Qual o papel dos zoológicos? As concepções de uma equipe de educação ambiental

Os zoológicos atualmente desempenham um importante papel educativo. Nestes espaços, as atividades educativas são desenvolvidas por uma equipe de educação ambiental composta por mediadores, cujas concepções orientam sua prática profissional. O objetivo do trabalho foi investigar quais as concepções dos mediadores de um zoológico do interior de São Paulo acerca do papel da instituição zoológica. Foram analisados textos escritos e orais produzidos pelos mediadores durante um encontro de formação. Os dados demonstram que os principais papéis concebidos estão atrelados à existência de “quatro pilares”: conservação, educação, pesquisa e lazer; além de uma quinta função identificada como a aproximação das pessoas ao meio ambiente. No entanto, estes “quatro pilares” foram citados superficialmente, o que ressalta a importância de momentos que permitam que os mediadores possam discutir e (re)significar suas concepções sobre o papel dos zoológicos e como abordá-lo em suas práticas educativas. Frente à inúmeras responsabilidades e desafios, os zoológicos devem ter clareza sobre seus papéis e é importante que eles sejam explicitados à sociedade por meio da educação

Contribuições do atendimento educacional especializado no processo de ensino e aprendizagem de um aluno com deficiência intelectual

This dissertation, entitled "Contributions of Specialized Educational Assistance in the Teaching and Learning Process of a Student with Intellectual Disabilities", aimed to analyze the development of a student with Intellectual Disability in front of his school life in elementary education with the collaboration of the equipments and the teacher of the room of Multifunctional Resources for its process of teaching and learning, since we understand that the room provides a better accompaniment for the student with Intellectual Disability through the specialist teacher in the area and responsible for adapting the activities for the students with disabilities. The research was carried out at a public network school in the city of João Pessoa. For the best understanding of the subject, bibliographic and digital materials were collected for study, qualitative and research methodology. The data were collected from the application of a questionnaire with the teacher of the regular classroom and the room of multifunctional resources, besides the observation of what was happening in both rooms, because it becomes important to understand the experience of the student with intellectual disability, through the data collected, and the results obtained through the questionnaires where we could learn more accurately and thus complete our research.Este trabalho de conclusão de curso com o título de “ Contribuições do Atendimento Educacional Especializado no Processo de Ensino e Aprendizagem de um aluno com Deficiência Intelectual” ,teve como objetivo analisar o desenvolvimento de um aluno com Deficiência Intelectual diante de sua vida escolar no ensino fundamental com a colaboração dos equipamentos e a professora da sala de Recursos multifuncionais para seu processo de ensino e aprendizagem, pois compreendemos que a sala proporciona um melhor acompanhamento para o aluno com Deficiência intelectual através da professora especialista na área e responsável em adaptar as atividades para o aluno com deficiência. A pesquisa foi realizada em uma escola de rede pública da cidade de João Pessoa. Para o melhor entendimento do tema, foram levantados materiais bibliográficos e digitais para estudo, metodologia qualitativa e de investigação. Os dados foram levantados a partir de aplicação de um questionário com a professora da sala regular e da sala de recursos multifuncionais, além da observação do que se passava em ambas as salas, pois torna-se importante compreender a vivência do aluno com deficiência intelectual, através dos dados coletados, e dos resultados obtidos através dos questionários onde pudemos aprender com mais precisão e assim concluir a nossa pesquisa

Mapping and Characterization of Physical-Natural Units in the Municipality of Massapê, Ceará

The research Mapping and Characterization of the Physical-Natural Units of the Municipality of Massap Cear aims to shed light on the geographical and environmental richness of the backcountry region of northeastern Brazil exploring the complexity of the northeastern hinterland In this way it covers the mapping of physical-natural units in the municipality of Massap in the state of Cear considering its importance for territorial planning and environmental management the characterization of the nature of the municipality allows the understanding of the dynamics and interactions between the environment and the human activities providing relevant data for preservation and sustainable development strategies It is concluded that the research contributes significantly to the integrated understanding of the geographic space in question providing valuable information for the reader s knowledge and for the preservation of its geodiversity and sustainable management of the regio

MAPEAMENTO DO PATRIMÔNIO AMBIENTAL URBANO DE SERGIPE: METODOLOGIA PARA UM INVENTÁRIO DIGITAL USANDO SIG

Este trabalho apresenta metodologia aplicada de um sistema de documentação de edifícios, espaços e ambientes urbanos denominado “Protótipo HIS Sergipe”. São discutidos os processos e resultados preliminares envolvidos na fabricação de mapas integrais de todos os edifícios dos conjuntos urbanos centrais dos municípios sergipanos por meio dos recursos disponibilizados pela plataforma gratuita QGIS. Busca-se difundir os parâmetros adotados para a documentação do patrimônio ambiental urbano de Sergipe e possibilitar futuras aplicações do projeto

