INOVASI METODE DEBAT ALA INGGRIS (British Style Debat) SEBAGAI PEMBEKALAN LITERASI KEWARGANEGARAAN CALON GURU SEKOLAH DASAR DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0.

Penggunaan Metode Debat Ala Inggris (British Style debate) menjadi salah satu bentuk Inovasi Pembelajaran untuk menanggapi tantangan Disrupsi Revolusi Industri 4.0. yang menuntut Pembekalan Literasi Kewarganegaraan bagi Calon Guru Sekolah Dasar agar kelak mereka dapat memberikan pengajaran Literasi dengan baik, Pertanyaan Penelitian Bagaimana Gambaran Pelaksanaan Debat secara Teoritis dan Praktis? Apakah Metode Debat Ala Inggris memenuhi kebutuhan Literasi Kewarganegaraan di era Revolusi Industri 4.0. pada Mahasiswa sebagai Calon Guru?. Untuk menjawabnya Peneliti mengupasnya melalui perspektif Prinsip Andragogi dan dikaji secara kualitatif melalui Studi Naratif Fenomenologi dengan teknik pengumpulan data berupa: Observasi, Wawancara mendalam, dan Pengukuran Unjuk kemampuan debat, kemudian dianalisis menggunakan analisis domain, hasil dari pengkajiannya menunjukkan secara teoritis dan praksis telah memenuhi Kriteria Prinsip Andragogi yakni kemandirian dalam belajar, Pengalaman belajar sebagai sumber belajar, dan Pembelajaran yang bersifat Student Centered Learning, sedangkan dalam pemenuhan kebutuhan Literasi Mahasiswa Metode Debat telah memenuhi Literasi di bidang penguasaan Digital (digital literacy), Media (Media Literacy), Komunikasi (Communication Literacy)

A reconfigurable hybrid intelligent system for robot navigation

Soft computing has come of age to o er us a wide array of powerful and e cient algorithms that independently matured and in uenced our approach to solving problems in robotics, search and optimisation. The steady progress of technology, however, induced a ux of new real-world applications that demand for more robust and adaptive computational paradigms, tailored speci cally for the problem domain. This gave rise to hybrid intelligent systems, and to name a few of the successful ones, we have the integration of fuzzy logic, genetic algorithms and neural networks. As noted in the literature, they are signi cantly more powerful than individual algorithms, and therefore have been the subject of research activities in the past decades. There are problems, however, that have not succumbed to traditional hybridisation approaches, pushing the limits of current intelligent systems design, questioning their solutions of a guarantee of optimality, real-time execution and self-calibration. This work presents an improved hybrid solution to the problem of integrated dynamic target pursuit and obstacle avoidance, comprising of a cascade of fuzzy logic systems, genetic algorithm, the A* search algorithm and the Voronoi diagram generation algorithm

ANALISIS KERUSAKAN INNER PARTS PADA MAIN PUMP EXCAVATOR EX.200-5-HITACHI

Main pump merupakan suatu komponen utama dari alat berat jenis ekskavator yang berfungsi sebagai media konversi energi mekanik menjadi energi hidrolik pada actuator dan motor. Main pump digerakkan oleh engine, energi mekanik yang dihasilkan oleh engine memungkinkan pompa menghisap oli hidrolik dari reservoir dan mendorongkannya kedalam sistem hidrolik. Main pump harus dapat bekerja pada kondisi yang bagus dan berperforman yang kuat agar dapat menghasilkan kinerja yang optimal. Kerusakan pada main pump akan mengakibatkan kinerja unit melemah, bahkan dapat mengakibatkan unit tidak dapat bekerja. Penelitian ini menganalisis tentang kerusakan yang terjadi pada bagian inner parts dari main pump ekskavator Ex.200-5-Hitachi guna untuk mengatasi permasalahan di job site. Penelitian ini dilakukan di CV.Arta Agung dengan pengamatan dan praktik secara langsung pada pompa ekskavator Ex.200-5-Hitachi yang dalam keadaan rusak, dengan berdasarkan pengumpulan data dari berbagai literatur serta pemanduan dari mekanik. Kerusakan yang terjadi pada main pump tersebut meliputi contact surface, disctortion, scratch, disc warp, strong contact, pitting, dan chipping. Kerusakan tersebut didominasi oleh keausan (wear) dan kavitasi (cavitation). Tindakan perawatan yang dilakukan adalah preventive maintenance dan predictive maintenance, selain itu juga dilakukan corrective action yang berupa lapping dan sliding surface.Kata kunci: Analisis kerusakan, Main pump, Ekskavator, Inner parts

