70 research outputs found

    The Essential Is Culture, Economics Is Mediated

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    To this purpose, the cult of production, economic efficiency and material power are described as fac- tors that have helped the full imposition of a sordid materialism, of consumerism and have propelled the social and environmental deterioration suffered by today’s society. We reflect on the original and dialectically contradictory work of Karl Marx, José Martí and Enrique Dussel, among others, while arguing in favor of the creative and socio-cultural essence of the human being, and of its complete subjectivity, to which we assign a primary role. The authors describe the conceptions and practices that make the market economy into an end by itself as “economystique”, showing they lose their way because they do not understand that both production and all scientific, technical and social activities must be conceived and carried out as means for human improvement

    Goldcorp and Hudbay Minerals in Guatemala (2010 update)

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    Canadian mining in Guatemala has been associated with violence and death. Opposition to an INCO mine in the El Estor region in the 1960’s resulted in the assassination of two law professors, and another activist has been killed in 2009. In the San Marcos region of Guatemala, two deaths are associated with the opening of a mine now owned by Goldcorp. Indigenous opposition to the mines continues in both regions. This article updates an article originally published in 2007which ties the events in Guatemala to efforts in Canada to hold Canadian mining companies accountable.Parts of this article dealing with HudBay and El Estor have been superceded by a 2012 article, Accountability Across Borders which is also found on SSRN in the CLPE series

    La violación del principio constitucional de presunción de inocencia en el procedimiento de suspensión condicional del procedimiento.

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    En la práctica actual del Proceso Penal la pregunta que ha surgido de forma emergente es, el porqué de la duración exagerada de los procedimientos, mismos en los que no se considere una forma efectiva y viable para la solución alternativa de los conflictos legales de los usuarios del sistema judicial. Al referirse a la práctica cotidiana de la aplicación de justicia, se observa que los pasos procesales casi siempre tardan en evacuarse apropiadamente, pese a que dicho proceso está asegurado aparentemente por la normativa de los códigos de procedimiento, la constitución, los tratados, las convenciones internacionales, en sí ésta influencia siempre tendiente a la aplicación efectiva y la eliminación del retraso en el avance del juzgamiento de los encausados. Acertadamente las reformas planteadas al código de procedimiento penal en cuanto a la adopción de nuevos mecanismos alternativos que acortan los procesos con la finalidad de aumentar la celeridad procesal y por ende la economía de los recursos del estado, mecanismos que en muchos casos revisten de gran funcionalidad y poca complejidad pero no es menos cierto que en algunos casos podrían dañar suposiciones que se constituyen en plataformas básicas de derechos de los seres humanos y que a la postre serían serias violaciones a las garantías esenciales de los procesados

    Control de Costos como Clave para el Éxito Empresarial en la Pyme en Paraguay

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    La investigación sobre la importancia del control de costos en las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) en Paraguay es crucial para comprender cómo estas empresas pueden enfrentar y superar los desafíos del mercado. En este estudio, se utilizaron enfoques cualitativo y cuantitativo para analizar una muestra de 100 PYMEs en Paraguay. Los resultados indicaron que la varias de las PYMEs utilizaron una combinación de técnicas, herramientas y monitoreo para controlar sus costos. Los indicadores utilizados para controlar los costos incluyeron el porcentaje de variación en los costos totales, el porcentaje de variación en los costos de producción y el porcentaje de variación en los costos de marketing y ventas. Los resultados también revelaron algunas falencias en el control de costos, incluyendo la falta de capacitación empresarial y la falta de un enfoque en el control de costos. Las PYMEs que utilizan técnicas eficaces y monitorean sus costos de manera regular tienen mayores posibilidades de mantenerse en el mercado y alcanzar un crecimiento sostenible.La investigación sobre la importancia del control de costos en las pequeñas y medianas empresas (PYMEs) en Paraguay es crucial para comprender cómo estas empresas pueden enfrentar y superar los desafíos del mercado. En este estudio, se utilizaron enfoques cualitativo y cuantitativo para analizar una muestra de 100 PYMEs en Paraguay. Los resultados indicaron que la varias de las PYMEs utilizaron una combinación de técnicas, herramientas y monitoreo para controlar sus costos. Los indicadores utilizados para controlar los costos incluyeron el porcentaje de variación en los costos totales, el porcentaje de variación en los costos de producción y el porcentaje de variación en los costos de marketing y ventas. Los resultados también revelaron algunas falencias en el control de costos, incluyendo la falta de capacitación empresarial y la falta de un enfoque en el control de costos. Las PYMEs que utilizan técnicas eficaces y monitorean sus costos de manera regular tienen mayores posibilidades de mantenerse en el mercado y alcanzar un crecimiento sostenible