Mental disorders in judicial workers: analysis of sickness absence in a cohort study

OBJECTIVE: To analyze risk factors for sickness absence due to mental disorders among judicial workers in Bahia, Brazil. METHODS: Retrospective cohort with follow-up from 2011 to 2016 with 2,660 workers of a judicial sector in Bahia, Brazil. The main outcome measures were survival curves estimated for the independent variables using the Kaplan-Meier product limit estimator and risk factors for the first episode of sickness absence calculated based on the Cox regression model. RESULTS: The survival estimate of the population of this study for the event was 0.90 and from the Cox model the risk factors for the first episode of sickness absence due to mental disorders were: female (HR = 1.81), occupation of magistrate (HR = 1.80), and age over 30 years old (HR = 1.84). In addition, the risk for new cases of sickness absence among women reached 4.0 times the risk for men, in 2015. The estimated relative risks of sickness absence and the observed survival reduction behavior over time add information to the literature on sociodemographic and occupational factors associated with sickness absence due to mental disorders in the public sector. CONCLUSION: These results highlight the need for further research to more precisely identify vulnerable groups at risk of preventable mental health-related sickness absence in the workplace, better identify the workplace organizational factors that contribute to these disorders as well as studies on the effectiveness of workplace interventions to improve mental health among judicial and other public sectors workers

AS RELAÇÕES DE CRIANÇA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E NATUREZA NO DISCURSO PROPOSTO DA BNCC

O presente estudo, apresenta resultados parciais de uma pesquisa que se encontra em andamento. Esta insere-se no contexto da Educação Ambiental na Educação Básica. Os diálogos apresentados desenvolvem-se objetivando apresentar a relevância da natureza e da EA na mediação de vivências que promovam experiências significativas para formação da criança, especificamente visando examinar o enunciado Natureza descrito nos documentos que norteiam a BNCC em relação à Educação Infantil, nos quais saberes, os interesses e as propostas pedagógicas vigentes se direcionam e se correspondem em textos oficiais

Análise da durabilidade do efeito do alongamento muscular dos isquiotibiais em duas formas de intervenção

One of the biggest causes of movement dysfunction is the lack of muscle flexibility, what can interfere in the individual’s functionality. Flexibility can be altered through stretching but the training effects are, in general, transitory – durable increases results of adaptative remodeling and not only for mechanical deformation. Objective: To analyze the durability of the effects of a stretching training program of the hamstrings and verify if it has difference when associated with an electric treadmill (deep warming) before. Methods: Thirteen women and seven men between 18 and 39 years, divided into two groups: stretching (A) and treadmill and stretching (EA), was submitted to a six weeks, five times/week, of active static stretching of the hamstrings with four series of 30s and electric treadmill, only at EA, before the stretching. Measurement of the popliteal angle was made through goniometry in the pre and post training for one month. Results: The groups obtained significant gains (p=0.000), but no have significant difference between them. The decreased of the gains in both groups occurred in the first day post training, returning to the initial measurement in 72 hours. Discussion: The finds suggest that the benefits of the long-term training exists, however when interrupted they stop, and it was impossible to affirm if they occurred because an adaptative remodeling or mechanical deformation. Conclusion: The obtained gain was transitory, but it is necessary to consider that wasn’t functional demand for it remained.Uma das maiores causas de disfunção do movimento é a falta de flexibilidade muscular, podendo interferir na funcionalidade dos indivíduos. Flexibilidade pode ser alterada por meio de alongamento, mas sabe-se que os efeitos do treinamento são, em geral, transitórios - aumentos duráveis resultam de remodelamento adaptativo e não simplesmente de deformação mecânica. Objetivo: Analisar a durabilidade dos efeitos de um programa de alongamento dos isquiotibiais e verificar se há diferença quando associado à esteira elétrica (aquecimento profundo) anteriormente. Métodos: Treze mulheres e sete homens entre 18 e 39 anos, divididos em dois grupos: alongamento (A) e esteira e alongamento (EA), foram submetidos a seis semanas, cinco vezes/semana, de alongamento estático ativo dos isquiotibiais em quatro séries de 30s e esteira elétrica, somente no EA, antes do alongamento. Foi realizada medida do ângulo poplíteo utilizando-se goniometria no pré e pós-treinamento durante um mês. Resultados: Os grupos obtiveram ganho significativo (p=0.000), mas não houve diferença significativa entre eles. A diminuição desse ganho em ambos aconteceu a partir do primeiro dia pós-treinamento, retornando à medida inicial em 72 horas. Discussão: Os achados sugerem que os benefícios do treinamento em longo prazo existem, porém, assim que se interrompe, eles vao deixando de existir, e não se pode afirmar se foram devido a um remodelamento adaptativo ou deformação mecânica. Conclusão: O ganho obtido foi transitório, mas deve-se considerar que não houve demanda funcional para que ele se mantivesse

