Treino de força muscular de membros superiores orientado à tarefa na distrofia miotônica do tipo 1: estudo de caso

O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos do treino de força muscular dos membros superiores a partir da abordagem orientada à tarefa, com relação à força muscular, à funcionalidade e à qualidade de vida de um indivíduo adulto com distrofia miotônica do tipo1. Foi realizado um treino de força muscular submáximo (60% da resistência máxima), na freqüência de três terapias semanais, num período de 16 semanas, constituído de três avaliações, a inicial, a final e a de seguimento de um mês do término do protocolo, com base na Medical Research Council scale (MRC), no Total Muscle Score (TMS), na Medida de Função Motora (MFM) e na versão brasileira do questionário de qualidade de vida SF-36. Com relação à força muscular, houve um incremento de 5% no TMS. Na funcionalidade, a MFM apresentou um acréscimo de 1,04% na avaliação final, o qual se perdurou na avaliação de seguimento. Na SF-36, o participante apresentou um acréscimo de 2,12% na segunda avaliação, retornando à pontuação inicial após um mês do protocolo; porém no domínio de capacidade funcional manteve-se o aumento de 20%. O treino de força muscular submáximo orientado à tarefa mostrou-se benéfico com base na força muscular e no domínio de capacidade funcional do questionário de qualidade de vida; porém denotou restrita variação quantitativa no âmbito da funcionalidade.This study aimed to assess the effects of upper limb strength training using a task-oriented approach with respect to muscle strength, func-tionality and quality of life in an adult with myotonic dystrophy type1. Submaximal muscular strength training (60% maximum resistance) was performed three times a week for a period of 16 weeks, consisting of three evaluations, an initial, a final, and then a follow-up one month after protocol completion based on the Medical Research Council scale (MRC), Total Muscle Score (TMS), Motor Function Measure (MFM), and the Brazilian version of the quality of life questionnaire SF-36. Regard-ing muscle strength, there was an increase of 5% in the TMS. In terms of functionality, the MFM showed an increase of 1.04% in the final evalua-tion and remained the same in the follow-up evaluation. In the SF-36, the participant had an increase of 2.12% in the second evaluation, returning to the initial score one month after protocol. However, concerning func-tional capacity the same 20% increase was observed. The task-oriented submaximal muscle strength training proved to be beneficial based on the information reported about muscle strength and functional capacity in the quality of life questionnaire; nonetheless, a small quantitative vari-ation regarding functionality was seen

Characterize the main adverse events with harm reported in a Teaching Hospital in Minas Gerais

Background and Objectives: adverse events are a major public health problem. The purpose of the study was to characterize the main adverse events with harm reported in a teaching hospital in Minas Gerais. Methods: this is a retrospective cross-sectional descriptive study with quantitative approach, which assessed the reports on adverse events, carried out between January 2015 and December 2018. Pearson’s chi-square test was applied in order to verify the association between categorical variables. Cramer’s measure V was calculated to assess the degree of association between the respective variables. In the observation of statistically significant results, the Z test was applied to compare proportions with adjustments by the Bonferroni method. Results: a total of 445 adverse events were reported, being the highest number in 2018 (61.8%) involving “Abrasion and friction” process (44.7%), which correspond to grades 3 and 4 pressure injuries. Most adverse events were reported by the Emergency Unit (29.2%), and serious harm (7.6%) and deaths (1.3%) were more prevalent in this place. There was a statistically significant association between types of harm and types of incidents (

Agroecologia: o “caminho” para o desenvolvimento rural sustentável no processo de extensão rural

This paper presents an analysis as the centerpiece of texts authored by Hecht (1999); Norgaard and Sikor (1999); Guzman Casado, Gonzalez De Molina and Sevilla Guzman (2000); Caporal and Costabeber (2000; 2002) and; Costa Gomes and Borba (2004), seeking to report the importance of agroecology as promising sustainable rural development, and acting as a framework for a new proposal for extension in Rio Grande do Sul (RS) state. It is through agroecology we can legitimize sustainable rural development, seeking harmony between the various dimensions of sustainability. Acting in this way, as a science or scientific discipline, agroecology seeks the transition from the current development model to a more sustainable and equitable, with the central axis recognition of "knowledge" of farmers and their families, caring for your side social, cultural and not only with the economic side (production and productivity). Demand for another style or model of agriculture must incorporate principles, methods and ecologically-based technologies.Este artigo apresenta como eixo central uma análise de textos com autoria de Guzman Casado, Gonzalez De Molina e Sevilla Guzman; Hecht; Norgaard e Sikor; Costa Gomes e Borba e; Caporal e Costabeber, buscando relatar a importância da agroecologia enquanto promissora do desenvolvimento rural sustentável, e atuando como marco para uma nova proposta de extensão rural no RS. É através da agroecologia que podemos legitimar o desenvolvimento rural sustentável, buscando uma harmonia entre as diversas dimensões da sustentabilidade. Atuando dessa forma, como ciência ou disciplina científica, a agroecologia busca a transição do atual modelo de desenvolvimento para um mais sustentável e equitativo, tendo como eixo central o reconhecimento do “saber” dos agricultores e de suas famílias, importando-se com seu lado social, cultural e não só com o lado econômico (produção e produtividade). A demanda por outro estilo ou modelo de agricultura deve incorporar princípios, métodos e tecnologias de base ecológica

