Análise do dimorfismo e morfometria em Enhydrus sulcatus

Enhydrus sulcatus (Wiedeman, 1821) (Coleoptera: Gyrinidae) were found swimming in circles on the surface of streams shaded by forests in preserved sites. The sexual dimorphism was evaluated in that species through the quantification of differences occurring among the length of the first pair of legs, width of the mesonotum, total lengthand body mass of 112 individuals, 71 being females and 41 males. There was significant difference among the width of the mesonotum (KW-H(1.112) = 32.80; p < 0.05), total length (KW-H (1.112) = 38.00; p < 0.05), length of the first leg (KW-H(1.112) = 47.58; p <0.05) and body weight (KW-H (1.82) = 23.86; p < 0.05) of male and female E. sulcatus.The length of the first leg relates positively and significantly with the width of the mesonotum (r2 = 0.40; p < 0.05), with the total weight (r2 = 0.36; p < 0.05) and with the total body length of individuals E. sulcatus (r2 = 0.33; p < 0.05). The total length of individuals of E.sulcatus relates positively and significantly with width of the mesonotum (r2 = 0.65; p <0.05). In this study a clear sexual dimorphism was shown in Enhydrus sulcatus and was present in various other body structures besides the tarsal dilations.Key words: sexual dimorphism, Gyrinidae, Enhydrus sulcatus, measured morphometrics.Enhydrus sulcatus (Wiedeman, 1821) (Coleoptera: Gyrinidae) foram encontrados nadando em círculos na superfície de riachos sombreados por matas em locais preservados. O dimorfismo sexual foi avaliado nessa espécie através da quantificação de diferenças ocorrentes entre o comprimento do primeiro par de pernas, largura do mesonoto, comprimento total e massa corporal de 112 indivíduos sendo estes 71 fêmease 41 machos. Houve diferença significativa entre a largura do mesonoto (KW-H(1, 112)= 32,80; p < 0,05), comprimento total (KW-H (1, 112) = 38,00; p < 0,05), comprimento da primeira perna (KW-H (1, 112) = 47,58; p < 0, 05) e peso corporal (KW-H (1,82) =23,86; p < 0,05) de machos e fêmeas de E. sulcatus. O comprimento da primeira pata relaciona-se positiva e significativamente com a largura do mesonoto (r2 = 0,40; p <0,05), com o peso total (r2 = 0,36; p < 0,05) e com o comprimento total do corpo dos indivíduos de E. sulcatus (r2 = 0,33; p < 0,05). O comprimento total dos indivíduos de E.sulcatus relaciona-se positiva e significativamente com largura do mesonoto (r2 = 0,65;p < 0,05). Neste estudo, é mostrado um claro dimorfismo sexual em Enhydrus sulcatuse presente em várias outras estruturas corporais além das dilatações tarsais.Palavras-chave: Dimorfismo sexual, Gyrinidae, Enhydrus sulcatus, medidas morphometric

Educação inclusiva nas políticas de avaliação institucional reflexos no contexto da Universidade Estadual de Goiás

O artigo trata das diretrizes para a educação inclusiva na educação superior e seu reflexo no planejamento, avaliação e resultados da autoavaliação institucional realizada na Universidade Estadual de Goiás. O objetivo geral foi verificar o alinhamento entre os princípios da educação inclusiva com as políticas de avaliação institucional, consolidadas no Relatório de Avaliação Institucional. A questão norteadora buscou responder em que medida as diretrizes da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva reflete nos documentos da avaliação interna da UEG? Na tentativa de realizar a crítica e apontar sugestões, o estudo realizado aplicou a metodologia de análise documental do Relatório Consolidado de autoavaliação do ciclo trienal (UEG, 2015-2017) produzido pela CPA/UEG com base no PDI (UEG/2010-2019). Concluiu-se que as diretrizes condutoras na elaboração da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência foram parcialmente agregadas às políticas de avaliação institucional da UEG

Construção e validação de aplicativo móvel para educação em saúde acerca da COVID- 19

Objetivo: Construir e validar um aplicativo móvel para educação em saúde acerca da COVID-19.Método: Estudo metodológico, desenvolvido em seis etapas, no estado do Rio de Janeiro, entre junho de 2020 a agosto de 2021, com 20 profissionais de saúde, utilizando um formulário eletrônico. A validação ocorreu através do Índice de Validade de Conteúdo, cujosíndices deveriam ser maiores ou iguais a 80%.Resultados: O aplicativo denominado ROBOVID foi construído e validado por profissionais juízes especialistas na temática, com Índice de Validade de Conteúdo de 100% para os domínios de conteúdo e adequação cultural, e com variação de 90 a 100% para os domínios de linguagem, ilustração e apresentação, alcançando 97% de Índice de Validade Global e 98% nas “dez regras de ouro” para uso em educação em saúde.Conclusão: O aplicativo ROBOVID demostrou ser uma ferramenta tecnológica válida para educação em saúde acerca da COVID-19 entre a população brasileira. Palavras-chave: Educação em saúde. Computadores de mão. Pandemias