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PELUANG DI KELAS XI IPA SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH

Pengunaan model pembelajaran dalam proses belajar mengajar menjadi faktor penting untuk mencapai ketuntasan belajar Kata kunci : Model pembelajaran Problem Based learning, Hasil Belajar, PeluangPengunaan model pembelajaran dalam proses belajar mengajar menjadi faktor penting untuk mencapai ketuntasan belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah model pembelajaran Problem Based Learning. Dengan menerapkan model pembelajaran ini diharapakn hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan dan semua siswa tuntas dalam semua mata pelajaran dan materi khususnya matematika pada materi peluang. Peluang merupakan salah satu materi yang dipelajari di SMA dan menjadi materi yang diikut sertakan pada ujian nasional. Selain itu materi Peluang juga dapat diaplikasikan pada kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dan perkembangan kemampuan siswa pada materi Peluang melalui penerapan model pembelajaran Problem based learning. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian one-shot case study jenis tes awal dan tes akhir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Inshafuddin Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, Lembar Observasi aktivitas siswa, dan angket respon siswa. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan uji-t satu pihak (uji pihak kanan) dengan taraf signifikan 0,05 dan dk = 24, dengan mula-mula menguji normalitas data, dari hasil perhitungan didapat X2hitung t_tabel yakni 6.36 > 1.71 dengan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Problem based learning hasil belajar siswa dapat melebihi KKM pada materi Peluang di kelas XI IPA SMA Inshafuddin Banda Aceh dan ada perkembangan kemampuan siswa di setiap pertemuannya

Mengukur Dampak Pembangunan Infrastruktur, dan Gender terhadap Pertumbuhan Ekonomi Inklusif

Pembangunan infrastruktur dan pembangunan gender merupakan dua hal yang mempunyai pengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. Infrastruktur menjadi roda penggerak dari perekonomian di suatu daerah. Sementara, kesetaraan gender menjadi hal yang penting untuk dicapai agar semua masyarakat mendapatkan kesempatan yang sama untuk menikmati hasil dari pembangunan. Penelitian ini membahas tentang pengaruh pembangunan infrastruktur jalan, listrik, dan air serta indeks pembangunan gender terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Bulukumba. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa infrastruktur listrik berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Bulukumba. Sedangkan infrastruktur jalan, air, dan indeks pembangunan gender tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Bulukumba, hal ini menandai bahwa pertumbuhan belum berjalan secara inklusif. Diharapkan pemerintah lebih memperhatikan pembangunan infrastruktur ini, baik dari segi kualitas maupun kuantitasnya, sehingga dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi masyarakat. Termasuk pembangunan gender, untuk meningkatkan kesejahteraan dan kesetaraan gender sehingga dapat mencapai pertumbuhan ekonomi yang lebih inklusif

Analisis Isi Bentuk Bullying Dalam Video Klip “ DULU ” Karya Joshua Axel Limandjaja

This research is to find out how the form of bullying in the video clip "Dulu" by Joshua Axel Limanjaja. This research uses a descriptive approach with content analysis method and the data collection technique used in this research is documentation. The data in this study were analyzed using Johan Galtung's theory of violence by placing physical and non-physical bullying categories taken based on each scene in the video clip. The results of this study are physical bullying in the form of scenes such as pushing, hitting, throwing things and non-physically with scenes such as ridicule, threats, intimidation and insults

Pertanggung Jawaban Negara Terhadap Tindak Pidana Internasional

Limited state responsibility on liability for acts that violate international law, for example refusing the entry of foreign citizen into his territory does not lead to state accountability is an important issue, state responsibility in defined as the bases for carrying out its obligations the meaning of the elements is difficult. Proven because the act of omitting the state apparatus gives rise to a dilemma, in international law practice since the and of the second worid war. Show clearly that individually accountable for the actions carried out when acting as officials in certain positions, ending the community so that each individual is responsible for the international actions he does