Educação em saúde nas mídias sociais sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos na pandemia da COVID-19

Objective: to describe the experience of health education in social media about home care for newborns in COVID-19 pandemic. Method: experience report systematized in five stages according to Holliday (starting point, initial questions, recovery of the process experienced, background reflection, arrival points) on the performance of a university extension project in social media, facing the social distancing in the pandemic, referring to June/2020 to August/2021. The project is based on problem-solving education from Freire, having as its target audience pregnant women, postpartum women and family members. Results: a page was created on the social network Instagram and a channel on Youtube, culminating in the adaptation of the project to the virtual environment, better academic training for extension workers and idealization of scientific research. Conclusion: health education through social media was an efficient and low-cost strategy, whose implications can have significant impacts on newborn care during the maternity discharge process.Objetivo: descrever a experiência de educação em saúde nas mídias sociais sobre cuidados domiciliares com recém-nascidos no contexto da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência sistematizado em cinco tempos conforme Holliday (ponto de partida, perguntas iniciais, recuperação do processo vivido, reflexão de fundo, pontos de chegada) sobre a atuação de projeto de extensão universitária em mídias sociais, frente ao distanciamento social na pandemia, referente ao período de junho/2020 a agosto/2021. O projeto apoia-se na educação problematizadora freiriana, tendo como público-alvo gestantes, puérperas e familiares. Resultados: criou-se uma página na rede social Instagram e um canal no Youtube, culminando na adaptação do projeto ao meio virtual, melhor formação acadêmica das extensionistas e idealização de pesquisas científicas. Conclusão: a educação em saúde por meio das mídias sociais foi uma estratégia eficiente e de baixo custo, cujas implicações podem ter impactos significativos no cuidado do recém-nascido no processo de alta da maternidade

Performance of solar dryer with thermal energy storage in brazilian cerrado region / Rendimento de secador solar com armazenamento de energia térmica em região do cerrado brasileiro

Solar drying is an important technique for preserving food and agricultural products. This is a form of energy that has developed, as it is sustainable and low cost, however its intermittent nature is a limiting factor. Thus, the objective was to evaluate a solar dryer with integrated to a paraffin-based thermal energy storage system, as a phase change material (PCM), in the Brazilian cerrado region. Two dryers were built: one with PCM (Dryer 1) and the other without (Dryer 2). To carry out the experiment, the banana apple was dried in three experiments, corresponding to the days of exposure of the equipment to the sun. The dryers were evaluated for thermal efficiency and mass efficiency. The highest temperature measured was 71.7 °C for Dryers 1 to Experiments 1 and 2. The highest thermal yield observed was for dryer 2, with 45.82%. Dryer 1 showed higher mass efficiencies in the three drying days. Both dryers are suitable to produce dried bananas

O que é uma gestão universitária eficiente? a construção de critérios objetivos que delimitam o princípio da eficiência em Universidades Federais Brasileiras / What is an efficient university management? the construction of objective criteria that delimit the principle of efficiency in Brazilian Federal Universities

