan SP3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari susu kambing Saanen (Capra aegagrus H.) didapatkan 1 isolat yang bersifat Gram negatif, endospora negatif, katalase negatif, serta uji identifikasi dengan microbact merupakan termasuk kategori khamir. Selanjutnya 2 isolat bakteri yang bersifat Gram positif, endospora negatif, katalase negatif, serta uji identifikasi dengan microbact merupakan termasuk kategori bakteri asam laktat yaitu Lactobacillus bulgaricus dan Lactobacillus desidiosus. ENGLISH: Saanen Goat ( Capra aegagrus H.) is the type of dairy goats which has value nutrition similar to cow milk ,but it was believed that goats milk more valueable than cow milk .Goats milk has been famous in the past because their nutrition and medical values. Saanen Goat has the higest milk production compared with the others goats .The average of Saanen Goat milk production about 1-3 pounds per day in the tropics, while in the subtropics can reach 5 pounds per day . PE goat included of type dairy goats , which namely as the results of a cross between the nut female goats with etawah male goats .PE goats has been classification into the two functions type products, the meat and dairy productions .PE goats milk production reach about 0.5-0,7 liter / tail / day .Lactic acid bacteria is the type of bacteria which capable to producing lactic acid, hydrogen peroxide, antimicroba, some results metabolism which give a positive influence for dairy productivity. The purpose of this research is to get information about diversity and characteristic of lactic acid bacteria which is found in the saanen goat milk (Capra aegagrus H.) The purpose of this research to knowing description about lactic acid bacteria (LAB) from saanen goat milk (capra aegagrus H.). The process of this research begin from fermentation stage which performed on the MRS broth media with boiling products in temperature 37º celcius degree for 24 hours, then the sample diluted in graded, which aimed to minimize the density of a growing colony in isolation media. the Dilution processed on MRS jelly media (pour plate) which incubate at the 37º celcius degree for 48 hours. Each different colonies purified by plate methode. Then, it gain 3 isolates namely sp1 sp2 sp3. the process continued with characterization step of lactac acid bacteria using staining grams and staining endospores and catalase test. Then, identified using microbact 12b and obtained 1 identified isolates namely Khamir as sp 1 and 2, which isolates identified lactac acid bacteria namely sp2 and sp3. The result of this research showed 2 important conclutions, First, saanen goats milk (Capra aegagrus H .) classified into Khamir category which obtained from 1 isolates using microbacteria method, has characteristics like Gram negative, negative endospores, and negative catalase. Second, saanen goats milk also identified 2 isolates included lactic acid bacteria (Lactobacillus bulgaricus and Lactobacillus desidiosus) which obtained from microbact method which has characteristics different from the first. They are identified as gram positive , negative endospores, and negative catalase

Distribution of CBCT-3D examination referrals at Dental Hospital Universitas Airlangga

Objectives: This study aims to find out the distribution of CBCT-3D examination referrals at Dental Hospital Universitas Airlangga based on the origin of referral, specialist field, age and gender. Materials and Methods: This descriptive research is using the total sampling method.&nbsp;Secondary data from the medical records of any referral patients for CBCT-3D examination at Dental Hospital Universitas Airlangga from July 2015 to March 2020 were&nbsp;included in this study. Furthermore, data references were tabulated and presented in the form of a pie chart. Results: The distribution of CBCT-3D examination referrals at Dental Hospital Universitas Airlangga was as high as 323 (77.64%) coming from within the hospital and as much as 93 (22.36%) from outside of the hospital. Based on the dental specialties who made the referral, six of seven departments have referred their patients for CBCT examination with varying proportions and indications. The distribution of referrals was also divided into gender (male or female) and several age categories based on the Indonesian Ministry of Health, such as toddlers (ages 0-5 years), children (ages 5-11 years), adolescents (ages 12-25 years), adults (ages 26-45 years), elderly (ages 46-65 years) and seniors (over 65 years). Conclusion: Referrals for CBCT-3D radiography examinations at Dental Hospital Universitas Airlangga are mostly from within the hospital, from the Department of Oral and Maxillofacial Surgery. Female patients and the elderly (46 years and older) were found to be the most frequently referred