CONTRIBUIÇÃO AO CONHECIMENTO DA AVIFAUNA DO MUNICÍPIO DE TAQUARA, RIO GRANDE DO SUL

As aves destacam-se dentro dos vertebrados por serem um grupo diverso e adaptado a diferentes ambientes, a composição da comunidade de aves de um determinado local é um importante bioindicador ambiental, pois ela reflete alterações recentes ou pretéritas de determinada área. Na Bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos, as pressões sobre os remanescentes de ecossistemas naturais são intensas em decorrência da urbanização crescente, do estabelecimento de indústrias e da ampliação das fronteiras agrícolas, esses fatores associados geram a redução e fragmentação de habitats, com impactos irrecuperáveis para a flora e a fauna. Devido à escassez de dados sobre a avifauna do município de Taquara, o presente estudo teve como objetivo levantar informações sobre o grupo, listando as espécies de aves locais. Entre agosto de 2016 e junho de 2017 foram realizadas quatro amostragens mensais em duas áreas rurais do município, totalizando 44 campanhas de observação e 132 horas de esforço amostral. As espécies foram identificadas e classificadas conforme sua frequência de ocorrência mensal, em espécies comuns e raras. Foram registradas 133 espécies distribuídas em 47 famílias, o que representa mais de 20% das espécies ocorrentes para o estado. Ao longo do período amostrado, 90 espécies foram classificadas como comuns e 47 consideradas raras para as áreas pesquisadas.Palavras-chave: Aves. Bacia hidrográfica do Rio dos Sinos. Preservação.ABSTRACTBirds stand out within vertebrates because they are a diverse group adapted to different environments. The composition of the bird community of a certain place is an important environmental bioindicator since it reflects recent or previous environmental disturbances of a certain area. In the Sinos River Basin, environmental pressures on the remnants of natural ecosystems are intense as a result of increasing urbanization, the establishment of industries and expansion of agricultural frontiers which generate habitat reduction and fragmentation with irrecoverable damages on flora and fauna. Due to the scarcity of data on the avifauna of the municipality of Taquara, the present study aimed to gather information and list the species of local birds. Between August 2016 and June 2017, four monthly samplings were carried out in two rural areas of the municipality, totaling 44 observation campaigns and 132 hours of sample effort. The species were identified and classified as common and rare according to their frequency of occurrence. There were 133 species distributed in 47 families, representing more than 20% of the species that occurred in the state. During the sampled period, 90 species were classified as common and 47 were considered rare for the areas surveyed.Keywords: Birds. Hydrographic basin of Sinos River. Preservation

Síndrome de savant: um relato de caso da habilidade intelectual fascinante associada a um déficit de inteligência

RESUMO: O Transtorno do Espectro Autista manifesta-se na primeira infância, sendo caracterizado por retardo e regressão do desenvolvimento, interações sociais atípicas e, além disso, a deficiência intelectual pode estar presente. Esse transtorno pode estar associado a Síndrome de Savant, uma condição rara na qual uma pessoa com déficit intelectual tem algum grau de genialidade. O objetivo desse relato consiste em descrever o caso de um paciente com Transtorno do Espectro Autista e Síndrome de Savant do tipo “calculadora de calendário”. O relato de caso foi baseado na análise do prontuário e da entrevista com o responsável legal do paciente. Paciente, do sexo masculino, 13 anos, apresenta autismo infantil associado a distúrbio da atividade e da atenção, retardo mental grave e Síndrome de Savant do tipo calculadora de calendário. Essa habilidade pode estar relacionada ao fato desses indivíduos passarem muito tempo analisando calendários, denotando uma grande capacidade de memória ou de uma capacidade extraordinária e inconsciente de ligar datas a partir do conhecimento da regularidade do calendário.Palavras-chave: Síndrome de Savant. Transtorno do espectro autista.Síndrome de savant: um relato de caso da habilidade intelectual fascinante associada a um déficit de inteligênci