O presente estudo visa identificar e analisar critérios objetivos que indicam uma gestão eficiente de uma Universidade Federal. A eficiência, além de ser um princípio da Administração Pública, previsto na Constituição Federal Brasileira, é relevante para otimizar recursos e gastos, sobretudo com a redução orçamentária disposta pela Emenda Constitucional n.º 95/2016. Para atender ao referido objetivo de pesquisa, foi empregada a análise por triangulação de métodos a partir de entrevistas abertas, questionários e pesquisa bibliográfica sistematizada. A partir do exposto, foram identificados vinte e cinco itens que indicam uma gestão universitária eficiente, organizados em cinco categorias. Os resultados indicaram que as Universidades Federais, embora adotem predominantemente o modelo burocrático de gestão pública, seus servidores e usuários desejam que seja implementado o modelo gerencial de administração pública que se assemelha a uma instituição privada, com produtividade e uma prestação rápida de serviços. Já o modelo de gestão social, com vista à participação democrática, não foi considerado como sinônimo de eficiência. Contudo, não se deve sobrelevar ao extremo a concepção gerencial de gestão pública, já que há outros valores relevantes na Universidade, por ser um espaço de convivência, de posição político-ideológica que não são facilmente mensuráveis por números

Carqueja (Baccharis trimera) Protects against Oxidative Stress and -Amyloid-Induced Toxicity in Caenorhabditis elegans

Carqueja (Baccharis trimera) is a native plant found throughout South America. Several studies have shown that Carqueja has antioxidant activity in vitro, as well as anti-inflammatory, antidiabetic, analgesic, antihepatotoxic, and antimutagenic properties. However, studies regarding its antioxidant potential in vivo are limited. In this study, we used Caenorhabditis elegans as a model to examine the antioxidant effects of a Carqueja hydroalcoholic extract (CHE) on stress resistance and lifespan and to investigate whether CHE has a protective effect in a C. elegans model for Alzheimer's disease. Here, we show for the first time, using in vivo assays, that CHE treatment improved oxidative stress resistance by increasing survival rate and by reducing ROS levels under oxidative stress conditions independently of the stress-related signaling pathways (p38, JNK, and ERK) and transcription factors (SKN-1/Nrf and DAF-16/Foxo) tested here. CHE treatment also increased the defenses against -amyloid toxicity in C. elegans, in part by increasing proteasome activity and the expression of two heat shock protein genes. Our findings suggest a potential neuroprotective use for Carqueja, supporting the idea that dietary antioxidants are a promising approach to boost the defensive systems against stress and neurodegeneration

Vivenciando a coleta e tratamento de dados em pesquisa: uma prática apoiada por projeto de extensão / Experiencing the collection and treatment of data in research: a practice supported by extension project

Introdução: As atividades de extensão universitária consistem em uma estratégia que possibilita a articulação entre a universidade e a comunidade. Dessa forma, as atividades realizadas nos projetos de extensão permitem aos acadêmicos a aproximação e a construção de um olhar ampliado da visão social das realidades vivenciadas em prática. Objetivo: Descrever a vivência dos acadêmicos na prática de um projeto de pesquisa, em relação à aplicação de formulários a enfermeiros diante a forma como os profissionais se envolvem com pesquisa e sua prática cotidiana e assim dificuldades de aplicação do processo de enfermagem. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de extensão no projeto de pesquisa “O desenvolvimento da sistematização da assistência de enfermagem nos serviços de saúde da rede de saúde no município de Campo Grande” vinculado ao curso de Enfermagem do Instituto Integrado de Saúde (INISA). A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), está sendo desenvolvido no período de julho de 2017 julho de 2019. A equipe de trabalho foi composta por enfermeiros dos hospitais, docentes e acadêmicos de enfermagem do curso de enfermagem do INISA/UFMS. Resultados: Foram aplicados 150 formulários entre dois hospitais de Campo Grande durante os meses de dezembro/2017 a fevereiro/2018. Percebeu-se que alguns enfermeiros participantes da pesquisa atribuem importância a realização da SAE/PE, pois acreditam que ela melhora a qualidade da assistência apresentando disponibilidade para responder o instrumento de coleta de dados, e também que os profissionais do período diurno se mostraram mais colaborativos. Em relação aos aspectos negativos a sobrecarga de trabalho, a falta de proximidade com a pesquisa e a fragilidade de conhecimento por parte dos profissionais com a SAE/PE implicaram em barreiras na disposição para o preenchimento. Considerações Finais: A participação dos acadêmicos no projeto possibilitou por meio da extensão, aproximação destes com as atividades de pesquisa. Permitindo vivenciar experiências de integração ensino serviço sem a formalidade das disciplinas curriculares, aproximando-os dos enfermeiros e integrando-os à realidade da prática profissional. 