    O primordial é a cultura, a economia está mediada

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    We carry out a criticism of economism and technocracy from the perspective of cultural humanism. To this purpose, the cult of production, economic efficiency and material power are described as factors that have helped the full imposition of a sordid materialism, of consumerism and have propelled the social and environmental deterioration suffered by today’s society. We reflect on the original and dialectically contradictory work of Karl Marx, José Martí and Enrique Dussel, among others, while arguing in favor of the creative and socio-cultural essence of the human being, and of its complete subjectivity, to which we assign a primary role. The authors describe the conceptions and practices that make the market economy into an end by itself as "economystique", showing they lose their way because they do not understand that both production and all scientific, technical and social activities must be conceived and carried out as means for human improvement.Desde la perspectiva del humanismo cultural se hace la crítica al economicismo y la tecnocracia. En tal sentido, se califican el culto a la producción, la eficiencia económica y el poder material como factores que han ayudado a la imposición extrema del materialismo sórdido, el consumismo y el deterioro social y medio ambiental que padece la sociedad contemporánea. Se reflexiona sobre la base de la obra original y dialécticamente contradictoria de Carlos Marx, José Martí y Enrique Dussel, entre otros, y se argumenta la esencia creadora y socio-cultural del ser humano, con énfasis en su íntegra subjetividad, a la cual se asigna el rol primordial. Los autores califican como “economística” a las concepciones y prácticas que convierten lo económico en el fin y se extravían al no comprender que tanto la producción, como toda actividad científica, técnica y social en general han de ser concebidos y realizados como medios para el mejoramiento humano.Desde a perspectiva do humanismo cultural se faz a crítica ao economicismo e à tecnocracia. Nesse sentido, se qualificam o culto à produção, a eficiência econômica e o poder material como fatores que têm auxiliado a imposição extrema do materialismo sórdido, o consumismo e a deterioração social e do meio ambiente dos quais padecem a sociedade contemporânea. Reflete-se aqui sobre a base da obra original e dialeticamente contraditória de Carlos Marx, José Martí e Enrique Dussel, entre outros, e se argumenta com a essência criadora e sociocultural do ser humano, com ênfase em sua subjetividade íntegra, que desempenha o papel principal. Os autores qualificam como “economística” as concepções e práticas que convertem o econômico em fim e, às vezes, se perdem ao não compreender que tanto a produção como toda atividade científica, técnica e social, em geral, devem ser concebidos e realizados como meios para o aperfeiçoamento humano

    Línea de investigación en evaluación de productos software

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    El objetivo de este artículo es presentar la situación actual y los avances realizados en el proyecto de investigación MyFEPS Metodologías y Framework para la Evaluación de Productos de Software. MyFEPS inició como un proyecto de investigación en 2010, pero ya cumplidos sus objetivos iniciales, continuó en forma ininterrumpida, transformándose en una línea de investigación que proporciona continuidad, articulación y productividad en la sub área de Evaluación de productos software y tecnologías, manteniendo el dinamismo que promueve Tamayo en la Facultad de Ingeniería y Tecnología Informática de la Universidad de Belgrano (UB). En este contexto se describen algunas de las actividades más recientes, y sus objetivos específicos.Eje: Ingeniería del Software.Red de Universidades con Carreras en Informátic

    Estilos de aprendizaje en estudiantes de grado de la Universidad Nacional de Pilar

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    El objetivo de este estudio fue estimar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de grado en las siete facultades de la Universidad Nacional de Pilar, de la sede central, en el año 2018. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño observacional, transversal, prospectivo y descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario conocido como VARK (Visual, Aural, Read/Write, Kinesthetic por sus siglas en inglés) (Visual, Auditivo, Lectura/Escritura y Quinestésico), participaron un total de 358 estudiantes, conformando una muestra representativa, estratificada por facultades según la participación en el volumen de matriculados y de manera aleatoria, significando un nivel de confiabilidad del 95% y un margen de error de 5%. Los hallazgos permitieron identificar las preferencias de enseñanza de acuerdo a los estilos de aprendizaje de los alumnos, además, esto podría traducirse en la posibilidad de generar estrategias pedagógicas más adecuadas para fomentar el aprendizaje considerando que no todos aprenden de la misma manera ni al mismo ritmo

