Fractal index, central charge and fractons

We introduce the notion of fractal index associated with the universal class $h$ of particles or quasiparticles, termed fractons, which obey specific fractal statistics. A connection between fractons and conformal field theory(CFT)-quasiparticles is established taking into account the central charge $c[\nu]$ and the particle-hole duality $\nu\longleftrightarrow\frac{1}{\nu}$, for integer-value $\nu$ of the statistical parameter. In this way, we derive the Fermi velocity in terms of the central charge as $v\sim\frac{c[\nu]}{\nu+1}$. The Hausdorff dimension $h$ which labelled the universal classes of particles and the conformal anomaly are therefore related. Following another route, we also established a connection between Rogers dilogarithm function, Farey series of rational numbers and the Hausdorff dimension.Comment: latex, 12 pages, To appear in Mod. Phys. Lett. A (2000

Teatro em comunidade na zona de contato: reinventando a práxis

O teatro em comunidade é uma prática que nos últimos anos passou a figurar nos debates acadêmicos e instituições culturais, atraindo artistas, professores e pesquisadores, entre outros profissionais interessados por práticas artísticas participativas. No interior de tais abordagens, o artigo pretende uma reflexão sobre os riscos destas práticas se tornarem excludentes, na medida em que agregam discursos educacionais atravessados por uma forma de racionalidade que impossibilita a co-presença e anula o ‘outro lado da linha’ do que considera relevante. Sendo assim, reafirma a necessidade de atenção para o interior dos processos artísticos e para a forma como as práxis são construídas, situando o teatro em comunidade no espaço da ‘zona de contato’ e a cena como uma presença dos sujeitos neste espaço.Community theater is a practice that in recent years has come to appear in academic debates and cultural institutions, attracting artists, teachers, researchers, and a diverse range of other professionals interested in participatory artistic practices. Within such approaches, this article seeks to reflect on these practices the risk of excluding, since most discourses of education are pierced by a form of rationality that makes co-presence impossible and cancels the 'other side of the line' of what it considers relevant. Thus, it reaffirms the need for attention to the interior of the artistic processes and to the way praxis are constructed, placing community theater in the space of the ‘contact zone’ and the scene as a presence of the subjects in this space

Encenação teatral : um eixo metodológico para o ensino de teatro na educação formal

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2013.O trabalho pretende indicar caminhos para que o ensino de teatro na educação formal contemple os aspectos da produção de forma integrada, compreendendo o sujeito em suas dimensões afetivas, cognitivas e sociais, além de identificar e sistematizar formas de organização que possibilitem a construção coletiva do ato teatral no âmbito escolar, entendendo-o como um processo de produção de conhecimentos. Para tal, inicialmente busca compreender o trabalho do professor de teatro a partir de um olhar histórico. Em seguida, disserta sobre a encenação teatral enquanto eixo metodológico para o ensino de teatro, focando nos modos de produção e organização desta, como um objeto artístico e instrumento pedagógico. Também aborda as instâncias de criação que a encenação teatral pode abranger e finaliza apontando as possibilidades de atuação do professor a partir de algumas experiências realizadas em escolas públicas de Brasília/DF

Resenha - FANFANI, Emílio Tenti. La condición docente: análisis comparada de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay. Buenos Aires: Siglo XXI Editora Argentina, 2007. 324p.

eoi/doi Deposit Form - Electronic Object Identifier    http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v1i1.372RESUMO: A obra do pesquisador argentino, professor Emílio Fanfani, “La condición docente”, procura nos apontar as mudanças ocorridas na sociedade e, em conseqüência àquelas ocorridas na concepção de ser professor, ou melhor dizendo a condição docente.PALAVRAS-CHAVE: Condição Docente, Professor, Sala de aula,ABSTRACT: The work of the Argentine researcher, professor Emilio Fanfani, "La teaching condición" demand in show changes in society, and consequently to those that occur in the design of being a teacher, or rather the teaching condition. KEYWORDS: Teacher Condition, Teacher, classroom,Recebido:01/11/2008        Aceito: 05/12/200

Situação e potencialidades do turismo de aventura, esportes e atividades físicas na natureza no litoral do Paraná

Orientação: Marcelo Silva da Silv

Uma análise de causalidade de Granger entre receitas e despesas municipais pós-recessão de 2008

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, 2017.A queda da arrecadação decorrente da redução da atividade econômica leva a uma diminuição considerável na liquidez da economia, principalmente nos estados e municípios com alto grau de dependência do governo federal, uma vez que sofre pressão não só sobre suas receitas, mas também sobre as receitas decorrentes das transferências e sobre seus gastos totais. O presente estudo teve como objetivo geral analisar a influência da arrecadação tributária sobre a dívida pública dos Municípios após a crise de 2008. Assim, foram coletados dados em painel de 2005 a 2015, de 5.606 municípios e realizado o teste de Granger para verificar se existia relação de causalidade entre as Receitas Tributárias, Despesas Correntes e Transferências Correntes. Constatou-se causalidade entre Despesa Corrente e Receita Tributária para todo o período e alterações na relação de causalidade entre Despesas Correntes e Transferências Correntes ao realizar cortes temporais em 2008 e 2014. Conclui-se que a crise de 2008 e as medidas anticíclicas afetaram a relação de causalidade entre as variáveis, uma vez que a falta de liquidez fez com que os municípios passassem a depender mais das transferências correntes para atender suas despesas obrigatórias, evidenciando assim a endividamento inercial e a dependência orçamentária municipal.The decrease in revenues due to the reduction in economic activity leads to a considerable decrease in the liquidity of the economy, especially in the states and municipalities with a high degree of dependence on the federal government, since it is under pressure not only on its revenues but also on the Revenues from transfers and their total expenditure. The present study had as general objective to analyze the influence of tax collection on the municipal debt after the 2008 crisis. Thus, panel data from 2005 to 2015 were collected from 5,606 municipalities and the Granger test was performed to verify if there was a causal relationship between Tax Revenues, Current Expenses and Current Transfers. It was verified causality between Current Expenditure and Tax Revenue for the whole period and changes in the causal relationship between Current Expenses and Current Transfers when making temporary cuts in 2008 and 2014. It is concluded that the crisis of 2008 and the countercyclical measures affected the causal relationship between the variables, since the lack of liquidity made the municipalities to depend more on the current transfers to meet their compulsory expenses, thus evidencing the indebtedness Inertial and municipal budgetary dependence

SOFTWARE FOR FOREST SPECIES RECOGNITION BASED ON DIGITAL IMAGES OF WOOD

Classifying forest species is an essential process for the correct management of wood and forest control. After cutting off the trunk of the tree, many of the characteristics of the species are lost and identifying them becomes a much more difficult task. In this context, an anatomical analysis of the wood becomes necessary, needing to be done by specialists who know very well the cellular structures of each species. However, such methodology approaches few automated techniques, making it a delayed and error-prone activity. These factors undermine environmental control and decision-making. The use of computer vision is an alternative to automatic recognition, since it allows the development of intelligent systems, in which, from images, are able to detect features and perform a final classification. One of the techniques of Computer Vision is the use of Convolutional Neural Networks, technique that represents the state of the art in this area, it is the construction of models capable of interpreting patterns in images. This research addresses experiments using convolutional neural networks for recognizing forest species from digital images. Two original datasets were used, one including macroscopic images and the other including microscopic images, for which three models were created: scale recognition, species recognition from macroscopic images and species recognition from microscopic. The best models provide 100% recognition rates for the scale dataset, 98.73% for the macroscopic and 99.11% for the microscopic which made possible to develop a software as a final product, using these three models