Podcast sobre cuidados na infância como tecnologia educacional em saúde: estudo qualitativo

Highlights The study described the use of podcasts as an educational health technology to disseminate knowledge about child care. Forty-one listeners participated in the study, and the educational technology proved enlightening, practical, accessible, and interesting. The podcast eased the dissemination of knowledge about child care. The podcast is freely accessible at any time and place. Introduction: Technological advances have transformed communication, making social media essential elements that promote easy access to information.   Objective: To understand the use of podcasts as an educational health technology for disseminating knowledge about child care. Materials and Methods: Online, descriptive, and exploratory study, with a qualitative approach, developed between March and April 2023, using an electronic form with 41 participants, listeners of the podcasts from a technological initiation project. The data was processed in the Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires and analyzed according to Thematic Content Analysis.   Results: The use of the podcast was described as fundamental in the face of different doubts about child care. This educational technology proved enlightening, practical, accessible, and interesting, and the topics addressed were important for expanding the listeners’ knowledge. Furthermore, the fact of having an audio format made consuming the content and daily tasks easier. Discussion:   Changes in the participants’ behavior were observed through the use of this social media, encouraging safe practices and guidance that corroborate health education practices. It has reinforced the importance of social media as a means of disseminating information to improve care practices aimed at the pediatric population. Conclusions: The podcast is an educational health technology that eases the dissemination of knowledge to the population about child care in a free, practical, and accessible way and can, therefore, be applied to health education, having an innovative character from the perspective of digital health. How to cite this article: Borges, Joyce de Oliveira; Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Silva, Aline Cerqueira Santos Santana; Pereira-Ávila, Fernanda Maria Vieira; Goulart, Maithê de Carvalho Lemos; Nunes, Nátale Gabriele Ferreira; Martins, Vanessa Ramos. Podcast about child care as an educational health technology: a qualitative study. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e3845.  https://doi.org/10.15649/cuidarte.3845Introducción: Los avances tecnológicos han transformado la comunicación, convirtiendo a las redes sociales en elementos esenciales que facilitan el acceso a la información. Objetivo: Comprender el uso de podcasts como tecnología educativa en salud para difundir conocimientos sobre el cuidado de la infancia. Materiales y Métodos: Estudio online, descriptivo y exploratorio, con enfoque cualitativo, desarrollado entre marzo y abril de 2023, mediante formulario electrónico con 41 participantes, oyentes de podcasts de un proyecto de iniciación tecnológica. Los datos fueron procesados en Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires y analizados según el Análisis de Contenido Temático. Resultados: El uso del podcast fue calificado como fundamental ante diferentes dudas sobre el cuidado de la infancia. Esta tecnología educativa resultó esclarecedora, práctica, accesible e interesante; los temas tratados fueron importantes para ampliar los conocimientos de los oyentes. Además, tener un formato de audio facilitó el consumo del contenido junto con las tareas diarias. Discusión: Se observaron cambios en el comportamiento de los participantes a través del uso de esta red social, incentivando prácticas seguras y orientaciones que corroboran las prácticas de educación en salud. Fortaleció la importancia de las redes sociales como medio de difusión de información para mejorar las prácticas de atención dirigidas a la población pediátrica.   Conclusiones: El podcast es una tecnología educativa en salud que facilita la difusión de conocimientos a la población sobre el cuidado infantil de forma práctica, accesible y gratuita y puede, por tanto, ser aplicado a la educación para la salud, teniendo un carácter innovador desde la perspectiva de la salud digital. Como citar este artículo: Borges, Joyce de Oliveira; Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Silva, Aline Cerqueira Santos Santana; Pereira-Ávila, Fernanda Maria Vieira; Goulart, Maithê de Carvalho Lemos; Nunes, Nátale Gabriele Ferreira; Martins, Vanessa Ramos. Podcast sobre cuidados na infância como tecnologia educacional em saúde: estudo qualitativo. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e3845.  https://doi.org/10.15649/cuidarte.3845Highlights O estudo descreveu o uso do podcast como tecnologia educacional em saúde na disseminação de conhecimentos sobre cuidados na infância. Quarenta e um ouvintes participaram do estudo em que a tecnologia educacional revelou-se esclarecedora, prática, acessível e interessante. O podcast facilitou a disseminação de conhecimentos sobre cuidados infantis. O podcast é de acesso livre e gratuito podendo ser acessado em qualquer hora e lugar. Introdução: Os avanços tecnológicos têm transformado a comunicação, tornando as mídias sociais elementos essenciais que facilitam o acesso à informação. Objetivo: Compreender o uso do podcast como tecnologia educacional em saúde para a disseminação de conhecimentos sobre cuidados na infância. Materiais e Métodos: Estudo online, descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, desenvolvido entre março e abril de 2023, por meio de formulário eletrônico com 41 participantes, ouvintes dos podcasts de um projeto de iniciação tecnológica. Os dados foram processados no Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires e analisados segundo Análise de Conteúdo Temática. Resultados: O uso do podcast foi descrito como fundamental frente às distintas dúvidas sobre os cuidados na infância. Essa tecnologia educacional revelou-se esclarecedora, prática, acessível e interessante, cujos temas abordados foram importantes para a ampliação do conhecimento dos ouvintes. Ademais, por possuir formato de áudio facilitou o consumo do conteúdo juntamente com as tarefas diárias. Discussão: Observaram-se mudanças no comportamento dos participantes através do uso desta mídia social, estimulando práticas e orientações seguras que corroboram com as práticas de educação em saúde. Fortaleceu a importância das mídias sociais como um meio de divulgação de informações para melhoria de práticas de cuidado voltadas à população pediátrica. Conclusões: O podcast é uma tecnologia educacional em saúde facilitadora na disseminação de conhecimentos para a população sobre os cuidados infantis de forma prática, acessível e gratuita podendo, portanto, ser aplicada para a educação em saúde, possuindo um caráter inovador na perspectiva da saúde digital. Como citar este artigo: Borges, Joyce de Oliveira; Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Silva, Aline Cerqueira Santos Santana; Pereira-Ávila, Fernanda Maria Vieira; Goulart, Maithê de Carvalho Lemos; Nunes, Nátale Gabriele Ferreira; Martins, Vanessa Ramos. Podcast sobre cuidados na infância como tecnologia educacional em saúde: estudo qualitativo. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e3845.  https://doi.org/10.15649/cuidarte.384