    LA LABOR EDUCATIVA DEL PROFESOR ASESOR DE LA MISIÓN SUCRE EN LA ALDEA UNIVERSITARIA SAMUEL DARÍO MALDONADO DE PEDERNALES

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    The educational work in the mark of the Mission Sucre is of vital importance to consolidate the values and ways of performance of the young generations in correspondence with the Bolivarian principles. A decisive place occupies it the advisory professor, so that the student can appropriate of the knowledge and representative values of the society that it is built. The University Villages are the space where this work is developed guided so much to the formation of values like the achievement of the bond with its future profession. This demands the advisory professor to possess a high development of his abilities pedagogic professionals and an exemplary behavior as conditions to instruct and to educate. The present investigation, presents a strategy for the formation of the advisory professor of the Mission Sucre in the University Village Samuel Darío Maldonado form Pedernales that allows him to develop a better educational work in the process of integral formation of the professional future; which was valued of very positive by the own actors of the formative process.  La labor educativa en el marco de la Misión Sucre es de vital importancia para consolidar los valores y modos de actuación de las jóvenes generaciones en correspondencia con los principios Bolivarianos. Un lugar determinante lo ocupa el profesor asesor, para que el estudiante pueda apropiarse de los conocimientos y valores representativos de la sociedad que se construye. Las Aldeas Universitarias son el espacio donde se desarrolla esta labor encaminada tanto a la formación de valores como al logro del vínculo con su futura profesión. Esto exige que el profesor asesor posea un elevado desarrollo de sus habilidades pedagógicas profesionales y un comportamiento ejemplar como condiciones para instruir y educar. La presente investigación, presenta una estrategia para la formación del profesor asesor de la Misión Sucre en la Aldea Universitaria Samuel Darío Maldonado de Pedernales que le permite desarrollar una mejor labor educativa en el proceso de formación integral del futuro profesional; la cual fue valorada de muy positiva por los propios actores del proceso formativo

    Estilos de aprendizaje en estudiantes de grado de la Universidad Nacional de Pilar / Learning styles in undergraduate studentsof the National University of Pilar

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    El objetivo de este estudio fue estimar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de grado en las siete facultades de la Universidad Nacional de Pilar, de la sede central, en el año 2018. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño observacional, transversal, prospectivo y descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario conocido como VARK (Visual, Aural, Read/Write, Kinesthetic por sus siglas en inglés) (Visual, Auditivo, Lectura/Escritura y Quinestésico), participaron un total de 358 estudiantes, conformando una muestra representativa, estratificada por facultades según la participación en el volumen de matriculados y de manera aleatoria, significando un nivel de confiabilidad del 95% y un margen de error de 5%. Los hallazgos permitieron identificar las preferencias de enseñanza de acuerdo a los estilos de aprendizaje de los alumnos, además, esto podría traducirse en la posibilidad de generar estrategias pedagógicas más adecuadas para fomentar el aprendizaje considerando que no todos aprenden de la misma manera ni al mismo ritmo.

    LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ECONOMÍA DESDE LA PRÁCTICA LABORAL INTEGRADORA

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    In this paper the main results of an investigation to solve the shortcomings in education for sustainable development of students in the career of Economics at the University of Las Tunas are presented. A theoretical study to support education for sustainable development using the integrative core discipline as a fundamental axis practical and theoretical training Economic race is done. A program that integrates into practice the analysis of economic, social and environmental surroundings using research methodology as a tool to understand, analyze and propose solutions to integrated problems affecting the sustainability of enterprises and organizations where designs students develop both systematic and focused work activities. Methodological recommendations are offered to improve the programs of work practice in terms of achieving a professional of the most ready to participate in solving problems related to sustainable development in organizations and companies of Las Tunas economics. The results are part of an institutional project of the Faculty of Economics of the University of Las Tunas and contribute to the contents of the refresher courses and didactic training of teachers.En el presente trabajo se exponen los principales resultados de una investigación realizada para resolver las insuficiencias en la educación para el desarrollo sostenible de los estudiantes de la carrera de Economía en la Universidad de Las Tunas. Se realiza un estudio teórico para fundamentar la educación para el desarrollo sostenible empleando la disciplina Principal Integradora como eje teórico práctico y formativo fundamental de la carrera de Económica. Se diseña un programa que integra a la práctica el análisis del entorno económico, social y ambiental empleando la metodología de investigación como herramienta para comprender, analizar y proponer alternativas de solución integrada a los problemas que afectan a la sostenibilidad de las empresas y las organizaciones donde los estudiantes desarrollan las actividades laborales, tanto sistemáticas como concentradas. Se ofrecen recomendaciones metodológicas para perfeccionar los programas de la práctica laboral en función de lograr un profesional de las ciencias económicas más preparado para participar en la solución de problemas vinculados con el desarrollo sostenible en organizaciones y empresas del territorio tunero. Los resultados forman parte de un proyecto institucional de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Las Tunas y aportan a los contenidos de los cursos de actualización y preparación didáctica de los docentes
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