TERAPIA INTRAVENOSA EM NEONATOLOGIA E NA PEDIATRIA: UMA REVISAO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Os avanços tecnológicos têm cada vez mais possibilitado, aos profissionais da área da saúde a realização de procedimentos técnicos, através de equipamentos e materiais sofisticados, que garantem um menor risco de falhas e conseqüentemente a mais rápida recuperação e maior satisfação do paciente e de sua família. Dentro deste contexto, inúmeras tecnologias podem ser mencionadas no cenário da atenção à saúde, com destaque especial para a terapia intravenosa, um procedimento secular, que é responsável por grande parte dos eventos adversos durante o período de internação hospitalar. Como prática hospitalar, a terapia intravenosa integra um dos procedimentos mais utilizados que envolvem direta ou indiretamente a atuação multidisciplinar. Todavia, a equipe de enfermagem possui uma interface de destaque no que se refere à execução da técnica de punção venosa periférica – inserção, manutenção e retirada, assegurando com segurança e eficácia o sucesso do tratamento do paciente (PEDREIRA & CHAUD, 2004). A utilização de terapia intravenosa através de cateteres periféricos requer habilidade e conhecimentos da Enfermeira, uma vez que o grande desafio está relacionado com a manutenção destes cateteres por maior tempo, porém diminuindo possíveis complicações relacionadas à terapia. Com o tratamento prolongado pode haver prejuízo da rede venosa. Por isso a importância do conhecimento técnico-científico do enfermeiro e da equipe sobre os mecanismos de instalação e manutenção da terapia intravenosa para a prevenção e detecção precoce de possíveis complicações e intercorrências. É competência e responsabilidade do enfermeiro a administração de medicação por via endovenosa, o que lhe confere autonomia profissional e exige conhecimento técnico-científico com relação aos cuidados com infusão venosa. 

Mudança estrutural do emprego na Bahia: dinâmica econômica e transformações produtivas recentes

Este artigo busca discutir a evolução da participação do trabalho na economia baiana, através de uma análise da produtividade e rendimentos do trabalho a partir dos anos 2000. Para tanto, utilizou-se como proxy de produtividade os valores adicionados brutos (VAB’s) da produção setorial sobre a população ocupada de cada setor. Além disso, a discussão perpassa por fatores como o fraco desempenho educacional baiano e o rendimento real do trabalho por setor produtivo. Ressalta-se que o baixo nível educacional e de renda se constituem em grandes empecilhos para o desenvolvimento da economia baiana deixando de contribuir com movimentos capazes de refletir na qualidade da estrutura ocupacional, ganhos de rendimentos salariais, de bem-estar, dentre outros. Conclui-se que o emprego formal na Bahia pouco evoluiu em termos de produtividade e o rendimento real dos salários voltou a decrescer após 2013

Monitoring of outdoor tourism demand

The Herfindahl-Hirschman Index (HHI) was used in order to understand the tourism competitiveness of the different sub-regions that make up the North Region of Portugal. This index is a measure which helps to analyse market concentration and at the same time determines the competitiveness of the market.Project “TURNOUT: Desenvolvimento do Turismo Outdoor da Região Norte de Portugal”, with the reference POCI-01-0145-FEDER-032289 and funded by the European Regional Development Fund (FEDER). This work is, also, funded by National Funds through the Foundation for Science and Technology under the project UIDB/04752/2020.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Benefícios De Se Tratar Previamente Doenças Psíquicas Nos Acadêmicos De Medicina: Uma Mini Revisão De Literatura

O estudo teve como propósito estimar a incidência de doenças psíquicas em estudantes de medicina e, com isso, destacar a necessidade de medidas preventivas que evitem o desenvolvimento desses transtornos nos acadêmicos do curso. O objetivo do estudo é compreender os benefícios que podem ser alcançados com o tratamento prévio de doenças psíquicas nos acadêmicos de medicina do Brasil, e alguns outros países da Europa, como a Alemanha. Foi realizada uma revisão de literatura com busca bibliográfica na base de dados Scielo e PubMed publicados entre 2009 e 2020 que comprovem essa alta prevalência de sintomas psíquicos nos alunos da medicina. Foram utilizados como descritores: saúde mental, estudantes de medicina, transtornos mentais, educação médica e prevenção de doenças. Os principais resultados atingidos mostram que os índices de doenças psíquicas nos médicos em formação são realmente altos, porém pouco reconhecidos e estudados, os estudantes avaliados relataram alto nível de ansiedade e preocupação, insegurança com relação ao mercado de trabalho, baixos índices de emoções positivas, além de sentirem muita cobrança perante o curso. Além disso, professores afirmam não saberem lidar com essas dificuldades emocionais; foi revelado ainda por um artigo resultados positivos após exercícios estratégicos a fim de instruir melhor forma dos alunos lidarem com pensamentos e sentimentos. Logo, conclui-se que há uma clara relação entre ingresso de alunos no curso de medicina e desenvolvimento de doenças mentais, sendo necessário assim foco no tratamento prévio como medida de evitar a ocorrência desses transtornos nos acadêmicos de medicina