Ejercicio de práctica por individuos con diabetes mellitus

O diabetes mellitus (DM) está associado a um grupo de doenças metabólicas caracterizadas por hiperglicemia crônica, decorrente de defeitos na ação ou na secreção de insulina. O tratamento não farmacológico representa papel primordial na melhoria e controle do DM. Este tratamento engloba uma série de aspectos, tais como: mudança do estilo de vida, hábitos alimentares e prática de exercício físico. O presente estudo teve como objetivo evidenciar por meio de uma revisão bibliográfica os benefícios da pratica de exercícios físicos por indivíduos com Diabetes Mellitus. Trata-se de uma revisão de literatura do tipo integrativa, para a construção da mesma utilizou-se das seguintes bases de dados: Scielo, BVS e Google acadêmico. Foi possível verificar que o incentivo para mudanças do estilo de vida, relacionado as mudanças de hábitos alimentares, prática de exercício físico, pode prevenir ou retardar o Diabetes Mellitus, melhorando o controle de glicose no sangue, complicações metabólicas, possibilitando uma melhor qualidade de vida aos indivíduos com Diabetes Mellitus. Diabetes mellitus (DM) is associated with a group of metabolic diseases characterized by chronic hyperglycemia, due to defects in insulin action or secretion. Non-pharmacological treatment plays a major role in DM improvement and control. This treatment encompasses a number of aspects such as: lifestyle change, eating habits and exercise. This study aimed to highlight through a literature review the benefits of physical exercise practice by individuals with diabetes mellitus. This is an integrative literature review, for its construction we used the following databases: Scielo, VHL and Google academic. It was found that the incentive for lifestyle changes, related to changes in eating habits, physical exercise, can prevent or delay diabetes mellitus, improving blood glucose control, metabolic complications, enabling a better quality of life. to individuals with diabetes mellitus.La diabetes mellitus (DM) está asociada con un grupo de enfermedades metabólicas caracterizadas por hiperglucemia crónica, debido a defectos en la acción o secreción de insulina. El tratamiento no farmacológico juega un papel importante en la mejora y el control de la DM. Este tratamiento abarca una serie de aspectos como: cambio de estilo de vida, hábitos alimenticios y ejercicio. Este estudio tuvo como objetivo destacar a través de una revisión de la literatura los beneficios de la práctica de ejercicio físico en individuos con diabetes mellitus. Esta es una revisión de literatura integradora, para su construcción utilizamos las siguientes bases de datos: Scielo, VHL y Google Academic. Se descubrió que el incentivo para los cambios en el estilo de vida, relacionados con los cambios en los hábitos alimenticios, el ejercicio físico, puede prevenir o retrasar la diabetes mellitus, mejorar el control de la glucosa en la sangre, las complicaciones metabólicas, lo que permite una mejor calidad de vida. a personas con diabetes mellitus