Pathogenic diversity amongst serotype C VGIII and VGIV Cryptococcus gattii isolates

Cryptococcus gattii is one of the causative agents of human cryptococcosis. Highly virulent strains of serotype B C. gattii have been studied in detail, but little information is available on the pathogenic properties of serotype C isolates. In this study, we analyzed pathogenic determinants in three serotype C C. gattii isolates (106.97, ATCC 24066 and WM 779). Isolate ATCC 24066 (molecular type VGIII) differed from isolates WM 779 and 106.97 (both VGIV) in capsule dimensions, expression of CAP genes, chitooligomer distribution, and induction of host chitinase activity. Isolate WM 779 was more efficient than the others in producing pigments and all three isolates had distinct patterns of reactivity with antibodies to glucuronoxylomannan. This great phenotypic diversity reflected in differential pathogenicity. VGIV isolates WM 779 and 106.97 were similar in their ability to cause lethality and produced higher pulmonary fungal burden in a murine model of cryptococcosis, while isolate ATCC 24066 (VGIII) was unable to reach the brain and caused reduced lethality in intranasally infected mice. These results demonstrate a high diversity in the pathogenic potential of isolates of C. gattii belonging to the molecular types VGIII and VGIV

Theoretical content of a mobile application on COVID-19: contributions from healthcare students / Conteúdo teórico de um aplicativo móvel sobre covid-19: contribuições de acadêmicos da área da saúde

Objective: to identify questions from academics in the health area about COVID-19 for the composition of the theoretical content of a mobile application. Method: qualitative research, developed in the state of Rio de Janeiro, in July 2020, through an electronic form with health academics, whose data were processed in the software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Results: the doubts of academics in the health area about COVID-19 that subsidized the composition of the content of the mobile application, dealt with: forms of contagion, disease transmission chain, signs and symptoms, contagion and prevention, in addition to the front treatment to COVID-19. Conclusion: the identification of themes for the composition of the mobile application from the perspective of academics in the health field, will enable its use as an educational technology in the health field, promoting changes in attitudes, autonomy, in addition to favoring decision-making face of the pandemic.Objetivo: identificar preguntas de académicos del área de la salud sobre COVID-19 para la composición del contenido teórico de una aplicación móvil. Método: investigación cualitativa, desarrollada en el estado de Rio de Janeiro, en julio de 2020, mediante  un formulario electrónico con académicos de la salud, cuyos datos fueron procesados ​​en el software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Resultados: las dudas de los académicos del área de la salud sobre el COVID-19 que subsidiaba la composición del contenido de la aplicación móvil, fueron sobre: ​​formas de contagio, cadena de transmisión de enfermedades, signos y síntomas, contagio y prevención, además del frente tratamiento para COVID-19. Conclusión: la identificación de temas para la composición de la aplicación móvil desde la perspectiva de los académicos en el campo de la salud, permitirá su uso como tecnología educativa en el campo de la salud, promoviendo cambios de actitudes, autonomía, además de favorecer la toma de decisiones ante la pandemia.Objetivo: identificar dúvidas de acadêmicos da área da saúde sobre a COVID-19 para a composição do conteúdo teórico de um aplicativo móvel. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida no estado do Rio de Janeiro, em julho de 2020, por meio de formulário eletrônico com acadêmicos da saúde, cujos dados foram processados no software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Resultados: as dúvidas de acadêmicos da área da saúde sobre a COVID-19 que subsidiaram a composição do conteúdo do aplicativo móvel, versaram sobre: formas de contágio, cadeia de transmissão da doença, sinais e sintomas, contágio e prevenção, além do tratamento frente à COVID-19.   Conclusão: a identificação de temas para composição do aplicativo móvel sob a ótica dos acadêmicos da área da saúde, possibilitará o uso deste como tecnologia educacional no âmbito da saúde, promovendo mudanças de atitudes, autonomia, além de favorecer a tomada de decisão frente a pandemia.